演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇一

大家早上好,！今天我們演講的題目是《經典滋潤心靈》。

同學們,，在鳥語花香的校園里,，我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,，把人類文明代代相傳,，使之綿延至今。在讀書過程中,，怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢,？我們認為，最高效的做法是讀經典名著,。

什么樣的書才能成為經典名著呢,？經典是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍,，經典也是經歷史大浪淘沙所留下來的文化精華,。經典名著可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng)，滋潤我們的心靈,。經典名著可以增強我們對“真,、善、美”“假,、惡,、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價值觀,。經典名著會活躍人的思維,，改變對生活的錯誤看法。經典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升,。

在濟外,，我們有語文課本后面的名著必讀書目,、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,，都是經典名著,。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量,；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折,、困難、艱辛,；《三國演義》讓我們知道了歷史風云變幻的奇妙,；《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經常閱讀可以起到以一當百的作用,。

要想讀好經典,，一定要會讀經典。我們高中生十六班倡議大家在讀書的時候：

第一,、閱讀經典,，遠離世俗。經典是千百年來知識沉淀的精華,。哲人曾經說過：“讀一本好書的前提是不讀壞書,?！睕]有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,，吃著可口，但對我們的健康沒有任何益處,。街頭巷尾以盈利為目的的書報雜志營養(yǎng)價值不高,，如：《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費自己寶貴的時間,。因此,，我們要多讀一些精神營養(yǎng)價值高的書，不要辜負我們美好的青春年華,。

第二,、深入閱讀，向膚淺閱讀說“不”,。經典作品的最大特點是經得起千百回地閱讀,，讀過一遍，就置之高閣,，大腦里沒有留下深刻的印象,，所以，一定要反復閱讀,。豐子愷先生讀書時,，讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃，繁體字讀書的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個“讀”字,，豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,，最終成為了一個文學家、散文家,、畫家,、音樂教育家。由此可見,，深入閱讀是非常重要的,。再比如《昆蟲記》，開始讀的時候,，感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書,。但接著多讀幾遍，會發(fā)現作者不只是寫昆蟲,，還通過蟲性寫人性,，還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,，有自己獨特的見解,。這樣反復閱讀，我們對這本書就有了不同角度的理解與認識,。

第三,、有痕跡地閱讀。俗話說：“好記性不如爛筆頭,?！弊x書時，畫一畫,，寫一寫,，會讓印象更加深刻。發(fā)現好詞好句抄寫下來,，時常讀背一下,。日積月累，會讓自己的寫作水平有所提高,。同學們也可以組成一個“閱讀沙龍”,，有什么經典閱讀書目、遇到的問題,、好的閱讀方法,、閱讀感受都可以在一起討論、交流,，使自己的閱讀能力不斷增強,。此外,，還可以給詩歌配畫，讓我們更好地了解詩歌的內容,；做讀書卡片,，積少成多。寫讀后感,，亮出自己的觀點,。讓自己的閱讀更有收獲。

同學們,，捧起經典,，認真閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。讓經典滋潤我們的心靈,，讓經典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經歷樹苗,，花朵的盛放必先走過花苞,，果實的成熟一定會歷經青澀。是的,，萬物的成熟都離不開青春,。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路,。

曾看到過這樣一句話,，“成熟不是心變老,，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”,。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩,，而成熟也是一件必然的事,，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事,，這些是重疊起來的領悟便是成熟,。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少,，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春,。

青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕,，我們充滿熱忱,，富有活力,，朝氣蓬勃，我們想去奮斗,，心比天高,，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難,，讓我們懂得,，什么才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次,，卻依然堅持等101次的微笑,，那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,，是這個繁忙的教室里的綠色,。偶爾寫字累了,，會抬頭看看它,，漸漸地,，也就成了習慣,，記得它剛剛降臨我們班的時候,，它還是青澀稚嫩的模樣,。這是一顆小樹,，不開花，全是葉子,，綠的就像翡翠一樣,，慢慢地,，寒風調皮地跑過，我們只記得遷就它的調皮,，穿的像熊一樣,。

