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幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學(xué)期3篇(模板)

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幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學(xué)期3篇(模板)
時間:2023-03-28 12:03:21     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學(xué)期篇一

我們班現(xiàn)有49名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標之外,,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力,。在手工方面,,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象,。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學(xué)期篇二

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,,都明顯懂事了很多,,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,,坐姿隨便,,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

(一)體能( 基本動作,、運動器械的操作,,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,,寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,,做到動作到位,。

(8)懂得在活動中要合作、負責(zé),、寬容,、謙讓、遵守規(guī)則,,愛護公物,、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動飲水,,少吃冷飲,。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

(4)堅

持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,,洗完后及時關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,,畫畫的姿勢,。

(2)愛護學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火,不接觸煤氣,,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認知

1,、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,,量詞和連詞等,,并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料。

(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、

尋求答案、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動

(1)能進一步學(xué)習(xí)種類的打擊

樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,,在集體演奏活動中,,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,,恰當?shù)倪\用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對稱的安排畫面,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,,恰當?shù)倪\用各種顏色,,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行,。能互相謙讓,,主動幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感,。

(七)情感個性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,,初步了解我國的主要資源和人文景觀,,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識,。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

(八)家長工作

(1)認真作好家長工作,,辦好家長園地,,與家長密切聯(lián)系。

(2)召開家長會,,聽取家長意見,,即時改正工作中的不足。

(3)熱情接待每一位家長,,對家長詢問耐心解釋,。

(4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動,。

幼兒園大班個人計劃配班 幼兒園大班個人計劃學(xué)期篇三

在不知不覺之中,,我們又迎來了一個新的學(xué)期,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,,一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循新喬幼兒園在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。

我們班現(xiàn)共有 名幼兒,,男生 名,、女生 名,其中有 名新生,。通過近段時間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒,自制力較差,,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。本學(xué)期由我擔任winnie班主任,,與美語教師page、保育教師honey三位老師積極配合,,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,本著對每一位幼兒負責(zé),每一位家長負責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學(xué)中,我也嚴格要求自己,,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,,開展生成課程,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展慶國慶,、迎中秋,、圣誕節(jié)主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍,提前提供給我們,,這樣我們的主題會更加精彩,,孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂!

3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,,讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,,并能準確點讀兒歌。

4,、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,,使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,,所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè),,希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的學(xué)期里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的`教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì)。

2,、運動前,,做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。

3、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如:飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,,加強安全教育,,提高幼兒自我保護及安全意識,,并以角色扮演的形式進行安全教育。

5,、回家,、外出之前,,及時檢查書包、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪,、家長會等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3,、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長,!

以上是新學(xué)期的個人工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績,。

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