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校慶教師代表發(fā)言稿簡短 十周年校慶教師代表發(fā)言篇一

在這個特殊的日子里,，站在這個特殊的位置上講話，我感到有點忐忑。也許因為我是見證我校十年發(fā)展的教師之一吧,，所以能很榮幸地站在這里,。

從*年到*年，十年,，我見證了我校從4個班級增加到61個班級,，由100多名師生增加到3000多名師生;十年，我見證了我校由一幢教學樓發(fā)展成如今設施完備,，規(guī)模宏大的現(xiàn)代化校園,，見證了我校所取得的大大小小的榮譽乃至國家級重點職業(yè)中學的殊榮!十年，我確確實實感受到了“與時俱進,，共創(chuàng)偉業(yè)”的力量與氣勢,。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采!我慶幸,，我見證了“敢為人先,，勇創(chuàng)一流”的平陽職教人一波三折后的柳暗花明;我慶幸，我見證了新時期職業(yè)發(fā)展的一道亮麗風景;我慶幸,，我見證了創(chuàng)業(yè)的艱辛最終成就品牌的燦爛!

猶如一棵小樹的成長離不 開空氣,、陽光和雨露一樣，我校的成長也離不開上級領導和社會各界的關心與支持,，離不開我校領導的開拓進取和艱辛工作,，更離不開我校全體教師的辛勤耕耘，默默奉獻!送走一批批畢業(yè)生,，迎來一批批新生,，我們始終堅守三尺講臺，為共創(chuàng)偉業(yè)不辭辛勞!

今天是我校十年慶典的日子,。十年是頗有分量的數(shù)字,，尤其是對我們這所年輕的學校而言校慶教師發(fā)言稿。在這個特殊的日子里,，親愛的同學們,，老師們，我們是否應該思考一下：在過去的沉甸甸的十年里有沒有留下自己的印記,，在今后的許許多多個十年里,，我們還可以為學校做些什么?

讓我們珍惜在學校學習、工作的每分每秒!

校慶教師代表發(fā)言稿簡短 十周年校慶教師代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領導,、各位老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛飛翔》,。

世上有很多東西，給予他人時,，往往是越分越少,，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取,，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。

5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震,，在大災來臨之際,，汶川地區(qū)的譚千秋、吳中洪,、張米亞等教師沒有選擇逃避和退縮,，而是決然而然地用自己并不強壯的身體給孩子撐起生的希望。4月20 日,，四川雅安地震,，地震發(fā)生瞬間，雅安一所中學正在上課的老師,，首先疏散學生離開,，自己卻最后一個離開教室。全國最美教師張莉麗,，她在車禍瞬間,，用一只手狠狠地把一個學生拽出去，用臀部把另一個學生頂開,，而自己卻慘遭在車輪下,，導致雙腿高位截癱。

一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈,，一樁樁驚心動魄的畫面激勵著我們每一個中國人,。我為這些老師而感動，我要向這些老師致敬,。他們在教師這個平凡的崗位上展示著偉大的師愛,，他們用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。

和英雄教師們相比,，我并沒有“驚天地,、泣鬼神”的壯舉,，但我深深地懂得自己肩上所肩負的重任,，我也無時無刻不在用心地愛著我的孩子們。

不會忘記前兩周我生病了,，當我拖著綿軟的腳步走進教室時,，原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲，孩子們向我投來探尋的目光，我咬咬牙用沙啞的聲音開始講課,，孩子們卻聽得專心異常,。班長不時用眼神提醒周圍同學：看黑板、聽老師講,。教學間隙里,，我趴在講臺上，揉著昏重的額頭,，不想,，一個凳子悄悄擺在我身旁，是誰?抬起頭,，看著講臺下一雙雙清澈的眼睛里滿含著關切,，一股暖流在身體里緩緩流淌!再看看日記里，最調(diào)皮的這樣寫道：“老師大概生病了,，聽她講課時有氣無力,，在黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀，我真想說：老師,，您休息吧!”這就是常常被我訓斥的學生,，他質(zhì)樸的語言不禁讓我熱淚盈眶!那一刻，我真正體會到了一個教師特有的幸福和快樂,，不由地在心中低吟淺唱：“那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆，畫出的是彩虹,，奉獻的是自己……”

