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高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇一

大家好,！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表高二文二全體師生,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)了高中生活的一大半,，面對(duì)接下來(lái)的漫漫征程,，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，追求卓越,，然而有些同學(xué)仍然沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,，家長(zhǎng)們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不能只看成績(jī)結(jié)果,，還要注重學(xué)習(xí)過(guò)程,。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，把握學(xué)習(xí),，首先要有良好的狀態(tài),。要能夠心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，而不被環(huán)境所影響,，學(xué)會(huì)集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí),。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢(qián),，我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉,，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。

另外,，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書(shū)看報(bào),，作為文科生，就需要積累文學(xué)素養(yǎng),，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來(lái)陶冶情操,，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也迅速崛起,，但我們不能一并接納,，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書(shū)籍或文學(xué)作品，否則只會(huì)適得其反,，帶來(lái)消極影響,。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，讓自己的思維與社會(huì)熱點(diǎn)相連接，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助,。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的,，但拿破侖曾說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長(zhǎng)的培育下,，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,，回報(bào)父母與老師為我們所做的一切。

最后,，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇二

各位叔叔、阿姨,，

上午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮” 的班級(jí),。可是我班同學(xué)都很懂事,，學(xué)習(xí)上互相支持,，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí),。我班的成績(jī)也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以，能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸,。

我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》,。

愛(ài)是什么？愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù)；是尊重,，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的,，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài),，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂(yōu)傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

爸爸媽媽?zhuān)绬? 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁,，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航！

18年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您,，天下最無(wú)私,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵,；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！?dāng)然，希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，畢竟成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運(yùn)河中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取4a,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌,。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

父母愛(ài),，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心,！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們拼了,。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前,！

媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸,，我愛(ài)你,！老師，我愛(ài)你,。我們一定會(huì)為愛(ài)拼搏,！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇三

各位家長(zhǎng)同志中午好，歡迎你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加本次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),。今天在此相聚,，也是緣分，首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看孩子給你們寫(xiě)的書(shū)信,，順便在信的后邊給孩子寫(xiě)幾句鼓勵(lì)的話,，也算是今天各位家長(zhǎng)送給孩子的精神禮物吧。

請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì)，很及時(shí),。一是高二文理剛分班,，二是高二均為平行班，給了學(xué)生一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。

我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義,，可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，給他們信念和力量,。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲,，就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。對(duì)學(xué)生的教育更具有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題可以采取及時(shí)有效的措施,，提高教育效率,，絕不單純是為孩子的成績(jī)而來(lái),。

學(xué)生的確耽誤不得,，有道是：麥誤一熟,，人誤一世。因此,，我們非常歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái),，共同來(lái)探討對(duì)學(xué)生的教育方法。一個(gè)孩子的失敗,，將是兩代人的悲劇,。一個(gè)家庭一個(gè)孩子無(wú)法比較，但在學(xué)校,、班級(jí)這個(gè)集體里就有比較,，班主任、任課老師清楚,。每個(gè)孩子的特點(diǎn),，只有家長(zhǎng)最了解。所以家長(zhǎng)和班主任溝通,，可以使我們形成合力,，在教育幫助他們時(shí)可少走彎路。

我們班有67人,，主要來(lái)自來(lái)自流沙河,，青山橋。這些孩子離家較遠(yuǎn),，往返途中,，希望我們家長(zhǎng)叮囑孩子一定要注意安全。我們班里有8個(gè)學(xué)生學(xué)藝術(shù),，每周要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課兩天，希望家長(zhǎng)給孩子安排好輔導(dǎo)老師,，把握好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,，做到既不耽誤專(zhuān)業(yè)課，又不耽誤文化課,。

班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有：胡冬,、付桃花、彭曉艷,、黃素軍,、周曉、胡曉,、文妍,、劉素如、付舜,、易金枝,、吳俊,、喻愛(ài)清。

尊紀(jì)守規(guī)的有：胡丹,、胡婷,、文冠蘭、鄧佳,、易平,、楊寧波、王婷,、周瑩,、胡娟、周應(yīng)明,、文妃蘭,、肖沛、喻彬,、羅明娟,、張玲。

能協(xié)助老師工作的有：陳獻(xiàn),、王金,、何艷、文艷波,、胡勇強(qiáng),、胡冬、文冠蘭,、

關(guān)心熱愛(ài)集體的有：周求,、劉寄武、唐江,、周榮,、伍文豪、徐彩嬌,、劉漾,、文亞金、唐思琪,、陳燕,、溫紅艷、何基,、文寧龍,、楊好、劉澤毛,。

尊師敬長(zhǎng)的有：文杰明,、姜紅,、黃寧、謝志強(qiáng),、王利平,、唐金輝陳雅、聶波,、林晉,、胡降、何熊,、黃靖,、林僥、李剛夫,、胡姣姣,。

我知道家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子們的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話,，這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實(shí),，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現(xiàn)象嚴(yán)重,，雖然他們的成績(jī)不能令人滿(mǎn)意,，但每次考試，各科最高分都在我們班,，如胡冬的數(shù)學(xué)104,、英語(yǔ)91居全年級(jí)之首。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上也很刻苦,，如彭曉艷,、黃素軍、周曉,、胡曉,、文妍、劉素如,、付舜、易金枝,、吳俊,、喻愛(ài)清等非常勤奮，好像有點(diǎn)考不出成績(jī),，其他同學(xué)都有類(lèi)似的現(xiàn)象,，面對(duì)以上情況，我們班新配備的老師也很著急,，都在努力尋找根源,，同時(shí)我們也想通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，相互了解一下孩子的情況，給孩子打打氣,，鼓鼓勁,。在非智力因素上做個(gè)嘗試，或許會(huì)有點(diǎn)效果,。這也算是班主任的一點(diǎn)心愿,。

1、樹(shù)立正確的教育觀念

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金 ,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到

學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望,。

許多家長(zhǎng)總是認(rèn)為：孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,，但別忘了學(xué)校教育并不是萬(wàn)能的。家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師,。父母是孩子第一任的老師,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，在學(xué)校教育的全部過(guò)程中,，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,，有了良好習(xí)慣,，孩子們會(huì)一輩子享受不盡他的利息；要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,，孩子們會(huì)一輩子償還不清他的債務(wù),。誰(shuí)能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣？家庭是習(xí)慣的學(xué)校,，父母是習(xí)慣的老師,。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。

