演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇一
我是三年四班的周書(shū)媛,。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、樹(shù)禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家,、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。孔子是想告訴大家：人,，要把守禮,、行禮作為立身之本。
生活中,，人們的一言一行,，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員,。
劉朝華叔叔上初中時(shí),，一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),，聽(tīng)到這個(gè)消息后,，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,，踏著泥濘,，走過(guò)崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí),，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲,。
參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),，他還組建了“炎陵縣義工社”,，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。(ok范文網(wǎng)收集整理,，版權(quán)歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，近百名特困生受過(guò)他的資助……
他，只是一個(gè)普通人,，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,，呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述人民禮儀是人生立身之本,，是國(guó)家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延數(shù)千里,，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳,。孔融讓梨的故事婦孺皆知,，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào),，言而有信·····近代偉人周總理,，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí),，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),。“面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，紐必結(jié)。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過(guò)的中外人士無(wú)不為他的風(fēng)度所傾倒,。
然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書(shū)寫(xiě)”。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”大家也許還記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)前后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不足一平方米的地面上，?jīng)由9塊口香糖殘跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事實(shí)表明，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧,、比一切學(xué)問(wèn)都重要,。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬,，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每一個(gè)人以溫暖,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先,，在這之前,，讓我們理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，有禮,，即有禮貌,，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是和諧××建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫(huà)。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見(jiàn)到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等,。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見(jiàn)到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫(huà)中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
是的,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
走在大街上,，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來(lái)玩躲貓貓的游戲,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個(gè)文明人,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語(yǔ)言,，什么樣的行動(dòng),，什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒呢?
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人,。那么請(qǐng)用好我們的嘴,，多說(shuō)善話，多留美言;用好我們的手,，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳，只走正道,。和諧社會(huì),，美麗家園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開(kāi)。
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r(shí),，親師友,，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。
文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇五
同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》,。
文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?
所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子,，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起,，從小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
人們常說(shuō)：”君子不失色于人,，不失口于人?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：”哥哥兩次去拜訪,，這禮節(jié)也太重了吧,，我看，諸葛亮不過(guò)須有其名,，并無(wú)真才實(shí)學(xué),，所以再三躲避，不敢見(jiàn)你,?！皠湔f(shuō)：不是這樣,，當(dāng)初齊恒公想見(jiàn)東郭野人，五次才見(jiàn)他一面,，何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢,。”“大賢,，他一界村夫,，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去,，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!”張飛說(shuō),。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了,，我跟云長(zhǎng)一起去,。”劉備都如此文明,，我們一介小學(xué)生,，更應(yīng)該如此。
此外,，只會(huì)講究文明也是不行的,，而且還要有一顆寬容大度的心。
我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的,。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時(shí),，周總理咳嗽了一聲,，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感不安,。這時(shí),，周總理安慰道：“不要緊，沒(méi)什么,，還虧您刀子躲得快哩,。”聽(tīng)了這話,，理發(fā)師傅心里暖洋洋的,。可見(jiàn),，文雅,、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng),。
要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣,，就得從現(xiàn)在做起。
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《文明禮儀我先行》,。
漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。中國(guó)具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。我們的身邊隨時(shí)隨處都可以見(jiàn)到講文明重禮儀的事,。我們中國(guó)人講文明，懂禮貌的美德確實(shí)應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)!
文明禮儀是什么?是一聲“你好”,，是一聲“打擾了”,，是一聲“對(duì)不起”回到家，奶奶已經(jīng)做好了飯菜,，我們對(duì)她老人家說(shuō)：“您辛苦了!”在路上,，遇到抬著重東西的叔叔，我們趕忙讓道;公園門口,，小弟弟對(duì)賣門票的阿姨說(shuō)
“謝謝”文明禮儀就體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事里,。但是，這舉手之勞,、一句話的事,，請(qǐng)問(wèn)，你,，能堅(jiān)持做嗎?