那次國慶長假，我們都高高興興地去玩,，一個星期過后,，我們無奈地回到教室,。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室，看著它由于一個星期沒有一滴水,，已經干枯得老媼的手,，無力的伸著,，我以為它“死定了”,。不出所料,，后來的幾天，它的葉子全落了,，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,，再后來幾天,，寒風調皮地跑過，但它卻如同春天里復蘇的枝椏,，竟長出了翠綠的新芽,，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長長了,，看起來更具有活力了,。沒錯，經歷了青春的洗禮,，它變成熟了,，變強大了，不再向困難低頭,，那次凋謝,，是它的加冕儀式，從此,，它有了成熟的魅力,。

我的演講完畢。謝謝大家,！

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇三

各位老師,、各位同學們：

大家好！

北風吹著,，但是我們不覺得冷,，心里熱洋洋的，由于今天是冬至日,。冬至,，這是一個源于漢朝的節(jié)日，在古代,，冬至比過年還受人們重視,，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日,，在這一天,，人們都會互贈好禮，相互造訪,，將拋開所有的煩惱,，快快樂樂的過完這一天。

而今天,，我們又迎來的冬至,，家家戶戶預備了餃子渾沌，將我們中華民族的文化延續(xù)下往,。過完冬至,，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里,，冬至就成了一個成永日,，在這一天,，我們要反思自己的過往，思考我們的未來,。

我們是祖國的未來,，祖國的未來靠我們，所以我們必須英勇的擔起這一職責,。對我們來講,，我們只有不斷的學習,，尋求進步,，才能真正成為祖國未來的---人。那末同學們,，讓我們從現在做起,，酷愛我們的祖國，建立遠大的目標,，酷愛家庭,，孝敬父母，尊敬師長,，團結同學,。同時，我們還要養(yǎng)成老實取信,，勤儉勤儉的好習慣,，我相信，只要我們從現在開始磨練自己,，只要我們從身旁的每點小事做起,，我們勢必成為一個發(fā)奮圖強，具有遠大理想,、人格健全,、品德高尚的---人。

最后,，在這美好的冬至日,，在這美好的成永日里，我給大家送往我最真摯的祝愿,，祝賀老師們身體健康,，工作順利，祝賀同學們開開心心,，取得好成績,，祝賀天下所有人都平平安安，謝謝大家,！

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

首先我想先問同學們一個問題，我們每天在上課之外的時間有多少你們有計算過嗎,？你們有想過利用好這些時間去學習嗎,？其實要仔細的去計算的話，我們的課余時間是很多的,，要是能夠充分的利用起來,，對我們的學習是有幫助的。雖然這些時間跟上課的時間比起來是很少的,，但每一天的這些零碎的時間加起來也是一個比較龐大的數字了,。所以我想我們應該要去思考一下這兩個問題了，該怎樣才能夠利用好自己的時間,。

我們不要小看這幾分鐘的時間,，利用課前三分鐘的時間，我都能夠做一個演講,，所以課余時間是可以用來做很多的事情的,。我們在保證自己的眼睛能夠得到充分的休息之外，要利用好這些零碎的時間去提高自己的學習成績?，F在我們是高中階段,，也是我們的學習生涯中最為重要的一個階段，苦一點和累一點都是應該的,，我們每天應該都思考一下怎樣才能夠去提高自己的學習成績,，怎樣才能夠充分的去利用好自己每一天的時間，這樣我們想要進步就是很簡單的一件事情,。

再來問同學們一個問題,，你們覺得課間的十分鐘能夠用來做什么事情？我認為我們可以利用這十分鐘刷幾個題,。我們可以這樣去使用這幾分鐘的時間,，先做一道或者兩道題目，做完之后在教室外的走廊上休息幾分鐘,，這樣既學習了也休息了,。若是每一天都能夠堅持著這樣去做的話，我想我們是一定能夠提高自己的學習成績的,，也能夠讓自己掌握好更多的知識,。這幾分鐘還能夠用來背幾個知識點，或者是短一點的詩詞,，總之,，這幾分鐘的時間是有很多種合理利用的方法的。

