隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇一

這是一家比較正規(guī)的商場,，商品琳瑯滿目,，每天的客流量很大,，顧客來往不斷，在這里我做一名銷售人員,。

在實習的開始頭兩天,，我主要是熟悉產(chǎn)品,，包括：學習各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品,。以前覺得做個銷售人員很簡單,，而再生活的中才知道，紙上得來終覺淺,，要知此事要躬行,。

在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機,，看起來很簡單就是那么幾個鍵,，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一.天的時間才能真正地操作,，但還不能和超市里的營業(yè)員們比,。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績?nèi)绱瞬粷?，也激起了的興趣和好學的愿望,。因此在以后的操作學習中，我倍加用功,，專心致志,，卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了,。

自己操作產(chǎn)品,、熟悉產(chǎn)品，還不算難的,，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面,、生動，而又要簡明,、扼要,、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關鍵是要會說,，不僅要說對,，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意,。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),，好在學校里有交際課，平時老師的培養(yǎng)與鍛煉,，讓我在工作中并不膽怯,。因為專業(yè)的優(yōu)勢，在自己的努力下，我能很好的表達,，介紹產(chǎn)品,，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認可,。

這里,，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通,、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,，還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我,。第一次接觸生人,，與人交談，未免有些局促,、放不開,，話語的表達也不是很通順、清楚,、扼要,，在跟著老師實際學習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病,，說好了,，并贊揚我進步很快。

銷售,，在以前總被為賣貨的,，似乎這個職業(yè)絲毫沒有難度，工作開始我也保有這樣的想法,，以為這工作很簡單,。其實，其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì),，要自信,，有開朗的性格，又要做到細心,，有耐心,，而且一定要有良好的表達能力，溝通能力,，交際能力等,。

現(xiàn)將實踐工作總結如下：

1、認真仔細,，好記憶,。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價格,，一定要認真仔細，切不可粗心大意,，吊兒郎當,。

2,、貨物擺放,，有調(diào)動。對于銷售貨物擺放是有講究的,，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方,，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條.,。

3,、熱情周到，迎顧客,。由于商場客流量比較大,，有時會手忙腳亂，但要熱情微笑,，顧客就是上帝,，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的服務,，才能使顧客高興而來滿意而去,。

4、講解商品,，要耐心,。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒,，用簡單扼要的語言介紹商品,，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買行為,。

5,、知識武裝，有信心,。知識改變命運,。在實踐中我深切體會到知識的重要性，在以后的日子,，要多參加有意義的社會實踐,，把課堂所學應用到社會生活的中，在實踐中補充課堂學習缺少的實際操作能力,。

短短的一個月4周的實習工作結束了,，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富。現(xiàn)在回頭看走過的這段日子里卻也留下我終身難忘的點滴，在這里我跌倒過,，被人嘲笑過,，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評,，得到了同事的認可,，也得到了他們有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了一份滿意的答卷,。

我自己看到了自己的閃光點,，學會了怎樣和別人溝通,，也學會了體貼和團結同事,，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現(xiàn)]了自己的價值,。當然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,，我也充分認識到自己的不足和缺點，懂得要用一顆平等心,、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團隊的重要,，懂得一個人的力量是有限的,，在整體中,，1+1>2的道.。

更重要的是,，我學會并懂得了體諒人,、愛護人、尊重人,，“我為人人，人人為我”的實際意義,。在實習工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,，有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,，當然那樣的話,，也做成就不了什么事了,。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的的艱辛,，更懂得珍惜的重要,，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學習的重要性,，只有不斷學習才能不斷進步,。

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇二

在這半年時間的學習中，我認識到了我的專業(yè)不只需要專業(yè)知識,，而且還要豐富的經(jīng)驗,，畢竟登上講臺而且將知識清楚的表達出來讓學生理解并不是一件容易的事情,。因此,，在這個寒假中，我決定做一份家教的工作,，一來運用自己的知識幫助學生提高成績,，培養(yǎng)其學習的興趣，二來可以鍛煉自己,。我做的是英語家教的工作,，所以在實踐過程中，我還可以增強英語教學的能力,，提高自己的口語能力,，同時也可以將我所學習的心理學知識充分運用，增強我自己學習心理學的興趣和能力,。

