要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學升旗演講稿 文明禮儀 一年級小學生升旗儀式演講稿篇一

大家早上好!我是六年級四班的李玉,。我演講的題目是《做一個文明的小學生》,。

我國是世界四大文明古國之一，有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化,。我國素有“禮儀之邦”的美譽,，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀;作為一個新世紀的小學生，必須遵紀守法,、文明做人,。

那么，文明到底是什么呢?文明,，就是路上相遇時的微笑,，就是困難時給予的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動……文明到底是什么呢?文明,，是分別時的一聲“再見”;是見面時的一聲“您好”;是得到幫助時的一聲“謝謝”,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”……

同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作,，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生!

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”!我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!

老師,，同學們，讓我們一路同行!謝謝大家!

《文明小學生發(fā)言稿》4

我叫劉雨,，是紅星小學五年級三班的一名少先大隊委員,，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象,。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻,。

在與同學交往中,，能和睦相處，友好合作,。我做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風,。讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,，春風化雨潤心田,。

在家里，我孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，我能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，我熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在外面，我遵守交通法規(guī),，保護環(huán)境衛(wèi)生,。那次,，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事,，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！?/p>

孔子說過：“不學禮,，無以立”，文明禮儀是我們學習,、生活的根基,。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容,，讓自己做的更好,。

小學升旗演講稿 文明禮儀 一年級小學生升旗儀式演講稿篇二

大家好! 我叫劉思賢，是二十五中附小二年級(三)班的學生,，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

在校園里,，我是老師的小助手,，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，愛護學校的一草一木,，見到老師會主動問好,，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用,。

在課堂上,，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題,，遇到不知道的會認真的聽老師講解,。

在家里，我孝敬父母,，尊敬長輩,，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活,，認真,、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做,。

在平日里,，坐公交車遇到老人,、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,，把座位讓給那些需要幫助的人,。

當然，我也有不足的地方,，但我會努力，爭取做到最好,。

小學升旗演講稿 文明禮儀 一年級小學生升旗儀式演講稿篇三

老師們,，同學們，大家早上好!

在今天的國旗下講話之前,，邢老師先給大家講一個小故事,。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元),。這在當時是一大筆錢,。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責,，他為難地說：“我沒錢賠人家,，我還是個小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我,?！睆拇耍@位美國男孩每逢周末,、周日,，便外出打工，干活掙錢,。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足了12、5美元,，還給了父親,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失,，使我懂得了什么叫責任,。”

有的同學可能要問,，什么是“責任”?對于我們小朋友來說,，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事,，并且對自己做的事負責,。我們是學生,，因此，按時上學,，不隨便缺課,，專心聽講，認真完成作業(yè)是我們的責任,，做完作業(yè)自己整理書包,、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學校紀律,，是我們的責任;熱愛勞動,，在學校認真做好衛(wèi)生值日，是我們的責任;積極參加體育鍛煉,，上好體育課,，做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮紙屑,，看到地上有臟東西，主動揀起來,，是我們的責任,。學校的公物主動愛護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞,，見到他人破壞能及時制止,，共同營造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

所以,，當家長任何事都要代替我們做的時候,，我們應(yīng)主動提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事,，是我們的責任!遇到我們不會做的事時,，可以讓父母先給我們做個示范，教會我們怎么做,，以后就可以讓我們自己去做了,。生活的過程就是學習的過程，不要因為覺得自己還小,，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗,，就拒絕承擔責任!

同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候,，老師希望你們能認真設(shè)定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長，敢于突破,，勇于創(chuàng)新,，向著成功的大門沖鋒!因為，向老師,、向父母交一份滿意的答卷,，這也是你們的責任!

其實，在育英二外,，我們每位同學都在爭當“擔當小達人”,。什么是擔當呢?簡單地說擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責!學習達人的努力過程就是你在為自己學習負責任的過程,，禮儀達人,、進步達人、健康達人,、博愛達人、讀書達人,、環(huán)保達人,、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn),，同時也是考驗?zāi)阖熑胃械捏w現(xiàn),。

希望我們每一個同學，從身邊的小事做起,，就如共同我們的校訓：欲成大業(yè),，小事為起，做一個生活,、學習,、做人都有擔當，有責任感的人!