演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生閱讀演講稿500字 小學(xué)生閱讀演講稿5分鐘篇一
大家好!
從"開(kāi)卷有益"的古訓(xùn)，到"讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路"的勸勉,，從"熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源"的激情召喚，到"書(shū)是人類發(fā)出的最美妙聲音"的深情吟唱,，讓我感到,，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中，書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯,。
"讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)",，是世紀(jì)老人冰心的教誨。讀書(shū)應(yīng)有選擇,，不僅滿足我內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我內(nèi)在的才智,。好的書(shū)籍可以讓我有非凡的夢(mèng)想,，讓我有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站,。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng)造未來(lái),。
"書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這是我在小時(shí)候就學(xué)過(guò)的一句名言,，小時(shí)候沒(méi)有太深的領(lǐng)悟,，只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大,，又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著,，細(xì)細(xì)想來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就理想,，我可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終,，用美德塑造人生。
回首百年滄桑,，俯瞰家國(guó)春秋,。中華民族自近代以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士在尋找中華民族復(fù)興之夢(mèng)的征途上,，魏源的"師夷長(zhǎng)技以制夷",，林則徐的"茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之",，梁?jiǎn)⒊?少年赴死,、義無(wú)反顧，為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了感天動(dòng)地的奮斗，譜寫了無(wú)數(shù)氣壯山河的《少年中國(guó)說(shuō)》,，譚嗣同的"我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖"，孫中山的"吾志所向,，一往無(wú)前;百折不撓,，愈挫愈奮"，到毛澤東的"中國(guó)人民從此站起來(lái)了"……凡此種種,，既是"扶大廈之將傾"的歷史使命,，也是"拯斯民于水火"的時(shí)代責(zé)任，這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國(guó)之魄,、強(qiáng)國(guó)之魂,，正是以正能量豎立起來(lái)的民族氣節(jié)，也正是我們實(shí)現(xiàn)偉大"中國(guó)夢(mèng)"的精神支柱,。中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國(guó)文化追求的書(shū)籍,，可以使我們深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明是非,、知榮辱,，傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,，歷史的記憶洗滌我們的心靈,、升華人生的境界，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，在為偉大的"中國(guó)夢(mèng)"奮斗過(guò)程中，更好地實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng),、事業(yè)夢(mèng),、幸福夢(mèng)。
書(shū)使人向善,，讀書(shū)亦是一種風(fēng)度,，祖國(guó)的建設(shè)需要讀書(shū)，社會(huì)的發(fā)展需要讀書(shū),，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想更需要讀書(shū)!"書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"
我會(huì)珍惜今天的美好,，迎著明日初升的太陽(yáng),，邁著鏗鏘的步伐，通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,，讓讀書(shū)成就我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!讓讀書(shū)傳遞文明正能量,。
小學(xué)生閱讀演講稿500字 小學(xué)生閱讀演講稿5分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)卷,，即讀書(shū),。有益，是通過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育,。我認(rèn)為讀任何一本好書(shū),，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮?shū),，就像萬(wàn)花筒,，又像大觀園。書(shū)中的內(nèi)容五彩繽紛,，書(shū)中的世界色彩斑斕,，所以我們置身于書(shū)的海洋中。
閱讀一本書(shū),，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀?shū)是“營(yíng)養(yǎng)品”,，書(shū)是智慧，是人類進(jìn)步的階梯,，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,。“讀書(shū)樂(lè),，樂(lè)在其中”,。古人讀書(shū)不思茶飯，孔子讀書(shū)不知老之將至,，白居易讀書(shū)口舌成瘡,，馬克思讀書(shū)是為千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福……
我愛(ài)讀書(shū),。記得有一次,，我讀了一本從書(shū)中，是我知道了人體的器官,。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà),。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事,，讓媽媽幸福,，更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
小學(xué)生閱讀演講稿500字 小學(xué)生閱讀演講稿5分鐘篇三
老師,、同學(xué)們：
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。”這句名言,，我覺(jué)得特別有道理,。只有書(shū)讀的多了，文章才能寫得好,。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),，不僅豐富了我的知識(shí),，還讓我長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)。所以,，我特別喜歡看書(shū),。
我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧,，可以裝進(jìn)口袋里,。說(shuō)是口袋書(shū)，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片,。一個(gè)很大的圖,，下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如：蘋果,，蝴 蝶,，蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2,，3歲的我去武漢武昌買的,。回去后,，我一遍又一遍的看那些好看的圖片,，至于下面的字，看了也不太懂,，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,，寫寫一,，二,，三這種簡(jiǎn)單 的字，還給我買了一支熒光筆,。結(jié)果,，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟,。還好那本書(shū)不怕水，當(dāng)時(shí),，媽媽不知洗了多少回,。但每次剛剛洗過(guò)后,，就被我畫(huà)亂了。
漸漸地,，我長(zhǎng)大了,，像“撕不爛”的口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū),。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,，像童話，小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài),。我常常為小白兔而傷心,，又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕，擔(dān)心,。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人那該多好,，那人們會(huì)過(guò)上幸福 的生活，王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲,，小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫,。但那樣的故事是不是太無(wú)趣了呢。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚,，如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話,，那我一定睡不 著，就算睡著了,，夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié),。
到了小學(xué)，故事書(shū)已經(jīng)不能是我滿足了,，我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏：四大名著，我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,，為綠林好漢而自豪,，為孫悟空的一身絕技十分羨慕?！都t樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺,。
大量廣泛的閱讀使我的語(yǔ)文成績(jī)和作文都有了飛快的提高。特別是作文,，從二年級(jí)開(kāi)始,，我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)，作文本上,，老師有圈有點(diǎn),，這個(gè)字用的好,，那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了,。在我的作文本里,，每一篇作文的成績(jī)幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),。如今，我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,，每一次翻開(kāi)來(lái)看,，我都會(huì)有新的感受。
“一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,。”書(shū)是我最好的朋友,，也是我最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!