作為中學(xué)生的我們,，在學(xué)校里該怎么做呢?認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課專心聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作,，不竊竊私語(yǔ)等等行為就是講文明重禮儀。
有一次下課,，幾個(gè)同學(xué)湊在一起,，小聲議論老師。我忍不住對(duì)他們說(shuō)：“你們這是不尊重老師的行為!有禮貌,、有修養(yǎng)的人是不會(huì)在背后議論別人的,。注意，當(dāng)你們用食指對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),，另外三個(gè)手指頭正以三倍的力量還擊你自己呢!”從此以后,，我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私底下議論老師了。我很高興,。
當(dāng)然,，這是由別人提醒他們講文明重禮儀,，如果他們能夠自己管理自己，自己教育自己,，自己時(shí)刻提醒自己,，一言一行都以文明禮貌的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。那么,，大家都能成為文明,、禮貌，有修養(yǎng)的人,。如果你問(wèn)我有沒(méi)有講文明重禮儀,。我會(huì)肯定地回答：“有!”在校園里，遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)，我主動(dòng)打招呼;在圖書(shū)室,，我輕聲細(xì)語(yǔ),，不影響別人閱讀;在飯桌上，等齊家人后我再動(dòng)筷子;當(dāng)客人與我談話時(shí),，我從不邊玩邊答,，而是禮貌地看著客人回答;休息時(shí)間，不在家里唱卡拉ok,，保持居民小區(qū)的安靜;乘公共汽車時(shí),，我排隊(duì)購(gòu)票乘坐，并常常給別人讓位;在馬路上,，我堅(jiān)持自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，等等。
有一次,，我們?nèi)页塑嚨铰糜尉包c(diǎn)游玩。路上,，不懂事的小妹妹將香蕉皮隨手丟向窗外,。我急忙要爸爸把車開(kāi)回去撿起垃圾?？蓩寢屨f(shuō)：“這路上車來(lái)車往,，要調(diào)頭很困難的?！薄安恍?這是旅游景點(diǎn),，一定有不少游客，特別是還有外國(guó)人,，要是他們看見(jiàn)香蕉皮被隨手丟在馬路邊,，一定會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)是一個(gè)不講文明的國(guó)家,，這不就丟了我們中國(guó)人的臉嗎?”大家被我說(shuō)服了，爸爸把車停在路邊,，我和媽媽帶著小妹妹走回去找到了香蕉皮,。小妹妹還懂事地說(shuō)：“讓我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家!”聽(tīng)了小妹妹的話,，我自豪地笑了：是我使小妹妹懂文明講禮儀!到少數(shù)民族地區(qū)旅游,，我注意尊重他們的習(xí)俗，我常常抓住
小妹妹的手,，不讓她對(duì)少數(shù)民族阿姨指指點(diǎn)點(diǎn),，不讓她不禮貌地觸摸阿姨的服飾。
文明禮儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一?，F(xiàn)代社會(huì)的“大雅之堂”越來(lái)越多,，誰(shuí)也不愿意成為當(dāng)難登“大雅之堂”的人，都想成為人見(jiàn)人夸的“文明人”啊!