我想如果我們能夠堅持著這樣做的話,，一天天的積累下來,，我們就能夠多掌握很多的知識,，也會多了很多的學習時間。所以同學們就不要抱怨每天的學習時間不夠用了,，時間確實是很不夠用的,，但若是你會節(jié)約時間，知道怎樣合理的去利用自己的時間,，就會比別人多出很多的學習時間,，成績自然而然的就會比別人提高的快一些了。我說的這些只是舉一個例子,，我真正想和同學們說的就是要合理的去利用好自己的時間,，讓我們的學習成績能夠有更大的提高。希望同學們都能夠學會怎么合理的分配時間,。

謝謝大家,！

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自初二(10)班的鄭~~,，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息,。

四月的校園,，五彩繽紛，風景亮麗,。過去的一周,，我校首屆校園文化藝術節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,，形式多樣,，包括校園禮貌標語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽,、現場作文競賽,、現場書法繪畫比賽、籃球比賽,、校園十大歌手比賽,。文化藝術節(jié)活動如火如荼，同學們在各項活動中用心參與,，充分展示了自身的才華,。

校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術,，就有了靈動的精神升華,。我們校園今年首次舉辦文化藝術節(jié)，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動,，營造用心健康的文化氛圍,，從而不斷推進校園文化建設,，讓同學們的生活更多彩，素質更全面,。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂,、有所為、有所獲”,。校園十大歌手比賽中,，同學們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌,，更唱出了同學們對青春的向往,，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福,?；@球比賽中，運動員矯健的身姿,，優(yōu)美的投籃動作,，常常引來全場一次又一次的沸騰……

在校園文化藝術節(jié)中，我們常常會為同學們參與的熱情,、出色的才情而感動,。在短短的一個月里，我們收到的學生校園禮貌標語超過200條,，課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學后能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,，這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,，記住學習過,、生活過的校園。

校園內,，木棉花花期已過,，花謝后留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán),、延續(xù)著蓬勃的力量,。春日的序曲已經奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日,，收獲我們播種的期望,，同學們，不要吝惜你的汗水和努力,，讓我們在夏日的校園里,，展現最精彩的自己!

初

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》,。

君不見黃河之水天空上來,，奔流到海不復回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。詩人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴,，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢，從而得以生存,，是在以時間換取金錢為代價的,。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去,，能夠由時間換回，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間,。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經過努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思,，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形，漫天飄搖,，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存,。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實;也有人華發(fā)早生,，無為而終。時間有一顆明事理,，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進取的懦夫!

閑散而過,，終日重復碌碌的衰敗，不僅僅是對自己的不負職責,，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，應對考驗,，無畏風暴,，劈風逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道,，到達海岸邊的天堂!機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風華正茂，朝氣蓬勃,，我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意,，也坦然,。

年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協,，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,，在無形中捕促時間,，同它斗爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢,，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

初中學生國旗下演講稿經典范文4

老師們,，同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是，年輕沒有失敗

就像一個人離不開自己的影子一樣,，成功也總甩不開失敗,。盡管人們千方百計地擺脫,，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊?；蛟S是生意場上的失利,，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后,。然而對于我們—如同旭日朝陽般升起的高中生來說,，失敗只是遲到的成功。

如今求學就業(yè)的壓力越來越大,，那沉悶的空氣,，令我們快要窒息，那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容,。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時,，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛,，仰起臉,，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚,。你會感到有一股熾熱的血液在你體內奔騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰,。而這,，正式你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時,，它會化為細雨,，令你重新煥發(fā)活力;當你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明,，照亮前方的希望;當你面對挫折時,，它將化為利劍，為你劈荊斬棘,。他就像那天空中的陽光,，每天都照耀著大地，當你把它忘記時,，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗,。

拿破侖說過：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起,，失敗并不可怕,，可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過：卓越之人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財富,，他能給人向上的動力,，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的.堅強,。而年輕時的失敗更顯珍貴,，不經百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化,，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過度,。請相信,，當你艱辛攀登之后，當你精疲力竭之時,，成功就在前面迎接你,，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請相信,，我們就是東方那一輪火紅的太陽，我們終將穿過云層,，輝煌地升起,，光芒萬丈!

