人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
一年級學生評價評語篇一
2.謝艷：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。
3.讀書百遍，其義自見,。讀書的過程也是學習知識,、積累知識的過程,。老師相信你是一個愛讀書、會讀書的孩子,。
4.羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛，總是默默地幫老師打掃班級,，是個合格的小主人,。不過你聽課時老是走神，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真,。其實，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好。老師相信你能行!
5.郭霞鑫：你很可愛,，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!
6.這段時間怎么寫字有些潦草了,，不夠認真了。孩子,，有的時候老師注意到你上課走神,，做小動作，老師為你感到著急,。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點,，成為一個優(yōu)秀的孩子。
7.戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑,，你乖巧,、單純、喜愛畫畫,，一有時間就拿出畫筆,，有時甚至忘記寫作業(yè)。希望你能改掉挑食的習慣,，課上認真聽講,，不懂就問，老師期待你下學期的表現(xiàn)!
8.蔡林含：你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強,，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識,，而知識將有益于你的成長,。
9.金睿麟：你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的成績就會有所進步,。如果讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生!
10.葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子,，可是不知道為什么,，有時你那么地貪玩。上下課,、放學后都一樣,。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!
11.陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言,，就更好了,。
12.林俊琦：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常不計較,。只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下,，你就可以得出正確的答案，努力吧,，你將會有更大的進步!
13.朱章豪：一個很有精神的孩子,，知識面較廣。上課能積極發(fā)言,，成績有進步,，老師很樂意有你這樣一個學生。如果你上課聽得再仔細一些,，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,，師相信你會更優(yōu)秀出色的。
14.施瀅瀅：你本是一個溫柔,、可愛的小女孩,，但老師常看見你那憂郁的眼神和心不在焉的表情,，以至使你的'學習成績讓老師為你擔憂,，希望你能在新的一學期里有所改變,。加油哦,，可愛的女孩!
15.王慧潔：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮,。
16.杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉，我就知道你已經想出答案了,。課上,，你舉手積極，但一不注意你,，小手就在下面“跳舞”了,。孩子，如果能夠讓小手安靜地放好,，老師相信你的成績會提高很快,，還有,，你寫的字太粗啦，記得常換筆哦!
17.姚梓洋：你是個性格有些內向,，有時又很活潑的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，不隨便插嘴,，更上一個新的臺階!
18.繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師;你喜歡把書鋪滿桌子,，上課了也不知道收拾;你喜歡肆無忌憚地打噴嚏，鼻涕掛滿臉再找紙擦;你經常犯了錯卻不知道自己錯在哪里,。小迷糊,，什么時候才能懂事呢?老師希望明年你會是一個小男子漢!
19.陳思遠：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能看到你高舉的小手,，響亮的聲音,，大眼睛里藏著很多問題。但你有些貪玩,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?
20.潘加聰：你是一個有禮貌的孩子，熱愛勞動,，團結同學,，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話,，老師相信你的進步會更大。
21.宋梓睿：個子高高的你,，乖巧,、懂事。生活中的你能干,、堅強,，生病了任然堅持來學校上課。學習上的你努力、向上,，成績優(yōu)秀,。愿你在新的一年里，身體棒棒的,，進步大大的,。
22.胡立鑫：在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子,，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步,，上課認真了，回答問題積極了,，要是你還能更用心一點,，我想你的學習成績會更好，努力喲!
23.鄧子怡：你本是一個活潑,、可愛的女孩子,，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫,，老師會為你感到驕傲,，努力吧，你會做到的!
24.徐靜怡：你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但有時作業(yè)有些馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。
25.姚智：你是個比較可愛的男孩子,，愛勞動,，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,，老師就更加喜歡你了,。
一年級學生評價評語篇二
1.你是個聰明、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。
2.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著…
3.小朋友們親切地稱呼你“班長”?？梢娔阍诖蠹倚闹械牡匚挥卸喔?。你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,。老師欣賞你,，愿你的才華進一步升華。
活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員,。陳你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，學習上后半學期經過你自己的努力,，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。
5.你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，使只歡樂的“喜鵲”,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，認真學習，你將會跑在大家的前頭,，小夢晨,，加油吧!
