當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇一

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢應(yīng)對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣,，堅(jiān)持下去,，成功必將屬于我們自我!讓我們肯定自我，超越自我,，創(chuàng)造自我,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著期望而邁向輝煌!

下頭我就在未來(lái)半個(gè)月中,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整好自我狀態(tài)提以下幾點(diǎn)提議：

第一，爭(zhēng)分奪秒,，提高效率,。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)資料的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,，本事要求也更高更全,。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我期望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間,，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成教師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還能夠根據(jù)自我的情景作出合理安排,。我們能夠把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理,，找出原先的錯(cuò)誤,，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)能夠歸納方法,，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí),，能夠完成書本的練習(xí)題,，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和教師尋求幫忙,，僅有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了,。

第二，應(yīng)對(duì)困難,、不要泄氣,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難,，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題,，也許就會(huì)豁然開朗。問(wèn)題也將迎刃而解,。

第三,，平和心態(tài)，決勝千里外,。同學(xué)們,，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱,，用平和進(jìn)取的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你能夠思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨“問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),，人生處處精彩。

同學(xué)捫,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來(lái)吧,，我們必須會(huì)譜寫自我的`輝煌。相信自我吧,，人間自有公道,，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)必須會(huì)步步高,。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇二

期末即將到來(lái),，如何把生物這門知識(shí)加以鞏固呢?現(xiàn)將生物期末復(fù)習(xí)計(jì)劃制定如下:

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)真整合教材

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好通常知識(shí)點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出不怕重復(fù)重難點(diǎn)知識(shí)反復(fù)出現(xiàn),，讓學(xué)生做到耳熟能詳,。把導(dǎo)、學(xué),、講,、練融為一體

3.識(shí)記知識(shí)和知識(shí)運(yùn)用融為一體，使學(xué)生能學(xué)以致用,，

二,、復(fù)習(xí)措施

每一章根據(jù)內(nèi)容總結(jié)知識(shí)

1.出1--2張生物復(fù)習(xí)試卷，讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解記憶

2,、復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性,、系統(tǒng)性和趣味性，從學(xué)生掌握的角度出發(fā),，將教材的知識(shí)體系加以歸類,、梳理，形成網(wǎng)絡(luò),，將知識(shí)融會(huì)貫通,。

3、把握好課堂,，精心安排好復(fù)習(xí)程序,，提高課堂復(fù)習(xí)效率，向45分鐘要質(zhì)量,。

4期末復(fù)習(xí)時(shí)間短,，注重以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

①講：串講知識(shí)要點(diǎn),，梳理知識(shí)脈絡(luò),，構(gòu)建知識(shí)體系。

②記：以教材為本,，加強(qiáng)識(shí)記環(huán)節(jié)的安排與督促,，強(qiáng)化記憶，拔升能力。

③練：精選精練,，做到舉一反三,，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,。

三,、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

第九章 ：人的食物來(lái)自環(huán)境

人體發(fā)育需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用

第十章：人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給

1、血液的組成及功能,。2,、呼吸系統(tǒng)的組成

第十一章：人體內(nèi)廢物排入環(huán)境

泌尿系統(tǒng)的組成和功能。人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,，人體內(nèi)廢物的排出重點(diǎn)復(fù)習(xí)腎臟結(jié)構(gòu)圖,，尿液的形成過(guò)程圖 。

第十二章：人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),。

主要掌握人體內(nèi)分泌腺的作用,。

緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開，我們組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)的工作方式,，讓學(xué)生取得好的成績(jī),。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇三

一.學(xué)生情況分析：

一(5)班40人，這個(gè)班級(jí)學(xué)生比較喜歡游戲形式或創(chuàng)設(shè)情景的學(xué)習(xí)活動(dòng),。他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展的,。一個(gè)小調(diào)查、一個(gè)模擬實(shí)踐操作,，他們學(xué)習(xí)可以說(shuō)是不亦悅乎,，好像每一根神經(jīng)都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造也就不斷出現(xiàn),。大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成,，但也有個(gè)別學(xué)生在某一方面上比較薄弱。

