在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

心靈的橋梁記敘文篇一

要搭建這樣的一座橋,，首選要有堅(jiān)實(shí)的地基，質(zhì)地好的材料,。

心乃人之根,，心就是一片土壤，但有好有壞,，善良的心上種花種樹(shù),，最后肯定是枝繁葉茂，善始善終,。一棵善良的心就是堅(jiān)定的地基,，只有這種地基，才能使這坐橋永存心意;反之，陰險(xiǎn)邪惡的心,，種的花草品種再好,，最后也是個(gè)枝枯葉落，地下的根也是早已腐化為泥了,。用這樣的心做地基,，即使是一只螞蟻在上面走，也會(huì)被險(xiǎn)惡的土壤所吞噬,，更何況它去乘載鈞之重,。

有一份寧?kù)o是建橋必不可少的材料。在寧?kù)o中,，我們可以看透宇宙,，可以洞察世界，可以明察秋毫,。有一份寧?kù)o,，我們可以聆聽(tīng)大地的嘆息，可以欣賞江河湖海壯麗的偉大的交響曲,，可以傾聽(tīng)小草的傾訴,。在寧?kù)o中，可以看透世俗的屏障,，使重重的疑慮煙消云散,，看到事物的本質(zhì)。搭橋時(shí)要是沒(méi)有這份寧?kù)o,，橋也是會(huì)在某天的清晨中,，陪著蛐蛐哼的小曲中轟然崩塌。

橋的那邊是什么也很關(guān)鍵,，是泥沼,，是叢林，是沙漠,，是平地還是一川碎石?有的人與你是患難之交,，也有的是酒肉朋友，選好人,，那好橋,，橋的那邊是什么，有的決定著你的心靈之旅的方向,。

橋建好后自然是要維護(hù)的,，心橋和世間的橋是不同的，心橋的維護(hù)是要去用心,，而世間之橋是要人護(hù),。心橋用的越多，自然就量越新,，如果建好后就將其打入冷宮,，不管有多好的地基，多好的材料都無(wú)法阻止它的崩塌,。

心橋是從一顆心通向另一顆心的,，心與心之間的千山萬(wàn)水也就是會(huì)自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心與心之間暢通了,，就沒(méi)有這樣那樣的煩惱,，自然天天是好心情。如果心間有橋,，沖突還會(huì)有嗎?

架心橋,，解心結(jié)，除心病,，暢心情!

心靈的橋梁記敘文篇二

一天,，窗戶外面正在下著綿綿細(xì)雨，我被一道題難住了,，便走向了通往鄉(xiāng)間的小路上去!

我在遠(yuǎn)方隱隱約約地看見(jiàn)一位小朋友,，我便走向前方問(wèn)：“小朋友，你在干什么呀,？“小朋友連頭也不抬說(shuō)：“在造橋啊!“只見(jiàn)他把橋墩放好,，又把一塊較大的木頭放在橋墩上高興的跳起來(lái)說(shuō)：“我的橋造好了，現(xiàn)在可以走了!“只聽(tīng)見(jiàn)“撲“的一聲橋塌了,。

小朋友又蹲下了繼續(xù)造,，好像一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，還不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)他嘴里嘟囔著：“這木頭橋不好,，我長(zhǎng)大了要建一座又大又牢固的大橋!“

雨下的越來(lái)越大了,，我又往回家的路上走，心里不時(shí)的想起,，是不是也要有小朋友的這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呢,？

我左思右想：那個(gè)小朋友的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我走了很遠(yuǎn)了,，扭頭一看,，那個(gè)小朋友還在認(rèn)真的'造橋，在想想小朋友說(shuō)的話,，他這么有恒心,，為什么我不能，我要像他一樣,，我現(xiàn)在就去解決那到難題,。

其實(shí)，每個(gè)人心里都有一座心靈上的大橋，只看你的行動(dòng),，有時(shí)這座大橋被你的行為所污染,，有時(shí)被你的行為所感動(dòng)!

心靈的橋梁記敘文篇三

橋，是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品;亦是一段歷史的見(jiàn)證人,。大千世界中有各式各樣的橋,，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅,。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹,，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄,，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀,。

孤山之路到此而斷,，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō),，真是一段纏綿悱惻的故事啊,。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”,。

盧溝橋畔,，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分,。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年,，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義,。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò),，但臉上沒(méi)有一絲悲哀,，有的只是安寧、幸福的笑容,。永定河上的盧溝橋,，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮,，是不容褻瀆的。盧溝橋,，歷史的見(jiàn)證者,。

其實(shí)橋與山水,、與藝術(shù)也是密不可分的。

“小橋流水人家”多么詩(shī)意,、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲,，湖水蒼茫,、蕩漾,，水天相連,，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流,，飛瀑流泉，山間景色,，與長(zhǎng)橋相配合,，顯得格外和諧,。長(zhǎng)橋,，以優(yōu)美的形態(tài),，巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前,。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比,，它也毫不遜色,。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林,，嬌美的花朵,，山下是清澈的小溪，潺潺的流水,，地上有蝴蝶飛翔,，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋,，自然景觀作為它的背景,，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)!不愧為畫(huà)家銷魂,，攝影者癡迷!

但縱使畫(huà)家執(zhí)筆,，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢?

