在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇一
大家好,！
愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進(jìn)了九月,，踩到了一個新的起點,，此刻,，作為現(xiàn)代的教師，我們感到驕傲,，作為現(xiàn)代的學(xué)生,，你們應(yīng)該感到自豪，因為我們處在現(xiàn)代蒸蒸日上的時期,，進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)校就等于踏上一條能通往大學(xué)的橋梁,，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，每一扇大門都向我們敞開,，每一個學(xué)府都向我們深情召喚,。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么,，是實力,，我們用實踐證明了這一道公式：實力+機(jī)遇=成功。親愛的同學(xué)們,，唯有扎實的基礎(chǔ),，不懈的努力，才能套牢我們的機(jī)遇,，如果你在學(xué)習(xí)的過程中覺得累,，想想你的夢想吧，如果你覺得煩,，想想你的夢想吧,。
作為一名教師，我們愿傾我所有,，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你連在了一起,，你是幸福的,，我就是快樂的，你是進(jìn)步的,，我就是欣慰的,，你是成功的，我才是優(yōu)秀的,。
親愛的同學(xué)們,，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點,，只要想拼搏,，什么事都不晚。人生離不開拼搏,，就如同你們不能拒絕成長一樣,。
在這里,，我們老師和同學(xué)們并肩奮斗、攜手共進(jìn),，在新學(xué)期來臨之際,，作為老師,，送三句話與同學(xué)們一起共勉：
一,、做一個自信的人,。因為我們有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，有優(yōu)秀的教師群體,，更有朝氣蓬勃的你們,。
二、做一個拼搏的人,。有一首歌唱得好“愛拼才會贏”,。因為成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人,。
三,、做一個高尚的人。你不僅僅是你自己的,！你首先是這個國家的,、這個民族的、這個學(xué)校的一員,，然后才是你父母的,、你自己的！要時刻想到你背后那深情的目光,！要時刻想到你肩上的責(zé)任?。∷阅阋芎玫厣拼约?！你把自己當(dāng)成什么材料,，你就可以成為什么材料。當(dāng)代女散文家喬葉在《自己的命運是自己選擇的,！》中這樣說到：
選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；
選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！
讓現(xiàn)代的師生成為一面旗幟，不管走到哪里,，讓人覺得自信又有品味,。
印度詩人泰戈爾先生的詩中有這樣的詩句：我們不能選擇那最好的，是那最好的選擇我,。我相信那最好的會選擇我們現(xiàn)代人，因為我們志存高遠(yuǎn),，因為我們腳踏實地,，因為我們惜時如金，且相信我們今天是現(xiàn)代的主人,，明天我們一定是現(xiàn)代的驕傲,！
祝我們所有老師身體健康、工作順利,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、前程似錦。
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。中秋節(jié)日喜慶氣氛還沒有消退，全體教師自己的節(jié)日又以到來,，讓我們再喊一聲中秋節(jié)快樂,，讓我們共同喊一聲老師節(jié)日快樂，更要一起慶祝寶甸中學(xué)新學(xué)期的開學(xué),。
九月,，對于學(xué)校，對于教師,，是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié)。我校迎來了劉校長結(jié)束了長達(dá)一年多的校長主持工作成為新一任校長,，迎來了包曉海同志榮升為德育辦副主任,，迎來了三位優(yōu)秀了教師成為年級組長，迎來了我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，教師和諧,，干干勁十足，學(xué)生積極上進(jìn)的大好局面,，今年中考中在學(xué)生基礎(chǔ)不是很好的情況下取得了優(yōu)異成績,，在全縣居于中上游，是你們的師哥師姐們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù),。這些成績來之不易,，它是校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,，但是成績又只能屬于過去,，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作
