演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中展望未來演講稿篇一

大家早上好。

我是來自高一（2）班的**,，今天國旗下演講的主題是：總結過去,，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天,。我們的第一次大型考試已經結束,，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要,，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,，認清自我，挑戰(zhàn)自我,，“寒暖交替是規(guī)律,，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想,，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地,，在酷暑中揮汗如雨,。

同學們，作為建始一中的一員,，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異,，得到家長的嘉獎,，老師的器重，同學們的羨慕,。但是有的同學考試不理想,，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,，而考試是暴露問題的一個最佳時刻,，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露,，要立即采取措施加以改正,，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,，這一次的失敗可能是必要的,。中國人有句老話，說失敗乃成功之母,。但是我們都知道,，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,，改正錯誤,。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎,。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,，比如粗心馬虎、審題不嚴,、概念不清,、基本技能不過關、時間不夠,、過程不完整,、能力不及等等，慢慢地,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存,。

我不欣賞那種怯懦,、安逸的人,，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的,，但是，不去努力爭取成功,，卻更為糟糕,。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗,，生命的真諦在于奮斗,，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏,，真正的強者,，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己,，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓,，卷土重來,。雖然在失敗中流過淚，傷過心,，但要擦干眼淚,，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利,。

青山遮不住,，畢竟東流去。時間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。我們的未來不是夢！

我今天的演講就到此為止,，謝謝大家,！

高中展望未來演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

酷暑漸退，秋風送爽,，度過了一個愉快而有意義的暑假,，我們又迎來了新的學年。值此之際,，我謹代表學校向全體師生員工致以新學年的問候,！向剛剛加入龍中大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝,！

過去的一年,，是龍中精神得以升華的一年。

“真誠合作,、有序競爭,、勤奮進取、求真務實,、科學發(fā)展,、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀，龍中團隊用規(guī)則規(guī)范,、團隊協(xié)作,、目標管理和結果考核和過程精細四種意識做了很好的詮釋。

學校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰,，團隊協(xié)作共進和個人獨樹一幟相融共生,，學校總體目標和師生行為規(guī)范相互制約,，高屋建瓴的宏觀掌控和細致入微的精準把握讓每項工作都落實到位,，注重了過程，完善了細節(jié),，執(zhí)行力提升,，降低行政運行成本，大大增加了學校管理的效益,。

我們有理由為我們的團隊,，為我們的龍中精神點個贊！

過去的一年,，是龍中收獲豐碩的一年,。

七十余年龍中歷史形成了文化長廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設施,，走進龍中思琢過去,，點擊鼠標暢游世界，文化特色鮮明,，教學設施育人環(huán)境又有了大幅度改善,。

在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中,，學校成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀集體,。團支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進個人的榮譽稱號,。

在全縣的教育教學綜合督導評估中，學校以94.2的最高分獲得第一名,。

學校黨總支被教育局黨委表彰為先進基層黨組織,。

學校“平安校園”創(chuàng)建被縣教育局驗收,。

全縣第十屆中小學生文藝匯演中獲得一等獎,。

曾格英,、田金玉,、余衛(wèi)華、朱芳,、李楊,、程建平和張顯國7人受縣級表彰。

一年來,，承辦市縣級教育教學研討活動十余次,，我校教師劉成光、覃寧杰,、劉雪芹,、田建國、李楊,、余衛(wèi)華,、田昌勛等在活動中承擔示范課、競賽課和專題報告,。積極參加或承辦縣級其他教學活動,，共有三十多人次獲獎。

積極參加“一師一課”活動,，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),，并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級推薦優(yōu)課8節(jié),。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進,。

高考中龍中學子捷報頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學生上一本線120人,，占畢業(yè)生總數(shù)的25%,。其中徐霄雯被清華大學錄取，呂冰晗被浙江大學錄取,，王紫琪被香港中文大學錄取,。

中統(tǒng)考龍中高位前茅,。三個年級綜合p值均為全縣第一，語數(shù)外物化等學科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳,。中考一中上線人數(shù)244人,，占我校參考人數(shù)的54%，占一中正取人數(shù)的35%,，創(chuàng)歷史新高,。中考前十名學生8人，前一百名65人,。