第一次做家教,，教學對象是我姑姑的孩子，上小學四年級,，英語比較差,，但是，我仍在教學前,，先與家長及學生本人進行溝通,，對學生平時的學習狀況和態(tài)度以及各科成績做了詳細的了解。通過一上午的交談,，我了解到學生的成績在班級里基本是在后十名中,，也就是說在老師的眼中已經(jīng)處于半放棄狀態(tài)，而且學校的制度并不健全,，尤其是她的班級經(jīng)常調(diào)換老師,，學生無法良好的適應老師的變換，對知識的接受不是很好,。學生自身由于家庭的關系,，從小學二年級開始該學生的成績就開始下滑,，上了三年級后，又加了一門英語,，該學生平時不注意知識的積累,，沒有做到及時的復習，導致了長期的知識欠缺,，空白的部分越來越多,，最后對學習失去了信心，從她的表述中,，我了解到,，她并不愿意被大家說成是差生，但是她她又不會主動學習,，也沒有足夠的自制力,，因此，這個假期想到了讓我給她補習英語,，同時也希望我在補習文化課的時候可以告訴她一些學習的方法,。同時她還告訴我除了假期補課外還準備在開學后跟著輔導班學習。

了解到這些,，針對她目前的學習狀況,，我做了詳細的準備，考慮到了我所能想到的問題,，例如如何讓她在短時間內(nèi)趕上落下的知識,，能夠給她做個很好的銜接，方便她下一步的努力學習不會因為基礎不牢固而放棄,，還有針對她的基礎如何讓她能夠一步一步踏踏實實的接受知識而不是泛泛地過去沒有什么印象,。在我考慮了一段時間后我跟該學生做了一個更加深入的交談，我告訴她,，這是我第一次帶家教,，并沒有什么經(jīng)驗可談，但是我本身就是小學教育的專業(yè),，學的就是怎樣教她這么大的學生,，同時我的英語知識掌握的夜比較牢固，專業(yè)方向也是英語,，跟她的要求比較對口,，我相信我可以教給她一些東西，讓她在這個假期有個提高,，但前提是她要盡自己最大的努力配合我,，我布置的作業(yè)不會很多，要及時的完成,。并且,，我會為她的假期做一個安排,，每天都會有固定的時間讓她完成應該完成的學習任務，包括語文數(shù)學和英語三門課,，因為在此之前我已經(jīng)督促她將寒假作業(yè)做完讓她可以安心補課,。

前期的課程是粗略的復習三年級的內(nèi)容，我大致看了下三年級的課本,，內(nèi)容比較簡單,，所有的單詞只要做到整體的聽、說,、認讀要求,，不需要寫，因此不會很費功夫,，只要做到每天堅持讀單詞,，讀對話就可以掌握基本的知識，再針對她們的考試內(nèi)容做幾個針對性的訓練就可以了,。課本每個單元都分為a,、b,、c三個部分,，比較條理，因此不需要再特意安排講課順序,。再結合網(wǎng)絡上的一些復習資料和名師的教案,，可以使我的講課內(nèi)容條理清晰，而且知識比較系統(tǒng),，便于學生接受,。

第一階段的課程總共六天，復習三年級上冊的六個單元,。小學生的英語書比較豐富多樣化,，有許多圖畫配合教學。因為她對英語已經(jīng)有了初步的入門,，我不必再告訴她英語是什么,，所以第一個單元直接進入正題，做了幾個情景假設,，讓她想象在什么樣的語言環(huán)境中會用到這些句子,，并且我將常用的句子給她標了出來，讓她除了補課期間要注意復習外還要在以后的學習中有時間就要翻出來看,，第一單元的講述分上午和下午兩個課時,，上午50分鐘，下午50分鐘,，晚上抽二十分鐘的時間做課后練習,。在教學過程中,，為了讓她讀過單詞之后不會忘記怎么讀，我將單詞按音節(jié)分開,，讓她一個音節(jié)一個音節(jié)的認讀,，然后再連起來，果然,，這個方法很管用,。在講故事的時候，說實話有點難度,，那些故事我一看就懂,，但要讓她在故事中學習英語的表達是比較困難的。因此我將故事內(nèi)容先用漢語翻譯過來,，跟她分別角色扮演,，讓她熟悉了故事情節(jié)以后我又把書上出示的句子教給她怎么讀，讓她根據(jù)剛才玩過的游戲去理解英語句子的意思,。然后我又根據(jù)學習的內(nèi)容跟她進行情景對話,，作為這個單元學完的能力提升。讓她休息了一段時間,，這段時間里我從網(wǎng)上找了幾道相應的練習題,，讓她獨立完成，作為課后練習,，完成后,，除了幾個課文中不太常見的單詞她沒有很好的接受外，其余基本接受,。為了讓她不至于忘記,，我讓她第二天早上7點到7點40這段時間里把第一天學過的單詞和對話重復的念幾遍，直到自己比較熟悉為止,。然后剩余的時間念一篇作文,，以提高她的語文成績，畢竟一桶水的容量是由短板決定的,，即使她的英語及時補起來了,，其他科成績不好也不行。第一階段的教學按部就班的完成了,，整體的效果還可以,，所以我和學生都決定進行第二階段的復習。

