在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

公務員考試行測言語理解題型 行測言語理解答題技巧篇一

如果選不正確的,，那么在四個選項之間進行橫向比較,，找出一個選項與其他三個選項明顯不同，該選項一般為正確答案,。如果選正確的,，先找出一個選項與其他三個明顯不同，先排除該項,，然后在其他三個選項間再進行橫向比較,，找出一個與另外兩個不同，則這個與另外兩個選項不同的選項為正確答案,。

例1：關于歐洲主權債務危機的原因,，下列說法不正確的是：

a.歐元升值 b.歐元區(qū)經濟低迷

c.巨額財政赤字 d.財政政策與貨幣政策的不協(xié)調

解析：縱觀abcd四個選項，其中只有a選項是正面信息,，其余選項均為負面信息,，因而選擇a選項。

例2：為了抑制通貨膨脹,，國家宏觀調控部門可以采取的措施是：

a.降低再貼現(xiàn)率 b.降低央行基準利率

c.提高個人所得稅起征點 d.提高銀行存款準備金率

解析：四個選項中c是個稅起征點,，其余三項均為率，說明實行該政策的主體不同,，c排除,，在剩余三個選項中，a,、b項均為降低,，只有d為提高，故選d,。

二,、找矛盾

觀察四個選項，并對選項進行橫向比較,。如果出現(xiàn)兩個選項的說法自相矛盾,，則可以將其他選項排除，答案鎖定在這兩個自相矛盾的選項,。同時,，被排除的選項則可以用來輔助解題。

例：海鷗是最常見的海鳥,，被稱為海上航行安全的“預報員”,。下列對海鷗獲得“預報員”稱號的解釋中不符合事實的是：

a.如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的天氣將是晴好的

b.海鷗常落在淺灘,、巖石或暗礁周圍,，航海者可據此判斷附近是否有暗礁

c.海鷗有沿港口出入飛行的習性，迷失方向時可觀察海鷗的飛行方向尋找港口

d.如果海鷗離開水面高高飛翔,，成群結隊地從海邊飛向大海遠處,，則預示著暴風雨即將來臨

解析：通過觀察四個選項,，可以發(fā)現(xiàn)a項和d項都是要飛向大海，a項是天氣好,，而d項是暴風雨即將來臨,，明顯有矛盾。所以排除b項和c項,。另外根據常理推斷,，暴風雨來臨時海上的危險要高于海邊陸地，海鷗應當在靠岸的地方躲避暴風雨,，d選項的說法明顯有違常理,，所以不符合事實。因此,，本題選擇d選項,。

三、找程度

在常識判斷的選項中,，特別是涉及一些法律題目的時候,，有一些選項的說法太絕對，例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,，一般情況下該說法錯誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,，一般情況下可以初步判斷為正確選項,。

例1：根據《中華人民共和國刑法修正案(八)》，下列說法正確的是：

a.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子

b.給予外國政府官員財物可能構成犯罪

c.行賄人主動交代行賄行為的,，應當減免處罰

d.審判的時候已滿七十五周歲的人不應判處死刑

解析：a項“不適用”,、c項“應當”與d項“不應當”的說法都太絕對，所以說法錯誤,。而b選項“可能”說法不絕對,，因而當選。

例2：下列關于國家行政機關的說法正確的是：

a.國務院法定的會議形式分為國務院全體會議,、國務院常務會議和國務院總理辦公會議

b.各級國家行政機關都有權實施行政處罰

c.行政訴訟實行舉證責任倒置原則,，因此，由行政機關承擔全部舉證責任

d.國家行政機關公務員被判處刑罰的,，給予開除處分

解析：b項的“各級...都”,，c項的“全部”，都是太絕對的選項,，一般為錯誤選項,，因而可以排除。對于a項和d項就需要有基本的常識了,。我們都知道犯罪的人是不能報考公務員的,，而公務員被判處刑罰就可以說明公務員犯罪了,，因而會被給予開除處分。所以d選項說法正確,。

公務員考試行測言語理解題型 行測言語理解答題技巧篇二

一,、世界上最硬的物質—金剛石

金剛石俗稱“金剛鉆”。也就是我們常說的鉆石的原身,，它是一種由碳元素組成的礦物,，是石墨的同素異形體。金剛石是自然界中天然存在的最堅硬的物質,。金剛石的用途非常廣泛,，例如：工藝品、工業(yè)中的切割工具,。石墨可以在高溫,、高壓下形成人造金剛石。也是貴重寶石,。