但是，青春易逝,，紅顏易老,，君不見，黃河之水天上來,，奔流到海不復回,。君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,。在這轉瞬即逝的歲月里，何不以最好的自己完成人生的過度,，為高中三年的生活畫上一個完美的休止符,，讓自己順利地跨入人生的新臺階，以陽光,、自信的姿態(tài)去迎接未來。

所以,，請不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居,。面對挫折,，年輕的我們越挫越勇;面對困難,，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗,。

謝謝!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

人生要奮斗,，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強者,，成為命運的主人,。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的,、是坎坷的,、是長滿荊棘的，但是,，只要確信自己的道路是正確的,，就應該勇往直前，決不回頭,，就應該努力奮斗,，決不退縮。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉,，困難的堅壁才能鑿開,，成功的道路才會開通,。

人生要奮斗,。愛因斯坦曾經說過：對真理和知識的追求并為之奮斗,，是人的品質之一,。是的,，擁有敢于奮斗這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運,，強者主宰自己的命運。

人生要奮斗,?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,，有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間,，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會有成功!

人要奮斗,。在奮斗精神面前,，死神、苦難都失去了它們的“威力”,。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,，成功的信念永遠在他們心中閃現著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,，不懈奮斗!

人生要奮斗,。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,，只有經過奮斗,，昨天的夢想才可能成為今天的現實。

人生要奮斗,，朋友們,，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀,，共同飛向燦爛的明天!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇七

今天我講話的題目是：凝聚!

當旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著,，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星,，凝聚在祖國的懷抱,。倍感著祥和幸福與安康!

凝聚，就是齊心合力,，萬眾一心;就是目標一致,，勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強有力的聲音,。

我們都知道,，不凝聚就會紛亂,，亂散就無序無主,，就會迷茫而失去方向,。

所以,，一個家庭需要凝聚,，這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團體需要凝聚,，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上,，一個國家需要凝聚,，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

凝聚,，就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,，就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們全體領導老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,，讓我們總是懷有一個共同的焦點,，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦,，來共興我們12中學的發(fā)展大業(yè)!

謝謝!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：昨天今天明天

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的,，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天,。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測,。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留。如果在昨天,，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里,。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個驛站,，一天一處風景,，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么,，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學習,，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現明天的崇高理想。

上學期期末考試已經結束,，已經成為歷史，成為了不能改變的事情,，你可能受挫了，也可能失敗了,，但是,，“不經歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸,。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么,，擦干淚,，不要問，至少我們還有夢,。”我們的青春是熾烈的,，我們的目標是明確的,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天,。

同學們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現在的分分秒秒吧!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇九

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是七(2)班曹倩茹,，今天我國旗下講話的題目是《學守紀，講規(guī)范,，建設和諧文明校園》,。

同學們，當你們迎著朝陽踏進校園,，一定希望展現在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀,、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習,。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進，和諧文明的校園能塑造美好心靈,、培養(yǎng)高尚人格,。然而，在我們校園,，還存在一些不和諧的音符,、不文明的現象、不安全的行為,，如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶,、食品袋等;每天同學們清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠,。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的,。因此，和諧,、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,，需要大家用自己的一言一行來構建,。

同學之間難免有磕磕碰碰,，這時就需要有一顆寬容之心,。讓她澆熄怒火化解矛盾,，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W們,，只要我們多一份關愛，少一些爭執(zhí);多一份真情,，少一些矛盾,，我們就會讓校園變得更和諧、更文明,。

