工匠精神鑄就中國夢,。中國夢將“國家夢”與“個人夢”有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要每一個人發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021工匠精神個人學習心得感悟,，有需要的同學們,，可以參考一下,。

2021工匠精神個人學習心得感悟【一】

很多人都想得很簡單：工作就是為了養(yǎng)家活口,，圖生存,。當然這是基礎(chǔ)的,，但如果一味變成為“為了賺錢而工作”就無法體會工作的樂趣和成功喜悅，無法獲得更多的提升,，成為一個“上班奴”,。俗話說的好：立志要如山、行道要如水,，讓賺錢的目標與自己的長遠目標結(jié)合起來,，有夢想才會有動力，也不至于虛度光陰,。在工作過程中還要解決好“心”的問題,。高爾基曾說，“工作是快樂時,，人生便是幸福,；工作是義務(wù)時，人生便是苦役”,。在工作中我們會碰到形形色色的人和事情,，有時候我們會受到挫折，讓我們體會“進退”的深意,，有時候有貴人相助,，助我們錦上添花，這些都是我們?nèi)松谋匦拚n,，要從容去面對,。

精選2021工匠精神學習心得范文5篇

工匠之道就是把理想變成價值的思維法則,，成敗在一念之間，從改變念頭開始,。五大正念中首要為先做人,，后做事，用小約翰拼圖的故事,，一語雙關(guān)：“人對了,，世界就對了”。歲月悠悠,，人要實實在在地做成幾件事情并不容易,，堂堂正正做好一個人更不容易，做事先做人,，做人先立德,，要善于把“會做人”和“能做事”有機的統(tǒng)一起來。

時下,，社會上一些人對工匠嗤之以鼻,，認為工匠是傻子。他們覺得把工作做完就行了,，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠,，但理念信念淡化，不愿付出勞動,；但更有一部分人,，憑著內(nèi)心的信仰與追求，身體力行學習大國工匠,，為社會作出更多貢獻,、創(chuàng)造更大價值。就像央視新聞推出的《大國工匠》系列,，講述不同崗位勞動者用靈巧雙手匠心筑夢的故事,，這群不平凡勞動者的成功之路，不是進大學,、拿耀眼文憑,，而是默默堅守，孜孜以求,，在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致,，這是一種值得社會尊重的職業(yè)精神，也是當今社會最稀缺的品質(zhì),。

2021工匠精神個人學習心得感悟【二】

我們生活在紛繁的世界,，工作在平凡的崗位，即便如此我們生活中不缺乏激情與感動,，只是少了一些發(fā)現(xiàn)感動的眼睛,，只是沒有去好好的用心感悟,。

為了認真學習“大國工匠”其堅韌不拔的意志品格和追求卓越的職業(yè)精神，養(yǎng)成勤學習,，刻苦鉆研,，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),，按照x文化藝術(shù)職業(yè)學院黨委的要求我認真觀看了《大國工匠》專題片,。該專題片講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手,，匠心筑夢的故事,。大國工匠們的精湛技藝令人嘆為觀止，他們身上表現(xiàn)出的對事業(yè)的追求,、對人生的熱情,、對工作的認真負責、對產(chǎn)品精雕細琢,、對技術(shù)精益求精的工匠精神彌足珍貴,。他們的精神理念和人生追求，值得我認真的學習,。

一,、夢想成就未來

夢想，是一個人成長進步,，加快成才,，加速成功的動力。心若沒有棲息的地方,，到哪都是流浪,。人的本質(zhì)不在于創(chuàng)造出來什么具體的東西，而是一種精神,?？此袥]有這種追求，有沒有這種夢想,，沒有追求,、沒有夢想就不會有所成就。

我國數(shù)千年歷史中,，出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠,，也有修

造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說明中華民族的基因里,，有工匠精神,，有不斷超越自我的工匠意識。再看,，從新中國成立到現(xiàn)在,，整個中華民族為了國家的興旺與發(fā)達,，為了社會的進步傾入了大量的心血，他們中有鐵人王進喜,、有掏糞工人時傳祥,，更有像給給火箭焊“心臟”的高鳳林這樣的大國工匠。他們的成功本身就是對自己夢想的堅信,、堅守與堅持,。

