做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒班主任個(gè)人計(jì)劃篇一

更新觀念，以《綱要》戰(zhàn)《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺服從園的規(guī)章造度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè)，做好本職事情,，減強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，進(jìn)步本人思惟政治素質(zhì)，樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學(xué)的兒童觀,、教誨觀,，使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章造度,，關(guān)心愛護(hù)每位幼兒,，瞭解他們存心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)實(shí)的里對(duì)每位傢長,。

期望能正在各圓里皆有新的進(jìn)步：教學(xué)圓里，我將認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需質(zhì)料,；寫好每次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教誨經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本人的教學(xué)中,；多深思,，結(jié)開本人班幼兒情況實(shí)施支效好的教誨辦法；多到仄止班級(jí)逛逛,、看看,、聽聽、與長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交換,。糊口中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)背上,，與同事互幫相助,。針對(duì)班級(jí)裡特別幼兒，造定特定個(gè)人的教誨辦法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并飽勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)事情中,，嚴(yán)格請(qǐng)求本人,，以身做則地做好班主任事情。

積極認(rèn)實(shí)研讀幼兒教誨的相關(guān)書籍,，認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備,、組織每次教誨活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與發(fā)展,。正在新的學(xué)期裡必然要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師品德止為規(guī)范，并正在事情中沒有斷地敦促本人,，以飽滿的熱情參減到事情中來,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來請(qǐng)求本人。

本學(xué)期我造定瞭三個(gè)目標(biāo)：a,、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問。b,、認(rèn)實(shí)把小兩班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。c,、踩實(shí)勤奮地做好本職事情,，力爭本學(xué)期事情能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格請(qǐng)求本人,，保證事情時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌沒有請(qǐng)假,，沒有遲到，沒有曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待事情,。

1、充實(shí)操縱進(jìn)園戰(zhàn)離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與傢長溝通,，使傢長瞭解本人孩子正在園的情況，正在傢長的共同下實(shí)現(xiàn)傢園共育,，促進(jìn)幼兒的片面發(fā)展,。

2、操縱宣傳欄,、傢園聯(lián)系腳冊(cè),、電話和家庭短疑箱等途徑，與傢長溝通聯(lián)系,，及時(shí)背傢長反饋幼兒正在園的學(xué)習(xí),、糊口情況。

3,、電訪或傢訪瞭解幼兒的家庭教誨環(huán)境,，耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議，相互共同配合教誨幼兒,，使幼兒的安康成長,！

4、熱情邀請(qǐng)傢長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助傢長解決問題。

幼兒教師的事情是瑣碎的,，但是幼教事情無大事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的行止,、舉行,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心來感觸感染幼兒心靈的深處,，正在尊敬、了解幼兒的同時(shí),，用一顆平居心來與每位幼兒交換,，這是我本人做好幼兒教誨事情的條件,。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我必然勤奮來完成,，也期望列位同事及領(lǐng)導(dǎo)減以督導(dǎo)戰(zhàn)斧正。

幼兒園班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒班主任個(gè)人計(jì)劃篇二

新的學(xué)期又開始了,，轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時(shí)間，在新的學(xué)期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中,，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個(gè)好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索,。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，并且積極學(xué)習(xí),，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對(duì)每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,，我會(huì)努力將各方面做的更好。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,、再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

1、班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2,、每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3,、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對(duì),。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3,、開展多樣的戶外活動(dòng)。

（1）利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

（一）集體生活

1,、要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

2、同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來批評(píng),，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí),，不撒謊,。做了錯(cuò)事，也不必沮喪,，改了就好,。

4、要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),，應(yīng)樂意地借給他人。

5,、自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說“沒關(guān)系”。

6,、接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝。

7,、走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8,、在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9、在與人交往時(shí),，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動(dòng)中

1、在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3,、游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4,、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到

1,、上課時(shí),，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。

2,、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

（四）其他活動(dòng)

1、不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

2,、愛護(hù)花草樹木，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹。

3,、坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4、來園時(shí),，要向老師問早,、問好；離園時(shí)要向老師說“再見”,。

5,、客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座,；客人走了，要與客人道別,。

6、同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí),，要有禮貌地回答,。

7、聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8,、凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進(jìn)去,。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

