“五老”精神是廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士,、老專家,、老教師,、老模范),，在長期從事青少年社會教育的過程中,，形成的一種可貴的精神,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)五老精神心得體會-2022五老精神個人感悟,，希望對同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考,。

學(xué)習(xí)五老精神心得體會【篇一】

秦嶺北麓，華州境內(nèi),，樹木茂盛,，山青水秀，這里便是渭華起義的發(fā)源地——高塘鎮(zhèn),。

1935年,，桂花飄香的季節(jié)，張書經(jīng)出生在高塘鎮(zhèn)的一戶窮苦人家,。家里6個孩子,，張書經(jīng)是老大。山溝溝,，靠天吃飯,，地又薄，一畝地只能打幾十斤糧食,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家用,，父親只好外出打零工、打胡基,、擔(dān)木炭,，掙些小錢,，母親在家省吃儉用，粗米淡飯維系家中生活,。

13歲的時候,，由于家境貧困，難以度日,，父母托人讓張書經(jīng)去華州城里一家裁縫鋪學(xué)縫紉,，沒想到五個月后，裁縫鋪倒閉關(guān)門,，張書經(jīng)失業(yè)回家,。

14歲的時候，父母又找熟人,，讓張書經(jīng)去高塘鎮(zhèn)北村的啟文女校做工友,，就是侍候老師，干著上下課打鈴的事,。白天,，張書經(jīng)提著馬蹄鐘打鈴后，跟著老師進(jìn)教室,，老師講課,，他就用心旁聽。晚上,，當(dāng)老師休息后,，張書經(jīng)點上煤油燈，一個人在教室里學(xué)習(xí),。

冬天,，寒風(fēng)嗖嗖，張書經(jīng)忘情地學(xué)習(xí)著,，身上的衣服又單又薄,，手腳凍得又紅又腫。校長白春花看到這一情景,，不聲不響,，為張書經(jīng)趕制了一件粗布大衣。穿上校長白春花一針一線縫制的新衣服,，張書經(jīng)感動得流下了熱淚,。校長白春花拍著張書經(jīng)瘦小的肩膀鼓勵道：“好好學(xué)習(xí)，你的成績不錯,。”簡短的話語,，和藹的笑容，溫暖著張書經(jīng)的心,，鼓勵著張書經(jīng)繼續(xù)前行,。張書經(jīng)哽咽著說：“白老師,，我一定不辜負(fù)您的希望，下功夫?qū)W習(xí),，報答您的關(guān)心,。”高塘啟文女校是當(dāng)時高塘塬區(qū)地下黨的秘密聯(lián)絡(luò)點，每逢五,、九集會,，白雪亭等地下黨員利用集會時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)活動,。校長白春花的父親白雪亭就是學(xué)習(xí)活動的組織者,，秘密聯(lián)絡(luò)點的負(fù)責(zé)人。

在革命的環(huán)境中,，紅色的種子在張書經(jīng)心中播撒,、發(fā)芽。張書經(jīng)暗暗對自己說：“黨啊,，我衷心地感恩您,，我要努力學(xué)習(xí)，回報您!”

兩年之后,，經(jīng)校長白春花推薦,，品學(xué)兼優(yōu)的張書經(jīng)來到高塘中學(xué)讀初中?？恐鷮W(xué)金,，張書經(jīng)步行從家里到學(xué)校5公里，3天背一次饃,。冬天,，玉米饃凍得硬邦邦的，他在灶上舀一碗開水,，泡著吃。夏天,，饃很快就發(fā)霉了,，在饃布袋上一擦，將就著吃,。

靠著頑強的毅力,，3年學(xué)習(xí)期滿，勤奮上進(jìn)的張書經(jīng)考入渭南師范學(xué)校,。由于學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出，1956年加入中國共產(chǎn)黨,。這一天,，對張書經(jīng)來說是嶄新的一天,，他滿懷激情而又信心堅定地對自己說，“舊社會使我失學(xué),，新社會讓我復(fù)學(xué),，成了共產(chǎn)黨員，我將會把我的青春年華,，把我的聰明才智,，把我的全部生命奉獻(xiàn)給中國共產(chǎn)黨。”