為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，努力改變我們的教法,，打造高效課堂,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響課堂教學(xué)改革的號角,！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會名垂千古,，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生,！人間春色本無價,，筆底耕耘總有情，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛,，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì),、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起,，你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點希望：九年級的同學(xué)們,，你們是中學(xué)新的希望，社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好每一天,，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩,，力爭在來年的中考中再創(chuàng)佳績,，取得更好的成績；八年級的同學(xué)們,，你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們再接再厲，努力拼搏,，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),，爭取在學(xué)校的各項活動中做好榜樣，一年更比一年好,！為將來九年級的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),；七年級的新生們，你們是寶甸中學(xué)的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半,。一個好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的境界。
人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,，拿出你天生我材必有用的信心,，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。
新的學(xué)期又開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷
呢,？同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福中學(xué)的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的中學(xué)越辦越輝煌,！
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師們：
大家上午好！
我是中學(xué)初三語文教師,，在此我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,。作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動。在此,，請允許我代表全體教師,，向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，表示最衷心的感謝！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說一聲：節(jié)日快樂,！
過去的一個學(xué)年,，在全體老師的共同努力下，我校中考的語文成績?nèi)〉萌械诹?。作為農(nóng)村中學(xué)里的一名普通的語文老師,，多年來，我一直擔(dān)任班主任和語文學(xué)科教研組長,，現(xiàn)在我把教學(xué)中的幾個方面的經(jīng)驗和一點心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師做以匯報,。
大家都知道，中學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué),，教學(xué)條件不是很好,，尤其是近幾年，隨著農(nóng)村生活水平的提高,，家長們盲目地攀比,，都千方百計地把孩子送往城里中學(xué),，導(dǎo)致我們學(xué)校的生源質(zhì)量不高，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,。面對這種困境,，馮中人沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄,，而是勇敢的面對現(xiàn)實,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是積極地創(chuàng)造條件，深化課題研究,，經(jīng)過多年試驗和打磨,，學(xué)校創(chuàng)造性地提出了“三環(huán)六步”教學(xué)模式，即課堂教學(xué)“自研”,、“助學(xué)”,、“訓(xùn)練”三個主要環(huán)節(jié)和“激趣導(dǎo)學(xué)”、“自學(xué)共研”,、“交流展示”,、“精講釋疑”、“達(dá)標(biāo)檢測”,、“反饋強(qiáng)化,、總結(jié)升華”等六個步驟，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程,，營造了民主,、開放的教學(xué)氛圍，改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，把合作探究學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂,；改變了老師只注重自己講的好不好,，不關(guān)心學(xué)生學(xué)的會不會的做法,。課堂教學(xué)改革實踐，提高了我們的教學(xué)水平,，推進(jìn)了我們的專業(yè)化成長,，提升了課堂教學(xué)效率。
