光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

1、來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕,，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長(特別是摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!,、督導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，走路靠右邊走,，過馬路左右看,，嚴(yán)禁在公路上瘋打鬧、玩耍,、學(xué)騎自行車,，不追車,、不爬車,，防止發(fā)生車禍,。

2、食品衛(wèi)生也要注意安全,。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

3,、學(xué)生不到河邊,、池塘等危險(xiǎn)地帶釣魚,、摸蝦、洗澡,、玩耍等,，防止傷亡事故發(fā)生,。不玩水,，不在河溪等地逗留,，更不能私自下河洗澡,。

4,、不玩電,，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體(電燈,、電視機(jī),、電風(fēng)扇……)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有裸露的電線及時告訴老師,。

5,、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧,、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全,。

6,、盡量不帶貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報(bào)告老師,。

7,、不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐安全。,、教育學(xué)生不亂動,、亂用電器,，更不準(zhǔn)玩電,，防止觸電,。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊。

8,、教育學(xué)生不亂動,、亂用電器,，更不準(zhǔn)玩電,，防止觸電,。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊,。

9、教育學(xué)生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像,，防止思想中毒。

10,、教育學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一臺”、網(wǎng)吧,。

11,、教育學(xué)生嚴(yán)禁獨(dú)自外出,，確實(shí)需要外出必須請假,，批準(zhǔn)后方可在家長陪同下外出;嚴(yán)禁與陌生人接觸,，更不準(zhǔn)坐陌生人的車輛,，要陌生人的東西防止受騙上當(dāng),。

12,、 學(xué)生要克服麻痹僥幸心理,，時刻繃緊對學(xué)生安全教育這根弦，防患于未然,。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，有關(guān)安全常識要求學(xué)生背熟,，教育學(xué)生提高自救自護(hù)能力,。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,，安全課等一切需要的地方講,，認(rèn)真做到時時講,，天天講。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

1,、活動安全教育工作計(jì)劃

教育學(xué)生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險(xiǎn)動作,，不要攜帶危險(xiǎn)物品玩游戲(如剪刀,、玩具等尖銳物品),，不要擅自離開群體,，彼此相處融洽，互相謙讓,，不要擠壓,、碰撞，不要(打,、推,、咬,、抓)人,。

2.簡易自助法教育

明確特殊數(shù)字(如110,、119,、120)的用途,，教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字,。記住你的家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等,。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向,，告誡學(xué)生不要相信陌生人,，一個人在家不要隨意開門,。遇到危險(xiǎn),，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向,，并警告他們不要相信陌生人,。如果他們一個人在家,，不應(yīng)該隨意開門,。遇到危險(xiǎn)，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生量力而行,，學(xué)會照顧自己,。

3.家庭安全教育

宣傳學(xué)生園區(qū)安全教育和安全教育活動的重要性,，要求家長積極配合學(xué)生園區(qū)做好安全教育,、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、跌倒等的預(yù)防教育,。).

4.防觸電教育，給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識,，預(yù)防觸電事故,，了解和應(yīng)用觸電后急救常識,。

5.生命安全教育

這項(xiàng)教育工作非常重要,。教育學(xué)生不要移動插座和電板,，防止觸電,，不要將手指放在門窗上,，防止夾傷,，注意不要玩水,、生火或消毒物品,，教育學(xué)生上廁所不要推或擠，防止磕碰,。

6,、藥品管理安全教育

家長要配合學(xué)生寫名字,，劑量,，時間等,。在他們的藥物上,，老師應(yīng)該做好藥物管理,，避免學(xué)生誤食,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。五年級共有學(xué)生3人,，其中男生1人，女生11人,，大部分學(xué)生都很活躍。

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

1,、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到0分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

1、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

,、定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

3,、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

4,、設(shè)立中隊(duì)記錄本,，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報(bào),。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時空閑的時間進(jìn)行,。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

各月份的具體安排：

九月份

迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝,。

制定班級制度,，在班級上宣布。

選舉新的班干部,，并宣布其職責(zé),。

開展珍愛生命從我做起的主題班會。

十月份

規(guī)范兩操活動

開展讀好書,，好讀書活動,，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí),。

十月長假安全教育班會

十一月份

評選最佳小雛鷹活動。

開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的活動,。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，選“環(huán)保小衛(wèi)士”

開展冬季體育鍛煉

十二月份

發(fā)揮自己的特長，展示自己的風(fēng)采,。

開展藝術(shù)活動,，迎接新一年的到來。

在班級開展書畫展活動,。

排練迎新年文藝節(jié)目

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

依據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力營造班級安全氛圍。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。要把交通安全教育放在非常突出的位置，每周一定要重點(diǎn)教育,，做好學(xué)校路線的管理,。