“勿以善小而不為”文明禮儀從小事做起,，從身邊事做起,，從我們每個(gè)人做起。讓文明禮儀之花陪伴我們時(shí)時(shí),、處處吧!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們大家好，我演講的題目是“文明,，讓我先行”,。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本，文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。“富則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽(yáng),，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng)，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位,，是一個(gè)城市的文明窗口,，它代表著一個(gè)城市的精神面貌,。
我們的一舉一動(dòng)、一言一行，體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),，更是一個(gè)城市,、一個(gè)單位的形象和素質(zhì),，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”是打開(kāi)溝通的鑰匙，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠(chéng)的心,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，做為汽車站的員工,，只需從這些細(xì)小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象,，當(dāng)一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí),，卓越，還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,，服務(wù)我更優(yōu)，車大廳候車時(shí),，用紙擦完皮鞋后,，四處張望，然后走到垃圾筒前,，把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣，去潛移默化周圍的人們,。文明到底是什么呢?文明是問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”……對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問(wèn)，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,，是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許,，我們已經(jīng)做得很好，也許,，我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境,，我們有不足，時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位,，樹(shù)立形象,，熱情服務(wù)，人民的需要就是我們的工作,，旅客的滿意就是我們的目標(biāo),。文明其實(shí)離我們很近，近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,，它就在我們的一顰一笑,，一言一行中。讓我們從小事做起,，從自身做起,，攜手文明，心系旅客,，共創(chuàng)和諧,，塑造良
好的窗口形象，打造靚麗的風(fēng)景線,。文明,，我們先行，服務(wù)我們更優(yōu),。
我的演講完了,，謝謝大家。
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇九
老師,、同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹(shù)木,、花草和草皮，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏,，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，想方設(shè)法，千方百計(jì),，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃,，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹(shù)苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。
近幾天，天氣越來(lái)越暖和了,，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃,。一下課,，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲，吃著,、笑著,、鬧著從小賣部出來(lái)了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟,，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛,，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入,。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋,、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋,，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了,，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧,。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛。管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然,，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來(lái)到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下,，伸出那雙實(shí)在不靈便的手,，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起?… 啊!丁老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園,，美化環(huán)境,，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來(lái),。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十
老師,、同學(xué)們：
大家好!
我今天國(guó)旗下演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》
對(duì)大家來(lái)說(shuō)，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,，你可以不把它放在眼里,，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德,，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說(shuō)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！蔽覀儜?yīng)該經(jīng)常性地思考問(wèn)題,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為一個(gè)怎樣得人,。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案,，答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用,，因?yàn)檫@樣,，所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì)文明語(yǔ),，還要做文明事,。一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！币痪錅嘏脑挘痪鋫械脑?，一句安慰的話,，一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明,。文明禮儀是最容易做到,，同時(shí)也是生活中最重要的，它比智慧,，學(xué)習(xí)重要的多,。“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。”文明經(jīng)?？梢源孀钫鎿吹那楦?。
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放!
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：
大家好!
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了,。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)一班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái),。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說(shuō)到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？?，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和-諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻?lái)何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十三
禮貌禮儀伴我行演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天,，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。,。。,。,。。禮貌禮儀是一種品質(zhì),，禮貌禮儀是一種修養(yǎng),。
禮貌禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了禮貌，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
禮貌禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，禮貌禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)禮貌的都市里,，更需要禮貌的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以禮貌著稱于世，在世界禮貌的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代禮貌的使者!
禮貌禮儀要從我做起,，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)禮貌話,，做禮貌人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，禮貌禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的期望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)禮貌的社會(huì),，就務(wù)必的從我做起,，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果,。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。禮貌的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為禮貌的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫(huà),，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn),，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂(lè)、幸福,、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十五
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。
古語(yǔ)有言：“誠(chéng)于中而形于外,?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)如沐春風(fēng),，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍,。周在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家,，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作，每到一個(gè)地方,，他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走,。外國(guó)記者贊美到：“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,，精明智慧，人品非凡的令人神往,?！敝苁攀罆r(shí)，一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō)：“全世界向他致敬,，沒(méi)有人唱反調(diào),，這是罕見(jiàn)的事情?！边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。
然而,，同樣是位居重職,，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題而有截然不同的下場(chǎng)。李鴻章有一次出使俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰，事何其小,，丟了自己的人格,，也無(wú)所謂大;但丟了國(guó)格，損害了民族的尊嚴(yán),，還能以小視之嗎?
從清朝末年到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來(lái)越快的速度發(fā)展，可是,，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,，比如上面的事例。中國(guó)有無(wú)數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今仍在，文明禮儀剩幾多?