這次成績的取得,，也是我們語文教研組共同努力的結(jié)果,。身為學(xué)校語文學(xué)科教研組長,，我一直認(rèn)為：只有語文組每一位教師的業(yè)務(wù)水平都提高了，馮中的語文教學(xué)才能逐步走向成熟,，學(xué)生的語文成績才能穩(wěn)步提高,。所以,，我自覺帶領(lǐng)全體語文學(xué)科教師，積極開展語文教研活動,，課堂教研堅持“說課—講課—評課—反思”一條龍式的教研方法。我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量和智慧,，研討好每一節(jié)課,，上好每一篇課文，出好每一份測試題,，做好每一周的教研活動,。我們尤其注重集體備課環(huán)節(jié)，為了把課備得更深入,，更實效,，我們每次有一個主備人當(dāng)老師，另外幾名當(dāng)學(xué)生,，現(xiàn)場提問,、現(xiàn)場解答，演示具體的重要的授課環(huán)節(jié),。大家在交流中相互補(bǔ)充,，一起成長，共同提高,。對我安排的各項工作，大家分工協(xié)作,，不分你我,，從來不計較干多干少，從來沒有人說不,。作為組長,，我真的很感動：工作中，一次次傾心的探討,，一個個善意的提醒,，一句句溫暖的話語，這樣的感動每天都在延續(xù)著……由于老師們積極參加教研活動,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高了教學(xué)水平。
在做好教研活動的同時,，我深感自己肩上責(zé)任重大,，面對九年級時間緊,、任務(wù)重的現(xiàn)實情況，不管教學(xué)任務(wù)有多難,，我都迎難而上,，做好自己的教學(xué)工作。
第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，針對考點重點，系統(tǒng)全面地對知識進(jìn)行總結(jié),，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí),，我們的復(fù)習(xí)連點成線，連線成面,，做到步步相連,，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助學(xué)生構(gòu)建起全面而富有彈性的知識網(wǎng)絡(luò),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)高效的復(fù)習(xí),。比如在復(fù)習(xí)修改病句這個知識點時，我把所有病句類型整理,、歸納,、分類，然后分別舉例并指出修改方法,，上課給學(xué)生講完后,，又寫了滿滿兩大張貼在教室的墻壁上，一個學(xué)生看完后,，感慨的說：我絕對不怕考病句了,。為了能讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握從小學(xué)到中學(xué)九年的語文學(xué)科知識，我經(jīng)常利用雙休日和節(jié)假日在家上網(wǎng)查找,、收集,、整理復(fù)習(xí)資料，很少有時間過問自己孩子的生活和學(xué)習(xí),。
第二,、注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，授之以魚不如“授之以漁”,。重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)有所長。學(xué)生孔德芳一遇到文言文就束手無策,，甚至有時干脆不做這類題,，導(dǎo)致語文成績較差。我了解了他的情況后,，給他開了“小灶”,，為了教給他學(xué)習(xí)文言文的方法,，我犧牲中午休息的時間，給他補(bǔ)課,，慢慢地他的語文成績提高了,，中考考出了優(yōu)秀的成績。
第三,、注重提高偏科生的成績,。我的班上有幾個男生的整體成績在全班是前幾名，可是他們的語文成績較差,，特別是作文錯別字連篇,，語句不通順，我看在眼里,，急在心里,。我就針對他們不同的情況，分別制定合適的目標(biāo),，讓他們不斷地進(jìn)步,，在期末考試前，他們基本達(dá)到了應(yīng)考的要求,，在升學(xué)考試中,，他們都取得了較為滿意的成績。
第四,、督促學(xué)生充分利用時間,。初三學(xué)期一開始，我就安排學(xué)生每天背一首詩詞和一篇文言文,。為了督促他們,，為了每天能早到學(xué)校，檢查學(xué)生的背誦,，我說服丈夫,，在王莊附近找了一間宿舍，每周一到周五,，我們一家三口就擠在這個面積不到30平方的`房間，雖然條件有些艱苦,，但這樣可以節(jié)省半個多小時的路上時間,，我就有更多的精力用在學(xué)生身上。并且,，每節(jié)語文課,，我都提前三分鐘到教室，抽查學(xué)生背誦詩詞或者課文,。這樣,，學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣,，日積月累，語文成績自然提高了,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，在這令人激動的時刻,，我卻不敢激動,，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼，老師們無限的信任,，更能想到同學(xué)們渴望的眼神,。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任,。成績只能代表過去,，新的征程正在前方等待著我們。我想,，所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中,，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望,！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，工作順利！合家幸福,！
謝謝大家！
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
今天,，我能作為教師代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們在工作中所取得的一切成績,，都與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請允許我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！