辦學條件的日臻完善,，教育方針的全面貫徹，綜合實力的龍頭地位,，我們有理由為我們驕人的業(yè)績點個贊,。

在現(xiàn)代都市安貧，在如畫清江樂道,。龍中教師用他們無私的奉獻譜寫了動人的旋律,，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊。

同時龍中人也清醒的認識到現(xiàn)化化學校創(chuàng)建的順利過關,，質量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感,，各項活動中顯著優(yōu)勢，讓龍中進入發(fā)展的高原期,，

高位運行,，如履薄冰，高處不勝寒,。龍中下一步如何發(fā)展,？

質量是學校發(fā)展的生命線，特色是未來龍中的動力源,。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質量高位前茅,，社團特色興校”工作目標,。我們有理由為這具體實在的工作目標點個贊,。

同學們，老師們,，成績代表過去,，向世人昭示我能行；奮斗成就未來,，向社會證實我還行,。

新常態(tài)下的中國經濟要求“轉方式、調結構”必須向縱深推進,。習提出 “騰籠換鳥,、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰(zhàn),，習“兩只鳥論”有四個關鍵詞：改革、創(chuàng)新,、舍得和統(tǒng)籌,。這四個關鍵詞，對走內涵發(fā)展之路,，揚特色興校之帆的龍中也非常貼切,。

在新學期開學之際，我提出以下希望,，也是新的學年學校將要完成的四大任務：建設特色鮮明的學校,，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師,，培育達禮知書的學生,。

今年學校將從國家課程校本化，校本課程特色化,，社團活動常規(guī)化,，活動指導專業(yè)化四個方面入手，逐步形成學校獨特的辦學風格,。

繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手，通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業(yè)集,，繼續(xù)實施國家課程校本化的探索,。

以學生習慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范，逐步開發(fā)立足校情的校本課程,。

從七年級開始,，組建十三個學生社團，打破班級界限,，讓學生根據(jù)自己的興趣參加社團活動,，張揚學生個性，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,。

利用社團活動,，培養(yǎng)教師的第二專業(yè)，讓每位老師都能擁有自己的社團指導教師證書,。

在新的學年,，學校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統(tǒng)與改革并舉,，統(tǒng)籌與舍得同在,，在十三五規(guī)劃的開局之年，形成獨特的部門管理風格,。在此對學校行政班子群體提出五個方面的要求：堅持制度主導,，不斷提高學校行政的公信力,；豐富學習形式，不斷提高學校行政的思想力,；強化落實手段,，不斷提高學校行政的執(zhí)行力；崇尚反思文化,，不斷提高學校行政的創(chuàng)新力,；營造團結氛圍，不斷提高學校行政的凝聚力,。

一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑,。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說,，“師傅領進門,，修行靠個人”，強調的是個人的努力,。古人說,，“吾日三省吾身”，強調的是內省,。反思與實踐的結合對教師教學智慧提升的作用不可估量,。

特級教師華應龍一次報告中說，他的教學水平提升是一個比較完整的反思,、實踐過程,。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神,，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近,，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學事件進行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質”的獨特思考角度,，這是組成教師“反思能力”的重要部分,。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的,、有生命的,，才是真正能促進教師成長的。而再實踐是對反思的檢驗與進一步反思的催生,，是增強反思力必不可少的環(huán)節(jié),，因為教學本質上是一門實踐的藝術。登抵金字塔的秘密,，就蘊藏在一次次的“實踐,、反思、學習,、再實踐”之中,。

在此對龍中教師群體提出四個方面的要求：不斷加強個人修煉,，做一個德行良好的人；不斷提升課堂水平,，做一個上得廳堂的人,；積極參加研修活動，做一個下得廚房的人,；不斷反思自己的行為,，做一個具有反思精神的人；不斷加強身心修煉,，做一個快樂幸福的人,。

