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二年級安全工作總結(jié)美篇篇一

安全工作的重要性無需贅言,，為確保學(xué)生安全，學(xué)?！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下,。“安全第一,，每天一分鐘安全教育”,，這是我們學(xué)校一再強調(diào)的，學(xué)生的安全問題不容忽視,。為此,，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試,，總結(jié)出了一些學(xué)生樂于接受,，效果顯著的方法。

在安全教育課上,，我讓學(xué)生在對自己平時存在的安全隱患行為進行剖析,。課上，學(xué)生自己提出情境,，然后討論選擇正確科學(xué)的行為,。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行,。教師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié),。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了,，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤,。

下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進步：

一,、進行了交通安全教育

1,、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全,，不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,。

2、在公路上行走要注意來往車輛,。做到“一停二看三通過”,。

3、不爬車,、追車,，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙,。

4,、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二,、進行了飲食衛(wèi)生安全教育

1,、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2,、不吃零食,，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品,。

3,、少吃生冷食品。

4,、不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒。

5,、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,，飯前便后要洗手等。

三,、其他教育

1,、防溺水安全教育

教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍,，以防溺水,。天氣炎熱，不獨自去池塘,、小溪里洗澡,。外出要告知家長，天降暴雨,，不得單獨出門或離校,。

2、遇到山洪爆發(fā),、泥石流要繞道而行或由家長護送到校,。

3、預(yù)防雷擊和觸電,。遇河水猛漲,，不要強行通過，要繞道上學(xué)或由家長護送,。

4,、離校前關(guān)好門窗、電燈,。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,，注意防火防盜,。

5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游,。

6,、防火安全教育：

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮,、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校園;不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險,、危害所在,，教育學(xué)生遠離危險品。

7,、活動安全教育：

教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉,，不能攀爬單雙杠,、學(xué)校毛竹、樹木,。在做衛(wèi)生值日工作時,，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時,，聽從老師的安排，確保安全,。

8,、放學(xué)路隊安全教育：

每天放學(xué)時，需排隊到指定位置接送,，不能推擠亂跑,，乘車同學(xué)需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外,。以防車輛超速,，造成交通安全事故。

總之一句話：讓學(xué)生增強憂患意識,，牢記生命安全,。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)年，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持”以防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校、師生生命的安全,。

一、高度重視,，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,，按”誰主管,，誰負責(zé)”，”誰在崗,，誰負責(zé)”的原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

四,、制定措施,、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合,。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇三

一學(xué)期以來,，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育,。學(xué)生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時,，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育,。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，并要求家長按時接送學(xué)生。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。還教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。不玩火、不玩電、不玩爆竹,。不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園,。)不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,。

無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

以活動為載體,，增強安全教育的效果,。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇四

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作,。

學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全,，責(zé)任明確,。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長,，總務(wù)主任任副組長,，各年級組長任組員，層層負責(zé),，責(zé)任落實到人,。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實行領(lǐng)導(dǎo)承包,，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和有關(guān)人士的有力講解及宣傳下,，學(xué)生的安全知識有了更深刻的了解。對于我這小學(xué)二年級的學(xué)生來說,，知道這些是一個很大的進步,，至少懂得了哪樣做是安全的，哪樣做是危險的,。一個學(xué)期下來,，他們并沒有發(fā)生什么安全事故，這是學(xué)校老師所慶幸的,，也是家長所期待的,。

今后我們將進一步加大安全工作的'力度，學(xué)校安全涉及面廣,，學(xué)校,、家庭,、社會必須密切配合、通力協(xié)作,，我們將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇五

安全是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。每一個孩子的背后都是一個家庭的希望,。本學(xué)期,，二年級安全教育做到了常常強調(diào)，時時關(guān)注,，事事規(guī)劃,，安全無死角。

一,、在新一屆班委會中，安全委員沒有變,，一是因為他原來的工作做得比較好,，二是因為這個職務(wù)的特殊性，但盡管如此,，我還是對他進行了安全管理和教育方面的培訓(xùn),，讓這個班級安全的防火墻更加百毒不侵。

二,、樓內(nèi)跑鬧現(xiàn)象向來是我校的一個老大難問題,，但是我卻十分自豪于此，因為這是我們班名不見經(jīng)傳的一個亮點,。在上學(xué)期的教育管理中,，我就已把這個問題做得十分完善。學(xué)生無論是上課還是下課,，都沒有跑鬧現(xiàn)象,，而且秩序井然，大大降低了學(xué)生樓內(nèi)活動方面的安全隱患,。在樓外,，我還是堅持了以前的老作法，對全班二十七名同學(xué)的活動進行了分組，每組一名組長,，各個組統(tǒng)一活動,，統(tǒng)一作息，進一步強化了學(xué)生們的課間安全活動意識,。同時也為此項工作上了一把鎖,。