九月：

1,、做好保育教育工作,，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處,，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動(dòng),。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn),。

十月：

1、認(rèn)真開展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),。

3,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進(jìn)行研討,。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽,。

十一月：

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng),。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,，參加開課活動(dòng),。

3、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),，和各個(gè)老師進(jìn)行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己班級(jí)上面來,。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細(xì)抓常規(guī),，提高責(zé)任感,。

5、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽,。

十二月：

1,、認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、認(rèn)真撰寫論文,，積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng)。

一月：

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯(cuò)別字,。

3、做好總結(jié),、評(píng)語等學(xué)期結(jié)束工作,，迎接檢查評(píng)估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀。

5,、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,，并且歸還。

幼兒園班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒班主任個(gè)人計(jì)劃篇三

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對(duì)每一位家長,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問。

2,、認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3,、踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

4、熱情邀請(qǐng)家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒班主任個(gè)人計(jì)劃篇四

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的.時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月,，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛行,。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，依據(jù)本班狀況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

我們班的幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷,，關(guān)心別人,，能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將連續(xù)貫徹《綱要》,，依據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，喜歡喜歡,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的學(xué)問,，拓展他們的視野，另外,，依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠嫻熟掌握,。在方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力。

老師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問,。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,，準(zhǔn)時(shí)和家長溝通，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映在園狀況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)了解園所教的學(xué)問,，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的學(xué)問,，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

平安工作室幼兒園工作的重中之重,，因此，在戶外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作,，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識(shí),。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病,。因此,，我要時(shí)刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要馬上跟家長取得聯(lián)系,，準(zhǔn)時(shí)就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作 總之,，我們期望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的神奇回憶,，我們將以主動(dòng)的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力！

幼兒園班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒班主任個(gè)人計(jì)劃篇五

身體進(jìn)展方面：經(jīng)過兩年半的集體生活熬煉,，孩子在自理能力方面已經(jīng)有了肯定的能力,，自己的事情會(huì)自己解決。身體各方面的協(xié)調(diào)能力,、靈敏性也有了肯定的提高,。經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，我班一些孩子學(xué)會(huì)了跳繩,、大部分孩子學(xué)會(huì)了拍皮球,。

社會(huì)認(rèn)知方面：幼兒在人際交往方面有了肯定的能力，會(huì)使用一些簡潔的禮貌用語與同伴,、老師進(jìn)行溝通,。對(duì)于一些生疏的客人老師能主動(dòng)打招呼。在集體面前表現(xiàn)的也比較主動(dòng),、大膽,。個(gè)別膽小的小好友經(jīng)過一學(xué)習(xí)的熬煉也有所進(jìn)步了，情愿在集體面前表現(xiàn)自己了,。

動(dòng)作技能方面：幼兒對(duì)手工繪畫的喜歡很高,，經(jīng)常帶繪畫或手工的材料來園，利用課間活動(dòng)與同伴一起繪畫,、游戲,。同時(shí)，孩子也很喜愛音樂活動(dòng),，尤其是女孩子,，喜愛唱唱跳跳，唱歌時(shí)能較好地表現(xiàn)歌曲的感情,，對(duì)律動(dòng)和音樂游戲,、歌表演也特殊感喜歡。

語言認(rèn)知方面：幼兒在口語表達(dá)方面有了較大的進(jìn)步,，基本上能用完整,、流暢的語言回答問題、表達(dá)自己的想法,，一些孩子還會(huì)說一些成語,、講一些小故事等,。

大班幼兒已具備肯定的自理能力,，午餐時(shí)，基本能潔凈地吃完自己的一份飯菜,，保持桌面,、地面潔凈,，并已經(jīng)養(yǎng)成了飯前洗手飯后漱口的好習(xí)慣。盥洗方面,，幼兒已能獨(dú)立大小便,，大部分小好友學(xué)會(huì)了自己使用便紙。大班的孩子活動(dòng)量大,，戶外活動(dòng)時(shí)喜愛奔跑玩耍,，缺乏肯定的自我愛護(hù)能力。為此,，本學(xué)期我們將平安和自我愛護(hù)作為重點(diǎn)，通過談話及開展一系列的教育活動(dòng)等形式不斷提示督促孩子,。引導(dǎo)幼兒知道不要猛烈的奔跑，游戲中要留意平安,，不和同伴發(fā)生碰撞等，進(jìn)一步提高自我愛護(hù)意識(shí)和愛護(hù)能力。