我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。孩子們不是因?yàn)槭×瞬鸥θプ?，而是因?yàn)槌晒α瞬鸥θプ?。反?fù)失敗的孩子會(huì)越來(lái)越差,，反復(fù)成功的孩子會(huì)越來(lái)越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,，請(qǐng)記住千萬(wàn)不要把他與別的孩子相比,，不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是，撕破他的面皮,，傷了他們的自尊，應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過(guò)去相比,，想辦法激發(fā)孩子的自信心,。

2、多與子女溝通,，對(duì)子女多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，要進(jìn)行賞識(shí)教育,，要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。有位家庭教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò),，你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大優(yōu)點(diǎn)，你就是優(yōu)秀的父親或母親,；你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點(diǎn)，你就是合格的父母,；你要是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)不了，那你就該下崗了,。尤其在飯桌上，千萬(wàn)不要批孩子,，飯桌上批孩子，大人傷神,，孩子傷胃,，全家傷心,。我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子講的三句話：①你能行?。ü膭?lì)） ② 你真行！（做好了別忘記夸孩子,，讓孩子有一種成就感）③是否需要我們幫助！（關(guān)心）

3,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力,，因?yàn)樗麄兊男睦镞€不是很成熟，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不要以過(guò)高的期望值給孩子加壓,，那樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理,，所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。因此在平常,，我們不僅要了解他們的成績(jī)，還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒(méi)有困難,，鼓勵(lì)他們克服困難,，和他們分析考好考差的原因,，叫他們多向老師請(qǐng)教。要關(guān)心孩子的心理健康,。由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，心理疾病也越來(lái)越多,。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落,、心氣浮躁、容易沖動(dòng),，讓我們摸不著大頭小尾,。

4,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促,。尤其注意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行,、首飾點(diǎn)綴,、上網(wǎng),、吸煙喝酒、戀愛(ài),、打架斗毆。我們家長(zhǎng)必須引起高度警惕,。

5、要關(guān)心學(xué)生的生活,，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,，能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力最好。不要溺愛(ài)孩子,，有多少溺愛(ài)，就有多少惡果,；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅僅是為了愛(ài),，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。教子吃苦教子成材才是真正的愛(ài),。

（1）一定要給自己的子女明確的目標(biāo)；絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣,；零花錢(qián)可以給，但要加以限制,，而且應(yīng)該知道都干什么花了。尤其是有吸煙,、上網(wǎng)、買(mǎi)零食習(xí)慣的孩子,。這樣既可以避免孩子不犯錯(cuò)誤,，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德,。

（2）不管自己的工作、生意多么忙,，都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況，而不僅僅是分?jǐn)?shù),。特別要關(guān)心他們的思想、心理,、身體的健康成長(zhǎng),。

（3）盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,，同步行動(dòng)。如果對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿(mǎn)意的地方,，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學(xué)?；蚪o我，因?yàn)槿绻约汉⒆佑X(jué)得自己的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)意，他們就很難再聽(tīng)老師的話了,。這樣不利于對(duì)學(xué)生的教育，即使孩子回家和家長(zhǎng)談到學(xué)校如何如何,，也應(yīng)該辯證的分析對(duì)待,，最好不要在孩子面前立即表態(tài),，可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。

最后我想說(shuō)：家長(zhǎng)同志們,，給我們大家以時(shí)間，給我們大家以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺(tái),，給我們以空間，讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心,；給我們一縷陽(yáng)光,，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng),！謝謝你們！

浴著新生的朝陽(yáng),，采擷著旋目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧,，享受著清爽的涼風(fēng)，您們來(lái)到了xx,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx中學(xué)全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

父愛(ài)如山,，母愛(ài)如海,。你們像大海，寬廣,。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè),；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔,，細(xì)膩,。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中,，是您詞語(yǔ)我們力量和信心,；在寒風(fēng)凜冽的 日子里,，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房,；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘,，與我們一道沖峰陷陣。

是您,！一切都是您！點(diǎn)滴全是您,！

沒(méi)有您,，就沒(méi)有了家的氣息,，沒(méi)有您,，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù),！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家早上好！今朝我們又在這里聚首,，因?yàn)槲覀冇泄餐慕患覀兊膶W(xué)生，你們的孩子,。今天我們?cè)诖耍康囊彩置鞔_就是幫助他們更好地成長(zhǎng)進(jìn)步,。因?yàn)檫@個(gè)目的，我從這個(gè)星期星期一開(kāi)始就在準(zhǔn)備發(fā)言稿和各種資料,，幾經(jīng)修改，我無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)檫@是我的職業(yè)責(zé)任,。因?yàn)檫@個(gè)目的，你們不辭辛勞從東陽(yáng)的各個(gè)角落,，甚至從外地趕到這里，我相信你們也是毫無(wú)怨言,。因?yàn)檫@也是你們的責(zé)任——生而養(yǎng)，養(yǎng)而教,。我們思想上相互理解，行動(dòng)上相互支持,，履行好我們學(xué)生對(duì)子女的任，必定能否達(dá)成良好的效果,。

首先，我先給大家介紹一下學(xué)校的一些基本情況,。

一,、為了更好地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校辦學(xué)的硬件設(shè)備每年都在改

善升級(jí),。學(xué)生教室的課桌板凳都換成了實(shí)木結(jié)構(gòu)；學(xué)生宿舍當(dāng)中的空調(diào),、暖水會(huì)逐步到位；食堂,、商店也會(huì)定期的自檢，抽檢,，保證食品安全,；校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有人值班，以應(yīng)對(duì)特殊狀況,。另外學(xué)校還將會(huì)以年級(jí)組為單位給大家發(fā)短信,，提醒該階段應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的什么問(wèn)題，敬請(qǐng)查收,。

二、學(xué)校按教育部規(guī)定開(kāi)足所有課程,，保證德智體美全面發(fā)展。特別要求學(xué)生積極參與美術(shù)課,、體育課、課外活動(dòng)課,，并定期的舉行各種文體活動(dòng)，給每位學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，保證學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活既嚴(yán)肅緊張又溫馨充實(shí)。

三,、我們一直非常注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理,。從早操5點(diǎn)半開(kāi)始到10點(diǎn)半就寢，班主任都會(huì)到場(chǎng)核實(shí)檢查人數(shù),，每節(jié)自修課,，我們的任課老師也都能夠及時(shí)到位,，除了學(xué)生睡覺(jué)期間基本上沒(méi)有空白時(shí)間段,。有什么特殊情況也會(huì)及時(shí)得聯(lián)系你們家長(zhǎng)的。（聯(lián)系號(hào)碼也及時(shí)告知,，每個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)叫大家更改一下號(hào)碼）

