演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

如何做一個(gè)好老師演講稿篇一

參加今天的班主任座談會(huì),，我心里非常高興，這不僅是一個(gè)與大家共同交流班主任工作心得的好機(jī)會(huì),，同時(shí),，也能向其他班主任老師學(xué)習(xí)不斷進(jìn)一步提升自身工作能力的好機(jī)會(huì)。下面我按照學(xué)校教育教學(xué)的總體要求,，結(jié)合自身工作實(shí)際,，講一講我作為一名班主任的工作做法，希望大家多提寶貴意見(jiàn),。

通過(guò)多年的班主任工作經(jīng)歷,，我在工作中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛(ài),，從心里關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng),，堅(jiān)持以情帶生，我覺(jué)得只有做學(xué)生的好朋友,，才能當(dāng)學(xué)生的好老師,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去接受老師的教誨,，從而更加熱愛(ài)班集體,，熱愛(ài)我們的學(xué)校。工作中,，我堅(jiān)持做到以下幾個(gè)統(tǒng)一,。

從新生入校第一天開(kāi)始，一個(gè)新的班集體就形成了,，如何管好這個(gè)班,，帶好這個(gè)班就成了班主任首要面對(duì)的問(wèn)題。這就如同給高樓大廈打基礎(chǔ)一樣,，關(guān)系到今后孩子們能不能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的大事,。所以，我班集體整體的管理中,，先把我的帶班的整體思路以粗獷的形式傳遞給學(xué)生們，然后著重抓日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)之處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。（班主任 ）比如,，我依舊中學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)，在班內(nèi)進(jìn)一步建立健全了值勤,、衛(wèi)生等班規(guī),，提出在班學(xué)習(xí)生活的整體要求，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,、制度和要求,。在狠抓這些要求的落實(shí)方面，我則采取了從細(xì)節(jié)入手,，注重觀(guān)察每一學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，對(duì)于有不符合要求和規(guī)范的地方，注意區(qū)別對(duì)待,，先做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,，然后再采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ诓粋W(xué)生自尊心的前提下,，不厭其煩的指出孩子們做錯(cuò)的地方,，并且告訴他們應(yīng)該怎么做才能達(dá)到要求，做到開(kāi)門(mén)立規(guī)矩,，關(guān)門(mén)做批評(píng),，有效的達(dá)到了管理班集工作中的粗獷與細(xì)致的統(tǒng)一。

班干部是學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)生的代表,，也是班主任管理班集體的小助手,，要充分發(fā)揮的他們的'職責(zé)作用，首先就要從抓好班干部的表率作用上多提要求,。我作為一名班主任,，非常重視班干部的培養(yǎng)，堅(jiān)持做到主動(dòng)與被動(dòng)的統(tǒng)一,。所謂主動(dòng)就是要積極給班干部搭建好一個(gè)平臺(tái),，讓班干部充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在班里搞集體活動(dòng)的時(shí)候,，首先聽(tīng)取班干部的意見(jiàn)和建議,，幫助他們不斷的成長(zhǎng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)生威信,，成為班集體的主人翁,。所謂被動(dòng)就是當(dāng)班干部在工作中遇到困難的時(shí)候，或是在違反情緒,、成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,，我積極主動(dòng)的幫助他們解決實(shí)際困難,，與學(xué)生干部一起共度難關(guān)，多出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,，保護(hù)他們的工作積極性,，使班干部的工作能力進(jìn)一步得到提升，克服不服不利因素的干擾,，更好的發(fā)揮好班干部的職能作用,，真正成為班主任工作的助手。

學(xué)生首先還是孩子,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,，難免會(huì)發(fā)生一些預(yù)想不到問(wèn)題和事情。這也是班主任比較頭疼的事情,。在處理這些臨時(shí)性問(wèn)題上,，我堅(jiān)持做到預(yù)知和善后的統(tǒng)一。對(duì)于預(yù)知,，我堅(jiān)持經(jīng)常到班里觀(guān)察學(xué)生的情緒和動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，一定指出來(lái),，提醒學(xué)生們有則改之無(wú)則加勉,；相信學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，要通過(guò)耐心細(xì)致的工作,，把預(yù)知到的問(wèn)題和苗頭，講在前面,，說(shuō)通道理,，觀(guān)察后效。長(zhǎng)此以往就能讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。一旦班里真的發(fā)生了意想不到的問(wèn)題,，要及時(shí)了解情況，抓住問(wèn)題的主要環(huán)節(jié),，積極采取應(yīng)對(duì)措施,，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，妥善處理好善后,，不在班里造成更大的影響,。

以上是我總結(jié)的幾點(diǎn)不成熟的想法，希望與大家共同探討,。謝謝大家,。

如何做一個(gè)好老師演講稿篇二

我已是一名教師，年僅20歲就成了博士,，眾多學(xué)校邀請(qǐng)我去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),、教授,，各大公司邀請(qǐng)我去當(dāng)白領(lǐng)、*,?？粗@么多的邀請(qǐng)書(shū)，我想起了小時(shí)的夢(mèng)想：當(dāng)一名教師,。我腦中一閃，毫不猶豫地選擇了母校的邀請(qǐng)書(shū)：親愛(ài)的董益銘博士,，歡迎你回到母校,。想當(dāng)年，你是本校的優(yōu)等生,，多次為本校爭(zhēng)光,，本校不強(qiáng)求，希望你能回到母校擔(dān)任教師或教授一職,。我選擇的老師,。