同時(shí),，對(duì)大班的孩子來說，在園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，漸漸培育幼兒入小學(xué)的意識(shí)，讓幼兒初步了解和熟識(shí)小學(xué)生的生活作息制度,。熟識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,，知道他們的使用方法，學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)用品,。

依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r，本學(xué)期的教育總目標(biāo)為：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的喜歡。進(jìn)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的熟識(shí),，培育有有益的喜歡和動(dòng)手能力，進(jìn)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,，培育老實(shí)、自信,、英勇,、好問、友愛,、疼惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格,。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的能力進(jìn)展,。抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒溝通，了解孩子的真實(shí)需要進(jìn)行主題活動(dòng),，準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的喜歡點(diǎn),，體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2,、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒主動(dòng)向上的良好情感,。尤其是依據(jù)“幼小連接”的具體要求開展適合幼兒適應(yīng)入小學(xué)學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)賽,。

3、加強(qiáng)幼兒平安,、自我愛護(hù)教育,，培育幼兒良好的自我愛護(hù)意識(shí)。

4,、做好本班的常規(guī)管理工作,，穩(wěn)定幼兒在園情緒。并能做好幼兒課間的活動(dòng)支配,，讓幼兒能開心又有意義的在園渡過每一天,。

5、結(jié)合幼兒園園級(jí)課題探討活動(dòng),，協(xié)作做好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),。

（一）班級(jí)管理方面：

做好班級(jí)日常衛(wèi)生保健工作,，為幼兒營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感,，培育幼兒的責(zé)任感,。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作,，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子有初步升小學(xué)的意識(shí)。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長的溝通作用,，使家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念,。充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，讓家長為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,，主動(dòng),、主動(dòng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍,。

（二）幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：有良好的生活理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的喜歡和習(xí)慣,，能嫻熟,、協(xié)調(diào)、機(jī)敏,、快速地進(jìn)行走、跑,、跳動(dòng),、鉆爬、攀登等活動(dòng),，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,，會(huì)用球、繩,、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、制造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣,。了解日常生活的平安常識(shí)，有我愛護(hù)的簡潔常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

語言領(lǐng)域：能互動(dòng),、有禮貌地與人交談；能集留意力傾聽別人講話,，理解講話的內(nèi)容,。能用較完整的語句表達(dá)己的意思。喜愛看書,、對(duì)文字認(rèn)讀有喜歡,，能圍繞肯定的話題談話，會(huì)用輪番的方式交談,。喜愛賞識(shí)多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗讀和敘述并愿意創(chuàng)編。

科學(xué)領(lǐng)域：好奇,、好問,，能主動(dòng)參與探究、操作活動(dòng),。能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，能主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，尋求答案,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、溝通探究的過程和結(jié)果。會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,，理解其相對(duì)關(guān)系,。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒,。感知集合,，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。在老師的引導(dǎo)下,，能留意和發(fā)覺四周環(huán)境物體量的差異、物體的形狀,、以及它們?cè)诳臻g的位置,，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

社會(huì)領(lǐng)域：喜愛和敬重四周的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感。能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信念,。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)懷他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)己與同伴并勇承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),。

藝術(shù)領(lǐng)域：能從物體形態(tài),、結(jié)構(gòu)、顏色,、空間,、位置等方面感受然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美,。主動(dòng)主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)己的情感和體驗(yàn)。體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，能比較精確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,，能大膽繪畫，初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖,，培育感受美,、表現(xiàn)美的能力和情趣。

（一）,、教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期還是以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)幼兒的需要以及實(shí)際狀況初步確定主題計(jì)劃,，預(yù)設(shè)課程,，并結(jié)合幼兒的生活機(jī)敏的生成課程。

1,、主題活動(dòng)的開展：本學(xué)期將圍繞《中國節(jié)》,、《春天的隱秘》、《我的生活我做主》,、《大家來運(yùn)動(dòng)》四個(gè)主題開展活動(dòng),。

