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最新國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)精選(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:20:35
最新國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)精選(五篇)
時間:2023-03-28 14:20:35     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)篇一

慶祝國慶,,時尚燙染,大禮包,。

二,、活動目的

1,、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎(chǔ),,穩(wěn)定業(yè)績,。針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期,。為脫離同行商圈的高爭壓力,,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,,創(chuàng)造客數(shù),,產(chǎn)生不斷的燙染客戶。

2,、使我們掌握和控制客人的消費周期,。讓員工認識到,唯有會員卡的保護,,才有真正的指定客人重復(fù)消費,,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,,使全體員工都能增加凝聚力,,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績,。使員工和客人都擁有一顆感恩的心,。

三、活動日期

待定,。

四、活動主推

燙發(fā),,代金卷,,會員卡等。

五,、活動內(nèi)容

1,、燙發(fā),護發(fā)一律3折,,吸引顧客,,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。

2,、內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐,,剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標數(shù),創(chuàng)造高單價業(yè)績,。

(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價,。

(2)凡單項滿元,,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費,。母親感恩儲值卡原價元現(xiàn)價元,,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張,。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜,。凡購買我店任意產(chǎn)品的,均送價值元的剪發(fā),。

3,、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。

4,、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費,。凡做燙發(fā)套餐的顧客,,可購買燙發(fā),只需花元(不含洗剪吹,,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的,。令顧客真正感到高品質(zhì),低消費,,高享受待遇,。令顧客安心,信心滿意的服務(wù),。超值價值,,超值服務(wù)。

六,、活動前置要點

1,、促銷產(chǎn)品的備置,不可以是店內(nèi)日常銷售的,,一定要是市場買不到的,。對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務(wù)必用熟,。店內(nèi)的pop布置及技術(shù)質(zhì)量,,語氣溝通訓(xùn)練是否到位。最新流行圖片收集是否以全,。顧客資料卡的整理,,并擬定可控名單做檢查。預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚,。

2,、發(fā)型師對商圈的.住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況,,并制定可控名單。現(xiàn)場銷售話述,,文字整理,,如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人,讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻?。精神動員早會,,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況

七、任務(wù)獎勵方式

發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽,。

國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)篇二

一,、活動宗旨:

以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧,、幸福的人文環(huán)境,,進一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展,。

二,、時間和地點:

時間:20__年9月24日(星期六)

上午9:30—11:30、

地點:__社區(qū)文化廣場

三,、活動單位:

主辦單位:__社區(qū)居委會

協(xié)辦單位:__物業(yè)管理公司,、__學(xué)校

活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū),。

四,、參加人員:__社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,。

五,、組織機構(gòu):

總策劃:

策劃:

成員:

主持:

六、活動分工:

(一)資料組:

(1)主持稿,、節(jié)目單,。(__)

(2)發(fā)放入場券,、《節(jié)目單》,、小禮品等物品資料。(__,、公司員工)

(3)現(xiàn)場飲用水,、標識,活動方案報轄區(qū)民警中隊,。(__)

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅,、嘉賓臺,、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

(二)統(tǒng)籌:

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控,。(x)

(2)全場錄像,、拍攝。(x)

(3)現(xiàn)場音響,。(x)

(4)交通,、安保。(__)

(5)老年人專座,、演員,、嘉賓座位安排。(__)

(三)活動流程:

1,、8:30—9:00時工作人員就位,,做好準備工作。

2,、9:00—9:30時暖場,,播放音樂。

3,、9:30時主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。

4、主持人宣布活動開始,。

5,、活動期間穿插抽獎。

6,、活動結(jié)束,,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

備注:

1,、__負責(zé)活動后剩余禮品的保管和活動報道,。

2、__負責(zé)演出服裝,、道具,、音響的安置與保管。

3,、__負責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放,。

4、__負責(zé)配合公司人員做最后清場,。

國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)篇三

一,、活動目的

中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,,因此在國慶節(jié)期間,,我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費品上,因此我們在十一期間,,可以再次組織,,“超低商品、重拳出擊”,,推出十一超低商品的搶購大潮,,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰,。

二,、活動主題

精彩華誕,舉國同慶

三,、活動時間

9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息,,可能黃金周放假有所變動,因此,,活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)

四,、活動內(nèi)容

1、國慶節(jié)里樂無邊,,精彩大戲隨您看,。

9.30-10.7日活動期間,在__西門口,,__為您在__邀請來了精彩的文藝演出,,高雅的演出風(fēng)格,多種多樣的文藝形式,,讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!