2.溺水教育

要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育,。

3.電擊教育

給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故,，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識,。

4.食物中毒預(yù)防教育

對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生和食物中毒預(yù)防教育，以防止學(xué)生食物中毒,。

5.預(yù)防疾病和運(yùn)動損傷的教育

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等安全教育

7、檢查班內(nèi)防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班內(nèi)應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等措施的教育。

8.家庭安全教育

向家長宣傳安全教育和學(xué)生安全教育活動的重要性,，要求家長在安全教育,、家庭生活安全和家庭活動環(huán)境安全(如燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、跌倒等的預(yù)防教育)方面積極配合學(xué)生。).

9.生命安全教育

這種教育在班主任的工作計(jì)劃中非常重要,。教學(xué)生不要動插座和電板,，防止觸電，不要把手指放在門窗上,，防止夾傷,，不要玩水、火,、肥皂,、消毒用品，教學(xué)生上廁所不要推,、擠,，防止磕碰、碰傷,。

1.通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí),。

2.圍繞“消防安全”做好黑板報(bào)。教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識,。

3.平時注意交通,、飲食、運(yùn)動,、人,、電的安全，做到安全教育天天教,，時不時,，處處教，努力打造“安全班”,，做到不出事故,。

4.重視學(xué)生健康教育，建立個人健康檔案,，進(jìn)行健康檢查,。體育活動中要注意安全防護(hù)措施，運(yùn)動前要積極做好準(zhǔn)備練習(xí),，盡可能避免運(yùn)動損傷事故,。教育學(xué)生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險(xiǎn)動作，不要攜帶危險(xiǎn)物品玩游戲(如剪刀,、玩具等尖銳物品),，不要擅自離開群體，彼此相處融洽,，互相謙讓,，不要擠壓、碰撞,，不要(打,、推、咬,、抓)人,。會避開(比如遇火)。自助法),。培養(yǎng)學(xué)生量力而行,，學(xué)會照顧自己。

5.簡易自助法教育：明確特殊數(shù)字(如110,、119,、120)的用途，教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字,。記住你的家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向,，告誡學(xué)生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門,。遇到危險(xiǎn),，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向,，并警告他們不要相信陌生人,。如果他們一個人在家,，不應(yīng)該隨意開門,。遇到危險(xiǎn)，教育學(xué)生學(xué)會自救,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

安全是生命,，是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保障是學(xué)校教育的前提,，是班級教育教學(xué)的必要保障,。重視班級安全管理，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，使學(xué)校和班級有一個安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，保證學(xué)生健康成長,，順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。這學(xué)期我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識，繼續(xù)根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，提高孩子的自我保護(hù)能力。始終強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，在上學(xué)前進(jìn)行“五分鐘安全教育”,。為了做好這項(xiàng)工作，特制定以下計(jì)劃：

依據(jù)教育局,、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力營造班級安全氛圍。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。交通安全教育要放在非常突出的位置,，每周一次的班會要進(jìn)行集中教育，平時要注意隨時提醒,，以及對課余路隊(duì)的管理,。各隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)路隊(duì)長管理隊(duì)伍。

（2）預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息,，在操場上打游戲,，不大聲喧嘩，講文明話,。不要玩危險(xiǎn)的游戲,，不要在教室前或教室里追逐、推搡,、玩或玩有害健康的游戲,。做廣播練習(xí)，學(xué)生排隊(duì)時,，不要擁擠,，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球,、跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽老師要求,，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季,，但天還是熱的,，所以還是要進(jìn)行防溺水教育，不要去河塘,，不要在河邊玩耍,。要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育,。

（4）防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識,，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識,。

（5）食物中毒預(yù)防教育：不喝生水,，不亂買零食，不亂吃零食,，更不要買路邊小吃,。為了防止學(xué)生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進(jìn)口,，隔夜食品必要時處理,。養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，防止疾病進(jìn)入口腔,。第二,，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物,。讓孩子感到身體不適時,，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）疾病預(yù)防和運(yùn)動損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育,，注意體育活動中的安全防護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上體育課,，運(yùn)動前積極準(zhǔn)備,，盡量避免運(yùn)動損傷事故。

（7）防火,、防電,、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施,，并指定專人負(fù)責(zé),。同時,，加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的安全知識宣傳,。不要玩火，不要鬧。

1,、班主任應(yīng)對班級的安全工作負(fù)責(zé),，分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，為班級的安全工作制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，經(jīng)常對班里的安全隱患進(jìn)行回顧總結(jié),，提出注意和整改的要求