其次,，班級(jí)概況：至于我的一些做法，我是對(duì)班里同學(xué),，嚴(yán)格管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生心態(tài),，控制“三閑”，少做閑事,，少說(shuō)閑話，少操閑心,，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、恒心,、匠心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是自習(xí)課,，要嚴(yán)格要求自己，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,；勤,，要做到眼勤、手勤,、腿勤、口勤,。經(jīng)常在班里轉(zhuǎn)，早到學(xué)校晚出教室,，多觀察,，深入了解情況,，解決基本問(wèn)題,。多找學(xué)生談心,，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；細(xì)，把學(xué)生的工作做細(xì),，了解學(xué)生內(nèi)心深出的想法,，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生的成績(jī),。三、學(xué)生自我管理與監(jiān)督,。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們高二階段學(xué)生的一些特點(diǎn)。熟悉高中教育的家長(zhǎng)都知道,，高二是高中管理難度最大的年級(jí)。因?yàn)楦叨膶W(xué)生往往會(huì)有如下表現(xiàn)：

一,、心理問(wèn)題增多。

高一的學(xué)生有新鮮感,，高三的學(xué)生有高考?jí)毫Α８叨膶W(xué)生,，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感,；因此，高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然

的時(shí)期,。也許,，有的學(xué)生會(huì)醒悟，奮起直追,。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué),、焦慮等現(xiàn)象。

二,、成績(jī)差距拉大。

經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，優(yōu)秀生因成功而獲得自信,，學(xué)習(xí)興趣濃厚；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,，產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理,；中等水平的學(xué)生，一部分堅(jiān)持不懈,，一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距,。

三,、偏科現(xiàn)象明顯。

原本就有弱科,，歷經(jīng)高一一年，深知弱科對(duì)總成績(jī)的影響,，雖下了很多功夫但收效甚微,。進(jìn)入高二學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多，開(kāi)始出現(xiàn)畏難情緒,，容易導(dǎo)致弱科更弱,，女生理科較差，男生文科較差,。

四、違紀(jì)現(xiàn)象增多,。

高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,，不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰,，容易出現(xiàn)自由散漫，如遲到,、上課講話,、拖欠作業(yè)、上網(wǎng),，等等。既影響了學(xué)習(xí),，也給管理增大了難度。

五,、早戀現(xiàn)象增多。

高二是高中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期,。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉，異性交往變得頻繁,，高考的距離似乎還遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然,，加之生理發(fā)育走向成熟,，他們企盼獲得被珍惜,、關(guān)愛(ài)的感覺(jué),，向往浪漫的愛(ài)情,，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)。但關(guān)系處理起來(lái)容易產(chǎn)生糾葛,，導(dǎo)致精力投入很大，影響學(xué)習(xí),，甚至成績(jī)會(huì)大幅下滑。

六、叛逆思想加重,。

經(jīng)過(guò)小學(xué),、初中和高一的積累，有一些學(xué)習(xí)體會(huì),，有一些自己的觀點(diǎn),，開(kāi)始叛逆老師，叛逆家長(zhǎng),。不按老師要求學(xué)習(xí),，不服家長(zhǎng)管教。

總之,，高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期，需要我們花更多的時(shí)間和精力,，給予更多的關(guān)注,。

這里也得敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合，學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生，缺一不可,。這里，借此機(jī)會(huì),，我給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，供大家參考,。

一、要重視品德修養(yǎng),，要教育自己的子女做好如下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)會(huì)忍讓,。退一步海闊天空，與人和諧相處既是一種美德,，也是一種能力,，將來(lái)在社會(huì)上要與各種各樣的人和諧相處。

第二,，學(xué)會(huì)尊重別人。尊重師長(zhǎng),，也尊重同學(xué)，尊重寢室管理員,。去尊重你周?chē)乃腥?，你才?huì)贏得所有人的尊重,，從而建立其良好的人際關(guān)系,，一步一步走,，向成功,。以后這些人都是我們?nèi)松飞系那楦小?/p>

第三,，懂得感恩,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)好知識(shí)、考試考得好就足夠了,，“只要你考好，天下什么事都不要你做”,，這是天下父母說(shuō)得最多的一句話，只要考試考好了其他什么事都不用管了,。

有一位老師，她的孩子今年上小學(xué)五年級(jí),，這位老師本來(lái)是教英語(yǔ)的，所

以一直幫孩子輔導(dǎo)英語(yǔ),，學(xué)習(xí)成績(jī)很好,。媽媽每天在家里為他做這做那,、做牛做馬，他自己則坐在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀业贡?。”即使媽媽不順手,，也還是會(huì)給他倒，直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警覺(jué)起來(lái),。平時(shí)媽媽每天早上都幫他倒好水,，并且?guī)У綄W(xué)校的水壺也裝好水，全部書(shū)包,、物品都為他準(zhǔn)備好,，侍候他去上學(xué),。有一天早上起來(lái)她媽媽忘記給他裝水了,，結(jié)果這個(gè)孩子走出門(mén)了發(fā)現(xiàn)水壺沒(méi)裝水,，又退回來(lái)，狠狠地對(duì)他媽媽講：“都是你害的,，害的我要遲到了！” 當(dāng)一個(gè)孩子懷著一份感恩心去學(xué)習(xí),，懷著一份感恩心去生活、去報(bào)答父母的時(shí)候,，他學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，與你每天拿著鞭子催逼著,，效果是絕對(duì)不一樣的,。

有個(gè)門(mén)門(mén)功課成績(jī)都很好的高中生,，由父親陪著學(xué)習(xí)書(shū)法,，有一次父親在一邊睡著了，看到身旁父親疲憊的身影,，她的眼淚止不住往下流，她說(shuō)：“我所以會(huì)努力學(xué)習(xí),，都是因?yàn)楦惺艿礁改笧槲腋冻鎏?！”一個(gè)孩子帶著這樣的心境去學(xué)習(xí)時(shí)，她能不學(xué)得好,？絕對(duì)不一樣的,。所以你教育孩子時(shí),，若抓對(duì)根本就沒(méi)那么辛苦,，而根本要從孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特別重要,。