當老師和同學們從你身邊經過時,，你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,，輕輕推開關著的門;當校園內發(fā)生違紀行為時,，你禮貌勸阻;當地面有垃圾時，你彎腰拾起……,，這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,，我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,，多少次,，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次,，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀,、講規(guī)范”,。有了它們，我們的秩序更加井然,，有了它們,，我們的生活更加燦爛，有了它們,，我們攀登的腳步更加堅實,，有了它們，我們的學習會更加投入,。

同學們,，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人,，應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點：

一,、不在校園內吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,。

二,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑,、墻上無污跡、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,。

三、不亂扔垃圾,，并及時提醒亂扔垃圾的同學;

四,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等,。

同學們,，鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進步,，在新學期里,，讓我們攜起手來，從現在做起,，從我做起,，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習慣,，用更高標準,，樹更新形象，為建設文明,、和諧校園共同努力,。

最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>

謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習,。

在不知不覺中,，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,，你是否已經滿懷希望和憧憬,，是否做好奔向20__的準備，我覺得無論做什么準備,，要懂得珍惜時間,，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間,。

在一天快要結束的時候,，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗,，創(chuàng)立震驚于世界的相對論,。同學們，我們要取得優(yōu)異的成績,，只能勤奮學習,，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間,。時間老人是公平,，慷慨的，每人每天都是24小時,?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰,、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦,。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

我的講話完了，謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十一

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩》,。

中國有許多節(jié)日,，這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國,，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,，人們要感謝父母,，師長，感謝社會,，感謝生活;那一天,，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己,，也為窮人,，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖,。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有個年輕人,，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘,。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試,，但有個條件，回去做一做”,。年輕人回到家里,，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初,，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳,。一個禮拜后他去面試,，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你,，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我,，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的,，做人的,，根本道理——感恩”。

這個故事,，是我在查閱書籍時看到的,。可以說,，當時深深震撼了我!直到現在每每想起,，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,，是人類生活中最燦爛,，最絢麗的文明之花.滴水之恩,，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,，事之長理,，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,，從某種角度講,，就是對人類神圣感情的褻瀆。

同學們,，我想,，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,，就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活,。其實,，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多,，它體現在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,，愛護我們的人.生活中，感恩無邊,，一句話語,，一個行動，一點情懷,，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,，享受感恩,，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情,，充滿溫馨!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

這天我講話的題目是《細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》,。

期中考試的硝煙已經散去,，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候,，親愛的同學們,，你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎?

以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意,、書寫潦草等原因,，使他的成績并不理想。在每次考試后,，總有一些同學因為粗心,、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的,。

細節(jié)體現一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去,，就是養(yǎng)成一種良好的習慣,。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現象,，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到,，海爾卻做到了,。這就是素質，海爾人的素質,，在小小的走路這一細節(jié)上就體現出來了!對我們同學們來說,，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃,，是很難去掃天下的,。

泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流,，故能成其深,。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們日積月累,，從點滴做起,。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,，那么就可能贏得非凡的人生,。從某種程度上說，細節(jié)影響品質,，細節(jié)體現品味,，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗,。

同學們,，在這個百舸爭流,、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎,，任何理想的大廈都難以建立起來,。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所構成的。而做好細節(jié),，又需要規(guī)范來指導我們,，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗,，規(guī)范贏得成功,。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,，將“大概,、仿佛、幾乎,、似乎、將近,、大約,、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者,，將細節(jié)做精,，將細節(jié)做亮!

謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十三

尊敬的領導、各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》

英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責任?！?/p>

責任不是一個甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上,。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的,，往往是靈魂與肉體上的痛苦,，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大,。

20世紀初,，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經過艱苦的創(chuàng)業(yè),，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,，儲戶失去了存款,。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責任,，但在道義上，我有責任,，我應該還錢,。”償還的代價是30年艱苦生活,。當寄出最后一筆“債務”時,，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢熑?，而給世界留下了一筆真正的財富。