同年,，張書經(jīng)被保送到陜西師范學(xué)院上大學(xué),，并擔(dān)任團(tuán)支部書記。他嚴(yán)格要求自己,，時時刻刻做標(biāo)桿,，用行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的職守。

1957年,，23歲的張書經(jīng)以優(yōu)異的成績被擇優(yōu)提前分配,，他主動要求去祖國最需要、最艱苦的地方,。學(xué)校讓他去榆林,，作為帶隊的學(xué)生隊長，他帶著30多名同學(xué)搭乘大卡車去報到,。路上,，有五六個榆林的女同學(xué)哭哭啼啼，說那個地方太荒涼,，不想回去,。他做思想工作，“我們都去建設(shè)你們陜北,，讓荒蕪變成美麗”,。到了榆林，組織又分配他去子洲縣周家崄中學(xué)任教,。他坐著驢拉的架子車,，來到這個窮鄉(xiāng)僻壤的初級中學(xué)任教。在校期間,，因他喜愛寫作,，3年后，被調(diào)到子洲縣廣播站,，后又調(diào)到宣傳部任副部長,，革委會政工組副組長、宣傳組組長，這一干又是14年,。

這時,，組織又找張書經(jīng)談話，讓他去榆林地委宣傳部工作,。也在這時,，爺爺病重，母親患病,，孩子生病,，一封家書接著一封家書從渭南華縣(今華州區(qū))飛往榆林子洲，張書經(jīng)的心糾結(jié)得不行,。一方是調(diào)動,，一方是家況，張書經(jīng)無奈而又無力地對組織說,，“我請求回渭南”,。

1974年，張書經(jīng)回到了闊別17年的渭南,，來到華縣廣播站做站長,，后來又抽調(diào)到落實政策辦公室、選舉辦公室工作,。

1981年,，根據(jù)組織安排，張書經(jīng)被調(diào)到高塘公社任副主任,、主任,，鎮(zhèn)長、書記,，直至1995年退休,。

剛一退休，還沒有停歇,，張書經(jīng)受友人之邀,，受聘于西安市公安碑林分局柏樹林派出所，搞宣傳工作;后又到西安外事學(xué)院醫(yī)學(xué)院,，當(dāng)班主任,。

2004年，華縣高塘鎮(zhèn)關(guān)工委講學(xué)團(tuán)成立,。張書經(jīng)毅然辭去西安的高薪應(yīng)聘，回到高塘鎮(zhèn)搞關(guān)工委工作,，擔(dān)任常務(wù)副主任,，講學(xué)團(tuán)團(tuán)長。

有人問張書經(jīng)，為什么放棄西安的高收入,，甘愿回到高塘鎮(zhèn)義務(wù)為青少年作思想教育工作?

張書經(jīng)說,，有三個方面的原因：一是年少時他的校長曾幫助過他，鼓勵他做一個有用的人,，是黨救了他,，他才有今天的好生活。二是在西安碑林分局柏樹林派出所工作期間,，有一位學(xué)生家長來報案,，孩子因和母親發(fā)生爭執(zhí)，跳樓自殺,。這讓他感覺到現(xiàn)在的孩子太脆弱,，沒有抗壓能力。三是放假期間回到高塘鎮(zhèn),，他看到街道上有人曬了一大席饃,，問后得知，是從學(xué)校拾來的,，學(xué)生扔饃現(xiàn)象很普遍,，每天在學(xué)校都能拾一大籠，浪費很大,，非?？上А＿@些,，讓他深深地意識到,，思想道德教育得從娃娃抓起。

從退休到做講學(xué)團(tuán)團(tuán)長10年,，再到現(xiàn)在13年,。兩個階段23年，張書經(jīng)騎著自行車,，跑遍了高塘鎮(zhèn)13所學(xué)校24個村子,，義務(wù)為青少年服務(wù)。張書經(jīng)堅定不移地說：“為家鄉(xiāng)服務(wù),、為青少年服務(wù),，只有進(jìn)行時，永遠(yuǎn)在路上,。”

學(xué)習(xí)五老精神心得體會【篇二】

___,，現(xiàn)年76歲，中共黨員,，退休老干部,，1953年參加工作，1990年3月退休于縣政協(xié)，曾擔(dān)任過元謀縣委副書記,、政協(xié)主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。退休后，鄒老“老驥伏櫪,，志在千里”,，仍以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神,，致力于全縣關(guān)心下一代工作,，在縣關(guān)工委健全組織機構(gòu)、壯大工作隊伍,、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績,。