所以，人生,，不可無夢,。工作崗位，新的夢開始的地方,。青春,，就該有夢想與堅守。因為,，年輕,，應(yīng)該屬于夢想。為夢不斷地去追求去奮斗的青春才是最美麗的,，勇于承擔起中華民族偉大復(fù)興中國夢的青春才是最值得回憶的,。

二、行動成就夢想

每個人都會經(jīng)歷青春,，每個人都會為自己那些美麗的夢想而奮斗著,，繁華過后物是人非，終究到頭來,，誰還會保持那個最初的自己?在人生的追夢途中,，我們要時刻的追問自己，有沒有錯過最美好的時光,，有沒有虛度最幸福的日子,，有沒有忘記曾經(jīng)為夢許下的誓言?

夢想人人都可以擁有，而能夠一路堅持下來的人卻很少,。我們的青年黨員教師在追夢的過程中會遇到迷惘與挫折,，這屬于一個追夢者的人生滋味?？纯催@些“大國工匠”哪一個不是千錘百煉,，哪一個不是嘔心瀝血，他們?yōu)榱俗龊靡坏拦ば?，無數(shù)次的做著同樣的工作,，進行著反復(fù)的操作。如孟劍鋒為了用銀絲做出支撐果盤的四個中國結(jié),，他反復(fù)將銀絲加熱并迅速編織,，經(jīng)過無數(shù)次嘗試才最終成功,。如港珠澳大橋鉗工管x雖然只有初中文化

但他全憑自學成海底沉管隧道接縫焊接技術(shù)的第一人，使接縫處間隙達到零縫隙,，他所安裝的沉管設(shè)備,，已成功完成16次海底隧道對接。

所以,，行動成就夢想,。如今的我們青年教師黨員正處于如花似錦的青春年華，青春需要有夢,，更需要去實現(xiàn)這個夢,，不管路上多么艱難,，不管前途多么坎坷,，如果青春夢想成真了，那么青春這朵花也會更加美麗,。

三,、我的夢中國夢

雖然，每一個時代,，每一個人,，都有自己的夢想。夢想因人而異,，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,，我們的夢想與中國夢緊緊相連。正如指出,，中國夢歸根到底是人民的夢,，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福,。你的夢,，我的夢，他的夢匯聚成十三億人民的夢,，這就是中國夢,。

這些大國工匠，哪一個不是為了實現(xiàn)中國夢在刻苦的鉆研,，哪一個不是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力的奮斗著,。如滬東中華造船集團焊工張冬偉為了攻克世界上最難的焊接技術(shù)——殷瓦焊，不斷鉆研,、刻苦練習,，最終他的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺,，使我國在世界上對這項技術(shù)擁有話語權(quán),。再如中國船舶重工集團公司第702研究所的顧秋亮,，他組裝中國首個完全自主設(shè)計制造的4500米載人潛水器，他成功把“蛟龍”送入海底,。這些“大國工匠”的感人故事,、生動實踐再一次證明，只有那些腳踏實地,、熱愛本職,、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的人才有可能成就一番事業(yè),，只有那些愿意將自己的夢想與

偉大的中國夢緊密相連的人,，才有望拓展人生價值。

所以,，生活中,，每個人都扮演著不同的中國夢，每個人都是“中國夢”中的一顆螺絲釘,，雖然是細小的螺絲釘,，是個細微的小齒輪，但如果缺少了它整個機器便無法運行,。也正如崔衛(wèi)平所說：你所站立的那個地方,，正是你的中國。你怎么樣,，中國便怎么樣,。你是什么，中國便是什么,。你有光明,，中國便不黑暗。

四,、我的責任我擔當

實現(xiàn)中國夢,，青春勇?lián)敗?fù)興之路上,，每個青年都是追夢人,，每一位教師都要承擔起自己身上的責任，真正做到：我的責任我擔當,，共同為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗,。