反過(guò)來(lái)看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如,，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,，你便會(huì)遲疑。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見(jiàn)別人不遵守秩序,，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,，抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無(wú)愧天地自風(fēng)流,。”
今年是20xx奧運(yùn)年,，這個(gè)月又是“學(xué)雷鋒月”,。我們作為祖國(guó)的青少年，總該做點(diǎn)什么吧?美國(guó)的愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“彬彬有利的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn),?！彼裕@就需要我們從小事做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻克制自己。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn),，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái),，讓文明禮儀之風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十六
追著小鳥(niǎo),，走進(jìn)密林,，
追著小溪，走進(jìn)深山,，
追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢，
讓我們走進(jìn)禮儀之窗,。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，
讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),，
高高揚(yáng)起我們的雙臂,，
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。
把自己變成文明樹(shù),，
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成禮儀花,，
去感受禮儀的樂(lè)趣,。
走進(jìn)禮儀之窗，
沐浴文明禮儀,。
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),，
你會(huì)悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌,，什么是尊重,，
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十七
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”!
說(shuō)到這,，老師，同學(xué)們,，你們知道什么是文明么?
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。
聽(tīng)了前面對(duì)文明的解釋,，大家都覺(jué)得有點(diǎn)理論化了。
其實(shí),，文明就在我們的身邊,。
在9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)展了“文明,，,，月” ，相信大家一定印象深刻,。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,，大家在掃地的時(shí)候覺(jué)得累么，大家都回答“累”!一句簡(jiǎn)單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題,。下課的時(shí)候,，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現(xiàn)什么,。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭,，飲料瓶以及果皮紙屑等等,。這些都是同學(xué)們的杰作，可是,，你們可曾想過(guò),，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊,。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,，沒(méi)人想吧?
文明的學(xué)生，他一定會(huì)會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人也是留給自己。
認(rèn)真做好每一次值日,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這就是文明。
還是再來(lái)談?wù)勎覀兊男@吧,，我總是經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)校請(qǐng)修理師傅來(lái)。為什么呢?天臺(tái)的水龍頭壞了,，廁所的水箱壞了,，走廊的開(kāi)關(guān)壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),。文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電等等,。
愛(ài)護(hù)公物，這就是文明,。
我們總在說(shuō)構(gòu)建和諧校園,，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧,。試想,，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧,。
上一次,，我們聽(tīng)了勵(lì)志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧,。那一天我流淚了,，我被大家的真情感動(dòng)了,。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友,。有的同學(xué)上課吵鬧,，起哄，不認(rèn)真聽(tīng)講,，甚至于老師頂嘴,，不尊重老師，不把老師放在眼里,，其實(shí),，有時(shí)候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下,，如果你是老師,，你該怎么做呢?你要怎么對(duì)待這樣的學(xué)生呢?想想當(dāng)你總是犯錯(cuò)的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟,。不說(shuō)要樹(shù)立多大的理想,，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候,，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，一句老師好。我想任何老師都會(huì)滿足的,。
在前幾星期前,，我們還聽(tīng)了心理老師的心理健康講座，相信對(duì)很多同學(xué)收益甚多,。人際,，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。其實(shí)我想說(shuō)禮貌以及真誠(chéng)最重要,，試想,，那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打架的同學(xué)，如果在問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對(duì)方真誠(chéng)對(duì)待,，說(shuō)句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，我想不僅不會(huì)出現(xiàn)打架，反而是可以讓對(duì)方成為自己的好朋友,。有一句話叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,，我們來(lái)到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)會(huì)做人，而不是走反方向,，你們說(shuō)是么?