一、勤于學(xué)習(xí),，深入調(diào)研

學(xué)習(xí)可以使人保持年輕,。鄒老從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來以后，并沒有因此停止和放松學(xué)習(xí),，而是樹立主動學(xué),、終身學(xué)的理念，始終堅持參加黨的組織生活,，堅持老干部學(xué)習(xí)制度,，犧牲了大量的休息時間來認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“____”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,、黨和國家的方針政策和法律法規(guī)等,，密切關(guān)注縣委政府作出的重大工作決策和部署，時常把地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和群眾的冷暖放在心上,。擔(dān)任縣關(guān)工委副主任以后,，他尤其注意有關(guān)關(guān)心下一代方面知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到縣關(guān)工委辦公室學(xué)習(xí)中央,、省,、州關(guān)工委的重要文件和會議精神，認(rèn)真閱讀《中國火炬》雜志,，寫讀書筆記,。另外，鄒老還堅持理論聯(lián)系實踐的學(xué)風(fēng),，加強工作調(diào)研,，他經(jīng)常深入學(xué)校、機關(guān),、基層,，深入到家長和青少年中間,，全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況,，掌握第一手材料，并主動與教育,、婦聯(lián),、共青團(tuán)等相關(guān)部門人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長的新問題,，不斷積累和總結(jié)新形勢下開展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法,。通過不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進(jìn)一步增強了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感,，為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ),。

二、甘于奉獻(xiàn),，務(wù)實工作

鄒老年事已高,，本該在家頤養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝之福,。__年縣關(guān)工委成立,，縣委領(lǐng)導(dǎo)邀請鄒老擔(dān)任縣關(guān)工委副主任之職，鄒老本著對黨的事業(yè)的熱愛和對下一代成長的關(guān)愛之情,，欣然接受這一重任,，積極發(fā)揮好余熱，全身心投入到縣關(guān)工委各項工作中去,。一是積極爭取支持,，健全關(guān)工委機構(gòu)?？h關(guān)工委成立之初,，一直存在著組織機(更多精彩文章來自“秘書不求人”)構(gòu)不健全、人財物不到位等困難,，導(dǎo)致關(guān)心下一代各項工作很難順利開展,。鄒老看在眼里、急在心里,，他積極同關(guān)工委其他幾位老同志向縣委政府匯報情況,，爭取支持，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，縣關(guān)工委組織機構(gòu)進(jìn)一步健全,，辦公設(shè)備、工作經(jīng)費得到保障,，為全面開展好關(guān)工委工作打下了較好的物質(zhì)基礎(chǔ),。二是積極動員老同志,，壯大關(guān)工隊伍。按照上級關(guān)工委的要求,，要建一支以“五老”為主體,、人數(shù)較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設(shè)隊伍,。但關(guān)工委成立后,，許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因，沒有或不愿意加入關(guān)工隊伍,，造成“老人才”隊伍的閑置和浪費,，形成關(guān)工委隊伍中在職人員多、老同志少,、力量薄弱的狀況,。針對這種狀況，鄒老充分利用人緣好,、威望高,、善交際的優(yōu)勢，走街串巷,，主動上門,，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性,、必要性和緊迫性,，深入分析老同志做好此項工作的“五大優(yōu)勢”，鼓勵并動員“五老”按照“就近就地,、發(fā)揮特長,、量力而行”的原則，當(dāng)好“十大員”,。對部分思想上有顧慮,，未加入到關(guān)工隊伍行列的老同志，鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作,，在鄒老等老同志的極力邀請和感動下,，有大批老同志紛紛加入各級關(guān)工委組織，進(jìn)一步壯大了關(guān)工隊伍,。三是不辭辛勞,、深入基層檢查調(diào)研工作。為了深入了解全縣各級各部門關(guān)工委(小組)工作開展情況,，督促檢查縣關(guān)工委安排布置的工作任務(wù),，縣關(guān)工委以“走出去”的工作方式深入縣級部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村(社區(qū)),、學(xué)校等地檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作,。今年10月下旬，縣關(guān)工委組織人員到全縣10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))傳達(dá)全州農(nóng)村關(guān)心下一代工作現(xiàn)場會會議精神,，并檢查一年來的工作,。當(dāng)時天陰下雨等情況，請鄒老在家休息,，但鄒老說：“機會難得,，自己身體還撐得住”，執(zhí)意參與此次檢查工作,，最后檢查組同意了鄒老的請求。鄒老與關(guān)工委其它4位同志一道連續(xù)5天共到10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳達(dá)會議精神,、檢查工作,，并與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委成員座談,，在聽取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工工作匯報后,，鄒老按照分類指導(dǎo)的原則，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委下步工作講了指導(dǎo)意見,，并對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展談了自己的意見建議,。每到一處，鄒老都要求節(jié)儉接待,，盡量不給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))增添麻煩和負(fù)擔(dān),，深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木粗睾蛺鄞鳌?鄒老放眼未來，情系下一代,，為了青少年的健康成長默默地奉獻(xiàn)著力量,，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用自己的行動踐行著“____”,，時時影響激勵著周圍的人,。