看著眼前等待著我授予他們知識(shí)的學(xué)生們，我不禁心頭一熱,。這第一節(jié)課我不上基礎(chǔ)課,，滔滔不絕地講起祖國(guó)的歷史，黃河的演變,，中華的文化,，博大精深的《論語(yǔ)》……他們渴望的眼神，使我深深地感動(dòng)了,，我繼續(xù)講著,，講到了唐朝詩(shī)人李白，講到了*戰(zhàn)爭(zhēng),，講到了保衛(wèi)祖國(guó)的黃繼光,，講到了非典時(shí)期……也許天真可愛(ài)的孩子們聽(tīng)了，對(duì)祖國(guó)地文化更加珍惜,。

下課了,，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的在聊祖國(guó)的文化,，有的在跳皮筋,，還有的在玩填字……他們充滿(mǎn)了活潑，我深受影響,，在他們身上,，我找到了孩子天真無(wú)邪地性格。

上課了,，他們變得嚴(yán)肅,，不打鬧,，不說(shuō)話(huà)，坐端正,，積極舉手發(fā)言,，回答的十分準(zhǔn)確。

6年過(guò)去了,，他們要畢業(yè)了,。當(dāng)我為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我的眼淚不禁落下,。

“來(lái)啊來(lái)啊……”至今,，那純真的童聲還在我耳邊徘徊。

如何做一個(gè)好老師演講稿篇三

如果我是教師,，我就要改進(jìn)教學(xué)方式,，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方式，研究新的教學(xué)方式,。我要開(kāi)展朗讀課,，演講課，我還要開(kāi)信息傳遞會(huì),，知識(shí)研究會(huì),，知識(shí)討論會(huì)。我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上自己有自己的主見(jiàn),，想法,，去暢想欲言，訓(xùn)練他們的思想,，開(kāi)發(fā)孩子們的智力,，讓他們用智慧去攀登知識(shí)的高峰！

如果我是教師,，我一定會(huì)像父親的關(guān)愛(ài)一樣,，照顧著我的學(xué)生。那個(gè)調(diào)皮鬼刮破了手,，血流不止,，我的心就像是一團(tuán)亂麻，急忙帶他去衛(wèi)生室包扎,?？匆?jiàn)他的手包扎好了我這才放下心來(lái)。那個(gè)學(xué)生的父母去世了,，我會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)去安慰他,，讓他再向以前一樣活繃亂跳。

看，我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,，個(gè)個(gè)都有好的工作,，有的是軍人，有的是醫(yī)生,，還有的是消防官兵,。在各行各業(yè)努力工作著，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),，我真的非常的高興,。

但是，這些都是我設(shè)想的,，未來(lái)在向我招手,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,！

如何做一個(gè)好老師演講稿篇四

白衣天使，這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào)從小就在我幼小的心靈里烙上了巨大的印記,，她是傳承著人間的真情使者,，她象征著愛(ài)心與美！

記得小時(shí)候體質(zhì)不好,，或有時(shí)外傷,，經(jīng)常由父母帶著去醫(yī)院看病，一進(jìn)醫(yī)院門(mén),，那刺鼻的藥水味,，那種肅靜的藍(lán)色色會(huì)一下子讓人感覺(jué)窒息，但總是在驚恐之中有位漂亮大眼睛的年輕阿姨戴著口罩,，一襲白色長(zhǎng)裙似的工作服,，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝！不要怕,，阿姨給你輕輕地,，一點(diǎn)都不痛?！弊屛矣蟹N安全感,，很愿意乖乖地聽(tīng)著她溫柔的聲音，那么巧妙那么得當(dāng)?shù)靥幚韨?、打針?/p>

雖然,，有些怕痛，但還是被那母親般的關(guān)懷征服了,，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。長(zhǎng)大以后，我自己也成了一名護(hù)士,，也成了大家口中的“白衣天使”,，每天都接待著一個(gè)又一個(gè)的病人,，然后又目送給一個(gè)又一個(gè)的病人康復(fù)出院。多年的工作經(jīng)歷,，讓我領(lǐng)受著病人善意的感激,，同時(shí)帶給我更多的是使命，一個(gè)伴隨著無(wú)限榮耀與關(guān)系健康生命的重大使命,！

我勇敢的承受下這個(gè)使命,，同樣它的動(dòng)力源泉還是“白衣天使”這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào)，細(xì)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心、熱心,、耐心,。追求精湛的護(hù)理技術(shù)的上進(jìn)心，傳承人類(lèi)的健康與生命關(guān)懷,！

這就是我心中的護(hù)士,！我熱愛(ài)我的工作，俗話(huà)說(shuō)：三分治療,，七分護(hù)理,。就充分說(shuō)明護(hù)理工作的重要性，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想走下去,！