第二階段仍然是六天的課程,，由于第一階段中我也是邊探索邊講課,，很多方法還是很不到位，沒有充分的讓學生適應我,，所以在第二階段的課程中,，我更注意學生的反映,，及時與她溝通，盡量解決她在學習過程中的困惑,。第二階段讓我記憶最深刻的是學到第二個單元的時候她突然問我為什么我的英語那么好,，為什么我念單詞那么輕松，我讀對話就跟平常很普通的聊天一樣,，這些問題我沒有馬上回答她,，但是我告訴她留到所有的課程都結束后我會慢慢講給她聽，現(xiàn)在她只要知道不是我的記憶力好,，而是我練習的多就熟練了,，她只要肯下功夫多練習勤復習就可以達到跟我一樣的水平的。所以在第二個階段的學習中,，她主動調(diào)整了自己的早讀時間,，改成了一個小時，我很開心她可以這樣做,。這表明她又向主動學習邁出了一大步,。

第三個階段要復習四年級上冊的知識，這本書的不同是,，里面有一部分單詞是要求會寫的,，這給她的記憶增加了難度。但每個單元要求會寫的單詞不超過十個,，我給她布置了抄寫單詞的任務,，這些單詞不一定要在六天的課程中會寫，在補完課后的空余時間里可以繼續(xù)記憶,，在開學前掌握即可。那些單詞她基本可以根據(jù)音節(jié)寫出來,。

所有的課程都結束以后她想讓我提前給她上幾節(jié)四年級的課,，但根據(jù)我所了解的，由于上次寒假我提前教給她一單元的單詞,，去了學校很受老師重視,，還委派她做了英語組長，她可能是由于驕傲的緣故就沒有重視英語的學習,，導致成績更為差勁,。所以，她的要求我沒有答應,，只是在最后我針對她每一科目的學習給她做了詳細的指導,，并且督促她一定要養(yǎng)成晨讀的好習慣，凡事重在堅持,，堅持下去就會有成果,。在她的課本發(fā)下來以后我給她布置了這半年里的任務,，要她做三套配套的練習題，同時語文要準備一個摘抄本把每課的生字詞以及好的語句都寫下來,，隨時翻看,，英語我也從網(wǎng)上找了一些復習資料，考試中?？嫉目键c讓她加強記憶,，并且給她講了許多的學習方法，希望這次的補習能夠讓她的成績穩(wěn)步上升,。

這次的實踐活動不只幫助了她,，對我也是一次很好的鍛煉。在教學過程中,，我利用學過的心理學知識合理安排教學時間,，并且適時改變對她的刺激環(huán)境讓她的注意力集中于我的教學,。同時我利用遺忘規(guī)律給她的學習時間做了安排,，讓她可以牢固的掌握學習過的知識,，達到最穩(wěn)固的記憶狀態(tài),。同時,，我也真正理解到對一個孩子的耐心并不是天生的,，是可以慢慢培養(yǎng)的,。

這次的實踐活動確實讓我做事更有耐心了,。我相信,，這次的實踐活動會對我以后的學習和生活有很大的幫助,。我更希望這樣的學生不要隨時隨地都會有很多，我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主動學習而不是被動地接受知識,，我會從現(xiàn)在開始努力,，讓我今后的教學過程中充滿歡樂和藝術，能夠引導更多的孩子培養(yǎng)學習興趣,，我始終相信,，讓學習充滿歡樂的氣氛才能讓教育更有意義。

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇三

寒假雖然只有短短的三四個禮拜,，但給我留下的記憶卻非常深刻,。

寒假最隆重的節(jié)日就是春節(jié)了，不僅可以品嘗到可口的飯菜,，而且還可以成為富翁,。

新年到了，我急忙掀開枕頭,，“哇,，好多錢包!”我不禁喃喃的說起來。我的話引來了路過我房間的弟弟，他聽了我的話,，急忙把枕頭掀開,，“哇!”他也像我一樣，驚奇地說了起來,。隨后,，我和他打賭誰的錢多，誰輸了就要給對方一百元,?！耙唬?，三……”我倆熟練地數(shù)起錢來,。最后卻打了個平手。