本班的程文耀,、康貝鑫在口算能力薄弱,、人民幣的認(rèn)識(shí)、鐘表的認(rèn)識(shí),、用數(shù)學(xué)等方面還欠缺,，理解能力較差;劉嘉馨理解能力較差，對(duì)于稍難的題目理解較困難;李子璇,，王兆山等學(xué)生在口算和用數(shù)學(xué)這些知識(shí)還需及時(shí)補(bǔ)上;汪子涵等粗心,、字跡潦草;程文耀速度很慢;其他學(xué)生基本知識(shí)掌握的較為理想;尤其是劉洋、李增奇,、嚴(yán)殊雯等學(xué)生還需多加一些拓展性的題目加以發(fā)展,。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

數(shù)和數(shù)的運(yùn)算：

1、認(rèn)識(shí)記數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個(gè)位,、十位上的數(shù)表示的意義，會(huì)數(shù),、讀,、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,，會(huì)比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流,。

2,、能正確地計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),，會(huì)用加減法解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題,。

空間和圖形：

1、用上,、下,、前,、后、左、右描述物體的相對(duì)位置,。

能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形,、正方形邊的特征,，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系,。

實(shí)踐與綜合應(yīng)用

1、認(rèn)識(shí)元,、角,、分，了解它們之間的關(guān)系,，會(huì)用錢款實(shí)際購(gòu)物并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,。

2、會(huì)讀,、寫幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間,。

3,、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。

統(tǒng)計(jì)與概率：

1,、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(一格表示1個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過(guò)程，會(huì)用統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

三,、復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中的100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法及應(yīng)用，人民幣的認(rèn)識(shí),，時(shí)間的認(rèn)識(shí)

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法,，人民幣的認(rèn)識(shí)，時(shí)間的認(rèn)識(shí)

四,、復(fù)習(xí)階段培優(yōu)補(bǔ)差的措施

1,、充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活經(jīng)驗(yàn),，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生更多的機(jī)會(huì)從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、理解數(shù)學(xué),。通過(guò)大量實(shí)物圖的感知和具體模型的操作，使學(xué)生獲得最初步的知識(shí)和技能,。

2,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

3,、把握好知識(shí)的重難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，使學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

4,、改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估,，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，具備了什么能力,，在那些地方還需努力。

5,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣,。

6,、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展,。

7、根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況,，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

五.復(fù)習(xí)時(shí)間安排

1.100以內(nèi)的數(shù)1課時(shí)

2,、認(rèn)識(shí)人民幣1課時(shí)

3、認(rèn)識(shí)時(shí)間1課時(shí)

4.位置1課時(shí)

5.統(tǒng)計(jì)1課時(shí)

6綜合試卷10課時(shí)

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇四

在這完美的時(shí)刻,，期末就要來(lái)臨了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，期末考試的倒計(jì)時(shí)又要開始了在這段時(shí)間里,，我設(shè)計(jì)了期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

第一天，我要復(fù)習(xí)政治和數(shù)學(xué),。把政治的每一課都看一遍,。數(shù)學(xué)盡量多做題。

第二天,，我要復(fù)習(xí)語(yǔ)文和歷史,。把歷史從第一顆到此刻學(xué)的都復(fù)習(xí)一遍。語(yǔ)文把教師教的答題格式都背下來(lái),。

第三天,，我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)和生物。把生物該背的都復(fù)習(xí)一下,，英語(yǔ)要把語(yǔ)法錯(cuò)誤都消滅掉,。

第四天，我要復(fù)習(xí)地理和數(shù)學(xué),。地理和生物是一樣的復(fù)習(xí)方法,。數(shù)學(xué)依舊多做題。

第五天,，我要把這幾天復(fù)習(xí)的資料總結(jié)一遍,。

第六天-第十天我會(huì)依舊按照以上資料去復(fù)習(xí)。

我必須會(huì)按照我的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，努力復(fù)習(xí),。爭(zhēng)取考上好成績(jī)。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇五

學(xué)習(xí)計(jì)劃,，高中步入大學(xué),，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,，為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來(lái)完成我的學(xué)業(yè),。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，做好切實(shí)可行的計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

二,、合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上,，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五,、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教,，或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六,、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作,。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

七、利用業(yè)余時(shí)間,，透過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時(shí)間,，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),。透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

八,、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè),。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來(lái)完善自我,。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自我。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,，加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成績(jī)來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè),。

及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),，我會(huì)合理安排好時(shí)間,，用心、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我!

