在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

何炅何珅篇一

里面除了百草,，還有花，還有菜,，還有魚,。

園里到處都是草，草里還加雜著些許小花,。一種不知名的小花,，絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹下面。油菜花倒有很多,，金燦燦的,，開出一大片。有時(shí),，一只蝴蝶飛過,，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點(diǎn)白”,。

泥墻根上,，橫著一排花，它們可都是姥爺?shù)男难?。姥爺愛花,，這些經(jīng)過精心伺弄的花，開的分外燦爛,，紅的,、黃的、粉的,。

剛進(jìn)園的時(shí)候,，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮,！每想到這里,，都會(huì)忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里,，再在底下放個(gè)小佛像,，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪,。

園右邊有一塊正方菜地,，里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄,，口水都要流下來了,。

古樹下的陰涼處,，是兩個(gè)大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚,。大大的眼泡,，火紅的尾巴，金色的鱗片,，漂亮極了,。而對(duì)于金魚，我有種忘不了的愧疚,。

那時(shí)三四歲吧,，記得自己當(dāng)時(shí)剛吃過早飯，穿一條小花裙,，就跑到園里玩,。看到缸里的魚,，想想姥姥還沒給它們喂食,，就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體,，一股腦撒進(jìn)缸里,。后來的一段，只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚缸旁,，快速的換了水,，金魚瘋狂的游著，大概是被辣的吧,?？烧鏇]想到會(huì)是這樣。姥爺?shù)聂~被我整得只活下來兩條,，死魚安葬在花盆的泥土里,。當(dāng)時(shí)不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著,。

隨著年齡的增長,，我就被接回城市里去了。那些快樂的日子,，一晃就真的再也回不去了,。

何炅何珅篇二

天，陰沉沉的,，樹,，光禿禿的，風(fēng),，兇狠狠的吹刮著,，吹散了天的蔚藍(lán),，吹散了水的澄澈，帶著蒼黃,，一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過時(shí)間的軌跡,。

獨(dú)自坐在水池前，看著滿地的垃圾,，一種凄涼的感覺不禁涌上心頭,。默默回想著：曾經(jīng)這里，池水清澈見底,，魚兒自由游弋,，水藻隨意搖曳。荷花綻開,，芳香四溢,。那時(shí)水綠，那時(shí)花紅,，那時(shí)的魚兒金黃,，那時(shí)的顏色是我們想要的，是幸福的顏色,。

走在無邊的荒山上,，天是蕭索的，風(fēng)是凄涼的,，不知何時(shí),，這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂,，是野花的樂園,。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來一望無際的綠毯，色彩繽紛的野花，如今只?；氖徱黄洃浝锬切┞祜w舞的風(fēng)箏,，早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代，歡聲笑語早已隨著時(shí)光的流逝,，環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色,，是幸福的顏色。

一個(gè)人漫步在山野間,，自己還是原來的自己,，地方還是原來的地方嗎？我看不到曾經(jīng)的蒼翠,，享受不到原來的清新,，清脆的鳥鳴不見了,，翻滾的綠浪不見了，路旁的野花不見了,，山間的野菜消亡了……我看見了滄海桑田，物換星移……

不知不覺,，眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山,，它無情的擋住了我的去路，舉目遠(yuǎn)眺,，前方的樹木在風(fēng)中干枯的瑟縮著,，沒有花紅柳綠，沒有山清水秀,，沒有我期待的優(yōu)美環(huán)境,，也沒有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無情的奪走了,。

幸福的顏色,，是綠色，是紅色,，還是色彩繽紛,？其實(shí)，大自然的本色,，才是我們?nèi)祟惖男腋８?，是我們生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)！

朋友,，讓我們吟唱一首希望之歌,，讓無數(shù)充滿愛心的雙手共同行動(dòng)起來吧，共建我們的綠色家園,，為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧,！

何炅何珅篇三

每一回走出校門，我總會(huì)望見學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹,，許多家長都在樹下等待著自己的孩子,。在那人潮涌動(dòng)的家長隊(duì)伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾,，那,，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹,，組成了一道美麗的風(fēng)景,。

臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面,。見到我出了校門,，總會(huì)露出欣慰的笑容,，還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問：“水喝了沒,？”當(dāng)我走到那一排小榕樹下,，媽媽總會(huì)接過我沉重的書包，放在她的車籃子里,。

因?yàn)槲逸^容易上火,，媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號(hào),，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大,。背著沉甸甸的水壺，我總覺得,，那是媽媽滿載的愛,。

這一天，我出了校門照例往街對(duì)面望,，卻怎么也找不到媽媽,。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭,，導(dǎo)輔老師身后,。后來我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架,、拐賣的新聞,，從那以后，她送我上學(xué)時(shí),，得看著我進(jìn)了校門,，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開；放學(xué)時(shí),，得站得近近的,，深怕錯(cuò)過了我。