第四,，勤儉。勤儉有助于磨煉人的意志,，鍛煉人吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品格,。沒(méi)有勤奮勞動(dòng),、艱苦奮斗的精神和不畏艱險(xiǎn)、努力拼搏的意志,，就很難適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)需要,。儉樸的生活可以培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)，提高人的精神境界,，如果讓孩子自小養(yǎng)成好逸惡勞,，追求吃喝玩樂(lè)，花錢(qián)大手大腳的習(xí)慣,，那是很危險(xiǎn)的。所以,，現(xiàn)在就培養(yǎng)孩子樹(shù)立起勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)活,。

二、要正確對(duì)待子女的成績(jī) 第一,、成績(jī)要重視。不要受社會(huì)上的讀書(shū)無(wú)用論的影響,，讀得好不好都無(wú)所謂。高學(xué)歷這是社會(huì)對(duì)用工者的一個(gè)整體要求,。一個(gè)社會(huì)如果讓高學(xué)歷者失業(yè),，本身不會(huì)有進(jìn)步的,。要關(guān)心子女的成績(jī)，要在乎子女的成績(jī),，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講,，出錢(qián)讓你讀完書(shū)就好了。

第二,、要合理定位目標(biāo)

我非常能夠理解一些家長(zhǎng)的心情，就是為了上一個(gè)好大學(xué),，但是，一年半的學(xué)習(xí),，因?yàn)槎喾矫娴脑?，孩子的成?jī)目前只是這樣，我們恐怕要調(diào)整我們的預(yù)期目標(biāo),。孩子還小，將來(lái)變化很大,，機(jī)會(huì)還有很多。俗話講手有長(zhǎng)短,，也許孩子的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)。再說(shuō)差一點(diǎn)的大學(xué)出來(lái)的學(xué)生并不是都不如重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,，差一點(diǎn)的大學(xué)的學(xué)生并不是不能考重點(diǎn)大學(xué)的研究生；藝術(shù),、體育特長(zhǎng)生并不是沒(méi)有前途，成功的途徑并不是只有讀大學(xué),、考研、考博一條路,。

第三、無(wú)論成績(jī)高低,，不要過(guò)多責(zé)怪,。孩子批評(píng)的話聽(tīng)多了，就會(huì)更加自卑,，愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子,，勝不驕，敗不餒,。只要有進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),；即使退步,，也要寬容,，幫其分析原因，允許改正,，給他機(jī)會(huì)，有的甚至要安慰,。

三、要提前進(jìn)入高三

不管怎樣,，孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基礎(chǔ)?；A(chǔ)盡量要打扎實(shí)。為此,，我提倡我們的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)入高三,。要盡快明確目標(biāo)，讓自己緊張起來(lái),。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真分析每一門(mén)功課，努力尋找增長(zhǎng)點(diǎn),，合理安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，正確對(duì)待影響學(xué)習(xí)的一些喜好,。事實(shí)上,，我們只有兩個(gè)多月就要進(jìn)入高三了，我們應(yīng)當(dāng)以一個(gè)什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,，這是我們的學(xué)生現(xiàn)在必須思考的一個(gè)重要問(wèn)題。孩子們即將升入高三,，你做好準(zhǔn)備了嗎,？你是怎樣計(jì)劃幫助孩子的,？你應(yīng)該怎樣規(guī)劃？

最后,，我想談兩個(gè)方面的問(wèn)題,。

一是安全問(wèn)題：

首先一個(gè)最大的問(wèn)題就是食品安全?，F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的食品安全不容樂(lè)觀,，我們家長(zhǎng)自己都很清楚,。學(xué)校管理中一個(gè)最大隱患就是外賣(mài)問(wèn)題。形形色色的外賣(mài),，從學(xué)校的圍墻四周遞送進(jìn)來(lái)，學(xué)校管理難度很大,。我們是希望家長(zhǎng)能跟學(xué)生講道理,，外賣(mài)隱患實(shí)在很大。食堂的飯菜是大鍋煮的,，肯定不會(huì)很好吃，但是衛(wèi)生上應(yīng)該能夠得到保證,，如果在學(xué)校出現(xiàn)衛(wèi)生狀況，上面是相當(dāng)重視的,。家長(zhǎng)有條件偶爾來(lái)送幾餐飯，那也就差不多了,。也沒(méi)必要天天送,，餐餐送,。我們一直在和食堂溝通,，要求他們注意衛(wèi)生,，提高質(zhì)量。

其次是人身安全,。天氣熱起來(lái)之后,，游泳洗澡,，放學(xué)回家途中，提醒家長(zhǎng)能關(guān)注孩子是否及時(shí)回家,。

最后是交通安全,。最好不要騎電瓶車(chē)來(lái)接送孩子,，更不要讓孩子自己騎電瓶車(chē)上下學(xué)。因電瓶車(chē)引發(fā)的交通事故現(xiàn)今越來(lái)越多,。（摩托車(chē)本身就不允許騎的）。

二,、還是要嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)范。

一是服飾和發(fā)型,。

二是手機(jī)和mp3mp4。

三是上網(wǎng)等,。

有好的生活習(xí)慣才能好好地走完一生。

最后也希望大家能多給予孩子一些關(guān)心,，不要只顧著自己的事業(yè)，有些父母很了不得的,，子女卻不太有出息，就是因?yàn)閺男?duì)他們關(guān)心教育不夠,。但是也不要只顧著自己的子女，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著他們轉(zhuǎn),，給自己留些空間,，也給子女一些空間,，面面俱到,，什么都管反而會(huì)造成孩子偏激與任性?？傊?，每個(gè)家庭各有各的不同，但每個(gè)家庭的幸福都要有優(yōu)秀的孩子作為保障,，就讓我們?yōu)榇硕Π伞Ｖ灰袃?yōu)秀的下一代,，不管現(xiàn)在境遇怎樣，我們總有一天會(huì)揚(yáng)眉吐氣的,。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好,，我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。

回首這半年,，我感慨萬(wàn)分,。這次會(huì)考,，我拿了四個(gè)a,，還記得查成績(jī)的時(shí)候,，我的心里忐忑不安,。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)a。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音，她是我們學(xué)校的名人,，成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全a的學(xué)生,，雖然，我在其他方面可能不如她,，但是我在會(huì)考上，在學(xué)習(xí)上,，至少可以向她看齊,。我可以像她一樣優(yōu)秀。