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要,。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇六

初三開學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了,，在一個(gè)新的學(xué)期中，也是最緊張的一個(gè)學(xué)期中,，我還有很多漏洞需要彌補(bǔ),，在這個(gè)學(xué)期里,，我要解決，并堅(jiān)持提高以下地方：

1.想要提高作文,，就得多寫多改,，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重,，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo),，文不厭改，雖然時(shí)間緊,，但還是要保證質(zhì)量,，覺(jué)得寫的最好的時(shí)候再提交。

2.閱讀這部分,。除了在課堂上,，認(rèn)真聽(tīng)講，每周一練也要堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)在我有時(shí)候就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠(yuǎn),。還有答題的思路,，模板，我還有沒(méi)有牢記,，我還需要認(rèn)真鞏固,。3.在基礎(chǔ)古詩(shī)文背誦上，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,，除了默寫正確以外，還要牢記注釋,，意思,。

4.在所有科目上，我都會(huì)犯一個(gè)毛病,，有時(shí)候不好好審題,，審錯(cuò)題，導(dǎo)致一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯(cuò),。我要改掉這個(gè)毛病,，認(rèn)真審題，不錯(cuò)在起點(diǎn),。

5.由于,，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué)，現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程,，雖然是這樣,，我也不能學(xué)過(guò)就忘,。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒(méi)有講到的地方,，牢牢鞏固,，這樣才能把提前的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。

在新的學(xué)期里,，我會(huì)努力彌補(bǔ)漏洞,，堅(jiān)持提高下去。希望可以在未來(lái)取得一個(gè)好成績(jī)!

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇七

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本

2.中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首,，詞20首,，文5篇。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍

4.中國(guó)名著,，文學(xué)若干本

5.科學(xué)類書籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主,，

二.文體：

1.下象棋，圍棋,，國(guó)際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三.寫畫：

1.鋼筆字

2.毛筆字3.英文

4.畫畫

5.打字

四.摘抄美文一篇

五.每天堅(jiān)持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇八

“時(shí)光如水,，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,，我們送走了一個(gè)假,，迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語(yǔ)文成績(jī)更好,，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一、預(yù)習(xí)(特別是文言文與古詩(shī)詞)預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟,，具體方法如下：

1,、將課文熟讀3遍，找出不會(huì)讀,，不會(huì)講的字詞,，注好讀音和意思。

2,、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái),，這樣寫起作業(yè)就順手了。

3,、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分,，并說(shuō)出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了,。

二,、準(zhǔn)備工具書

工具書是繼老師家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用,。

三,、認(rèn)真聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽(tīng)課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，聽(tīng)完后還要理解,，記住。

四,、記筆記,，作批注。這對(duì)以后的復(fù)習(xí),，寫作業(yè)有幫助,。具體方法如下：

1、筆記要簡(jiǎn)潔明了,。

2,、在課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記,。

五,、細(xì)致地完成作業(yè)

語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫錯(cuò)了,，沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失去一分,。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問(wèn)老師,，更不要抄襲,。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),，對(duì)寫的題目記憶也會(huì)更加深刻,。

六、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,，復(fù)習(xí)過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),，還可以在原來(lái)的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3,、課本,，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

七、堅(jiān)持

為了優(yōu)異的成績(jī),，美好的青春,，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄,！加油,！

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇九

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”,。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十

初三下學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,，為了考上更好的高中,，我對(duì)自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下。

周一到周五在學(xué)校上課時(shí)：

1.語(yǔ)文早自習(xí)背誦摘抄本上的好詞好句,，以及反復(fù)朗讀,、背誦學(xué)過(guò)的課文;

2. 英語(yǔ)早自習(xí)跟著聽(tīng)力讀單詞和詞組并默寫，大聲朗讀英語(yǔ)課文增強(qiáng)語(yǔ)感;

