范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

找駱駝閱讀答案篇一

（詳祥）細(xì) 蜂（蜜密） 腳（印映） 究（競竟）

駱駝的.特征

老人的根據(jù)

左腳有點(diǎn)跛

左邊馱蜜,，右邊馱米

缺一顆牙齒

老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛

是的

是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米

不錯(cuò)

是不是缺了一顆牙齒

對(duì)極了 您看見它往哪兒去了

老人說 那可不知道

蒲公英

蒲公英的葉從根部長出,，邊緣呈羽狀分裂，幾片葉子中間,，伸出長長的花軸,，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,，乍看只是一朵,，其實(shí)何止一朵？當(dāng)你蹲下仔細(xì)觀察,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下,，長著一個(gè)很小的果,，每個(gè)果上，冒出一撮又長又密的冠毛,。一個(gè)個(gè)小果結(jié)成一團(tuán),，就像一個(gè)毛茸茸的圓球，真是逗人喜愛,。

1,、作者是按照__________順序觀察蒲公英的，重點(diǎn)寫了蒲公英的_________,。

2,、運(yùn)用以上觀察方法，有順序地觀察一種植物,，并有順序,、有重點(diǎn)地寫一段話。

英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——

細(xì)——細(xì)心——心跳——

果——

一,、詳,、蜜、印,、竟

二,、駱駝的腳印右邊深，左邊淺;路的左邊有一些蜜,，右邊有一些米;駱駝啃過的樹葉,，上面留下了牙齒印。

三,、：“,？”“。”“,，,？”“?！薄?？”“！,？”：“,。”

四,、1,、由下而上，由遠(yuǎn)及近葉,、花,、果2、（略）

五,、（略）

找駱駝閱讀答案篇二

一,、【近義詞】

召集──()密密麻麻──()滿意──()

稱贊──()連綿不斷──()禁不住──()

恍然大悟──()

二、【反義詞】

小學(xué)三年級(jí)語文同步練習(xí)《想別人沒想到的》：稱贊──()密密麻麻──()得意──()

滿意──()果然──()恍然大悟──()

答案：【近義詞】

召集──聚集密密麻麻──密密層層滿意──滿足

稱贊──贊揚(yáng)連綿不斷──連綿起伏禁不住──忍不住

恍然大悟──茅塞頓開

【反義詞】

稱贊──批評(píng)密密麻麻──稀稀疏疏得意──謙虛

滿意──失望果然──不然恍然大悟──百思不解

三,、不改變?cè)?，把下面句子換個(gè)說法

1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

2,、畫師把三個(gè)徒弟召集在一起,。

3、怎么能這樣做?

答案：

1,、這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝,。

2、三個(gè)徒弟被畫師召集在一起,。

3,、不能這樣做。

4,、四,、用下面的詞語寫句子。

雖然……但

奇怪

答案：

雖然你畫很多的駱駝,，但還不能表示數(shù)不清的意思,。

這是個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。

找駱駝閱讀答案篇三

我會(huì)選 我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,。

駱駝(tuó tuo) 馱著米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)

著急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)別哄我(hǒng hng)

如果全部正確,，獎(jiǎng)勵(lì)自己一張小駱駝圖片吧!

找朋友 你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?

指點(diǎn)--( ) 詳細(xì)--( ) 不緊不慢--( )

我能填 粗心的小麗抄寫時(shí)，把標(biāo)點(diǎn)忘記了,，你能幫助她嗎?

商人：老人家 您看見一只駱駝了嗎

老人：你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛

商人：是的

老人：是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米

商人：不錯(cuò)

老人：是不是缺了一顆牙齒

商人：對(duì)極了 您看見它往哪兒去了

老人：那我可不知道