晚上,，我們離開了美食餐桌,，和大人一起玩兒牌,?！耙亿A了!”我興奮地喊起來,。這時，弟弟大喊：“大家快過來呀,，聯(lián)歡晚會開始了。”我們一大家子分別坐在三個電視機旁津津有味地看起來。

最后,，我看到了屏幕上的全家福，我很不服氣,，因為我覺得我們一家才是幸福美滿的一家,。

隨后。初一,，初二……慢慢的過去了，轉眼間，元宵節(jié)來了，我和家人吃著美味的混沌(我們家鄉(xiāng)的風俗是在元宵節(jié)吃混沌)，看著元宵晚會,，心里美滋滋的。

第二天我就要走了，因為馬上就要開學了，我戀戀不舍地離開姥姥家,。高鐵開向了遙遠的北方,，但卻帶不走我在南方的歡樂

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇四

主題：超市收銀員

時間：_——_

地點：_商廈

前言：

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都要有失敗,。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。

實踐內(nèi)容：

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大 字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又有多少呢?

第一天上班我很早就去了,，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經(jīng)到得差不多了,，他們在忙著搬運貨物,。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了,。

走到自己的收銀臺旁,，反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧,。大體要求就是：禮貌用語,，工作態(tài)度。這些都和學校里的尊重師長,，學習態(tài)度差不多,。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求很多也很苛刻,。

一,、換班申請人必須事先與對班人商定。

二,、必須提前一天報請領班同意,，否則按曠工處理。

三,、全超市當天換班不許超過二人,，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人,。

四,、換班不許兩人同時用餐，只能輪流,。

五,、每人每月不得超過三次申請換班，如超過,，當月全勤獎取消,。

隨著新年的接近,，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,，其中不免有許多錯誤,，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是在這個崗位你必須服從于他,。

忙完了新年這個旺季,，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐,。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是寒假有空的話也過來幫幫忙,，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的,。還可以為自己在學校賺個生活費,。你學的也挺快的，還很聽話,。

我謝過領班后就興匆匆的走出去,，終于忙完了這_天，找個好地方犒勞犒勞自己,，打開信封一看里面居然只有_元,。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀,，罰款的數(shù)目,，時間和原因?？粗约哼@_天里犯的錯誤,。心里一愣的。有失也必有得嘛!

總結：

經(jīng)歷了這_天的實踐使我學到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很節(jié)省的。

在工作的過程中,，我學會了忍耐,，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助,。雖然這次實踐不太成功,，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。

要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇五

一、實踐目的

體驗社會上的一些人情世故,，多經(jīng)歷一些事情,，有利于以后更容易融于社會。

二,、實踐時間

_年_月_日至_月_日,。

三、實踐單位

_服飾,。

四,、實踐內(nèi)容與總結

我在酷寒中迎來了作為大學生的第一個寒假，當然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路,。

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應社會,，我通過朋友介紹來到了_服飾做一名導購員,，雖然工作時間并不是很長，但我也體會到了工作的艱辛,，賺錢的不易,。

導購這個工作其實需要技巧的，一些老員工告訴我,，在面對消費者時一定要誠懇,，面帶微笑，這樣才能得到初步信任,。其次必須要懂得一些基本常識,，知道哪些身形穿什么樣的衣服，不能胡亂搭配,。不同的膚色也有不同的顏色搭配,，這些都要記牢。當然還需要根據(jù)不同人的喜好適時改變,，而不要太過死板,，這樣才能取得好的銷售業(yè)績。

在實踐的這段時間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己去做,，而且要盡自已的努力做到。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

我希望下次還能有更多的機會去從事更多的行業(yè),，更感受各個行業(yè)的與眾不同,。

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇六

學校是一個城堡，外面的人想進來,，里面的人想出去!很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,，大學的第一個假期，我利用假期進行社會實踐活動,，感悟頗深!

第一個感悟,，錢難掙。

長這么大,，不知道花了父母多少錢,。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時,，一天十個小時幾乎重復單調(diào)的動作,，而且是站著干活，能伸伸腳活動下都是很奢侈的!我們還只是打醬油的,，干這幾天全數(shù)路過,。而那些真實工人，為人父母,，終年堅守在這無比枯燥的流水線上，可憐我們這群無知的孩子,，這樣的錢,，不可以不三思啊!春節(jié)后，我去了另外一個流水線,，做自行車烤漆的,，他們可是拿著自己的健康在換錢啊!是為子女，是在為我們這群大學生,，錢難掙!