多年的工作經(jīng)歷,，使我懂得，教育是愛的事業(yè),，教師的愛不同于一般的愛,，她的內(nèi)涵高于母愛、大于友愛,。師愛是嚴與愛的結合,，是理智的科學的愛，是積極主動的愛,。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感,。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’,，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙,?！?/p>

“誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生,。教師只有熱愛學生、尊重學生,，才能去精心地培養(yǎng)學生;只有愛得深,，才能更認真、更耐心,、更細心地對學生進行教育,。“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻,。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨,，而是出自社會的需要,、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

有人把師愛比作春雨,，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,，溫暖了孩子的心房。師愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生,，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師,，您好”……更多的,，是一種為人師的幸福、自豪,。

我想要一縷春風,，卻得到了整個春天;我想要一朵浪花，卻得到了整個海洋;我想要一片紅葉,，卻得到了整個楓林;我想親吻一朵雪花,，卻得到了銀色的世界,。感謝命運讓我成為一名光榮的人民教師,，讓我深深地體會到愛是幸福的種子,。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的,。我的生命在學生身上延續(xù),，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,。在這三尺講臺上，我將苦苦耕耘,，用我的愛心去換取學生的開心,，家長的放心，祖國的振興!

讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生,，為愛插上翅膀,，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿簡短 十周年校慶教師代表發(fā)言篇三

各位領導,、老師、同學們：

大家早上好!

感謝學校領導給我這個寶貴的機會,，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,，今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。

我是一名班主任,，擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了,，在這幾年里，我經(jīng)常跟同學們談心與交流,，在交流的過程中,，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，有些同學嫌自己的父母管得太嚴,，覺得很煩;有些同學是單親,，但很少主動去分擔父親或母親的責任;有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任;有些同學因為老師管得太嚴,，就在背后辱罵老師;我還看到某同學因為受到了母親的責罵,，就以牙還牙;某同學衣著不整，被老師發(fā)現(xiàn)后,，就和老師頂撞,，最后動起手腳等等。今天提到這些,，不是要批評他們,，而是希望同學們都有一顆感恩的心,，都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學感恩的心,。

首先,，我們最應該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,，也許他們知識很貧乏,，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反，也許有的同學生活豐裕,，卻更加不能體會父母的艱辛,。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出,，十幾年如一日地付出,，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎?沒有,，他們從來都是那樣的無怨無悔,。感謝父母吧，感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,，感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?

其次,，我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師,，而是每個有責任感的人都會這么做,。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn),，在我們?nèi)松臍v程中,，是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较颍瑤臀覀儞P起了人生的風帆,，所以無論是過去,、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養(yǎng)老送終,，而老師永遠只要求我們學會學習,，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識,，只希望我們走進社會的時候多一點資本,。同學們，這就是我們的老師,，無論他是嚴厲的還是慈祥的,，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧!

最后,，我們還要感謝朋友和我們身邊的人,。我們和每位老師相處時間很短,，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道,。因此,，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,，感謝他們給你一絲靈感,，感謝他們幫你背了一次書包,，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末,。

感謝同學能聽完我的發(fā)言，希望同學們在今后的人生路上心存感激,，學會感恩!謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿簡短 十周年校慶教師代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!很高興作為教師代表在開學典禮上發(fā)言,。在這豐收的季節(jié),，新學期綻放著笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假,，帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校,。沉寂的校園，因你們的到來又煥發(fā)出新的生機,。