在此之所以說達理知書，是要求全體同學要牢記“先學會做人,，再學會做學問”,。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中,，知識固然重要,；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德,；比道德重要的是信念,。”同學們要學會嚴格自律,，遵紀守法,。堅決反對無組織、無紀律,、不道德、低級趣味等不良行為,。注重培養(yǎng)高尚的道德品質,，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,，這就要求我們在不斷豐富自己的同時,，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力,，因此我們要多閱讀,，多關心生活，關注社會,，平時自我努力,、約束、克制與完善,，養(yǎng)成良好的學習,、工作,、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎,。

在此對龍中學生群體提出三個方面的要求：培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿,，希望同學們成為“守紀的模范”；樹立一個信心：我能我行,，希望同學們成為“成長的主人”,；即砥礪德行，健全人格,；強壯體魄,，發(fā)展能力；這就要求每個人樹立“尊重知識,，強調學習；尊重規(guī)則,，強調責任,；尊重他人，強調感恩,；尊重自己,，強調自信”的意識，并形成一種自覺的修煉行為,。造就一副體魄：身心兩健,，身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷,，孝之始也。立身行道,，揚名于后世,，以顯父母，孝之終也,。我不想說什么報效祖國的大道理,，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。

九年級的“戰(zhàn)士”們,！格言云――把意念沉潛得下,，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起,，何事不可做,！總理言――此時、此地、此身,。此時,，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地,，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度,；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度,。初三啦,！一物不知，以為深恥,；逢人而問,，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅,！

八年級的“朋友”們,！古人說：觀操守，在利害時,；觀精力,，在饑疲時；觀度量,，在喜怒時,；觀鎮(zhèn)定，在震驚時,。我要說：觀成敗,，在此時！無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜,。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹,！

七年級的“弟子”們,！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識,、沒有心的教養(yǎng)，是戕害心靈的最嚴重的罪過之一,。從這一刻起,，將“德智雙全、身心兩健”的校訓銘記在心間,，把龍中精神綻放在臉上,。

老師們、同學們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊藏在我們每一位龍中人的心中,。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為龍中的未來而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學永遠溫馨,。

最后,，在教師節(jié)即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康,、工作愉快,、家庭幸福！祝同學們快樂成長,，學習進步,！

謝謝大家！

高中展望未來演講稿篇三

回首中華五千年的歷程,，五千年的軌跡,，無一不透著苦澀。如今,，我們隨著聲聲喝彩,，迎來了嶄新的時代。

當黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地,；當人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅,；當內心的吶喊燃燒著激情的熱血。當中國騰飛之際,，人民歡呼之際,，新中國以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的太陽普照著大地,，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步,，迎接嶄新的征程,！中國，以嶄新的面貌回首過去,，展望未來,。中國，一個沉睡多年的威武雄獅,，終于站起來了,，邁開氣壯山河的步伐，眺望遠處秀麗的山河,，走向萬象更新的春天,。

社會在發(fā)展，人民在進步,，我們在努力,。作為新時代的中學生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽光,，老師辛苦給予的清涼雨露,。梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強”我們唱著東方紅當家做主站起來,，我們講著春天的故事改革開放富起來，繼往開來的領路人帶領我們走進新時代,，高舉旗幟開創(chuàng)未來,！

昨天，是今天的延續(xù),；今天,，是明天的歷史；明天,，是未來的展望,。我們只有把握住今天，才能為未來的美好做出行動,，而這一種力量,，成為不斷驅使我們前進的動力?，F(xiàn)在，未來等待我們用雙手填涂,，用信念去憧憬,，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今,，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,，我們無論如何也不應該忘記，先輩們曾經用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋,，我們有義務讓愛國主義精神弘揚光大,，從08年奧運會火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅,，是千千萬萬人的努力造就了中國的今天,。

或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠時代的戰(zhàn)火彌漫,，但是日本侵華的歷史注定無法改變,，在享受雨露滋潤的今天，對于中國人來說,，那一段抗日戰(zhàn)爭,，是國歌的真實寫照，是一曲走向解放的偉大壯歌,，因為堅信,，所以成功。所以我們勿忘國恥,，記住那段悲愴令人難忘的時期,，繼續(xù)弘揚民族精神。