3.上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神,，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，并且每個(gè)科目準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本積累錯(cuò)題，錯(cuò)題本每周五整理一次;

4.除了錯(cuò)題本外語(yǔ)文準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,，用來(lái)摘抄精美的句子和作文素材,，英語(yǔ)準(zhǔn)備一個(gè)方便攜帶的小本子抄滿常用單詞句子，可以利用碎片時(shí)間來(lái)記憶本子上的知識(shí)點(diǎn),。

5.午休時(shí)間一定要睡覺(jué)，不能像以前一樣偷偷看課外書了，要保證好每天的睡眠時(shí)間以及睡眠質(zhì)量,。

6.下午的課再困也不能打瞌睡,，可以和同桌之間互相監(jiān)督。

7.每天晚飯前的自習(xí)課自己按照當(dāng)天的上課內(nèi)容安排,，首先完成老師在課上布置的課堂作業(yè),，再去做自己的事。

8.晚自習(xí)上哪一科的晚自習(xí)就做哪一科的作業(yè),，不會(huì)做的題標(biāo)上記號(hào),，然后找個(gè)時(shí)間去問(wèn)該科老師。

9.下晚自習(xí)后迅速回宿舍洗漱,，睡覺(jué)之前在心里回顧一遍今天背誦的單詞和課文,。

周六到周日在家的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.早上早起跑步跳繩;(中考體育會(huì)考的項(xiàng)目)

2.跑完步后讀單詞背課文背詩(shī)詞;

3.上午完成老師布置的假期作業(yè);

4.下午完成兩張?jiān)嚲?(任意科目，按考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái))

5.晚上看看電視,、課外書積累素材;

6.每周日晚上睡前把整理好的錯(cuò)題拿出來(lái)復(fù)習(xí)一遍;

7.做到今日事今日畢,，不把問(wèn)題留給明天;

8.不講究題量，而在于質(zhì)量,，站在出題人的角度分析問(wèn)題;

9.看清楚題干,，仔細(xì)沉著冷靜的做好每一道題。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十一

高一是個(gè)關(guān)鍵階段,，每一場(chǎng)考試都十分重要,。高一上學(xué)期的期中考試臨近了，我們一定要制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí),，小編祝每一位同學(xué)們都考得好成績(jī)。

一,、多看課本,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,，把課本吃透,，把該熟記的知識(shí)點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下,。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識(shí),，如果缺少了復(fù)習(xí),，不但會(huì)影響新知識(shí)的消化吸收，還會(huì)在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目,。不僅如此,，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率,。

新課講授后，花費(fèi)2-5分鐘采用“過(guò)電影”式回憶法,，趁熱打鐵,，及時(shí)消化新學(xué)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識(shí),，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時(shí)地回顧復(fù)習(xí)來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶,。

二,、查漏補(bǔ)缺，互相提問(wèn)

每天課間,、晚上復(fù)習(xí)時(shí),，通過(guò)與書本對(duì)照、與同學(xué)互相提問(wèn),，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)行對(duì)比,，找出偏差和失誤，將知識(shí)點(diǎn)深深地記在腦子里,。

三,、“回爐”復(fù)習(xí)

給自己把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程,。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完,，然后再“回爐”復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)知識(shí)點(diǎn)固若金湯,，活學(xué)活用,。

四、考試時(shí),，多審題,，多檢查。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,，在做題時(shí)一定要把題看清楚,，不要貿(mào)然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍,，組織答案需細(xì)心,，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),，運(yùn)算過(guò)程,、書寫過(guò)程要謹(jǐn)慎，盡量避免因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分,。

雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項(xiàng)都是大同小異,，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)中考的影響很大,，不可小覷，初三生應(yīng)該有意識(shí)地去培養(yǎng)好習(xí)慣,，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該主動(dòng)幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣,，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分,，讓考生和家長(zhǎng)都痛心不已。

此外,，中考復(fù)習(xí)時(shí)非常重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本,，我們可以從這里就開始做起，每一場(chǎng)考試,，甚至是平時(shí)的測(cè)驗(yàn)題,，都認(rèn)真記錄錯(cuò)題，備注好知識(shí)點(diǎn),，以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí),。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十二

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒(méi)有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省,，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī).