二,、熔點最高的金屬—鎢

鎢是熔點最高的難熔金屬，一般熔點高于1650℃,。主要用途為制造燈絲和高速切削合金鋼,、超硬模具,也用于光學儀器，化學儀器,。中國是世界上最大的鎢儲藏國,。

三、常溫下導電能力最強的物質—銀

純銀是一種美麗的銀白色的金屬,，它具有很好的延展性,，其導電性和導熱性在所有的金屬中都是最高的。銀常用來制作靈敏度極高的物理儀器元件,，各種自動化裝置,、火箭、潛水艇,、計算機,、核裝置以及通訊系統(tǒng)，所有這些設備中的大量的接觸點都是用銀制作的,。在使用期間,，每個接觸點要工作上百萬次，必須耐磨且性能可靠,，能承受嚴格的工作要求,，銀完全能滿足種種要求。

四,、最大的長度單位—光年

“年”是時間單位,，但“光年”雖有個“年”字卻不是時間單位,，而是天文學上一種計量天體時空距離的單位。其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間所經過的距離,，為9,，460，730,，472,，580，800米,，是時間和光速計算出來的單位,。

五、最小的長度單位—埃米

埃米是晶體學,、原子物理,、超顯微結構等常用的長度單位，音譯為“?！?，符號為a，1a等于10-12米,，即納米的十分之一,。但它不是國際單位，是一個歷史上習用的單位,，不屬于國際單位體系,。

公務員考試行測言語理解題型 行測言語理解答題技巧篇三

在公務員考試行測中，言語理解占四十道題,，其中片段閱讀部分主要是主旨觀點題。對于主旨觀點題的辨別主要是著重看它的問法：這段文字主要說明什么/意在說明什么?這總題型主要考察作者的觀點是什么/想表達什么,。在面對主旨觀點題的解答,，我們常用的一種方法就是理清句子之間的關系，從而了解行文脈絡,，能更直接的鎖定相應選項,。

在主旨觀點題中理清句間關系可以從以下幾個方面入手：

1、分析句意(一句話明確其主要論述對象)

2,、分析句間關系→歸類語句→判斷句子作用

3,、確定重點句/主旨句

4、看選項同義轉述(選項核心意思與主旨一致)

常見的理清句間關系關注用以下幾個方法：

1,、轉折詞：注意轉換,，重點在后;注意反駁，引出觀點;注意對比,，概括轉折前后

2,、因果詞：分析闡述引出結論;給出事實強調因果

3,、并列詞：歸納文段共性;排除部分項

【例1】基礎數(shù)學是一門對天賦要求極高的學科，它的高度抽象性讓不具備這種天賦的人望而生畏,。在某種意義上可以說,，是數(shù)學選擇了它的追隨者，而非相反,。加之數(shù)學是一門完全依賴于人自身最純粹的大腦機能進行探索的學科,，這使得一流的數(shù)學研究介乎學問和藝術創(chuàng)造之間，總是在“靈感乍現(xiàn)”的時刻產生突破,。因此,，數(shù)學家實際上是一個極其冒險的職業(yè)，其成就幾乎完全仰仗天賦和靈感的偶然眷顧,。另一方面,，對具有數(shù)學才能的人來說，現(xiàn)代社會幾乎充滿了機會的誘惑,，金融,、計算機、互聯(lián)網,，都是比數(shù)學研究更賺錢的行業(yè),。

這段文字意在：

a. 說明天賦對于數(shù)學研究的意義

b. 強調基礎數(shù)學發(fā)展面臨的困境

c. 解釋數(shù)學家可遇不可求的現(xiàn)象

d. 探討基礎數(shù)學研究的本質規(guī)律

【答案】c。文段開篇指出“基礎數(shù)學”對天賦有較高的要求,，并指出是數(shù)學選擇了它的追隨者,，前面這兩句告訴我們基礎數(shù)學需要天賦。隨后通過并列關聯(lián)詞“加之”指出“數(shù)學”研究依賴大腦機能進行探索,，往往在“靈光乍現(xiàn)”的時刻產生突破,，這句話是說數(shù)學還需要靈感。后文通過結論詞“因此”進行總結,，并通過并列關聯(lián)詞“另一方面”強調,，另一方面之前說了選擇數(shù)學的人很冒險，他們未必有天賦和靈感;另一方面之后在說有天賦和靈感的人又未必會選擇數(shù)學,，所以文段的重點就是數(shù)學家的產生是偶然的,。a項只提到天賦對數(shù)學研究的意義，沒提及后文的靈感,，所以a不全面,排除;原文想說明數(shù)學家的產生是偶然的,，并沒有說基礎數(shù)學發(fā)展面臨的困境，所以b是原文未提及的內容,，排除;c可遇不可求很好的表達了數(shù)學家產生的偶然性,，重點的同義轉述，保留。原文中說到了天賦和靈感對于基礎數(shù)學來說是很重要的,，但二者并不是數(shù)學研究的本質規(guī)律,，所以d的本質規(guī)律無中生有，排除,。所以本題選c.