學(xué)習(xí)五老精神心得體會【篇三】

在山高坡陡、道路崎嶇的大巴山深處,，活躍著一群“無所事事”的老人,，他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩蠈W(xué)上下奔波;他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂辉鍪談谛膭诹?他們?yōu)榱耸骨嗌倌陿淞⒄_理想信念苦口婆心;他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智;他們，就是數(shù)年如一日,，傾情為了下一代的區(qū)鎮(zhèn)關(guān)工委的“五老”工作者,，他們把關(guān)心下一代工作當(dāng)成了嶄新的事業(yè)，作為人生精彩的延續(xù),。他們的事跡成為人們茶余飯后津津樂道的話題,，他們的身影鐫留在人們的心靈深處。

一,、孩子們上學(xué)安全了

08年中小學(xué)校校舍危改工程實施后,，部分村小因設(shè)施不達(dá)標(biāo),、生源不夠而撤銷，并入中心小學(xué),，只保留下了兩個偏遠(yuǎn)但必須的村小——靈山村和檬子樹村小學(xué),。對這兩所村小65個在讀孩子來說，蜿蜒狹窄的上學(xué)小道是那么漫長,，爬山道,、過田埂，越山溝,、穿危崖,，晴天一身灰，雨天滿身泥,，一不小心就跌上一跤,，短短的一兩公里路，布滿的是荊棘和辛酸,。學(xué)校里,，空蕩漏風(fēng)的教室和雜草叢生的土泥巴操場，就是孩子們學(xué)習(xí),、游戲的“樂園”,，常常一天下來，孩子們成了一群泥猴,，正常教學(xué)和文化體育活動開展甚是艱難,。

得知這一情況后，鎮(zhèn)關(guān)工委的六位老干部厚著“老臉”到相

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關(guān)局爭取資金,，主動捐出他們一月的退休工資來發(fā)動鎮(zhèn)里干部群眾捐款捐物,，千方百計地籌集到35000元，鋪設(shè)了村道(社道)公路到村小的石板路2公里(檬子樹村1.2公里;靈山村0.8公里);維修加固了教室4間;新建了圖書閱覽室2間,，贈送了圖書2500余冊;硬化改造了學(xué)校操場,。上學(xué)的路暢了，圖書閱覽室建了,，做游戲的地方有了,，孩子們臉上的笑容甜了。

二,、留守兒童的生活環(huán)境改善了

因為是傳統(tǒng)的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，山高坡陡、土質(zhì)瘠薄,，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),、衛(wèi)生條件差，農(nóng)村中的大部分家庭仍延續(xù)著千百年來“人畜同廁”的舊傳統(tǒng),。特別是近幾年,，農(nóng)村的青壯勞動力大量外出務(wù)工,，家中只留下滿鬢風(fēng)霜的老人和垂絳嬉戲的幼童，衛(wèi)生意識差,，自理能力弱,，垃圾亂丟、污水橫流的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，留守孩子們的健康成長環(huán)境岌岌可危,。