回想過去的一年，忙碌又充實,，累并快樂著,。在趙書記和邱院長等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全院上下精神飽滿,、斗志昂揚(yáng),，我們?nèi)〉靡豁椨忠豁椓瞬黄鸬某煽儯鳛樽噪妼W(xué)院這個和諧大家庭的一份子,，我既感到驕傲和自豪,，又倍感責(zé)任，倍添動力,。
首先,，作為一名普通的專業(yè)課老師，我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行”,，教師對學(xué)生不僅是言傳,，更是身教，只有以德立身,、以身作則,，學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課,、教好每一個學(xué)生”為自己的根本目標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課,、細(xì)致批改每一份作業(yè)和課堂筆記,，盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學(xué)技能,，我參加了學(xué)校組織的青年教師講課比賽,，取得全校第二名的成績，并順利進(jìn)入全省講課比賽復(fù)賽階段,。為了提升自己的實踐技能,，我加入了智能車團(tuán)隊，20xx年我們團(tuán)隊取得了3個國家級二等獎,、7個省級一等獎的優(yōu)異成績,。
其次，作為一名基層管理者,，我積極參加學(xué)院的各類會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，努力完成學(xué)院交派的每一項任務(wù),。為了更好地進(jìn)行工程教育背景下的人才培養(yǎng),，我們多次外出學(xué)習(xí)、調(diào)研,，順利完成了20 xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作,。在師資力量有限、教學(xué)任務(wù)比較重的客觀情況下,，我們依然創(chuàng)造條件鼓勵老師“走出去,、學(xué)進(jìn)來”，積極申報各類教學(xué)項目和社會服務(wù)項目,。
第三,，作為一名考研班主任，我不斷加深對“仁愛教育”的認(rèn)識與實踐。在考研班開班儀式上,，我真誠地對學(xué)生講述優(yōu)秀學(xué)長甚至是自己身上所發(fā)生的一些往事,，給學(xué)生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會活動中,，我們開展“趣味運動會”,，你唱我跳，你喊我跑,，一家人其樂融融,；
我們還舉行了“百日誓師”活動，群情激昂,，學(xué)長們錄制加油視頻鼓勵大家堅持堅韌,。愛是雙向的，也是流動的,，同學(xué)們聽見我嗓子說不出話來,，會在我的辦公桌上放上蜂蜜；
看見我晚上加班還沒有回家,，會偷偷給我買好晚餐,。大家會在彷徨無助的時候找我傾訴；
會大聲地對我說：何老師,，我們愛你,；
會在考得不好的時候哭著給我打電話說：對不起……我想，這應(yīng)該就是最好的師生關(guān)系,，我不僅要愛自己的學(xué)生,，更要教會學(xué)生愛與尊重，為此,，我還特意學(xué)了心理學(xué),，并考取了國家二級心理咨詢師證書。
回顧一年的工作,，我得到了太多的關(guān)心和幫助,。在準(zhǔn)備講課比賽期間，李書記幫我聯(lián)系錄課團(tuán)隊,，刁院長,、李正平老師不斷幫我改進(jìn)教學(xué)錄像，劉建華老師給我認(rèn)真講述“我們所做的一切都是為了學(xué)生發(fā)展”的初衷,，周海玲老師和呂劍老師更是主動幫我分擔(dān)了一些工作任務(wù),，還有我可愛的學(xué)生們，自愿犧牲周末休息時間和考試復(fù)習(xí)時間陪我練課,、錄課,。趙書記,、邱院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對考研班也傾注了大量的關(guān)愛，大到教室環(huán)境改善,，小到考試用具準(zhǔn)備,，讓我這個班主任覺得唯有更加盡心盡責(zé)才能對得起這份信任與關(guān)愛。在這里,，請允許我再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親愛的同學(xué)們表示衷心的感謝,。
最后,，我還想對同學(xué)們說幾句話：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著,，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草,，你吸收雨露陽光,，但是長不大。第二種方式是像樹一樣的成長,，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來，長成參天大樹,，成為最美麗的風(fēng)景,，這應(yīng)該是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>
教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；
教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。在這里,，我代表全院老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾，我們一定會以高尚的人格感染人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,，成就學(xué)生的同時也成就自己的職業(yè)理想,。
謝謝大家,！
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位同仁：
大家好!