上學期,，我所帶的班級被評被為優(yōu)秀班集體，我很欣慰,，但這些成績的取得都是領導的關心,、同事的支持和孩子們共同努力的結果。無論是老師還是學生,，都認真落實學校的各項規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣,，取人之長,，補己之短，謙虛謹慎,，踏實求學,，嚴謹求教，團結一心,，用汗水澆灌著希望,，用拼搏打造著理想。通過一年的班主任工作,，我深深的感到,，我們要用愛心來對待學生,，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生,，用微笑去面對學生,，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空,，充分發(fā)揮學生各方面的能力,，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,，真心對待每一位學生,，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,，那我們也就好象生活在天堂一樣,，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,，真的是一種享受,。

然而，成績只能代表過去,，而未來還要靠我們奮斗拼搏,，在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望,，不辜負家長的高度信任,，努力工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),，關心每一個學生，團結協(xié)作,，共同奮斗,，在新的學年，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,，一定要努力學習,，珍惜時間，樹立遠大的理想,，學會做人,，學會求知，學會協(xié)作，自尊自愛,，自律自強,，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣,，良好的生活習慣,。“大浪淘沙,，方真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!”老師期待著你們的進步，期待著你們的成功,。

老師們,，同學們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)心中的夢想,，努力拼搏,，努力奮斗!我相信,，x小學的明天在我們的努力下一定會更加燦爛,、輝煌!最后，祝全體老師在新的學期里,，工作順利,，身體健康，家庭幸福!祝同學們學習進步,，全面發(fā)展,，早日成才!

校慶教師代表發(fā)言稿簡短 十周年校慶教師代表發(fā)言篇五

尊敬的各位領導、各位嘉賓,、各位老師,、親愛的同學們：

你們好!

在這金風送爽，丹桂飄香的時節(jié),，我們帶著一份渴望與企盼,，帶著一腔激情和自豪，迎來了清遠市第一中學建校x周年的盛大慶典,。作為教師代表,，我更想發(fā)自內(nèi)心為我校的80周年校慶獻上我們最真誠的祝福。在我看來,，校慶是一個節(jié)日,，歡歌笑語，張燈結彩;校慶是一回展覽,，檢閱成績,，放飛理想;校慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散芬芳,。校慶是里程碑,，校慶是誓師會。

回首昨天,，我們倍感自豪,。80年來，清中歷盡滄桑,，在時代風云中成長壯大,，尤其是清遠建市以來，更是得到了跨越式的發(fā)展,。從縣重點中學到省一級學校,、課改樣本學校，再到全國示范性高中,，一代代清中人見證了學校的發(fā)展歷程,。80年來，為培育無數(shù)的學子英才,，我們多少前輩在清中這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘,，壘砌著清中發(fā)展的基石，為教育事業(yè)默默奮斗,。用他們甘為人梯,、無私奉獻的精神激勵著年輕一代;又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長,、磨礪成材,。他們一支粉筆、兩袖清風,，立三尺講臺,，灑無數(shù)汗水，用知識去澆灌,，用愛心去培育,，終使桃李芬芳，百花滿園,。

繼往開來,，任重道遠，機遇和挑戰(zhàn)同在,，成功與困難并存,。清中為我們創(chuàng)設了施展才華的時間和空間，為我們搭設了張揚個性的舞臺,。我們不會忘記黨和人民的重托,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,，為人師表,，默默奉獻。為了美好的明天,，我們百折不回,，我們心甘情愿。

展望明天,，我們充滿信心和希望,。我們堅信，在上級領導和校友們的支持下,，我們?nèi)w教職員工一定會把80周年校慶作為新征程的起點,，與時俱進，高揚科教興國的大旗,，牢記“德,、能、謙,、信,、勤”的校訓，秉承“厚德博學,，善導精研”的教風,，將“求是、授漁,、傳道”的教學理念落實到教書育人的具體環(huán)節(jié)中，用激情與汗水,用青春和熱血,，續(xù)寫教育新的篇章,，鑄造清中新的輝煌!

謝謝大家!