有一回,，我做值日遲了,，媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問我的下落,。因?yàn)闆]有聞到滿意的答案,，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了,。終于,，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻,，我怔住了——在昏暗的夕陽中,，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多,，她眼神疲憊,、神色黯然。我鼻子一酸,，覺得媽媽太辛苦,、太累了，忙向媽媽奔去,。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了,？怎么這時(shí)候才出來,？擔(dān)心死我了！”聽我解釋完之后,，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥,，笑著問：“水喝了沒？”……

每當(dāng)夕陽西下,，你路過群小,，總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中,，看見一個(gè)婦女,，她牽著電動(dòng)車，急切地張望著出校門的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過……這一幕,，在我的心中,，凝成了一幅最美的風(fēng)景。

何炅何珅篇四

我趴在窗臺(tái)上,，天上的云像一層厚厚的棉被,，要下雨了吧。

果不其然,，雨開始下了,，淅淅瀝瀝。

雨越下越大,，接著便開始打雷,，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼,，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來,，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?

下了一陣子雨后,，云白凈了許多,，出去走走吧，我對(duì)自己說,。

看著路上的行人匆匆地走著,，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前,，駐足了一會(huì),，沒有敲開門，徑直向前走去,。周圍的景物,，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧,。

雨恣意地飛撒著,，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了,。我喜歡在雨中的感覺,，喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己,，不厭其煩地聽著你訴說,，直到你把心中的雜碎抖完為止。

走著走著,，竟不由自主地走到了彩虹橋,，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了,。橋上的欄桿被雨淋濕了,，它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手,。我扶著欄桿,，向橋下看去，水退潮了,，露出了淺灘,，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的,。歲月悠悠,，波光明滅，泡沫聚散,，唯有這座橋依然如舊,。

向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋,、樹木,，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫,。

漸漸地,，雨小了，天黑了,，我該回家了,。

何炅何珅篇五

秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步,。

來到公園里,，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng),，似群蝶飛舞,，又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上,，層層疊疊，踩上去軟綿綿的,，就像踩在地毯上一樣,。

道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃,。一陣微風(fēng)吹過,，葉子落到了我的頭上。我拾起一片,，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭,，火紅火紅的，它有五個(gè)角,，邊緣上有鋸齒,，但卻軟軟的。抬起頭,，啊,，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火,，燃燒著,，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,，卻也告訴人們：秋,，來了。

穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了,。我快步到銀杏樹下,，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,，翩翩起舞,。一片金葉子落下來，翻了幾個(gè)跟頭,，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里,。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著,。銀杏葉是扇形的,，像一條小短裙。葉片是翠綠的,，但仔細(xì)觀察,，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的,。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口,，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈,，是那樣細(xì)膩,，就像蠶絲一樣，是那么的精致,。

啊!秋,，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉,，冬日的白雪,，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。

【評(píng)語】

這是一篇小作者一氣呵成的文章,，文筆清新脫俗,，頗有散文清韻流暢之感，看似無意中的一次散步,，卻引發(fā)人們?cè)跓o限秋意下的萬千情懷,，好文章。

何炅何珅篇六

閱讀是一種有趣的事情,，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣,。

閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣,，首先要從學(xué)習(xí)文字開始,。我們學(xué)會(huì)了文字,，再學(xué)會(huì)各國語言。因?yàn)?，學(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的,，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說,。所以我們要學(xué)習(xí)各國語言,。

下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書和自己對(duì)那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)?，如果不選擇自己有興趣的書的話,，你就會(huì)覺得無聊無法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書,。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友,，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。

最后階段,，我們要把閱讀分類分為兩種,。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書,。因?yàn)?，如果不讀老師平常教的書外就會(huì)成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處,。第二種是把閱讀用心記住,，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是,，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎,。

而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開始,，那時(shí)我還記得我看的第一本小說時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來,，這興趣越來越濃厚,，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

何炅何珅篇七

步入九年級(jí),，我的學(xué)習(xí)遇到了問題,。

我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學(xué)科怎么那么不容易懂,，我努力改變現(xiàn)狀,，卻很困難。

曾經(jīng)做過無數(shù)次夢(mèng),，夢(mèng)中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就,，攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。可每一次樂呵呵的醒來,，卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢(mèng)!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨,。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù),，我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿,，我名次會(huì)上升許多。

這個(gè)問題,，讓我糾結(jié)了好多次,。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊,，我就是覺得特別難,，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“,，所以我只能苦干,。

假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí),、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),，并做題目。不求多大起色,，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好,。我相信，只要我不放棄,，總會(huì)有收獲的,。

問題，何為問題?

在我看來,，問題就是向所謂的困難屈服,，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問題,。人生大抵如此,，充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋,，而你在小心翼翼地前行,。

當(dāng)然，是問題總會(huì)需要答案,。一旦通曉之時(shí)就如同撥開云霧見太陽,，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!