第二個感悟,，人際關系。

我一個朋友很討厭與工友交往!在無聊的流水線工作中,，很多人的思維都在機械化,，除了每個月的工資，不再想擁有點什么!我們沒必要去貶低他們,，現(xiàn)實很無奈一點,，我們無權說多話!他們是走入社會的過來人，總有一些值得我們深思與學習.但是,，無論如何歷史不會簡單的重復,，我們干活不如他們，但我們有夢，有追求,，有理想,，并且有能力，有條件去實現(xiàn)!這,，也許就是作為我們學生唯一的驕傲,，我們更應反思，我們是否珍惜我們的夢想!這是我在工作中最為深刻感悟,。別的,，我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學會適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰

第三個感悟,，恒心與毅力,。

平時的我們，面對一本本厚厚的書籍,，一節(jié)節(jié)長達四十五分鐘的課,。我們在干嗎?睡覺，偷懶,，甚至逃課,。總有一天我們要走入社會,，肩負起我們的責任,。總有一天,，我們也要面對像流水線工作那樣無聊的生活方式,。我們是無法回避的，更何況,，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩,，那么長時間的無聊工作，終歸我們還是活下來了,，學習上,，我們沒有資格說這也難那也難,，這樣無聊那樣無聊。如果說學習也是勞動,，那絕對勞動創(chuàng)造美好未來!

第四個感悟,，知識的重要性。

尤其是學習和接受新知識,，新事物的能力,。工廠里面的人，很多人不會電腦,，如果說將來流水線智能化,，對于他們來說，是沒法想象的,。不能說他們是新世紀的文盲,，作為我們大學生，我們知道的又有多少?不管是誰,，我們要去學的還有很多很多,。我們的專業(yè)，生物工程,，永遠也學不完,。將來，即使是在我們精通的領域,，學習永無止境,，同樣，只有學習,，勞動,，才能創(chuàng)造美好人生!

第五個感悟，自強自立,。

自力更生，艱苦奮斗!我們大學生現(xiàn)在缺少這樣的精神!不說我們現(xiàn)在依靠著父母,。即便使我們的學習,，我們做到了嗎?在工作中，沒人會理會你的發(fā)泄與撒嬌!沒人會注意到你的裝可憐!自強,，自立,，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應在我們手中失傳!學校是個好地方，他可以讓你學到很多知識,，是知識的海洋,。但是，它也會讓一些人墮落,，以為天大地大,，就學校大,。忘掉他是來學習知識的，是為將來走入社會做準備的,。他們是可悲的,，只要他們走入社會，就不知道自己該干什么,。還有一些人,，并沒有忘記學習知識，認為學習無用,，社會中的才是一切,。實際不然，我們學習的知識也是進入社會的基礎,。大學,，生活應明白，勞動創(chuàng)造美好未來!

寒假個人社會實踐報告字 寒假個人社會實踐報告大學生篇七

經(jīng)過幾天的休整,，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助,。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假,。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經(jīng)驗;二沒學歷;三時間有限),，決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動,，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認同后,，我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐前———行動

15日一大早和父親在外面吃過早飯后,，我揣著自己僅有的身份證和學生證,，開始了我人生中的第一次求職,。雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備,，可畢竟是第一次,，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,，說道：“要不我去幫你問問,，看看人家要不要人，你再進去,?！薄安弧挥昧耍易约喝?，不行我再換一家,，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫助”,，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中,，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步,，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作,，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲,，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了_裝飾公司的大門……

半個多小時過后,?！俺晒α?”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我,。原來，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),，頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里,，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過,，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行,?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了,，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了,。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,，看書同樣如此,，決不能走馬觀花，要對自己負責,。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作,。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的,。可這次的清潔工作,，讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了,，準備出去看書了,，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,，洗漱臺下面也有不少灰塵,，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”,，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話,，在自己家里我還沒這么勤快過呢,，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味,，但心里還是有點不舒服,，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲,，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。

實踐中———體會

1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本,，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲,。

2)談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,，大家互相也有了一定的了解,，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足,，共同進步,。

3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外,，最重要的就是肢體語言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作,，基本的營銷禮儀是必須掌握的,。

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案,。

5)對自己近期學習情況的總結,。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記,，可我覺得我所收獲到的遠不只這些,。首先，有規(guī)律的工作時間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時間,，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣,。再者,，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補,。