本來(lái),，我有很多感受想和大家分享，可是時(shí)間關(guān)系,，我在此就講以下幾點(diǎn)。

第一,，很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“咱學(xué)的不是知識(shí),，是寂寞?！钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,，未來(lái)才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,，也包括我，但我想,，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故，那就不如找點(diǎn)有意義的事做,。于是，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,，我們每天形影不離，共同進(jìn)退,。可以說(shuō),，我在戀愛(ài)，我每天都在約會(huì),。我的男友，就是學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不枯燥,，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,，也就忘卻了寂寞。寂寞,，很隱晦，很悲傷,，很含蓄,，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃,，青澀的青春 ,，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變,。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂(yōu)傷的古典美,。就像蒙娜麗莎的微笑,，嘴角那一縷淡淡的憂(yōu)傷，讓人回味無(wú)窮,。那種美，猶如俄羅斯廣漠,，西伯利亞一縷陽(yáng)光，閑適安靜 ,。讓我們靜下心來(lái),，真心跟學(xué)習(xí),，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。 第二,，百善孝為先。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎,？父母每天為我們奔波勞走，為的是什么,？我們有沒(méi)有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)？父母再有錢(qián),，那也不是你的錢(qián)?？空l(shuí)能考一輩子,？在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母，他們已日漸蒼老,。如果你愛(ài)你的父母,，那就好好學(xué)習(xí)吧,。因?yàn)?，我覺(jué)得，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝,。前天是三八婦女節(jié)，我在此代表全體同學(xué)，向在座的各位母親,，送上遲到的祝福。祝各位母親越來(lái)越年輕,，越來(lái)越漂亮,，日子過(guò)得越來(lái)越順心。

第三,，我可以長(zhǎng)得不漂亮，但我一定要活的漂亮,。咱不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。人生最痛苦的事是人死了,，錢(qián)沒(méi)花了。人生最最痛苦的事是人活著,，錢(qián)沒(méi)了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),，就是在為未來(lái)積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎,？那就從現(xiàn)在努力提高自己吧，提高自己的修養(yǎng),，擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力,， 增強(qiáng)自己的能力，沒(méi)準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)呢,。一切皆有可能,，就怕你不敢想,。

第四，要給自己定下高目標(biāo),，相信自己能做到,。先跟大家說(shuō)一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞,。或許大家能有一定的啟發(fā),。

學(xué)習(xí)，一定要選最好的黃金時(shí)期,。學(xué)，就得學(xué)出最好的成績(jī),。兜里塞小紙條，字?jǐn)?shù)最少也得一千字,。什么英語(yǔ)單詞啊，理科公式啊,，能寫(xiě)的

全寫(xiě)上。沒(méi)事兒就拿出來(lái)背,。包里有資料，兜里有英語(yǔ)聽(tīng)力,，耳朵上掛耳機(jī)，護(hù)耳的,，特大的那種,，見(jiàn)著老外，有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“i can do it .一口地道的英國(guó)倫敦腔,，倍兒有面子。課桌上備幾本題海,，教材用最好的,，一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞,。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時(shí)學(xué)習(xí),，就是一個(gè)字，忙,。會(huì)考考它九個(gè)a，你要是考個(gè)b啊,，你都不好意思跟別人打招呼。

你說(shuō)這樣的準(zhǔn)備,，到頭你能上什么樣的大學(xué)？

我覺(jué)得怎么樣也得師范,，北郵吧。

師范,，北郵，那是瞎忙活,，從清華復(fù)旦起，你還別嫌高,，這才剛夠。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的,。什么叫成功人士,？成功人士就是不管做什么，要做就做到最好,。所以，我們的學(xué)習(xí)口號(hào)就是：不求最好,，但求更好。 同學(xué)們,，讓我們共同奮斗，做一位成功人士,。只要努力,，大步向前邁,，光明就在前方。謝謝大家,，我的演講結(jié)束。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇六

尊敬的各位到會(huì)家長(zhǎng)：

晚上好,！

我是周佳，今天我代表全班同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛(ài),，我們的成長(zhǎng)》,，我要講的主題是有關(guān)和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要帶上三句話上路,，微笑是一種美德,；為幫助過(guò)你的人準(zhǔn)備一份禮物；不為一朵花停留太久,。他說(shuō)的就是溝通,！

曾幾何時(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了,，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵,。

也許是我們長(zhǎng)大了，自認(rèn)為父母太過(guò)嘮叨,，也許是父母太忙了，抽不出時(shí)間和我們談心,，也許是工作、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)占據(jù)了我們絕大多數(shù)時(shí)間,，所以,，對(duì)于“溝通”一詞,，我們已經(jīng)很陌生了。

作為一名高中生,，我們覺(jué)得自己的自主意識(shí)增強(qiáng)了，有成人感,，要求從父母的保護(hù)下獨(dú)立出來(lái)，我們更重視伙伴關(guān)系,，最看重朋友和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)而非父母的意見(jiàn),，很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開(kāi)心扉，而對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有“閉鎖”傾向,。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個(gè)方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,，孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己，在許多方面存在著不同的看法,。在青春期,，青少年一方面要求個(gè)性的獨(dú)立，另一方面,，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒(méi)有多少溝通的話題,，父母與孩子之間少有共同語(yǔ)言,，很難交流,，表面看起來(lái)很平靜,，其實(shí)都有內(nèi)心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力,。

父母對(duì)孩子說(shuō)的話一般總是指責(zé)、批評(píng),、抱怨,；有時(shí)甚至諷刺挖苦,，很多時(shí)候說(shuō)話都沒(méi)有明確的目標(biāo),，想到什么說(shuō)什么,，想到哪里說(shuō)哪里,，這會(huì)讓孩子無(wú)所適從,。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績(jī)上，過(guò)于看重孩子的分?jǐn)?shù),，只看結(jié)果不關(guān)心過(guò)程,，過(guò)高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一,。

因此，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對(duì)待孩子,，不擺家長(zhǎng)的架子。

1,、定期和孩子進(jìn)行深入交談,，交談時(shí)要避免訓(xùn)斥的語(yǔ)氣,。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長(zhǎng)的教育和建議。

2,、 切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出,，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。要就事論事,，具體的分析問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題,，而不是埋怨,，比較,。

3、多跟老師交流,，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說(shuō)明,，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問(wèn)題,。不是想監(jiān)視他，不是不信任他,。

4、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友,。

在孩子的成長(zhǎng)階段,，除了父母和老師,，朋友對(duì)他的影響是最大的了,。尤其有些問(wèn)題，孩子不愿意跟父母和老師交流,，更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)他健康的成長(zhǎng),。