在第三十二個教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動,。
沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,，是同事們的
微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。
瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。
這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂,！幸福安康！”
今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無愧于自己的稱號,！
這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦,，今年花更紅,。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,，取得了前所未有的輝煌,。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌,；我們七八年級的教師也不甘落后,，把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級的成績作為自己前進(jìn)的動力,，緊跟他們的步伐,，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績,。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步
伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳,！
有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高、向上,；有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的,，毫不夸張地說：在我們學(xué)校,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,！多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。有時,，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時,，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱了大量教參；有時,，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛！
“無限忠誠獻(xiàn)教育,，一片丹心報中華”,，親愛的老師們，話語再長,，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,！
最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂,！
謝謝大家!
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。好基儲為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段,。為此，抓好本職工作,，提高教育水平,，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時,，我也深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體,，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。為此,，我將進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下功夫,，找準(zhǔn)突破點，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新,，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手,，盡力做到對幼兒的細(xì)致入微,，無微不至的關(guān)心,，切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收億,，實現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂,。
大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言,。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會上發(fā)言,，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,，對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言,。
同事們,，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草,、綠樹,、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候,，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺,，履行傳道、授業(yè),、解惑的神圣職責(zé)時,，你是否體會到教育工作的偉大與快樂?
大學(xué)畢業(yè)，走出校園,，我們選擇了物業(yè)學(xué)院,，也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選。從此,，學(xué)院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺,。有了它，我們的知識和才干有了用武之地,，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗,。拿我個人來說，一年前,，一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里,。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,，從備課到板書,，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺,，實現(xiàn)了我的人生夢想,。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京,、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書,。讓我有了更多機(jī)會充實完善自己。而我,，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中,，一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生，來回報學(xué)院對我的培養(yǎng),。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感,。真的,，那一刻，我找到了自己的價值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,，我想不管你正擔(dān)任著什么角色,，既然選擇了，我們就要珍惜,，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好,。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”,，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點,，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚(yáng),，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊,、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教,、樂教的激情點燃,。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家晚上好,！
在第34個教師節(jié)來臨之際，祝大家節(jié)日快樂,！
此時此刻,，站在這個舞臺上，我內(nèi)心十分激動與忐忑,。激動的是,，學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,，能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言,。忐忑的是,，我僅僅做了點教書,、育人的本職工作，沒取得什么成就,，與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食,、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比，無論是思想上還是實際行動上，都有很大的差距,。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,，但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲："把孩子交給我，你們放心,，我一定管好,，不讓一個掉隊！"
工作六年來,，我由剛開始時的懵懂,、緊張，專業(yè)知識不熟練,、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面,、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任。現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)上,，我主動引導(dǎo)學(xué)生，不僅幫助他們答疑解惑,，更重要的是幫助他們找到解決問題的方法,、培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力；生活中,，幫助學(xué)生們排憂解難,，解決后顧之憂，讓他們專心學(xué)習(xí),。有時學(xué)生生病,，即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨８匾氖?，我能及時關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),，充分利用課間、晚上,、周末等課余時間,，和學(xué)生們談心、聊天,，建立亦師亦友的良好關(guān)系,，為他們的青春迷茫解惑，引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長,。
上述成績的取得,，是底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個展示自我的平臺,，讓我安心工作,；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、鼓勵與大力支持，讓我砥礪前行,；是同事們知無不言,、言無不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗,，讓我教育教學(xué)水平不斷提高,；更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新,、樂學(xué)勤奮,、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我,，讓我快速成長,；是學(xué)生和家長對我工作的理解、支持,、參與和配合,，讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅,。
感恩的心一直在,，請允許我真誠地說聲"謝謝！"
我清醒地認(rèn)識到,，取得的成績只代表過去,，筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,，在今后的工作中,，我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實做好本職工作,；虛心向全體教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識,；本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全心全意，做一個稱職的人民教師,，讓把孩子交到筠中的每一位家長安心,！
最后祝愿全體教師安康如意，青春永葆,！祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌,！
謝謝！