3,、要定期利用早間活動和團(tuán)隊(duì)課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、食品衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

4、加強(qiáng)放學(xué)后的路對管理,，每個路對設(shè)一名路隊(duì)長管理路對,。接送孩子的家長（尤其是三輪車,、摩托車）要注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑,，請小心,！

5,、通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí)。

6,、利用黑板報(bào)和公告牌教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識,。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉,，是否有滯留學(xué)生,，離校前關(guān)好門窗。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時準(zhǔn)確,。妥善處理各種突發(fā)事件。

9,、平時注意交通,、飲食、運(yùn)動,、人,、電的安全，做到安全教育天天教,，時不時,，處處教，努力打造“安全班”,，做到不出事故,。

總之，要天天講安全教育,，時不時,，處處講安全教育，努力打造“安全班”,，不讓事故發(fā)生,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵,。第一,，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉,，沒有了新鮮感;第二,，學(xué)生所學(xué)知識逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重,。第三,，學(xué)生逐步進(jìn)入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化,。這些因素的影響,，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴(yán)重，甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué),。因此,，為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利,、圓滿完成，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

作為班主任教師,，要狠抓班會主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成積極健康向上的人格;要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中,，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,，形成合力。

1,、適時開展主題教育活動,。本學(xué)期的主題教育活動主要有：⑴開學(xué)初，進(jìn)一步開展《學(xué)守則,，做合格中學(xué)生》主題班會,。⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開展《中學(xué)生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié),、國慶節(jié),，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會,。

2,、提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生,，采取“模范帶頭,，全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍,。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力,。⑵深化小組文化,。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心,，行動一致,。⑶細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜,，明確每一名同學(xué)職責(zé),，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步達(dá)到“人人有事做，事事有人管”的良好局面,。

3,、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。對于問題學(xué)生,，要在平時教學(xué)中勤觀察,，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo),。對于“突發(fā)事件”,，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀,。

4,、搞好家校關(guān)系,，形成合力,。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,，最大限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持,。

在教學(xué)中，抓好課堂主陣地,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，營造良好的教學(xué)氛圍。

1,、通透研究教材,，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，實(shí)施語文教學(xué),。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，具體的操作方法,。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識,，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。

2,、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,，知識和能力雙豐收,。

3、加強(qiáng)作文教學(xué),。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,，寫生活、寫心情，并率先垂范,，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,，達(dá)到“見物能言、言之有物”,。

4,、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,，安排學(xué)生閱讀中外名著,，擴(kuò)大閱讀量，撰寫閱讀筆記,，提高閱讀鑒賞水平,。

5、做好幫偏扶差工作,。無論上課,、平時，都要關(guān)注“后進(jìn)生”,，喚起信心,、夯實(shí)基礎(chǔ)、縮小差距,。

積極參加各級部門組織的教育科研活動,。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),，而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,，提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究,，爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論,，再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確標(biāo)準(zhǔn)對每一階段的要求,，具體操作方法。

總之,，在新的學(xué)年,，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光,，以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

本班共有學(xué)生61名，男生29名,，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動用心性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自我的將來有必須的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自我,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制潛力差,，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級組織建設(shè)

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教育力量管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本狀況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班狀況，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操、校會的隊(duì)列狀況,。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學(xué)生進(jìn)行個別教育

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

具體安排：

1,、第一周(2007年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的狀況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。

2,、第二周(2007年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理,。早操、校會,、眼保健操,、早讀、午餐,、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小禮貌禮儀》。

3,、第三周(2007年9月25日——30日)：具體策劃,、組織、開展主題班會：“情系奧運(yùn)奔向2008”,。對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生,。

4,、第四周(2007年10月8日——13日)：對個別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和群眾主義精神,。

5,、第五周(2007年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

由于新的.教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo)。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃,，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一、幫助班干部樹立威信;

第二,、鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三、嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動,。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

在山東省地方義務(wù)教育課程實(shí)施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力提高三年級學(xué)生的安全意識。

總體目標(biāo)

通過開展公共安全教育,，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能,，了解相關(guān)法律法規(guī)的常識,，養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣,，從而預(yù)防安全事件的發(fā)生，在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保證學(xué)生的健康成長,。

特定目標(biāo)

(a)社會保障教育

1、了解在公共場所活動時的安全知識,，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序的行為。

2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3、了解社會安全事故的危險(xiǎn)和危害,，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

(二)公共衛(wèi)生和安全教育

1,、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習(xí)慣。

2.了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識,。

3.了解保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(3)意外傷害安全教育

1,、了解常見的交通安全標(biāo)志，了解出行時的道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2、初步識別各種危險(xiǎn)跡象,，了解簡單的家居安全常識,。