針對這種情況，鎮(zhèn)關(guān)工委上下一心,，迅速行動,。一是自發(fā)成立“五老”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣講隊，自帶干糧,，自備銅鑼,，深入學(xué)校和村戶，大力宣講城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和必要性,，扎實開展“小手拉大手，文明大步走”活動,，幫助孩子們樹立正確衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，傳動影響成年人群,。二是發(fā)揮人脈優(yōu)勢,，爭取優(yōu)惠政策，分線包片對全鎮(zhèn)220多戶留守家庭實施改廁,，在村頭村尾新建規(guī)范垃圾池15個,，有力夯實農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理基礎(chǔ)。三是成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五老”監(jiān)督團(tuán),，自發(fā)監(jiān)督農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，對垃圾亂丟、污水亂排的現(xiàn)象強力制止,，對不刷牙,、不洗臉的陋習(xí)切實督改。關(guān)工委“五老”的三項強措,，有力地協(xié)助鎮(zhèn)黨委,、政府推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和省級生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)

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建工作。現(xiàn)在,，農(nóng)村的污水少了,，臭水溝沒了，垃圾山消失了,，蚊蟲亂飛的現(xiàn)象不見了,，青山又顯秀色,，碧水再映藍(lán)天。

三,、貧困家庭的收入增加了

面對著貧困家庭兒童失學(xué)輟業(yè),，鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志們看在眼里，痛在心里,，一方面動員中斷學(xué)業(yè)適齡兒童入學(xué),，另一方面與學(xué)校配合從經(jīng)濟(jì)上、家長思想教育上幫助這些兒童解決具體困難,，使其安心就讀,。

為切實幫助全鎮(zhèn)最貧困的60多戶家庭脫貧致富，鎮(zhèn)關(guān)工委先后為12名殘疾兒童向區(qū)殘聯(lián)申請代辦了殘疾證,，為8戶居民向民政局申請了低保救濟(jì),，為8名學(xué)生向教育部門申報了困難學(xué)生讀書補助。此外,，為根除貧困這一“痼疾”,，關(guān)工委老同志積極想方，與貧困家庭結(jié)成對子,，為幫扶對象出點子,、想產(chǎn)業(yè)、謀出路,，大力支持發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)和家庭種養(yǎng)殖,，主動上門問所需，及時解決技術(shù)難,，確保幫扶戶生活自足,，致富增收，有效扶持了22名特困生完成了九年義務(wù)教育制學(xué)業(yè),。

四,、新一代接班人在健康成長

鎮(zhèn)關(guān)工委自06年成立以來，一直把青少年的思想道德教育放在首位,，重視應(yīng)用各種有聲有色的活動,，豐富青少年的思想道德教育內(nèi)容。特別是今年以來,，鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊圍繞黨政中心工作,，密切結(jié)合鎮(zhèn)情實際，積極探索社會教育,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作模式,，扎實開展活動，突出特色亮點。一是在中心小學(xué)布設(shè)了關(guān)心下一代工作活動中心,，用生動活潑的方式,，結(jié)合現(xiàn)代教育喜聞樂見的特點，開展黨的方針,、政策和名人傳記勵志宣傳教育,，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,，激

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發(fā)他們珍惜大好時光,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)人生路,，做社會主義“四有”新人,。二是聯(lián)合鎮(zhèn)級職能部門先后組織開展了“3.12植樹”、“保護(hù)母親河”,、“學(xué)雷鋒”,、“孝親敬老”、學(xué)習(xí)“十八大”等主題實踐活動,，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵,，使青少年在活動中明理，在實踐體驗中傳承,。三是針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況,，到校開展法制教育宣傳，使青少年不但知法,、懂法，更守法,、用法;不但增強自我保護(hù)意識,，更樹立起預(yù)防青少年違法犯罪牢固防線。四是建立留守兒童慰問團(tuán),，每年“六一”,、“教師節(jié)”期間，關(guān)工委的老同志們都要到校慰問,，帶去書籍,、筆、墨,、本子,、體育用品等慰問品。同時,，慰問團(tuán)還主動深入到問題少年家庭,，對他們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對他們成長中的煩勞耐心解答，正確心理疏導(dǎo);此外還與家長們認(rèn)真溝通交流,，促使他們做好孩子的良師益友,。五是成立了校園周邊環(huán)境義務(wù)監(jiān)督小組，對校園周邊的黑網(wǎng)吧,、臺球室,、小餐館等場所義務(wù)巡查，對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生,、安全隱患以及未成年人上網(wǎng)等情況,，嚴(yán)肅提出，逗硬整改,。在今年四月,，監(jiān)督小組巡查到一家黑網(wǎng)吧，迅速上報給相關(guān)部門依法予以了查封取締,。