發(fā)生在真實的故事：xx市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,，在行車的途中突然心臟病發(fā)作,，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊,，拉下手動剎車閘;2.把車門打開,，讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全,。他做完了這三件事,，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,，然而許多人牢牢地記住了他的名字,。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”,。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已,，向他索賠12.5美元,。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字,，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔,。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后,，便開始艱苦地打工。終于,，經過半年的努力,，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng),。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失,，使我懂得了到底什么是責任?！?/p>

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,，沒有做不好的事,，只有不負責任的人。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力,。因為有責任心的人,，必定是敬業(yè),、熱忱、主動,、忠誠,，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下,，他們會積極挖掘自我潛能,，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,，會充滿激情地勤奮工作,。“責任有多大,，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋,?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責任心,?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心,，看成企業(yè)的核心,。麥當勞則把責任細化到數字之中。

同學們,，相信你也經常會有經過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托,、老師交給我的任務、同學對我的托付…”,。而相反的,，上課拖沓遲到、昏昏欲睡,，作業(yè)拖欠,、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,，忘記了學生的身份,、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢,，不負責的表現,，是虛度人生，更是推卸責任的丑行,。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,，是老師的責任,。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由,，更不要跟父母大談你的權利,，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利,，是自私!

同學們,，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場,、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年,。所以,，我們終究要明白,，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,，青春更應該是一種責任!

我的講話結束!謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十四

敬愛的老師,、同學們：

時間，他是人們生命中的匆匆過客,，往往在我們不知不覺中,，他便悄然而去，不留下一絲痕跡,。人們常常在他逝去后,，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾,。也正是如此,，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲,。

怎樣才能留住這個來也匆匆,，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,，而是擠時間來思考,。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步,。他邁著沉重的步子,，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,，寫下幾行數字和公式,，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘,，又向前走去……

事實告訴我們,，只要我們愿意，時間是可以支配的,。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的,。

而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運,。陶淵明說過：盛年不重來,，一日難再晨。及時當勉勵,，歲月不待人,。人生短短數十秋,，想要在如此短的時間內，取得成功,，登上人生的頂峰,，談何容易。也正因為如此,，珍惜時間就顯得異常重要,。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

無論時間有多么的緊張,，只要我們愿意,，他會源源不斷的到來。

珍惜時間,，就是珍惜生命,。充分利用命運給我們的每一分，每一秒,。不要成為時間的奴隸,，做時間的主人。到那時,，讓這一個匆匆過客,，永伴你我左右。

謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好,，我是來自1304班的陳國柱，今天,，我國旗下講話的題目是《努力拼搏,，沖刺高考》。

有人說：“人的一生只有三天,，昨天,，今天和明天，這三天組成了人生三部曲,，聰明的人,，反思昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，盼望明天,。人的一生只是由無數個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天,。

著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”把浪費自己的時間比作“慢性自殺”，所以青春短暫,，請放手一搏,，高三的同學們，到今天為止,，距離高考僅剩77天,，我們應盡力一搏，為自己的理想而奮斗,，同學們,，十二載寒窗苦讀，成敗在此一舉,，我們不能輕言放棄,。失敗總是難免的，因為你努力的同時,，別人也在努力,，但是，付出與回報往往是成正比的,，沒有汗水的澆灌,，哪里有理想的成長，所以請努力,，請加油,，不要再抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，不要再浪費時間云聊人生,、話家?！，F在的我們應沉下心來,，去攻春一道道難關,，用自己的努力去提高分數，實現理想,。

要知道你沒有顯赫的家世和背景,，沒有人能為你鋪出一條康莊大道，所以,，你要創(chuàng)造自己的路,，盡管前方困難重重，也要迎難而上,，只要你不放棄,，堅持到底，那么誰都不能剝奪你獲取成功的機會,。

拿破侖曾說：“最困難之日,，就是成功來臨之時?！比w高三同學們,，我相信只要我們共同努力，不懈追求,，最后的勝利一定會屬于我們,，讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀儞P起自信之帆,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸，讓我們用奮斗之筆,，為青春書寫無悔的篇章,，讓我們用自己的汗水，為母校一中爭光添彩,。

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味,，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性,。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書,。天天讀點有益的書,，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了,。

書是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界,。只有讀書能使我們擁有這一切,。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人,、大師，但透過讀書,，就有可能,。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來,，但書籍能夠把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在此刻,，而讀書人是同時生活在三個時代――過去,、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落,。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地,、自然之間,，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣,。擁有了書,，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂,。同學們,，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是"銘記歷史,、緬懷先烈,、珍愛和平、開創(chuàng)未來".