5、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候,，首先，要做的不是責(zé)備,，而是鼓勵(lì)。

孩子的成績(jī)下降的時(shí)候,，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,，甚至灰心了。作為家長(zhǎng),，應(yīng)該表示關(guān)切,，鼓勵(lì)他，幫助他重新樹(shù)立信心,，幫助他具體分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問(wèn)題,，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來(lái)與父母協(xié)商,。當(dāng)然，也不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn),、漠不關(guān)心。

6,、身體力行,，為孩子做表率,。

以上是我代表全班同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)的心理話，供各位家長(zhǎng)參考,，不當(dāng)之處懇請(qǐng)家長(zhǎng)指正，我們將萬(wàn)分感謝,，因?yàn)槲覀兌级嗝吹乜释c親愛(ài)的爸爸媽媽們和諧相處,，加強(qiáng)溝通,，在你們的關(guān)懷下快樂(lè)地成長(zhǎng),！

最后，衷心地感謝各位親愛(ài)的爸爸媽媽們參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，祝你們身體健康，工作順心,！

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇七

老師們，家長(zhǎng)們,，你們好：

我是劉小燕的父母,。今天,，我們和老師坐在一起談?wù)搩和逃?。老師讓我介紹一下,。其實(shí)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，就說(shuō)點(diǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的吧,。

劉小燕這學(xué)期期中考試考得不錯(cuò),，排名更靠前，這是老師和她自己共同努力的結(jié)果,。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起到很大的作用，可能我對(duì)孩子的關(guān)注比一般的家長(zhǎng)要少,。

在教育孩子的過(guò)程中，我認(rèn)為父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響到你的孩子,，所以父母必須在與他人的交往中起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)-,。我們的關(guān)系就像朋友一樣，什么都可以聊,，這樣我就可以通過(guò)交談更多的了解她，幫助她改正錯(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，她要盡自己所能，做好自己的事,。我覺(jué)得這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候,，她要盡量獨(dú)立完成,。別讓她依賴(lài)父母。她該玩的時(shí)候就好好玩,，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心學(xué),，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。目前我們很少照顧她的學(xué)習(xí),，只是偶爾給點(diǎn)建議,，主要靠她的自我意識(shí),。-學(xué)習(xí)踏實(shí)是她的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中改正,。

最后,，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

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尊敬的家長(zhǎng),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸 能夠站在這里發(fā)言,。

時(shí)光飛逝，依稀之間,，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn),，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來(lái),。為完成這關(guān)鍵一跳,，在這兒，我以我自身的體驗(yàn),，說(shuō)一些我的心得。

我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份：人,，學(xué)生，子女,。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人。要做一個(gè)合格的人,，盡管外界條件有一定的影響,，但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線，嚴(yán)格要求自己,。這是對(duì)自己的尊重，如果一個(gè)人,，對(duì)自己放縱，那么無(wú)論接受什么樣的教育,，都不會(huì)有效果。同時(shí)我認(rèn)為,，一個(gè)人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉,，這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受。

如果我們已然成為一個(gè)人,，我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生,，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主,。說(shuō)起學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是一件難事,。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢,？考前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí)，要上好每一節(jié)課,。只有抓住了課堂，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，獨(dú)立作業(yè)，考前才不會(huì)手忙腳亂,。要抓住課堂，我總結(jié)了四個(gè)字：“盯,、思、言,、恒”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,，不要分神,。思：腦子一定要跟著老師的和問(wèn)題轉(zhuǎn)，只有不停的思考,，腦子才會(huì)越用越活,。言：上課要跟著老師說(shuō),，這樣就不容易走神,，大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶,；恒：就是堅(jiān)持不懈，持之以恒,。這其實(shí)是最難做到的,。如何才能做到呢,？我覺(jué)得可以通過(guò)自加壓力的方法,。適當(dāng)加壓，并不是要訂高目標(biāo),，而是根據(jù)實(shí)際,，強(qiáng)迫自己做一些事。比如,，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù),。那么,，在每一次作業(yè)時(shí),，可以告訴自己,，必須做對(duì)這道題,，就像這樣的小目標(biāo),，不停的給自己訂立，要求自己必須完成,，那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。

當(dāng)然,，除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講外,，課后的鞏固也很重要。

人們都說(shuō)高中很辛苦,，我想，很重要的原因就是高考的壓力大,。對(duì)于一名高中生，很容易處理不好這種壓力,。如何緩解自己的壓力呢？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,。要有一個(gè)正確的生活方式，比如要有充足的睡眠,，開(kāi)夜車(chē)往往會(huì)帶來(lái)第二天的精神不濟(jì)，影響上課的質(zhì)量,。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系，包括與老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)等,，都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系,，便會(huì)有良好的心境。特別強(qiáng)調(diào)的是,，我們與父母溝通作用很重要，我常常會(huì)將學(xué)校里的趣事告訴父母,，不僅增進(jìn)家人的感情,，也讓自己生活在一個(gè)融洽的家庭氛圍中,，在這樣的家庭中子女的成長(zhǎng)才是幸福的。

在結(jié)束我的發(fā)言前,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?cè)谧娜w高二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝各位家長(zhǎng)！感謝各位師長(zhǎng),！烏鴉尚知反哺，羔羊猶會(huì)跪乳,，我們也一定會(huì)用自己的成績(jī)，回報(bào)精心養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和為我們操碎了心的老師,。 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家,。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟。

在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥,，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心,，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張,，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們將更加努力。

親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托，我們不是弱者,，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇十

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家下午好,。

我叫×××,，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效，疲憊與歡欣,。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多,、雜，時(shí)間的有限,，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心,、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課,、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、做練習(xí),，也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,，時(shí)間不夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了,。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師,。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”、“勤”,、“活”、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來(lái)好好學(xué)，而不是一邊寫(xiě)作業(yè),，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套，老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已,，還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然,，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你,，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果,。同樣，適合你的也不一定會(huì)適合他,。有的人能看書(shū)到很晚，有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力,。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,，只有適合自己的,，才是最好的。

學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),，要努力”,，可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo),，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個(gè)交代,。

來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),，這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰,，說(shuō)，沒(méi)事,，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心,。