在學(xué)校園丁和關(guān)工委老同志們的辛勤努力下,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了，思想純潔了,，學(xué)習(xí)勁頭上去了,，教育也結(jié)出了累累碩果：2012年初中畢業(yè)會考，小學(xué)全校700分以上16人,，在西城學(xué)區(qū)共10所初級中學(xué)約占學(xué)區(qū)700分以上總?cè)藬?shù)的一半,。該校童園林同學(xué)摘取西城學(xué)區(qū)最高分桂冠。何豪,、童園林,、黎秋實三名同學(xué)被中學(xué)理科鴻志班錄取(全市招錄50名);劉述偉、李芙蓉被巴二中鵬程班錄取(全區(qū)招錄80名),，創(chuàng)10余年來最佳成績,。

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五、關(guān)工委的力量強大了

鎮(zhèn)關(guān)工委時刻加強自身組織建設(shè),，不但積極爭取老干部,、老戰(zhàn)士、老黨員,、老教師,、老模范加入，還注重增強新生力量,，把優(yōu)秀青年人才培養(yǎng),、吸納進(jìn)關(guān)工委大家庭中，使關(guān)心下一代工作成為“薪火工程”交接傳遞下去,。2011年,，35歲的漩灘村青年何長明打工回家想發(fā)展苗圃種植,，但資金短缺，地塊難調(diào),，創(chuàng)業(yè)無路,。得知這一消息后，關(guān)工委委員,、漩灘村老支部書記何茂林主動找上門去,，幫助他爭取創(chuàng)業(yè)小額貸款、協(xié)調(diào)種植土地,，并向他介紹政策信息,，聯(lián)系農(nóng)技站技術(shù)員上門指導(dǎo)。現(xiàn)在,，他的苗圃園已經(jīng)擴(kuò)大到120畝,，育有核桃樹苗12萬株，獼猴桃苗10萬余株,，板栗苗8萬余株,，年產(chǎn)值達(dá)到6萬多元。關(guān)工委的真情幫助,，使得何長明主動要求加入關(guān)工委組織,，免費提供給鎮(zhèn)關(guān)工委各類果樹幼苗，轉(zhuǎn)贈給貧困家庭發(fā)展果樹種植,，并主動向貧困戶規(guī)劃種植園地,、傳授種植心得，幫扶他們成功增收致富,。

就這樣,，鎮(zhèn)關(guān)工委通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫扶青年創(chuàng)業(yè),、就業(yè)等力措,，引導(dǎo)優(yōu)秀青年服務(wù)社會、關(guān)心下一代,，切實發(fā)揮紐帶,、連接作用,，將愛心永恒傳遞,。也因此，鎮(zhèn)關(guān)工委組織迅速壯大起來,，在06年成立時僅有7名老同志成員,，到今天，已發(fā)展到有離退休老干部,、老黨員,、老教師、老戰(zhàn)士25人，青年志愿者120余人的“大關(guān)工委”,。與此同時，人人關(guān)心下一代,、傾情服務(wù)下一代的工作格局和良好氛圍已經(jīng)形成,。

今天，在山高坡陡,、道路崎嶇的大巴山深處,，仍然活躍著這樣一群傾情關(guān)心下一代的老人，他們?yōu)榱俗尯⒆觽兡馨踩蠈W(xué)上下奔波;他們?yōu)榱俗屫毨Ъ彝ブ赂粍谛膭诹?他們?yōu)榱耸骨嗌倌陿?/p>

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立正確理想信念苦口婆心;他們?yōu)榱藟汛箨P(guān)心下一代工作力量憚精竭智,。在他們的帶動下,，越來越多的社會賢達(dá)已經(jīng)參與進(jìn)來;他們的關(guān)愛行動，讓貧窮落后的山區(qū)正蘊育著無窮的希望!