歲月的腳步匆匆走過了70年,。黃河邊上的硝煙已隨風飄散,，歷史仿佛已經過去。但是,，盧溝橋頭那場戰(zhàn)爭留下的教訓卻是刻骨銘心,。對于中華民族來說，那是永遠的國殤(shang),，永遠的紛爭,，也是永遠的追思,。

雖然我們這代人沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，但僅從-,、電視那血雨腥風,、哀鴻遍野的畫面中我也感受到了抗日戰(zhàn)爭的慘烈和入侵者的可惡。那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷,、洗刷不盡的血淚,、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩,，更是追求和平的渴望,、永不再戰(zhàn)的期盼、強國富民的決心,。

1945年9月2日,，日本簽署無條件投降書，中華民族終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利,。中國人民那血火淬煉的抗戰(zhàn)精神,，便在歷史的星空定格成為永恒!從此之后，每年的9月3日便被定為抗戰(zhàn)勝利紀念日,。

在抗戰(zhàn)過程中,，中華兒女們團結一心、浴血奮戰(zhàn),，他們不怕犧牲,、不怕困難、不畏強敵,，堅持進行艱苦卓絕的抗爭,。正是這種堅貞不屈、自強不息的精神,，才使中華民族終于堅持到底,，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

70年后的今天,，我們終于遠離了炮火,，擁有了一個較為和平的環(huán)境。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們要"萬眾一心,，艱苦奮斗,，百折不撓，自力更生,，勇往直前",這是祖輩用生命換來的血的教訓,，我們要時刻銘記在心，用盡全力去捍衛(wèi)這來之不易的和平,。

值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,，我校也組織同學們進行了紀念抗戰(zhàn)勝利的主題活動,。面對美好而又幸福的生活，我們應該"飲水思源",是偉大的人民造就了全新的中國,，我們應深深懂得：是鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁;是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;是拼搏托起了一個不羈的靈魂!

在此,，我想號召各位同學，請大家勿忘國恥,，圓夢中華,，珍惜時光，發(fā)憤圖強,，為中華之崛起而讀書!請告訴自己：從我做起,，從此刻做起，從身邊的小事做起!上課認真聽講,，遵守校紀中學生國旗下演講稿1000字范文我們力所能及的范圍內,，都是對歷史的尊敬。

親愛的同學們,，讓我們一起行動吧!

高中生國旗下的演講稿 高中生國旗下講話篇十八

尊敬的各位老師,、親愛的`同學們：

大家好!我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學的金筆作文學員,。在本次“金筆作文”培訓中,，我很榮幸獲得獎學金，首先我要感謝老師給予我的教導,，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”,。

在金筆作文培訓班中，我學到了很多在學校里沒有學到的很專業(yè)的作文知識和技巧,。如：如何運用各種方式給作文開好頭,，結好尾;如何從動作、語言,、心理,、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業(yè)作文技巧,，我的作文水平才會有不斷提高的今天,。

在金筆作文培訓班中，老師課上悉心教授,、耐心指導,，教學方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣,，老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文,。

在金筆作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書,，要善于積累好詞好句,，名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,，不斷積累作文素材。

就是在金筆老師們的指導下,，我不僅上課認真聽講,，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說,、報紙我都看,。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中,，反復修改中,，作文本經常被我改成小花臉。付出總有回報,，我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅,。

在以后的培訓學習中,，我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,，爭取把作文提高到又一個新的臺階。

最后,，再次感謝指導和幫助過我的老師們,。

謝謝大家!!!