在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇一

是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?

水龍頭未關(guān),，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?

一葉,、一花、一世界

一言,、一行,、一文明

在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?

文明的學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，當(dāng)我們?cè)跁７褐蹠r(shí),，當(dāng)我們醉心于故事時(shí),，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學(xué)生,，勤學(xué)好問(wèn),，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真讀書,，完成作業(yè),，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每人一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完美的自己,，在校園的每個(gè)角落,，你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中,，你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人,。校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊(cè)也不只是一個(gè)制作精美的本子,，規(guī)矩是無(wú)形的老師,，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊,，規(guī)范我們的品行和道德,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，一句："老師好"、"老師再見(jiàn)"平凡樸實(shí)卻情真意切,，一句"謝謝",、"對(duì)不起"隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌,，講禮貌使人有親和力,，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象,。

文明的學(xué)生,，一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí),，一個(gè)團(tuán)體,，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分,，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,，對(duì)別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義,，善良的心也是快樂(lè)之源,，能使周圍的一切生機(jī)盎然，青春的我們激情無(wú)限,，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前,。

文明之風(fēng)正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇二

《中學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌》

追著小鳥,，走進(jìn)密林,，

追著小溪，走進(jìn)深山,，

追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢，

讓我們走進(jìn)禮儀之窗,。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，

讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，

讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),，

高高揚(yáng)起我們的雙臂,，

去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

把自己變成文明樹,，

去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);

把自己變成禮儀花,，

去感受禮儀的樂(lè)趣。

走進(jìn)禮儀之窗,，

沐浴文明禮儀,。

等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，

你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌,，什么是尊重,，

什么是自愛(ài),，什么是自律……

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我們××小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種.種困難,，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架,，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過(guò)我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛(ài),、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的世紀(jì)的“四有”新人,。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇四

親愛(ài)的同學(xué),，敬愛(ài)的老師：大家好!今天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說(shuō)臟話時(shí)，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人,，讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話,。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,，還關(guān)系到了國(guó)家,，民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言，我們要學(xué)以致用,，有時(shí)一聲你好或您好,，會(huì)給人送去一絲快樂(lè)。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫助他人后的快樂(lè),，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，讓“你好”，“請(qǐng)”,，“對(duì)不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信一定會(huì)讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

禮貌用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一起去洗碗，一遇到老師,，我們便會(huì)停下腳步,，行隊(duì)禮問(wèn)好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),，我們都會(huì)很高興,。相信大家每天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家一定要記住噢!

記得還有一次,，我印象非常深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說(shuō)了“老師，檢察衛(wèi)生,?！钡业幕锇闆](méi)說(shuō)，結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),，但我一直記著，我們一定要尊敬師長(zhǎng),，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí),，懂禮貌點(diǎn)，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,?！毕Ｍ銈兟?tīng)了之后也能做到，行嗎?應(yīng)該可以吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長(zhǎng),，友愛(ài)謙讓的道理,。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,，要謙讓;在公共場(chǎng)所，乘公交車時(shí)要謙讓,，在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難，只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了，它就好比人的臉,，所以一定要做一個(gè)注重禮儀的人,，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀,，在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,，只要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國(guó)是禮儀之邦,，所以我們一定要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@，國(guó)家,，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛,，美麗,，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，他深藏不露！這就是文明,，文明是一個(gè)并不陌生的字眼,，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字,！

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“非禮勿視,、非禮勿聽(tīng),、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,，文明是尊重別人,，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美,！

文明須從自身做起,，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人,?！碑?dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,，我看到了文明,；當(dāng)我踏入校園，看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候,，我看到了文明……,。我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明,！

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難,。伸出手,，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天,；彎下腰,，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明,。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈,。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,，將水潑到水池中呢,？何妨不輕輕地開關(guān)門，盡量減少不必要的嗓音呢,？,。居高，但請(qǐng)不要“淋”下,，隨手,，但一定不要隨意。

文明就是這樣,，與我同在,，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊,，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明,！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō),，文明就是白天里的隨手關(guān)燈,；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走,；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……文明就這么簡(jiǎn)單,！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手,，讓我們一起大聲喊：yes,！

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇七

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下,，萬(wàn)眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候,，是沉思更是拷問(wèn)。

悠悠五千年,，堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞;漫漫人生路,，泛黃的竹簡(jiǎn)泯滅不了二個(gè)字;滾滾長(zhǎng)江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣,，那就是文明,。