所以，如果你有夢想,，就要努力實現(xiàn)它,；如果你的夢想遺失了，那么就找回它。堅持你的夢想,，掙脫束縛你的一切,，去做你堅信的，以最大的激情去擁抱生活,。積蓄溫暖,、積蓄力量，你和你的青春正奔跑在追夢的路上,。

有夢想,、有奮斗、有奉獻的人生,，才是有意義的人生,。所以，希望我們都能努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造出自己精彩的人生,。

無論何時,，無論何地，我們都要牢記：夢想成就未來,，行動成就夢想,，我的責任我擔當,。相信未來,，實現(xiàn)夢想！

2021工匠精神個人學習心得感悟【三】

當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候,，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,，似乎它并不深奧，但中間的故事直入主題,，頓時讓我明白了許多,。我不僅在問自己，自己真的很迷茫,，我們?yōu)槭裁垂ぷ?，需要的是什么，一開始我個人覺得這不切實際,，這個社會這個世界,，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己,，天誅地滅,。

然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候，我才慢慢發(fā)現(xiàn),，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著,。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神,，一種態(tài)度,，一種信仰，一種力量,，這種精神與力量會催人奮進助人成長,，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個樂觀,、健康,、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情,。

人有時候都是會累的,，都會抱怨，工作忙,，工作累,，工作是受罪。都喜歡自由,，喜歡家,，因為在家覺得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨,，越是覺得累,。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生,，然而我們應(yīng)該問問自己,，這是不付責任的。

只有員工將企業(yè)的事情當作自己的事業(yè)來做,，將企業(yè)當作自己的家,，才可以造就一個充滿生機，具有活力的企業(yè),。

敬業(yè)會讓你出類拔萃,。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好,，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物,。超越平庸，選擇完善,。這是值得我們每個人一生追求的格言,。有無數(shù)人因為養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣,，以及對待工作敷衍了事的態(tài)度,，終致一生處于社會底層,，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會決定你生活的質(zhì)量,。

我深刻領(lǐng)會到,，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實地，由隨波逐流,，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作,，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位,、全心全意履行崗位職責落在實處,。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意,、盡職盡責地工作,，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn),。不論你的工資是高還是低,，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風。

其實工作就是一種修行,，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌,，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲,，使自己變的強大,。“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多,，做得更好,，只有用心做事，才能把事做出色,。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切,。一個人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。

2021工匠精神個人學習心得感悟【四】

時代飛速發(fā)展,，從前“車馬很慢,，書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時代,。中國式制造業(yè)大國,，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念,，從而能忽略了“工匠精神”,，導致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”,，對中國制造敬而遠之,。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭,，浮躁之風滋生蔓延,，所以我們才需要工匠精神。

工匠精神,，需要它讓我們追求完美,。顧閎中大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份,，因為他所做的太精妙,，難度太大。他用1667塊木板才做成,，先打板打印,，不合適的再修改，如此反復(fù),，一年半才做成,，其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品,。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了,。

工匠精神,，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣,。著名拼布藝術(shù)家金媛善認為,，工匠精神需要堅守，情懷和修行,。她精心端坐,，幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊,。她肯靜心做事,，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè),，恨不得一個小時做出成百上千的次品,，讓國人對“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁,，只專心做自己的產(chǎn)品,，“中國制造”一定會大放異彩,。

逯耀東先生說：“我們生活在一個以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點燈生活,，我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,，如今文明推動文明太快，來不及體會傳統(tǒng)文化之美,，做不出有中國人情懷的東西,，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品,，慢一點也不是壞事,，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚起來，融入產(chǎn)品,，拉回國人總“向外看”的目光,，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。

工匠精神,，我們需要它,！

2021工匠精神個人學習心得感悟【五】

“匠人精神”近幾年來大爆發(fā)，可能緣起與有一年春節(jié)期間,，中國人跑到日本搶購馬桶蓋,，造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個大工業(yè)生產(chǎn)線上的普通產(chǎn)品,，竟然和壽司,、日本武士刀并列在一起，又一次打上了匠人精神的烙印,。