心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉,。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界,，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……

我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞,，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡?

心靈的橋梁記敘文篇四

現(xiàn)在社會(huì)上,，放松人們心情的地方無(wú)奇不有：電玩城嘍,，商場(chǎng)嘍，公園嘍……可我覺(jué)得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了,。家里有些事兒吧,，告訴鄰居，怕他們傳出去;不說(shuō)吧,，心里又難受,。其實(shí)，這就是我的婆婆生活的寫(xiě)實(shí),。

我婆婆確實(shí)渾身都是病,，從高血壓到糖尿病，從腳變形到頭痛,，哪兒沒(méi)病?但我認(rèn)為,，婆婆嚴(yán)重的病源于心。首先吧,，家里人都忙,，一天下來(lái)都很累，沒(méi)有人聽(tīng)婆婆嘮叨家長(zhǎng)里短及她的病情,。大家勸她,，她還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重,。

看了上面的事件,，你是不是覺(jué)得婆婆應(yīng)該有個(gè)地方說(shuō)說(shuō)話呢?如果當(dāng)今社會(huì)有地方為老人排憂解難,，那老人們一定都會(huì)樂(lè)呵呵的了,。我自己也有親身經(jīng)歷。

有一年,，我們?cè)诎嗌显u(píng)選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星,，一向好成績(jī)的我，竟然落選了,。我很委屈,，覺(jué)得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛!還不是你們逼我的!媽媽見(jiàn)狀，主動(dòng)安慰我,，還幫我想辦法,，怎樣管理班級(jí)……現(xiàn)在，我不照樣是一個(gè)陽(yáng)光女孩嗎?

可是，真正的世界缺少溝通,，常有學(xué)生跳樓什么的,。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L(zhǎng)的支持與理解，獨(dú)自承受了太多的壓力,，最后越來(lái)越自閉,，越想越?jīng)]趣，才走上了自殺之路,。溝通是緩解壓力的好辦法,。為什么不主動(dòng)與知心好友，與家人溝通呢?人家說(shuō)的方法為什么不試試呢?

溝通時(shí)心理學(xué)上比較重要的一條吧!愿大家攜起手來(lái),，創(chuàng)建一個(gè)和諧的南京!一個(gè)平易近人的南京!

心靈的橋梁記敘文篇五

當(dāng)今社會(huì)人與人之間的冷漠,，無(wú)形中產(chǎn)生的距離感，那么是否應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋,，讓我們的心在橋上自由來(lái)去?

在父母與孩子之間建立一座橋,，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通,，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津,，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋,，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起,，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān),，從而使自己的內(nèi)心注入光明,。

在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容,，互相理解,，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí),，從而使每個(gè)人的心情愉快,。

在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo),，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì),，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋,，向成功的彼岸前進(jìn),，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋,，這座橋讓你面對(duì)困難,，審視厄運(yùn),，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜,，這樣才能讓人正視自己,，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

別把自己孤立,，別讓自己寂寞,，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁,，與他人,、與世界、與自然,、與真善美盡情地溝通,，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

心靈的橋梁記敘文篇六

提到橋,，你能想到什么?是武漢的長(zhǎng)江大橋,，還是頤和園的玉帶橋，還是石家莊的趙州橋,？也許你想到的是那些實(shí)體的橋,，但我想到的卻是溝通心與心之間無(wú)形的橋，那就是理解,。

小時(shí)候,，當(dāng)我還是開(kāi)著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時(shí)，我拉著姥姥的手用稚嫩的童音問(wèn):“姥姥,，爸爸媽媽天天都在忙什么,，為什么沒(méi)有時(shí)間陪我玩？”姥姥回答：“他們?cè)跒槟隳苡懈玫纳疃Ω苫畎??！薄芭丁,！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,。

幾年后，我成為了小學(xué)生,，也到了大人口中所說(shuō)的叛逆期,。爸爸媽媽變得啰嗦了很多，對(duì)我也更嚴(yán)厲,。但是對(duì)于他們的批評(píng)與訓(xùn)斥，我要么當(dāng)做耳旁風(fēng),，要么就對(duì)他們大吵大嚷,。因?yàn)槲腋杏X(jué)他們并不愛(ài)我,，只是把我當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器。

又過(guò)了幾年,，爸爸媽媽的公司倒閉,，爸爸媽媽只好當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那段時(shí)間是我家最艱苦的日子,，但我仍對(duì)爸爸媽媽的辛苦視而不見(jiàn),。直到有一天，我走在放學(xué)回家的路上,，我看見(jiàn)爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃,，我才知道爸爸媽媽工作的不易：不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣，還隨時(shí)有生命危險(xiǎn),。我的眼睛馬上濕潤(rùn)了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視了爸爸媽媽良久，才回到家,。從此,，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié):寫(xiě)作業(yè)時(shí)的一杯奶，冰箱內(nèi)憑空多出的零食……這都讓我感覺(jué)到爸爸媽媽無(wú)處不在,。

現(xiàn)在,，我和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣：爸爸媽媽會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的話，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽的話,。當(dāng)我們發(fā)生矛盾沖突時(shí),，也會(huì)及時(shí)的溝通。是我對(duì)爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關(guān)系,。

理解是溝通人與人心靈的橋梁,。