三、安全教育方面：只有管沒有教育的方法對于安全工作好比少了一只手,，所以我更加注重安全工作,，在按時上好安全教育課的同時，還加強了平時的安全教育工作包括：教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué),，并作到時時講周周講,。

禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校,，有病有事要向班主任或?qū)W校請假,，否則不準(zhǔn)離校。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑,，不能私自接電,，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍,，禁止把鞭炮帶進學(xué)校,，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的棍棒,，刀具,，火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責(zé)任的追究并沒收。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,。教育學(xué)生愛護公共設(shè)施,，不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留,。

四、為了使我們的安全工作開展地更好,，我們還協(xié)同各方面簽定了相關(guān)安全責(zé)任書,，再次強化了相關(guān)方面的安全責(zé)任意識。

五,、新學(xué)期伊始,，我結(jié)合實際情況，制定了適合于我們班的安全工作計劃,，該計劃在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，增加了許多新的內(nèi)容，涉及到學(xué)生安全的各個方面,。

六,、開學(xué)以后，我班以民主選舉的方法選出了新的班委會,，新的班委會剛上任的第一個任務(wù)就是帶頭在教師的指導(dǎo)下,，在全體同學(xué)的參與下，對我們班的所有安全隱患進行了一次徹底地摸底清查,，清查過程中，也確實發(fā)現(xiàn)了不少的問題,，我們立即采取了相關(guān)措施,，程度在保證了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和活動安全。

七,、在學(xué)校舉行教學(xué)樓應(yīng)急逃生演練地過程中,，我們班認真配合，組織精心,，沒有出現(xiàn)影響正常秩序的情況發(fā)生,，對于我校的安全演練的順利進行起到了至關(guān)重要的作用。在強化了學(xué)生應(yīng)急逃生意識的同時,，也使得學(xué)生的安全感大大增強,。

八,、我班還利用班會課進行了一次管制刀具的檢查活動，由于我們班級平時對于此項工作做得就比較細,，檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)違反此規(guī)定的同學(xué),。雖然如此，但是我們還是覺得活動開展地很成功,，很有意義,，因為它再一次強化了同學(xué)們對于該方面的安全意識。

安全工作,，正如那句廣告一樣,，沒有，只有更好,，我也深深地知道,，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績的同時，還不許多加強深化的地方,，這必將成為我們今后工作的重中之重,。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇六

學(xué)會珍惜生命是學(xué)生學(xué)會生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學(xué)教育,，促進少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標(biāo),。生存需要珍惜生命，珍惜生命是為了更好地生存,。學(xué)會生存就必須使學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣,、心理素質(zhì)和各種安全知識和技能。在目前安全教育日趨重視的形勢下,，學(xué)校開展如何做好學(xué)校安全教育工作,既有實際需要又有現(xiàn)實的可能,。我校地處人民西路路旁，是交通要道,，往來車輛多,，易發(fā)生事故；另外由于校園文化生活單調(diào),，學(xué)生經(jīng)常會到河邊玩耍,，若不具備一定的安全防范知識和技能，是容易出事的,。

教育小學(xué)生學(xué)會珍惜生命,，主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重,，沒有安全就沒有教育,，沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。

1,、懂一點法律,、衛(wèi)生救護常識,，對于增強孩子的自護能力非常有利。好動是孩子的天性,，他們東抓一把,、西摸一下，什么事情都喜歡自己親身體驗,，但由于孩子經(jīng)驗缺乏和能力不足,，好動常易使他們處于危險之中。為了避免出現(xiàn)意外,，一方面要加強對孩子的保護,，另一方面更應(yīng)教孩子掌握一些基本的自我保護的技能。如教給孩子記住家庭住址,、電話號碼,、交通常識；教孩子了解常用藥品,，消除對藥品的新奇感和神秘感,；教孩子掌握常用小工具的使用方法，回避陌生人傷害的簡便方法等,。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動，多讓學(xué)生參加類似安全演習(xí)的'活動非常必要 ,。通過學(xué)生親身體驗,，才能讓他們把安全知識，自救,、求救,、逃生等應(yīng)急技能真正運用到實際生活中，在緊急情況下不緊張,、不驚慌,。

3、加強學(xué)生體能訓(xùn)練,，增強學(xué)生體質(zhì),，對于學(xué)生自我保護能力提高是很有幫助。我們觀察和調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，小學(xué)生的身體發(fā)育不夠協(xié)調(diào)勻稱，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比較較大,，抵抗疾病能力差,，發(fā)病率高，體力弱,，經(jīng)不起足量的運動,。只有具備強健的體魄和充沛的精力,，增強適應(yīng)能力，才能杜絕安全事故的發(fā)生,。因此,，我國堅持晨間鍛煉，每天保證小學(xué)生每天1小時以上的戶外活動時間,，內(nèi)容做到興趣化,，注重運動量。提高自我保護能力,。開展豐富多彩的體育活動,，提高小學(xué)生動作的靈活性、敏捷性,，以防身體失去平衡而造成身體傷害,，增強對疾病的抵抗能力。