如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)的過(guò)程是開(kāi)火車(chē)的話，那么心態(tài)就是火車(chē)頭和動(dòng)力,，引領(lǐng)著方法的運(yùn)用和前進(jìn)的方向。要相信自己,，不放棄。找到自己的目標(biāo)與動(dòng)力并盡量保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài),。和家人師友保持良好的溝通，盡量避免一個(gè)人的奮斗,，否則很容易被一些負(fù)面情緒所困擾而不可自拔，要相信親情與友情這些愛(ài)的力量,。并且時(shí)常自己鼓勵(lì)自己。積極的自我暗示很好啊,，告訴自己：我能行!只要有科學(xué)的方法和努力的過(guò)程,，一定可以取得成功。正確地面對(duì)失敗,，任何人都會(huì)失敗，任何失敗都是有原因的,，而失敗的意義不在于咀嚼品味傷心與失望這些負(fù)面情緒，而在于找出改正的方法,。是沒(méi)好好學(xué)還是方法錯(cuò)誤，是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,，為什么沒(méi)有，怎樣做才能掌握好,，面對(duì)以后的知識(shí)又該怎樣做，這些都是值得思考的,。所以當(dāng)你失敗的時(shí)候,，只要告訴自己，聰明的我只需要做一件事,，微笑著找出走下去的方法!因?yàn)橹灰粋€(gè)人還沒(méi)有死去，他就永遠(yuǎn)有路要走下去就永遠(yuǎn)有改正的機(jī)會(huì),。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早晨好,！在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示感激和敬意。對(duì)高三的大哥哥大姐姐們表達(dá)深深地祝福和美好的祝愿,。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入大安六中的入場(chǎng)券,，你們選擇了六中，六中也敞開(kāi)她熱情的雙臂擁抱你們,。那時(shí)你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和自信,，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利,，但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中，你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,，你們?cè)诹羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中,。在這三年里,，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,，磨練意志,，提高修養(yǎng),。清晨,，最早和晨光約見(jiàn)。深夜,，最后與星光告別。午飯,、行走,，每一刻都是思考的時(shí)間,。教室,、操場(chǎng),，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的,，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光,。

再過(guò)幾天,，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過(guò)三年的磨礪,，你們決心奮力一博,，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫(xiě)輝煌的篇章,。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們?jiān)信你們一定會(huì)取得成功,。

此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的,，是激動(dòng)的。既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待,，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂(yōu)。但是,，我們不怕，我們有的是自信,，我們有的是堅(jiān)定的信念,，因?yàn)槟銈円呀?jīng)為我們作出了表率。

作為高二年級(jí)的學(xué)生,，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn),，讓生活的分分秒秒都閃放光芒,。

作為高二年級(jí)的學(xué)生，在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí),，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，聽(tīng)從指揮，服從管理,，珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情,，無(wú)論大小,。

作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二,，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭,，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早,，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)學(xué)校,、家長(zhǎng)。我們自己,，也一定要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐,，勇往直前。

如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難,；可能也會(huì)有淚,，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊,，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀,；高山再險(xiǎn)峻,，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,，沒(méi)有天才、蠢才,，只有懶漢,。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲,。“駑馬十駕,，功在不舍”,，只有拼搏，才能鑄就輝煌,。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們緊跟步伐,，夯基礎(chǔ)、快發(fā)展,、全力以赴；多謀劃,、有超越、再創(chuàng)輝煌,，同我們一道譜寫(xiě)六中的新篇章。

讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾忻摲f而出,、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌,。祝他們高考一帆風(fēng)順。我們相信：我們肩負(fù)的xx也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托,，恩師的期望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。一定會(huì)為六中的xx篆刻一段又一段美好,！沉淀一個(gè)又一個(gè)希望,。

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇十二

親愛(ài)的老師,、家長(zhǎng)和在座的學(xué)生們：

大家下午好,！

我是高二班的家長(zhǎng),。我很高興在這里發(fā)言,。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)向在座的所有老師表示衷心的感謝,。感謝大家的努力和無(wú)私奉獻(xiàn),。因?yàn)槟憬裉斓呐Γ愕暮⒆用魈鞎?huì)有收獲,。是你把他們培養(yǎng)成人才，給他們智慧和生存能力,，讓我們今天看到他們的明天，和老師家長(zhǎng)相聚,。

下面,，我就和大家交流討論一下為人父母的一些感受。

現(xiàn)在生活富裕了,，父母總是想盡一切可能滿(mǎn)足孩子的各種要求。只要孩子需要,，不管有用沒(méi)用，有害沒(méi)用,，都會(huì)一直遇到。即使父母覺(jué)得不可理喻,，也會(huì)經(jīng)常拿被縱容的例子來(lái)反復(fù)成全孩子。難道你不知道因?yàn)檫@一次又一次,，給孩子以后的成長(zhǎng)埋下了一定的禍根,。各種媒體上有很多例子，造成這種結(jié)果和罪惡,，所以作為父母，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的孩子,，縱容自己或者放任自己,，吃虧的是父母自己,。

高中生正處于叛逆期和發(fā)展期,。他們可以說(shuō)各方面都很無(wú)知，但他們覺(jué)得自己很偉大,。他們有初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量。這就需要我們家長(zhǎng)和孩子溝通,，和孩子交朋友。

進(jìn)入高中的孩子正處于生理和心理的發(fā)展成熟階段,，思想品德,、人生觀、世界觀處于基本定型階段,。所以這個(gè)時(shí)期的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題是正常的，每個(gè)人一生都要經(jīng)歷,。作為父母，不能急著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，盲目搞問(wèn)題,。我們要耐心的和孩子溝通，幫助孩子分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題，給孩子一點(diǎn)理解,。多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)苛求,；多笑笑，少點(diǎn)殘忍,。永遠(yuǎn)不要要求完全的責(zé)備。

十八歲和九歲的孩子正處于人生的十字路口,。人生的路標(biāo)在哪里,？關(guān)鍵在于家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)和教育,。不同的教育方式會(huì)得到不同的結(jié)果,。我們和孩子朝夕相處,，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)在他們身上起到?jīng)Q定性的作用,。所以,，教育孩子的時(shí)候不能是一套,，行動(dòng)的時(shí)候是另一套。我們懶于不讀書(shū)看報(bào),，卻希望孩子好好學(xué)習(xí)。我們自己打牌賭博,，但我們要求我們的孩子不要在網(wǎng)上玩游戲。

我的孩子和那些學(xué)術(shù)天賦很高的孩子相比,，還是有很多缺點(diǎn)的，我和父母的差距還是很大的,。以上我講的，不能算是經(jīng)歷,，只是一點(diǎn)點(diǎn)感受,。如果能引起大家的共鳴,，我會(huì)感到非常榮幸,。

孩子們，你們也應(yīng)該理解父母和老師的苦心,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的愿望——恨鐵不成鋼。孩子們,，努力吧！我們都在等待你的成功,，期待你為母校增光添彩。

最后,，讓我們用熱烈的掌聲祝中學(xué)明天更好

高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 精品簡(jiǎn)捷篇十三

尊敬的家長(zhǎng)：

晚上好!