2,、我是中國人,國旗大派送,。

國慶節(jié)當天,,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面,。(限500面,,送完為止)

3、秋裝上市,,名品服飾展示會,。

10月1日起,__三樓時尚服飾館,,名品秋裝隆重上市,,休閑裝、商務(wù)裝,、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場,,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨__秋裝展示會,。

4,、名品夏裝、換季打折,,超低特價,、最后清倉。

活動時間:10月1日——7日(7天)

10月1日起,,在__廣場舉辦三樓名品男女夏裝,,換季打折活動,超低的價位,,讓您心動到家,,帶上您的家人,到__服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜,,有出外賣的,,統(tǒng)一安排處理。

5,、國慶七天樂歡樂實惠頌,。

國慶7天假,每天推出一款超驚爆價,。讓顧客能感到實實在在的實惠,。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品,、酒飲,、洗化、百貨,、針織,、食品,酒飲,。選擇商品時,,根據(jù)__的近期活動,要有針對性的選擇商品,,原則上為平毛利,。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6,、購物有獎刮刮樂,,驚喜大獎樂翻天。

在10.1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,,或是在一三四樓一次性購物滿58元,,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,,刮開涂層,,便可獲得對應(yīng)獎品:

一等獎:29英寸__純平彩電一臺。

二等獎:__洗衣機一臺,。

三等獎:電飯鍋一臺,。

參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!國慶節(jié),,逛商場,,順便還能拿大獎!

7、黃金周,,結(jié)婚季,、浪漫而甜蜜!

曾經(jīng),因為那次的怦然心動,,如今,,我要對你實現(xiàn)我的承諾,那就是,,給我一個機會,,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,,天長地久,,此情不渝!

凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,,即可獲贈__縣__名店提供的20寸免費藝術(shù)照一張,。

8、您來購物我送禮,。

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元,,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶,。(小票不拆分不累計,,每張小票限領(lǐng)一個單品)

五、廣告宣傳

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳,。

國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)篇四

活動名稱:

歡歡樂樂慶國慶

活動目標:

1,、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日,。

2,、嘗試設(shè)計燈籠的圖案,,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準備:

1,、各種各樣的燈籠,。

2、材料:長方形色紙,、長紙條。

3,、工具:油畫棒,、剪刀、固體膠,。

活動過程:

一,、認識燈籠

1、各種各樣燈籠

提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,,有的是彩色的,,有的是圖片,有的有字的,。

2,、提問:什么時候會掛上燈籠?

小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝,。

3,、提問:燈籠用什么材料來做?

小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布,、塑料,、紙等。

二,、制作小燈籠

1,、教師示范制作小燈籠。

2,、幼兒操作,,教師指導(dǎo)。

三,、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置,,開一個小小燈籠展。

活動效果:

通過自制燈籠,,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接,。

國慶活動主題方案大學(xué) 國慶活動主題方案物業(yè)篇五

設(shè)計意圖

國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,,作為祖國媽媽孩子的我們,,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,,爸爸媽媽不用上班,,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,,對于小班幼兒來說,,歡喜是主題,國慶是主角,,所以,,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

主題目標

1.初步了解國慶節(jié),,知道國慶節(jié)是中國母親的生日,,是值得舉國同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情,。

3.通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。

墻面環(huán)境

教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,,盡量以喜慶的大紅色為主,,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

相關(guān)區(qū)域融合

(1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,,并裝訂成冊,。

(2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗,、國徽,、火炬等。

(3)表演區(qū):提供一些布條,、紙棒,,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦,。

活動過程

1.在操場舉行升國旗儀式

首先,,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮,。

2.我的國旗真漂亮——美工活動

活動目標:

(1)通過剪裁,、繪畫、粘貼等手段制作出國旗,。

(2)鍛煉幼兒的動手能力,,體驗到成功的快樂。

活動準備:

紅黃布條,、卡紙,、剪刀、塑料棒,、膠水等,。

活動重點難點:

(1) 了解制作國旗的過程。

(2)熟練掌握制作國旗的過程,。

過程:

(1)戶外活動的時候,,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,,引起幼兒對國旗的好奇心,,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

(2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,,引導(dǎo)幼兒進行討論與交流,。

國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

(3)觀看老師制作,,了解方法,。

先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,,觀看制作過程,,了解制作國旗的過程。

(4)教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作,,巡回指導(dǎo),,隨時提醒。

(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,,并與操場上的國旗相比較,,誰做的最逼真。

活動延伸:

將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),,讓大家盡情參觀,。

3.親子共做一面旗——親子活動

活動目的:

(1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

(2)提高家長參與的積極性,,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備:

幼兒與家長共同收集各種碎布,,卡紙,,膠水等,。

活動過程:

(1) 教師簡單介紹家長的來意。

(2) 引出制作內(nèi)容,。

(3) 交代制作過程,。

(4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),。

(5)平行班交換制作成果,,結(jié)對玩耍。

(6) 教師簡單小結(jié),,歡送家長,。

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