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十三

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效,、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二,、目標(biāo)和原則

(一) 目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，并形成健康意識(shí)和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實(shí)處,。

2,、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí),、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3,、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂(lè)于參加,，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4,、促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,。

5、豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng),。

(二)原則

1,、以人為本，樹立“健康第一”,、“終身體育”的意識(shí),。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng),，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體,、調(diào)智,、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育,。

2,、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，推動(dòng)素質(zhì)教育,。

3、增強(qiáng)體質(zhì),，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施,。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容,。增設(shè)集體舞,、踏步操等，將藝術(shù),、體育融為一體,。

三、實(shí)施措施

1,、時(shí)間安排

上午7：50—8：05,，中午9：35--10：05，任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,。

2,、活動(dòng)保障

1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機(jī)構(gòu)

具體分工如下：

校長(zhǎng)室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查,。

教導(dǎo)處：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),。

班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,。

2)認(rèn)真學(xué)習(xí) 提高健康意識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨,，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己,，了解學(xué)生發(fā)展之需,，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,，在深化課程改革,，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念,，確立合作,、競(jìng)爭(zhēng),、快樂(lè),、主動(dòng),、健康發(fā)展的體育觀。

3)全員參與 強(qiáng)化過(guò)程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查,、體育教師安排指導(dǎo),、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制,。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展,。

四、實(shí)施內(nèi)容

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神為依據(jù),，結(jié)合我校現(xiàn)狀,，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：午別項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)間(分鐘)備注

上午晨間活：動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏踏步進(jìn)場(chǎng),、兒童廣播體操、冬季改為跑操,、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏踏步退場(chǎng)

下午大課間活：動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏踏步進(jìn)場(chǎng),、兒童廣播體操,、校園集體舞、班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng),、整隊(duì),、放松、退場(chǎng)2

五,、場(chǎng)地安排

一,、二年級(jí)：操場(chǎng)北區(qū)

三、四年級(jí)：操場(chǎng)南區(qū)

五年級(jí)：升旗臺(tái)以北

六年級(jí)：升旗臺(tái)以南

具體位置由體育老師安排,，做好標(biāo)記,。

六、班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容：

班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主,，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，并注意安全,。

1.一、二,、三年級(jí)：

①有趣的瓶子,。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)空礦泉水瓶子，可用砸,、滾,、拼、搭等方法進(jìn)行活動(dòng),。如：保齡球、砸瓶子,、換物接力,、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行游戲,、擲遠(yuǎn),、套圈等)

②神奇的報(bào)紙。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙,，可用頂,、翻、踩,、折,、擲等方法，用報(bào)紙做游戲。如：踏石過(guò)河,、紙飛機(jī),、過(guò)障礙、接力跑,、翻斗龍等)

③各種動(dòng)物的爬,、走、跳,。如：狗熊爬,、鴨子走、螃蟹爬,、蝦子 退,、青蛙跳、兔子跳等,，可練習(xí),，也可進(jìn)行小型比賽。

④短繩游戲,。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩,，可用夾、甩,、拉,、拼、折等方法,，用短繩做游戲,。如：踩蛇尾、抓尾巴,、拼圖,、擲準(zhǔn)、拉力賽等)

⑤素質(zhì)練習(xí),。如：立定跳遠(yuǎn),、扶膝直腿走、踮腳尖走,、高抬腿走,、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳,、原地高抬腿跑,、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

⑦《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑),、立定跳遠(yuǎn),、跳繩

2.四,、五、六年級(jí)：

①游戲(貼燒餅,、跳皮筋,、陽(yáng)光伙伴等)

②長(zhǎng)繩。(每班兩根長(zhǎng)繩,，可進(jìn)行各種方法的長(zhǎng)繩練習(xí),。如：?jiǎn)稳藛翁㈦p人單跳,、加減跳,、童謠跳、雙繩跳等)

③素質(zhì)練習(xí),。如：高姿俯臥撐,、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳,、原地高抬腿,、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