6.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)
7.宇婷：你是一個心地善良,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
8.看見你那整日笑瞇瞇的面容,，無憂無慮的樣子，都會猜想你一定是個活潑可愛,、正直善良的孩子,，而生活中的你確如此。你尊師知禮,，關心班集體,，課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子?？墒牵粋€如此之可愛的孩子，為何不能在學習上再踏實一點,，在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,，你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!
9.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。
10.林威翰：你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累,。假如你能交上個“好朋友”：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，你將會是個很有出息的男孩!
11.蘇忠睿：在老師的眼里，你是一位聰明的孩子,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，成績也不錯,，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望你能勇敢地承認錯誤,，與同學融洽相處,。
12.田家精：聰明、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學生,。你上課學習積極,、對同學熱心，是老師最滿意的小助手,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!
13.馮思杰：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮,，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿,，認真做每一件事的話,，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的,。
14.紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學習，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，以后你會做得好的。
15.李婷婷：文靜的你待人友善,，熱心助人,，你美好的品質已深深地刻在老師的心里。在學習上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，是個愛學習的好孩子,。這學期,，你有很大的進步，如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,，你會更加出色,。
16.惠馨蕊：你見到老師總是帶著微笑，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的女孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都是一個樣,，你的成績會提高得更快!
17.劉廷豪：課間，經?？吹侥憧鞓返叵裰恍÷槿敢粯油嫠?。課上，你言語不多,，老是忘記看老師的眼睛,。開學到現(xiàn)在,，你已經向大家證明，你進步了,，但需要持之以恒,。端正學習態(tài)度,，好好努力,，爭取更大的進步!
18.李錦豪：你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學習還是比較認真的,。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話,，我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,，你會變得更優(yōu)秀的,。
19.如果你寫作業(yè)的時候能夠跟上美術課一樣積極、主動,，那么你的作業(yè)本上一定會得到你期望已久的小笑臉,。
20.付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈,，也熱愛班集體，關心同學,。在學習上字寫得較好,，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
一年級學生評價評語篇三
1.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。
2.你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。
3.希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。
4.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。
5.你是一個文靜,、膽小、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說,、談談,，提高自己的說話能力,。
6.在老師的心目中，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!
7.你是一位聰明，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。
8.李子美：你勤奮好學，誠實可愛,，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子,。加油哦，寶貝!
9.陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一,。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期,，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病,，以及拖沓的壞習慣,。其實，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣,，每一天都是積極向上的,。加油哦，寶貝!
10.余珈伊：孩子,，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了，發(fā)言特別積極了,，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事,，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎,。加油哦，寶貝!
一年級學生評價評語篇四
1.在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。
2.你是一位聰明，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。
3.當?shù)谝淮我姷侥銜r,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真，字跡潦草,。你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己成為一名好學生,。
4.你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗,，關心班集體，樂于助人,。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極,。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。你的作業(yè)無法干干凈凈,，字跡工整,。常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出,，哪會有進步?
5.思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。
6.是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。
7.一班所有同學中,，最聰明的是你，最調皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期,，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子。
8.能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。
9.你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。
10.漂亮的小姑娘,，多才多藝，能歌善舞,。你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象,。只是你的學習令人擔憂,，如果把你的聰明才智都用在學習上，你會更棒的,，老師和同學們都期待著你的努力,，期待著你出色的表現(xiàn)!
11.你性格內向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。
12.你是一個機靈活潑的孩子，單純快樂,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間,，喜歡打抱不平,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
13.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。
14.你是一個活潑可愛的女孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，你一定會成為一個好學生!
15.你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生
16.能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。
17.師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
18.蘇麗麗小朋友：
19.學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。
20.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。
21.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。
22.次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。
23.你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。
24.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。
25.老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。