面對未來,，我們選擇愉快地起航,，走過逝去的歲月，我們燃燒火熱的激情,，點燃希望,，放飛理想。

我們將用所有人真誠的雙手,，勾勒出中國的宏偉藍圖,！未來，因為有你,，而美麗……

高中展望未來演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學：

你們好！

我這次演講的題目《磨礪意志,、展望未來》,。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的,。所以,，人總要經過磨礪才能成功的。就像有人說的,，不經過風雨,，怎能見彩虹,？只有經過磨礪,，才可以成功。雛鷹如果不經過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛,？花朵不經過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵,？

人總是要經過磨礪的,，在磨礪之后，人就會變得成熟,、完美,，向往美的未來的信心也會隨越來越堅定，越來越執(zhí),。

大家都知道鄧亞萍,。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,，但老天可并不照顧她,，她很矮,，不是打乒乓球的料,，但是她不服氣,，別人不關注她，教練不看好她,，但她堅信,，只要她付出汗水，總有一天會實現(xiàn)的,！就這樣,，她成為了一名世界冠軍。

沒錯,，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,，那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應該學習那懸崖上的一朵百合,，面對風吹雨打,，面對別人難以想象的挫折,，它并不放棄，始終堅信自己是一朵百合花,，最后,，它終于開花了！面對命運,，我們難道不如一朵花嗎？

我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美,、成熟,，那就讓我們迎風雪前進，努力開創(chuàng)我們的未來吧,！

謝謝大家,，我的演講結束了。

高中展望未來演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》,。人生總是需要磨礪意志的,，人就是在不斷磨礪中成長的。所以,，人總要經過磨礪才能成功的,。就像有人說的，不經過風雨,，怎能見彩虹,？只有經過磨礪，才可以成功,。雛鷹如果不經過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛,？花朵不經過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？

人總是要經過磨礪的,，在磨礪之后,，人就會變的成熟、完美,，向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,，越來越執(zhí)著。

大家都知道xx,，她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,，但老天可并不照顧她，她很矮,，不是打乒乓球的料,，但是她不服氣,，別人不關注她，教練不看好她,，但她堅信,，只要她付出汗水，總有一天會實現(xiàn)的,！就這樣,，她成為了一名世界冠軍。

沒錯,，如果xx在老天對她的磨礪中自暴自棄,，那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應該學習那懸崖上的一朵百合,，面對風吹雨打,，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄,，始終堅信自己是一朵百合花,，最后，它終于開花了,！面對命運,，我們難道不如一朵花嗎？

我們既然知道磨礪是會讓我們變的完美,、成熟,，那就讓我們迎著風雪前進，努力開創(chuàng)我們的未來吧,！

謝謝大家,，我的演講結束了。

高中展望未來演講稿篇六

人生需要有一個信仰,，一個堅如磐石的信念,，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪,、臨荊棘,，還是處太平、居甘安,，心都永向光明,，這便是信仰。這是一種志氣,，一個目標,。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明,。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明”,，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義,。

為新中國立下汗馬功勞的共產黨員們,，在物質那樣匱乏、艱苦的條件下,，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭年代,，他們對自己的信仰，對共產黨都始終堅貞不渝,。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志,，慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰,，始終心向光明。

司馬遷,，這個很少有中國人不知道的人物,，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》,，還是“死有重于泰山”的名言,，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,，有著永不背離的信仰,，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了,，他名震史家,，名垂千古。與眾多成功者一樣,，成功于信仰的不泯滅,。

人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少,，正是立志目標的好時機,。

蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,，識遍天下字”,，青春志狂，傲雪凌霜,。然而他做到了,，他成了北宋文壇上的領袖，連歐陽修都自愧不如,。他詩,、文,、書、畫,、樂無一不通無一不精,，他有一個目標，他有一個敢于超越前人的大膽想似,。所謂心懷廣宇,，志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標，才能處世不驚臨危不亂,。

目標就是方向,，就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措,，似霧里行走。似圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界,。

鑿壁偷光,，囊瑩映雪，他們都有一個目標一個遠大的志向,。然而光有一個目標還不行,，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛,，三更燈火,，夜半讀書，“不經歷風雨,，怎能見彩虹”,。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神,。不拋棄不放棄,。

給自己立一個目標吧，讓人生不至于迷路,?！兜谧右?guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏,，才能展望美好未來,。