有人說(shuō)，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí),，每一天，我們都在踐行著文明,。課堂上,，一聲老師好，在寬敞的教室回響,，簡(jiǎn)短的問(wèn)候,，傳遞著文明的溫度，校園里,，一聲謝謝您,，在稚嫩的唇邊開啟，真誠(chéng)的感激書寫著文明的禮儀,。

文明就像一顆種子,，在青春校園肥沃的土壤里,，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而,，芳香雖然迷人,，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園,，偶爾感受到文明的溫度,，擰干血液，努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子,，它到底躲藏在那個(gè)角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園,，請(qǐng)學(xué)會(huì)拷問(wèn)自己的靈魂。

當(dāng)你手拿方便碗,，哼著小曲,，走在潔凈的校園，你是否會(huì)忽略那些同齡人,，他們手拿掃帚,，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下?

當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,，扔出高難度的拋物線時(shí),，你是否會(huì)無(wú)視那位老人，他手提蛇皮袋,，在你華麗轉(zhuǎn)身后,，將文明聚攏，默默收藏在指間,。

當(dāng)你擺開八卦陣,，練就一雙無(wú)影腿的時(shí)候，你是否已淡忘你們的班主任,，他苦口婆心,、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。

靈魂在接受拷問(wèn),，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督,。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程,，良知中的毒瘤將無(wú)處遁形。那么,，今天請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拷問(wèn)自己的靈魂!

生活在美麗的校園，請(qǐng)別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請(qǐng)別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請(qǐng)別無(wú)視課桌上那些內(nèi)心的怒吼,。伸出雙手吧,，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。

請(qǐng)別再擁擠不堪的食堂里，上演見(jiàn)縫插針的鬧劇,，我們歡迎你謙我讓的文明劇,。

請(qǐng)別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片,，我們更喜歡甜蜜的美夢(mèng),。

請(qǐng)別再同窗好友面前耍搶弄棍，因?yàn)槲覀儠?huì)無(wú)情的封殺戰(zhàn)爭(zhēng)片,。

請(qǐng)別再月上柳梢之時(shí),，飛檐走壁，因?yàn)槲覀儾唤邮軘啾跉堅(jiān)?，我們要你玉樹臨風(fēng)!

同學(xué)們,，請(qǐng)把狂躁收藏，請(qǐng)把任性遺忘,，請(qǐng)將叛逆扼殺,，請(qǐng)將冷漠放逐!

你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,，你走到哪里,，誘人的芳香便彌漫到哪里。

當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣,，當(dāng)溫暖的問(wèn)候成為風(fēng)格,，當(dāng)捐款不再需要?jiǎng)訂T，當(dāng)謙讓不再需要提醒,，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng),。

我們還擔(dān)心什么?因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)根植于你我的血液之中，這時(shí)你便可以自信的說(shuō),，我有一種習(xí)慣叫文明,。

同學(xué)們，如果我的演講,，能讓你更加愛(ài)文明,，就請(qǐng)你為我微微笑鼓鼓掌，讓文明在你我之間傳遞!

謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇九

各位老師,、同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》。

古人說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。那么,，什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中,，身份,，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈,，管他人沒(méi)有人行道,。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运?，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做一尊重別人,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問(wèn)，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛(ài),、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，講文明、懂禮儀,。

謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們!

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這熱情似火,、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇十一

大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀與我同行》。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

記得這是一句很老的俗語(yǔ)了,，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

在此我先來(lái)問(wèn)一下大家，說(shuō)起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺(jué)得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個(gè)干癟空洞的字詞?還是覺(jué)得它只是那些新聞人物的專屬品?

它是不是離我們很遠(yuǎn)?

不!文明很近，它就在我們的言語(yǔ)中,。

輕輕一聲“你好”,，淡淡一個(gè)微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來(lái);

一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”,，一句寬容的“沒(méi)關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

發(fā)自內(nèi)心的“加油”,、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;

… …

但大家捫心自問(wèn)下,，我們做到了語(yǔ)言上一小步的“文明”了嗎?

校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受,，有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開始隨意謾罵他人,，甚至大打出手

在家,，大家又成了小皇帝、小公主,，家里所有人都該聽(tīng)命于你,，有一點(diǎn)不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣

問(wèn)路的時(shí)候，不管碰到年幼的人還是年長(zhǎng)的,，他們都有一個(gè)共同的稱呼,，就是——“喂”!