學(xué)習(xí)五老精神心得體會【篇四】

在我們學(xué)校學(xué)習(xí)嚴(yán)英的活動也進(jìn)行得如火如荼,。我從嚴(yán)麗英老師身上感受到了許多可貴的東西,，我深深地體會到，是嚴(yán)老師對職業(yè)的熱愛成就了她,，是她對學(xué)生不圖回報的愛成就了她,。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學(xué)生知識,，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響,，對學(xué)生的愛是教師特有的情感，學(xué)生是教師的生命,，失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉,，因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞,、感化,、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹,，成長為參天大樹,，成為一個真正對社會有用的人才。嚴(yán)老師作為一名光榮的人民教師,，不僅具有廣博的知識,，更有高尚的道德。她在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格,。從她的身上,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神與不朽的師魂。

嚴(yán)老師熱愛教育事業(yè),，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。她選擇了教育事業(yè),，就對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。她的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,。她做到了“三心俱到”,，即“愛心、耐心,、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對學(xué)生的學(xué)習(xí)更是“特別的愛給特別的你”,。

教學(xué)工作是教師的基本職能。嚴(yán)麗英老師給我們樹立了楷模,，她的事跡看似平凡,、普通，沒有驚天動地的偉業(yè),，沒有轟轟烈烈的壯舉,，但感人至深，令人尊敬,，同時也催人奮進(jìn),。我們要充分發(fā)揮榜樣的作用，向嚴(yán)麗英老師學(xué)習(xí),，像嚴(yán)老師那樣無論做人,、做事、做學(xué)問,，在何時何地何種情況下,，都有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì),，不斷加強自身師德建設(shè),，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,，為社會培養(yǎng)更多更好的有用之才。

我們要向嚴(yán)麗英老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她處處以黨和人民的教育事業(yè)為重,，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),，為人師表,，為教育人恪盡職守，嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她不甘心寂寞,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍，求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她熱愛生活,，自強不息,，為克服困難堅韌不屈，樂觀向上的精神,。

嚴(yán)老師,，你是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;你是綠葉,，默默生存點綴人生;你是渡船,，迎著風(fēng)險送走別人。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我要學(xué)習(xí)嚴(yán)麗英老師的敬業(yè)精神與不朽的師魂,，自強不息，為克服困難堅韌不屈,、樂觀向上的精神,，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力,。同時我也祝福郭老師,，愿這位可敬、可親,、可愛的好人一生平安,，因為講臺不能沒有她;愿嚴(yán)老師早日回到那絢麗的三尺講臺，早日回到學(xué)生中去,。

學(xué)習(xí)五老精神心得體會【篇五】

馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師,。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天,，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實意義,。

學(xué)習(xí)馮老師，首先學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的`精神,。他幾十年如一日,，堅守教育崗位,，恪盡職守，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命,。愛崗敬業(yè),，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應(yīng)在自己的崗位上,，為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才,。

學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵志愛生的高貴品質(zhì),。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學(xué),，教育教學(xué)環(huán)境艱苦，他不以為然,、樂于其中,，熱愛學(xué)生，以給學(xué)生帶來快樂為最大的心愿,。我們執(zhí)教于中學(xué),，條件優(yōu)越于馮老師，因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗,，直到生命的最后一刻,。

學(xué)習(xí)馮老師,，還要他愛護(hù)學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子一樣,，用熾熱的父愛關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣,，不必要的師生矛盾就不會發(fā)生,，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快,，也會自然的化解。師生關(guān)系的良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會現(xiàn)實,，今天諸多社會因素早已讓師道尊嚴(yán)的時代劃上了句號,。作為教師，注重社會角色的變化,，以變化的時代為背景,，在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺上，演好自己的每一出戲,，就要以關(guān)愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生為前提。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作,，善于和學(xué)生溝通,，學(xué)會理解學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)會從學(xué)生的視角去認(rèn)識事物,、評判事物,，從而使學(xué)生尊重自己，樂于與自己做朋友,。

學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他不慕榮利,，不張揚自己的成績,，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實勤奮,，不計個人得失,。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，深入研究學(xué)生,，不斷探究社會，在變化中主動適應(yīng)社會變革,，開拓創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)，甘作人梯,。

所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的,，我們應(yīng)該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取,、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)向上，我們就是要做一位好老師,，一位對得起人民,、對得起祖國教育事業(yè)的人民教師。

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