2,、充分運(yùn)用社區(qū)與家庭資源豐富教學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)環(huán)保教育，讓孩子知道愛護(hù)環(huán)境的重要性,，通過一系列的活動(dòng),，讓幼兒知道變廢為寶的重要性。

3、本學(xué)期我們將圍繞“幼小連接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“誰的本事大”,、“我的作業(yè)最潔凈”、“誰最動(dòng)腦筋”等競(jìng)賽活動(dòng),，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展“跳繩”、“講故事競(jìng)賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒主動(dòng)向上的良好情感和能力,。

4、本學(xué)期我班將依據(jù)班級(jí)特色優(yōu)化我們的美工區(qū)和益智區(qū),，提供大量的操作材料,。讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培育動(dòng)手操作能力，提升美感,。另外創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培育幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的喜歡，以及早期閱讀的能力,，以便為幼兒的小學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊,；依據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓孩子在玩中樂,，玩中學(xué),。

5、留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境也是孩子的老師,，漂亮的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將依據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，準(zhǔn)時(shí)更換，準(zhǔn)時(shí)展示幼兒的作品,。將依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的平面、立體的環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笏陌噙@個(gè)大集體里,，開心地生活，健康地成長,，和諧地進(jìn)展,。

（二）保健工作

本學(xué)期本班三位保教人員將一如既往，團(tuán)結(jié)全都,，同心同德,。以幼兒身心充分進(jìn)展為前提，讓幼兒在健康平安的環(huán)境中,，盡情游戲,。做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨,、舒適的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,；能照顧好每個(gè)孩子的飲食,、社會(huì)性活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的體育熬煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。提高幼兒的平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù),。同時(shí)我們將全面轉(zhuǎn)變教育觀念,，充分地敬重幼兒，使其進(jìn)展應(yīng)有的主體性,，讓他們主動(dòng),、主動(dòng)、制造性的活動(dòng),，身心得到健康的進(jìn)展,。連續(xù)開展“小小值日生”的活動(dòng)，老師與幼兒共同制定班級(jí)值日生制度,，讓幼兒明確值日生的職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的管理，培育幼兒對(duì)集體,、對(duì)同伴的關(guān)懷,。

（三）、重點(diǎn)做好幼小連接工作

1,、通過談話,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也關(guān)心他們解決“憧憬上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”,。

2,、為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將實(shí)行適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、削減游戲時(shí)間等,。同時(shí)，在日?；顒?dòng)中留意培育幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿態(tài),。

3,、通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)培育幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快,。在學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)會(huì)自我體驗(yàn)、自我批判,、自我控制等,，讓孩子懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

4,、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

（1）學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，疼惜并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

（2）請(qǐng)家長協(xié)作，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不遲到,、不任意請(qǐng)假,；教學(xué)中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽、愛回答問題的好習(xí)慣,。

（3）活動(dòng)中留意學(xué)問閱歷的積累,，特殊是一些好詞、好句的學(xué)習(xí),。

（四）家長工作

本學(xué)期,，我們將連續(xù)辦好“家長園地”，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭取讓每一位家長都能主動(dòng)參與進(jìn)來，抒發(fā)感想,，暢所欲言,，通過家園共育，共同促進(jìn)孩子的健康的成長,。

1,、我們將一如既往地辦好“家長園地”，不斷豐富版面內(nèi)容,，通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，爭取讓每一位家長都能主動(dòng)參與到欄目中來，能賜予我們主動(dòng)的支持與關(guān)心,。

2,、準(zhǔn)時(shí)的通過各種渠道，如家校路路通,、家長園地,、家訪等取得家長對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議,，使家長了解家庭教育的重要性,，使家園更好的協(xié)作起來。

4,、做好家長開放日活動(dòng),，召開家長會(huì)聽取家長意見和建議,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。連續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,，使家長更深化的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

以上是本學(xué)期的計(jì)劃,，我們將在孩子在園學(xué)習(xí)的最終一學(xué)期里，共同努力,，迎接新的挑戰(zhàn),。同時(shí)也期望能給孩子留下對(duì)幼兒園的神奇回憶。