3、初步研究

1.了解學(xué)校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其風(fēng)險(xiǎn),，逐步提高自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識,。

2.學(xué)習(xí)簡單的方法來避免自然災(zāi)害帶來的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護(hù)和尋求幫助的簡單技巧,。

三年級班主任安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

在新學(xué)期中,，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又兼任班主任,，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：

本班學(xué)生一共47人，其中男生21人,，女生26人,，學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚(yáng),，學(xué)習(xí)興趣比較濃,，主動性較強(qiáng)。能集中注意聽對方講話,，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事,，能復(fù)述主要資料;會正確、流利,、有感情地朗讀課文,，背誦指定的課文。會默讀課文,，邊讀邊思考,，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思,，理解課文資料,。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要資料,。能觀察圖畫和事物,，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫日記,、作文,，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確,、端正,、整潔。寫字姿勢基本正確,，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確,、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，心浮氣躁，協(xié)作精神差,，團(tuán)體觀念不夠強(qiáng),，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍,，愛讀書,、愛思考，發(fā)言進(jìn)取，敢于表達(dá),。但本班學(xué)生書面表達(dá)本事比較差,，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去,。所以本學(xué)期應(yīng)當(dāng)著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。

(一)認(rèn)字200個,，會寫150個,，會使用字典、詞典,，有必須獨(dú)立識字的本事,。

(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊,，并有必須的速度,。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美,。

(三)能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

(四)默讀有必須的速度,，并能抓住文章的大意。

(五)能聯(lián)系上下文和自我的積累,，體會課文中含義深刻的句子,。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說明方法,。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息,。

(八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,，課外閱讀總量不少于25萬字。

(九)樂于參加討論,，敢于發(fā)表自我的意見,。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法,。

(十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,，資料具體,，感情真實(shí)。能修改自我的習(xí)作,，書寫規(guī)范,、整潔。

(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記,、學(xué)寫資料梗概,。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，能初步了解查找資料,，運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動,，學(xué)寫活動計(jì)劃,。

加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo),，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課,，認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的教學(xué)點(diǎn)線,。

要充分利用每周一的團(tuán)體備課時間,，我們年組的教師共同研究教材，把握重難點(diǎn),，討論教學(xué)方法,。在每次備課過程中，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情景及時調(diào)整本周的教學(xué),，并根據(jù)出現(xiàn)的問題,，共同研究對策，取長補(bǔ)短,，真正發(fā)揮團(tuán)體力量,。在每周的教研活動時間，我們也是經(jīng)過要經(jīng)過討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課,，討論課的優(yōu)缺點(diǎn),，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握,。

2,、識字、寫字教學(xué)

五年級上冊的識字都隨課文安排,。無論是精讀課文還是略讀課文,，都安排了要求認(rèn)識的字。學(xué)生經(jīng)過前四年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了必須的獨(dú)立識字本事,，并且課文中的生字都有注音，學(xué)生認(rèn)字并不困難,，能夠讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成,。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,，主要憑借寫字課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練,，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好,。

3,、閱讀教學(xué)

隨著年級的升高，學(xué)生閱讀本事的提高,，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求,，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

4,、加強(qiáng)作文教學(xué)

(1)注意激發(fā)興趣,，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá)。

(2)重視習(xí)作以后的交流和展示,。

(3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自我的習(xí)作,。

(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。

(5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練,。

5,、鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，及天天閱讀的習(xí)慣,。

6,、開展好語文實(shí)踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,、主動性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事,，表達(dá)真情實(shí)感,。

8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,，多讀教育雜志報(bào)刊,，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，教學(xué)理念，教學(xué)方法,。

9,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

(1)、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,，僅有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。

(2),、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，抓住時機(jī)進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，認(rèn)識到自我的不足,，樹立起自信心,。

(3)、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備,。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到三心：誠心,、愛心,、耐心。這樣往往是事半功倍,，使后進(jìn)生感到教師和同學(xué)對他的溫暖,。

(4),、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,，我就對他們進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上，必須要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo),，作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排,，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡，以到達(dá)他們的求知欲望,，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物,，增強(qiáng)閱讀本事。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí),、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升,。

10、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期,，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)資料分為四大塊,，每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考，經(jīng)過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和知識掌握的程度,?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施,，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解,。

11、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時,，也要不失時機(jī)對進(jìn)行德育,、環(huán)保、科技,、美育,、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想教育,，使他們受到熱愛祖國,、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛,，懂得幸福生活來之不易,。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想,，培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會職責(zé)感,，陶冶愛美的情操,。

12,、開展學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙,。