在日本,，有一個傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者，叫“職人”,。“職人”是一個令人肅然起敬的稱謂,，“職人精神”代表著精益求精、堅韌不拔和守護傳統(tǒng)?，F(xiàn)在,，許多掌握尖端技術(shù)的制造業(yè)者也被稱作“職人”，甚至遍及社會各個行業(yè),，在日本媒體報道中常見“政策職人”、“相撲職人”,、“科學職人”和“教育職人”等稱呼,，都指在本領(lǐng)域掌握高超技藝的能人。

本質(zhì)上,，匠人起源于手工業(yè),，匠人精神首先意味著個性化,，而不是標準化，是“匠心”獨運的雕琢,，而不是刻板的流水線生產(chǎn),。反觀我們教育，教育不是工業(yè),，而更像是農(nóng)業(yè),，需要教師花費時間與精力深入學生的心靈，翻土,、施肥,、澆水、除草,、間苗,。

雖然我們不知道他們什么時候開花，也不知道他們什么時候結(jié)果,，甚至我們也不敢肯定,，每一株幼苗都能開出美麗的花，都能結(jié)出碩大的果,。但我們依然執(zhí)著,、依然努力，教育需要在和煦的陽光中,，春風化雨,，潛滋暗長，需要靈魂的安靜,，需要耐心的等待,。做教師真的需要有“匠心”。

“匠心”的背后隱含著的是專注,、技藝和對完美的追求,。在教學中，“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,，學習瞬間變得幸福而快樂,；能夠使枯燥的知識立刻展現(xiàn)神奇，終身難忘,；更會令師生的交流,，歡快順暢。在教學中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識,。

做教師,，就得像個手藝人一樣沉浸其中，心無旁騖,，在激情飛揚和揮汗如雨之中,，享受教育本身所帶來的痛苦和幸福,。慢慢地陪伴，靜靜地等待,，悄悄地聆聽,，不浮躁，不顯擺,。

匠心”就是用簡單的'心做單純的事,。法國思想家蒙田曾說過：“教育不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富,。”如果教師都能始終潛心教育,，那么就能摒棄浮躁、功利,，回歸教育本真,。人的一生，需要選定一把椅子,，意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師范,，畢業(yè)時他問父親自己該干什么?父親告訴他，如當教師,，就好好當,，不要做歌唱家的夢；若是想當歌唱家,，那么你就去做歌唱家的夢,，不要在兩把椅子中間彷徨！他的歌聲,，至美,，至純，他的一生,，至簡,，至定。

生活中的確有許多把誘人的“椅子”,，但不是每一把“椅子”都適合每一個人,，我們只有根據(jù)自己的條件與特點，摒棄浮躁,，抵御誘惑,，堅守定律，堅持只坐那一把適合自己的椅子,，才會有希望獲得成功,，它或許不是最美的，卻是承載你最多喜怒哀樂的物品,。人的一生要處理好三種關(guān)系,，即人與物的關(guān)系，人與人的關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系,。

人的內(nèi)心簡單了就會快樂,，專一了就會強大。內(nèi)心的強大,，才是真正的強大,。著名作家王蒙曾說過：“人的一生要做許多事情，但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么,，而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么,。”因此，教育工作不能太復(fù)雜,、太繁瑣,、太神秘，應(yīng)當多一點“留白”,，讓學生輕松一點,，多一點自主選擇，讓學生有興趣一點,，多一點寬容悅納,，讓學生自信一點。

我越來越堅信,，真正的教育應(yīng)該是純手工的,，那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神,，這種精神無法瞬間獲得,、想要就有。杏壇之上,，弦歌不輟,，教師們耳提面命，一張嘴,，一塊黑板,，三尺講臺，一支粉筆寫春秋,，一個好的教師應(yīng)該要有“匠心”的執(zhí)著——專注而簡單,。

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