生活，往往紛繁,，又常常平淡,。正因?yàn)橛蟹N種問題要去解決,，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂趣,。

何炅何珅篇八

秋風(fēng)把時(shí)光錯(cuò)落成歌,，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂章,，伴隨我們一起成長,。

在這金秋歲月里，有你們伴我走過坎坷,，有你們與我共同分享快樂,，有你們與我一起笑、一起跳,、一起哭,、一起鬧，我覺得我是世界上最幸運(yùn)的人,，因?yàn)槲矣心銈儭业呐笥选?/p>

春天里,，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊游,，我們盡情的在生機(jī)盎然的春天里笑著,，享受著萬物復(fù)蘇的生機(jī)。那笑,，多么歡樂,。

夏天里，你們陪我一起在打谷場(chǎng)上睡覺,、一起在莊稼地里割麥,，盡情的享受著收獲的喜悅，望著夕陽西下的金色美景,，我們都陶醉其中,。

秋天里，你們陪我一起去樹林里拾掃落葉,、一起站在山頂觀賞夕陽落日,，欣賞著世間萬物的變遷,，對(duì)人生萬事唏噓不已,，互相喟嘆。

冬天里,，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人,、一起在田間地里興奮地捕鳥?？粗┤苏{(diào)皮可愛的樣子,，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋,，我們都嘻嘻哈哈歡快起來。

多年已過,，我們都已各奔前程,，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想。也許世間萬物終將會(huì)變化,，但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的,，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子,，那一份真摯的感情,。

永遠(yuǎn)會(huì)向往兒時(shí)我們的天真，永遠(yuǎn)懷念那些年我們一起玩過的游戲,，永遠(yuǎn)記得那些年我們踏過的每一寸樂土,、我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂,。

踏過記憶的芳土,，尋找我們?cè)?jīng)在一起的歡樂，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香,，隨風(fēng)飄蕩,。

時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過，秋風(fēng)卷起我們的美好回憶,，將其永遠(yuǎn)存在我們的心中,。那將是一份永恒的美好的記憶。

那些美麗的金秋時(shí)光,，那些年少輕狂的我們,，那些永恒值得紀(jì)念的回憶，將永遠(yuǎn)隨風(fēng)停留在我心中,。

何炅何珅篇九

生命是什么,？生命是頑強(qiáng)的，是不會(huì)那么容易消失的,。

仙人掌十分頑強(qiáng),，不容易死去。我家就一盆,，我已經(jīng)幾個(gè)月沒給它澆水了,，可當(dāng)我來到客廳，它卻筆直地站立在那兒,，它的頑強(qiáng)使我大吃一驚,，但我還是將它放到后花園，準(zhǔn)備移植到那里,，卻被樓上的鄰居不小心掉下的東西打著,，腦袋離了身子,，但我并不覺得可惜，因?yàn)橄扇苏撇]有什么好看的,，因此沒有追究鄰居,。可過了一個(gè)冬天,，我閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)沒有根而且飽受寒冷的仙人掌依然矗立在那兒,，我因而由衷地贊嘆道這植物的生命力真頑強(qiáng)。

不僅植物,，動(dòng)物也是如此,，誰都知道鳥類中壽命最長的是老鷹?？衫销椝氖畾q的時(shí)候,，羽毛已經(jīng)十分豐滿，翅膀也沉重起來,，身子的各個(gè)部位也漸漸老化,，老鷹有兩個(gè)選擇，一是等死,，二是經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程,，重新獲得新生，它們都會(huì)選擇其二,。它們飛上了高聳入云的懸崖,，不斷用嘴叼走羽毛，直到不剩下,，再用翅膀拍打石頭,，直至翅膀斷落，然后再用嘴死命的啄石頭,，用爪子不斷地踢石頭,，直至脫落，便耐心地等待它們?cè)匍L出,，幾個(gè)月后,，它們又成功的獲得了30年的壽命。

動(dòng)物和植物如此,，人就更該如此了,，劉偉小時(shí)候因觸電而失去雙臂，但通過努力加入中國殘疾人游泳隊(duì)并獲得了名次,，然而他并沒有躺在已有的名譽(yù),，而是開始學(xué)習(xí)打字,，后來又通過努力成為無臂鋼琴師,。中國還有一人叫郎平,，2012年中國女排被日本女排隊(duì)淘汰之時(shí)，它從海外回國,，背負(fù)著失去榮譽(yù)的危險(xiǎn),，帶領(lǐng)中國女排殺向全世界，總算在2015年獲得冠軍,，一洗2012倫敦的恥辱,。

啊,？果然生命是頑強(qiáng)的,，只有頑強(qiáng)的生命才有意義，就像一句名言所說：“浪費(fèi)生命是莫大的恥辱,?！?/p>