首先感謝各位的光臨。今天天氣還好,，不是很冷,。我們選擇在教室里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一是節(jié)約時(shí)間,，二是彼此溫暖一些。前幾天,，高二級(jí)長(zhǎng)征求我的意見(jiàn),，要不要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我說(shuō)如果高二年級(jí)新組班沒(méi)有召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，從負(fù)責(zé)任的角度上說(shuō),，就一定要開(kāi),，并不因?yàn)闀r(shí)間晚了一點(diǎn)就不開(kāi),。這次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間開(kāi)得遲一點(diǎn)，原因是期中考試后,，剛好碰上迎接廣東省教學(xué)水平評(píng)估這件大事。廣東虱…評(píng)估以?xún)?yōu)秀獲得通過(guò),，桂中師生的表現(xiàn)和面貌得到了專(zhuān)家組高度的評(píng)價(jià)，這里面有師生的共同努力,，也有家長(zhǎng)的大力支持。

通觀本學(xué)期幾個(gè)月高二的情況,，學(xué)校覺(jué)得是三個(gè)年級(jí)中進(jìn)步最大、最明顯的年級(jí),。開(kāi)學(xué)初高二的學(xué)生還不是很好，無(wú)論是學(xué)習(xí),、還是行為習(xí)慣，都令人擔(dān)憂(yōu),。但是通過(guò)學(xué)校的重視,、級(jí)長(zhǎng),、班主任、科任老師的共同努力,，加上學(xué)生逐漸由自由走向自覺(jué)，在期中考試前期,，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)母挠^。現(xiàn)在的高二已經(jīng)是相當(dāng)穩(wěn)定,，相比每一屆高二所表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)渡期綜合癥而言，這屆高二是治理得最快的一屆,。高二這個(gè)年級(jí)有它的特殊性：對(duì)于學(xué)生來(lái)講，它沒(méi)有高一時(shí)的興奮和理想,，又沒(méi)有高三時(shí)拼搏和務(wù)實(shí)，是前不著村,，后不著店的一個(gè)年級(jí)。學(xué)生最容易散漫,、自由,、迷茫,、心中不踏實(shí),、沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力,，沒(méi)有壓力和追求,。離高一時(shí)的沖動(dòng)遠(yuǎn)了點(diǎn),，離高三沖刺前奮力也遠(yuǎn)了點(diǎn)。容易犯迷茫綜合癥,。管理者必須明白這個(gè)規(guī)律,，才能對(duì)癥下藥，及早醫(yī)治,。這屆高二就是醫(yī)治的及時(shí)和比較早的一屆,。同時(shí),，家長(zhǎng)也必須明白這個(gè)規(guī)律,，在教育上跟上學(xué)校的節(jié)拍，互相配合,，齊抓共管,，才會(huì)出成效。

我們的做法基本上是兩點(diǎn)：一是思想教育,，二是制度管理,。兩者都很重要,，都是關(guān)鍵,。思想教育主要是喚醒高中學(xué)生來(lái)讀書(shū)考大學(xué)謀求人生發(fā)展較高的起跑線這個(gè)基本訴求,，喚醒我們的家長(zhǎng),、孩子選擇高中讀書(shū)的初衷,、愿望,，再明確一年以后我們要達(dá)到的目標(biāo),，把角色明確,，初衷不要忘了,，目標(biāo)不要丟了,，角色就定位準(zhǔn)了,，狀態(tài)就會(huì)出來(lái),。人總是要提醒和教育的,。第二個(gè)就是管理要跟上：包括教師的教學(xué)態(tài)度,、方法,、對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,、行為上的嚴(yán)格要求,，比照高三的管理,，盡快讓高二的學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)高三的狀態(tài),。人一旦明確了自己的行為的目標(biāo)和意義,，就可以克服很多困難,，發(fā)揮出無(wú)窮的潛力,。

作為家長(zhǎng),，我想和大家溝通如下幾點(diǎn),。

一,、必須堅(jiān)持不懈地貫徹當(dāng)初選擇讀高中時(shí)給孩子制訂的三年高中畢業(yè)的考試目標(biāo),，不因?yàn)樗趯W(xué)校有退步而降低對(duì)孩子的要求,。

1,、目標(biāo)不是孩子一個(gè)人的事(那也是我的目標(biāo)),。

2、要給出一個(gè)有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo),。

3、經(jīng)常強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo),。

4、不要讓孩子覺(jué)得自己是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。高考是家族大業(yè),。錯(cuò)誤的做法是不斷妥協(xié)……

二,、必須始終不渝的堅(jiān)持讀高中的基本任務(wù)是讀書(shū),，而不是僅僅要求獲得一個(gè)“不變壞就可以”這樣一個(gè)喪失能力追求的空頭標(biāo)簽。這真是誤了孩子三年甚至一輩子的讓家長(zhǎng)自欺欺人的一個(gè)借口,。普通高中和職中不同,。選擇讀普通高中就是為了考大學(xué)。但有一部分家長(zhǎng)讓孩子讀高中出發(fā)點(diǎn)是認(rèn)為普通高中管得嚴(yán)一點(diǎn),，比在職中放心，順便考大學(xué),。做好學(xué)生有指標(biāo)么?基于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，我想傳達(dá)給家長(zhǎng)一個(gè)強(qiáng)烈的觀念：那就是始終要把“考上大學(xué)”這個(gè)基本要求灌輸?shù)胶⒆拥男闹小Ｖ劣诳忌鲜裁礃拥拇髮W(xué),，那也許是不可強(qiáng)求的,，要看孩子的基礎(chǔ)和資質(zhì)。但努力學(xué)習(xí)是共同的,。這樣才會(huì)有進(jìn)步,。學(xué)校當(dāng)然也是希望把所有同學(xué)培養(yǎng)成不同層次的大學(xué)生作為高中教育教學(xué)的真正使命來(lái)對(duì)待。所以我們才會(huì)有“低進(jìn)高出,，好進(jìn)優(yōu)出”的承諾,。