4,、家庭配備必要的自救,、滅火、逃生裝備,，并教會學(xué)生正確使用非常必要,。小學(xué)生是祖國的未來，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是每個教育工作者,，特別是和小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活接近的父母及小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者的任務(wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),，尤其需要開展珍惜生命的教育活動,，這是學(xué)生終身受用的財富，是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障,。因此,，教會學(xué)生熱愛生活，珍惜生命已成為教育工作者的重要使命,。

二年級安全工作總結(jié)美篇篇七

1,、 校內(nèi)活動安全：

（1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險，如：廚房,、竹林。

（2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲,，如：不玩單,、雙杠,，不爬樹，不玩刀,、箭,、劍、棍,、槍等危險玩具,，不在學(xué)校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座,，上下課講秩序不推擠,，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕,，不打架等,。

（1）防溺水，不到深水處玩耍,。

（2）防火,，不玩火，不參與救火,，教給火災(zāi)逃生基本常識,。

（3）不攀爬。

3 ,、交通安全：

（1）行路安全,，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停,、二看,、三通過”。不在馬路上玩耍游戲,。（2）乘車安全,，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內(nèi)玩耍,，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路,。

4 ,、出行安全：

（1）放學(xué)先回家后外出，外出時要告知家長去處,。

（2）出遠門需有家長陪同,。

5 、飲食安全：

（1）不喝生水。

（2）不吃過期變質(zhì)食品,，教給識別食品保質(zhì)期常識。

（3）講究個人衛(wèi)生,。

6 ,、兒童常見疾病預(yù)防知識：如沙眼、腮腺炎,、水痘,、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

1 ,、充分利用晨會時間對學(xué)生進行安全教育,，做到安全教育經(jīng)常化,。

2 ,、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會,，向?qū)W生宣傳必要的安全常識,，提高學(xué)生的安全防范意識。

3 ,、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督,，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性,，防范安全事故的發(fā)生,。

4 、實行學(xué)生安全評比制度,，給知安全重安全學(xué)生加星,，強化學(xué)生安全意識。5 ,、與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學(xué)生安全。

6 ,、堅持做好晨檢工作,。

1 、學(xué)生安全意識增強,，知道了什么是安全的,，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做,。

2 ,、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。

3 ,、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,，未發(fā)生安全事故。

紀(jì)律上放松了要求,，想鉆紀(jì)律的空子,，而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心,，不敢,。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任,，班級紀(jì)律一度下滑,。針對這些情況，我多次召開班委會,，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信,。

1、統(tǒng)一思想認識,，講究團結(jié),，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī),，守法的模范,。

班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門的表率,，一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則,，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的,，自己一定要做到,。不允許別人好，自己首先不做,。 我班的學(xué)習(xí)委員徐小玲同學(xué),，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信,，時間一長,，不免有些飄飄然,，在學(xué)生面前暴露出一些問題，后被學(xué)生舉報,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，對其進行教育，我耐心做她的工作,，指出她對自己的要求不嚴(yán),，對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠，險釀后患,，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解,，徐小玲同學(xué)也認識到錯誤,，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用,。

學(xué)生更珍貴，緊迫,，這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時間,，加之他自己的努力,，廖紅芳同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信,。

3、優(yōu)良的個人品德,，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮,，正直坦誠,，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求,，做好班級日常的管理的度量衡,，既要嚴(yán)格自己，又要不膽地管理同學(xué),，使之成為習(xí)慣,，共同進步,。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,，班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高,。

本學(xué)期學(xué)校的活動較多，除了學(xué)校的活動,，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報,，黑板報，書法比賽和專業(yè)技能競賽等等多項活動,，來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育,，自我管理的能力，要實現(xiàn)能力的培養(yǎng),，班干部是關(guān)鍵,，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè),。

1,、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。

把每項活動細分到每個干部身上,，根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責(zé),，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,，使活動完成很更出備,，更完美。

2,、 指導(dǎo)班干部積極主動地工作,。

3、 指導(dǎo)工作方法,。

由于班干部的已知水平有限,，許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部，班干部的工作不知如何開展,。我平時就利用課余時間對他們進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，及時進行工作匯報。

4,。 指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,，用以指導(dǎo)下一步的工作。

本班在本學(xué)期各方面均有進步,，本人將再接再厲作好班主任工作,。