④《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑),、立定跳遠(yuǎn),、跳繩

⑤球類活動(dòng)。如籃球運(yùn)球,、足球顛球,、排球墊球等。

七,、活動(dòng)要求

1,、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇,、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，并注意安全,。

2,、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排,，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操,、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督,。

八,、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,，做必要的技術(shù)指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)安全防范管理,。班主任必須加強(qiáng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明,、有序的參加活動(dòng),。

3、如果遇到小型體育競(jìng)賽,，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,。

4,、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備),。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十四

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

6.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)

7.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十五

初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，寒假就要到來(lái),，但是仍然不能放松學(xué)習(xí)。只要是放假,，就免不了想去玩的想法,，但是學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，在寒假期間需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在,。

一,、完成假期作業(yè)

無(wú)論是什么年級(jí)的學(xué)生，都必須做寒假作業(yè),。充分安排好每天的時(shí)間,，將老師布置下來(lái)的作業(yè)盡量平均每天寫一點(diǎn)。

二,、梳理學(xué)科知識(shí)

到了初三階段要為了考一個(gè)好的高中而努力奮斗,，這時(shí)候?qū)⒚恳粋€(gè)學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行梳理，鞏固基礎(chǔ),。

無(wú)論哪一個(gè)科目,，基礎(chǔ)是最重要的。將學(xué)過(guò)的科目課本進(jìn)行閱讀,，初步整理出各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),，以及老師講過(guò)可能的考點(diǎn)。之后找出每個(gè)知識(shí)當(dāng)中有聯(lián)系的部分,，做好批注,，在筆記本上形成體系。

三,、做好查漏補(bǔ)缺

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，似懂非懂是十分致命的。對(duì)于有些知識(shí),，你以為懂了,，但是一做題目卻一直是錯(cuò)的，這種情況一直存在,。我們需要的不僅僅是閱讀,，甚至于聽(tīng)老師講解也是沒(méi)有用的，只有自己針對(duì)性的做一遍題目,，才知道錯(cuò)在哪,，為什么錯(cuò)。所以在假期中對(duì)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。

四,、適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

寒假中有春節(jié)這一重大節(jié)日，吃吃喝喝是必不可少的,。為了保持充沛的體力,，十足的精力來(lái)學(xué)習(xí),，這時(shí)候就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)還能使我們的身體保持健康,。

五,、緩解心理壓力

初三的我們處于一個(gè)非常敏感的時(shí)期，青春期對(duì)父母的反抗心理,，繁重的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理,。這個(gè)時(shí)候，我們就需要緩解心理壓力,，無(wú)論是看一些勵(lì)志電影,，還是閱讀一些感興趣的書籍，甚至是找一個(gè)空曠的大喊一通,，找一個(gè)親密的朋友傾訴一番,，都是不錯(cuò)的方法。

寒假生活就要到來(lái),，學(xué)習(xí)生活勞逸結(jié)合,，好好備戰(zhàn)明年的中考，一起加油!

中學(xué)生期末考試總結(jié)篇十六

升入初三后,，主要科目由原來(lái)的4門變成5門,，讓本來(lái)就緊張的初三更加緊迫。時(shí)間少,、科目多是現(xiàn)在初三學(xué)員面臨的最大問(wèn)題,。把初三一年規(guī)劃好，才是順利通過(guò)中考的最佳途徑,。

初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是初二的暑假和整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約六個(gè)月,，占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。 一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語(yǔ)即有12大語(yǔ)法點(diǎn)、1600詞匯,、305個(gè)短語(yǔ),、57個(gè)句型。 二忌急于求成,，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵所在,。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。 四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,，要充分利用這六個(gè)月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺補(bǔ)漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期",。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是"一模",。"一模"是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。如果前兩個(gè)階段是量的積累的話,，那么第三階段便是質(zhì)的飛躍,。利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧,。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云："文武之道,，一張一弛"，在此時(shí),，每天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。

"千里之行,，始于足下"，只要我們堅(jiān)持不懈,，每天每周都能夠?qū)W到知識(shí),，那么中考一定勝券在握。