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十八
傳播人們都說(shuō)好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),，所以，我的父母親從小就教育我要講文明,、懂禮貌,，還讓我讀了許多關(guān)于講文明的故事，其中有一段話令我印象非常深刻：“今天沒(méi)了,，沒(méi)關(guān)系,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。錢沒(méi)了,，沒(méi)關(guān)系,，因?yàn)檫€可以再賺。但是文明沒(méi)了,，你就失去了人類最基礎(chǔ)的道德,。”
現(xiàn)在,，公共汽車上,，學(xué)校里，到處都貼著文明標(biāo)示語(yǔ),，呼吁大家注重文明禮儀,，盡管這樣，還是有個(gè)別人做出亂扔垃圾,，隨口吐痰,，隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。
我個(gè)人是注重文明的小學(xué)生,，就拿昨天來(lái)說(shuō),，媽媽帶我去超市，在購(gòu)物的時(shí)侯,，我們有一樣商品不想要了,，我并沒(méi)有隨手放在一邊，因?yàn)槲蚁氲竭@樣可能會(huì)給其他顧客帶來(lái)一些不必要的麻煩,，所以我還是堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了它的位置,，并把它放在了原來(lái)的地方。促銷員阿姨看見(jiàn)了,，夸我是個(gè)懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為,，同時(shí)也討厭那些沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有修養(yǎng)的人。
有一次,，我與媽媽坐班車回家時(shí),，我看到前面一位大嬸在啃著剛買來(lái)的青蘋果，一邊啃還一邊往座位旁吐著皮,，看她那吃得津津有味的模樣,，還不知道旁邊人正以厭惡、嫌棄的目光盯著她呢!
這兩個(gè)例子,，形成了鮮明的對(duì)比,。講文明，懂禮貌的人,，人人夸獎(jiǎng);沒(méi)素質(zhì),，沒(méi)修養(yǎng)的人，人人唾罵!我相信,，大部分人都是講文明的好市民,，我只想讓那些少數(shù)不講文明的人明白這個(gè)道理后，也能做到講文明懂禮儀!
我還在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情：在某國(guó)一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)里每天都有來(lái)自世界各地的人來(lái)游玩,。同中國(guó)一樣,，那里也有著許多的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),，但那兒的所有的告示牌都寫(xiě)著醒目的中國(guó)字!毫無(wú)疑問(wèn),，他們對(duì)我們中國(guó)人的素質(zhì)表現(xiàn)出了不相信，他們把中國(guó)人的尊嚴(yán)放在哪里?難道中國(guó)就是像他們所想的那樣沒(méi)素養(yǎng),，不講文明的國(guó)家嗎?不!不是的,，每個(gè)作為中國(guó)的子孫都愛(ài)這個(gè)素有“禮儀之邦”之稱的祖國(guó)!所以，我們要從自身做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，向世界展示我們中國(guó)是最講文明的國(guó)家，光說(shuō)不算,，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，做文明的傳播者,，與文明同行!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇十九
在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀,。在單位,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。 所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們大家好!
我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó),，禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開(kāi)滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，是初生的太陽(yáng)?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng),，早上好。老師,，早上好,。。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問(wèn)候。一聲聲，一句句,。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢,，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué),，你好,，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子?！?/p>
此外,，教室里，樓道口,，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一直說(shuō)：“讓讓,，麻煩一下,，借過(guò)?！彪m然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音,。“砰”,，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對(duì)不起，對(duì)不起,，我們不是故意的,?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們,，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事,，沒(méi)關(guān)系,。”而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開(kāi)了。
是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田,。
文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開(kāi)滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),，新時(shí)代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
文明禮儀我行動(dòng)演講詞內(nèi)容 文明禮儀在行動(dòng)的演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》,。
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒(méi)錢;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著著于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀,。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。由此可見(jiàn),，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本,。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操,。
做一個(gè)有道德的人,，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?看見(jiàn)幼兒怎么會(huì)愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德,，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，古有“香九齡,，能溫席”，得到無(wú)數(shù)人贊譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人,。今天我們做文明少年,，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人,，其次是要講文明,、講禮儀。
文明禮儀是律已,、敬禮的一種行為規(guī)范,，它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮,、講禮,、善禮，做個(gè)文明人,，不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰,、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱,、病,、殘、孕,，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,，不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪，不隨手摘花,。毫不置疑地說(shuō),，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì),。
現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純。
我的演講完畢,，謝謝大家!
