演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

感恩代表演講稿篇一

你們（時間）好,！我是來自（班別）班的（名字）,。首先我要感謝讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩是生活的`動力》,。

古人說：滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是做人最基本的品德,。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,，正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，（手勢）而且不求回報（手勢）,；常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一些挑剔，而多一分欣賞,。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是一種自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中。

有這樣一個故事,，一位單身女子剛搬了家,，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩,。有天晚上,，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭,。沒一會兒,，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩,，只見他緊張地問：“阿姨,，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎,？千萬別借他們,，免得被他們依賴了！

于是,，她對孩子吼了一聲說：“沒有,！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有,！” 說完,，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,，所以我?guī)筛鶃硭湍?。?/p>

此刻女子非常自責(zé),、激動得熱淚盈眶,，將那小孩緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

從上則故事中我們可以知道：我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對待生活，對生活要充滿希望與熱情,，充滿寬容與理解,，充滿和諧與溫暖，充滿真誠與團(tuán)結(jié),。

心理學(xué)家普遍認(rèn)同一個規(guī)律：心的改變,，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變,，習(xí)慣就跟著改變,；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變,；性格的改變,，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度,，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生,！

（手勢）努力吧,，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧！我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力,，即使不能取得成功，我們也將無悔,。學(xué)會感恩,，學(xué)會付出，學(xué)會生活,，這才是我們走上人生之路的根本,。

謝謝大家！（敬禮）

感恩代表演講稿篇二

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩父母》

感謝這個詞對于我來說并不陌生,。因為曾經(jīng)我也感謝過許許多多的人,。我在這里感謝的是我的爸爸媽媽。

說實話,，我并不討厭爸爸媽媽的“吼聲”,，反而還特別愿意聽。

清早,，小鬧鐘催我起床已經(jīng)好幾遍了,，但我還是紋絲不動躺在暖融融的被窩里睡得很香,。媽媽看看鐘表，時間已迫在眉睫,，一聲大吼：“快起來,！不然就遲到了！”那響聲響徹房間的每一個角落,，連灰塵也被嚇了一跳。我更是聞言速動,，瞌睡蟲也跑到了九霄云外,。中午吃飯時，我總是吃上兩口歇上三口,，把吃飯當(dāng)任務(wù)來做,。媽媽邊給我夾菜邊教育我專心吃飯，我聽而不聞,，依然我行我素,。媽媽失去了耐心，牙一咬,，眼一瞪,，眉毛一上挑，“吃不吃,，不吃去做作業(yè),！”我馬上像接到圣旨似的大口大口吃起來，連頭也不抬,。晚上,，都是爸爸的嘮叨聲。有時我做作業(yè)拖拉到很晚,，人也困成了一團(tuán)爛泥,，可還得強打精神修改爸爸檢查出的錯誤。我嚶嚶嗡嗡地跟爸爸扯皮,，爸爸見狀,，眉頭一皺，嘴巴一咧,，快點改,不能把今天的事拖到明天去做!”我也頓時像充了電似的迅速把作業(yè)改完了,。

一年365天，天天都這樣,。

他們的“吼聲”像三部曲,，陪伴我每一個日出日落，指引著我從一個勝利走向另一個勝利,。我從他們的“吼聲”里聽到了關(guān)心,，聽到了愛,，也聽到了一份殷切的希望。

可是,，隨著我漸漸長大,，他們的“吼聲”也日益少了。我是在他們的“吼聲”里長大的,。他們催我奮進(jìn),，他們催我自理，他們催我長大,。

爸爸媽媽,，謝謝你們，謝謝你們的“吼聲”,。

感恩代表演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩,，其實是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,，很多人,，很多事，其咎都源于不會,，不愿感恩,。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”,。然而,，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。所以,，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。我不會忘記不久前的一件事情,。那天我和同學(xué)逛街,，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來,。因為已經(jīng)是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來,。他問我到動物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去,。我和同學(xué)就往前走,。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我,。我不知道他要干什么,，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,，我問他有事嗎,，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎,。我說忘了,，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親,，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。

最后,，請牢記，懷著一顆感恩的心,，感恩父母,，感恩老師,，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

謝謝大家!

感恩代表演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好,！

首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列,！在未來的日子里,，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí),、一起活動,，共同進(jìn)步！

今天,，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己,。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第26個教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的日子里,，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了,！預(yù)祝您們節(jié)日快樂,！

從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強,，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中,。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里,，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓理想托起心中不落的太陽,。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利,！身體健康！