… …

相比而言，國(guó)外做的確實(shí)很不錯(cuò),。他們每天都會(huì)說(shuō)很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座,，感謝他人為自己解答難題,，感謝他人善意的提醒與微笑,。據(jù)說(shuō)，西方一個(gè)長(zhǎng)壽老人的長(zhǎng)壽秘訣就是感謝自己身邊的人,，多說(shuō)幾句“謝謝”,。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樗嗾f(shuō)謝謝而厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國(guó)的一句古話：“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒!”

講文明,，先學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。尊重他人的同時(shí),，其實(shí)也是尊重自己,。

當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上,，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中,。

其實(shí)我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明,。但試問(wèn)有多少人真正在實(shí)踐中落實(shí)了呢?校園中,，隨處可見(jiàn)瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見(jiàn)滿目瘡痍的課桌… … 難道,，我們只是思想的巨人,，行動(dòng)的矮子?

一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)遵守社會(huì)公德的人,。自覺(jué)遵守道路交通規(guī)范,，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則

一個(gè)真正文明的人,，他一定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑,、生活垃圾,，并積極加以維護(hù)，把美好留給自己和他人,。

一個(gè)真正文明的人,，他一定是一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的人。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪,，不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電… … 懂得綠色生活的人,。

一個(gè)真正文明的人,，他一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，與他人團(tuán)結(jié),，互相幫助。關(guān)愛(ài)動(dòng)物,，平等待之,。

一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)懂得感恩的人。永遠(yuǎn)感恩于父母的辛勤養(yǎng)育,，感恩于老師的諄諄教導(dǎo),，感恩于他人的熱心幫助。

… …

知行合一,，方顯文明!

親愛(ài)的同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的朝陽(yáng)與希望!我們?cè)谇啻簹q月里揮斥方遒,，我們?cè)诿ＣW(xué)海中盡情遨游!同學(xué)們，讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明,、實(shí)踐文明!

與文明同行，創(chuàng)和諧社會(huì),，筑美好未來(lái)!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

首先,，請(qǐng)聽(tīng)發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事,。寫字課上：同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字;教室里鴉雀無(wú)聲。突然,，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲,。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他，似乎發(fā)生了什么事情,。原來(lái),，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時(shí),，鄭麗苗見(jiàn)自己的白襯衫被染黑了,，臉脹得通紅。似乎一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了,。此時(shí),，只見(jiàn)鄭嘉良說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！编嶜惷缗瓪馕聪乜戳丝脆嵓瘟技爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他的誠(chéng)懇吧!”鄭麗苗想了好一會(huì)兒,，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，以后注意點(diǎn)就行了?！本瓦@樣,，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的,?！弊屢粓?chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮儀的魅力,。

在校園內(nèi),，像這樣的故事也許有很多很多。因?yàn)槎Y儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、不亂扔紙,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)到老師和客人用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

中國(guó),，是一個(gè)文明文明古國(guó),。在全中國(guó)都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

有關(guān)文明禮儀的演講詞內(nèi)容篇十三

“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下?！毙瞧诹?，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車,。一位老奶奶上來(lái)了,，可車上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,，還是沒(méi)人讓位子,。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝,，你真是個(gè)好人!”

我看著這一切,，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么?我沒(méi)座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,，我不敢吭聲了,，但心里還不服氣,。來(lái)自：作文大全“下面是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車,?！?/p>

我牽著媽媽的手，走下車,?！鞍选蔽彝蝗挥X(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下,，很緊,，我用力撥出，但還是粘在我的腳上,。

“怎么了?”媽媽關(guān)切的問(wèn),。“剛剛我說(shuō)讓座不好,，它不讓我下車了,。”車上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,，可是又“嗖”的一下沒(méi)了,。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪麄兿肓艘幌?，笑聲沒(méi)了,。”她看了一下我腳底,，“原來(lái)是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,，把口香糖扔到垃圾桶。

“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō),，可又想到我剛剛吐了口香糖,，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了,，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽,，你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了：“你聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’嗎?孔融會(huì)讓梨，我們呢?”聽(tīng)完這句話,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

看樣子，做人講文明,懂禮貌,，否則下一個(gè)遭殃的就是你了!