人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹篇一

勤奮學(xué)習(xí),、開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上,，他刻苦努力，一絲不茍,，愛(ài)鉆研,，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn),。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異,，年年被評(píng)為三好學(xué)生,。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū),，一有書(shū)就愛(ài)不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平,。

心地善良,、禮貌待人

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇,、善良真誠(chéng)的心靈,，他心地善良、追求純真,、無(wú)私無(wú)邪,。在家里，對(duì)待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜、洗襪子等,，讓親情其樂(lè)融融,。對(duì)待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)校,，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手,，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動(dòng)積極肯干，臟活,、累活他總是槍在先,，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，他都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹篇二

李國(guó)龍品學(xué)兼優(yōu),、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體,、積極向上,。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者,。

勤奮學(xué)習(xí),、開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力,，一絲不茍,，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教,，不恥下問(wèn),。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,，成績(jī)優(yōu)異,，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,，一有空就讀書(shū),，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平,。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,。有人說(shuō),，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇,、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良,、追求純真,、無(wú)私無(wú)邪。在家里,，對(duì)待親人,，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,，他文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛(ài),。

在學(xué)校,，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),，他總是樂(lè)于伸出援助的小手,，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失,。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動(dòng)積極肯干,，臟活,、累活他總是槍在先，從不惜力,。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日,，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后,，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹篇三

五年級(jí)二班

我叫杜宏宇，是個(gè)11歲的小伙子,，是五年級(jí)的小學(xué)生,。我熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里,，我努力做一個(gè)懂事的好孩子,。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜,，擦桌子,，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的地方,，爸爸幫我擦高的地方,。而且家里門(mén)口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊,。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,。

不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,，還是在公園,、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾,，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,。每次坐公共汽車(chē)時(shí),，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子,！”。

我勞動(dòng)積極肯干,，臟活,、累活我總是槍在先，從不惜力,。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，我都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日,，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,，等其他同學(xué)到校后,，教室早就被我打掃得干干凈凈了,。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，我不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。我在平時(shí)幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干,。

我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦,，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡,。所以我自己洗衣褲、鞋襪時(shí),，盡量少用洗衣粉,、肥皂，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來(lái),，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用,。我還請(qǐng)媽媽這樣做,。可別小看,，自從合理重復(fù)使用水后,，我家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水,。

我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲,，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列,。

我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，但我知道，是父母的辛苦,，養(yǎng)育了我,，是老師的辛勤，培育了我,。以后的路還很長(zhǎng),，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,，在爸爸媽媽的關(guān)懷下,，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹篇四

五年級(jí)二班

郭小雪，今年11歲,，是東關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生,。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,、熱愛(ài)集體,、積極向上。她小小年紀(jì),，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的佼佼者,。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力,，一絲不茍,，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異,。她尤其喜歡閱讀,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,。她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手,，助人為樂(lè),，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,。小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,，當(dāng)好老師的小助手,，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情,。

在家里,，對(duì)待親人，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，洗衣服、洗碗,、整理房間,、掃地等，讓親情其樂(lè)融融,。對(duì)待鄰里,，她文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛(ài),。

“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”,，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),、在努力，在奮斗,。

小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹篇五

五年級(jí)二班

我叫杜宏宇,，是個(gè)11歲的小伙子，是五年級(jí)的小學(xué)生,。我熱愛(ài)勞動(dòng),。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,，幫她擇菜,，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé),，我負(fù)責(zé)擦低的地方,，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門(mén)口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,。

不管在上學(xué),、放學(xué)的路上，還是在公園,、在學(xué)校,，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,。每次坐公共汽車(chē)時(shí),，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子,！”。

我勞動(dòng)積極肯干,，臟活,、累活我總是槍在先，從不惜力,。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日,，我總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后,，教室早就被我打掃得干干凈凈了,。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，我不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。我在平時(shí)幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干,。

我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡,。所以我自己洗衣褲,、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉,、肥皂,，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái),，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復(fù)使用。我還請(qǐng)媽媽這樣做,?？蓜e小看，自從合理重復(fù)使用水后,，我家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水,。

我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲,，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興,。我盼望更多的小朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列。

我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，但我知道,，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我,，是老師的辛勤,，培育了我。以后的路還很長(zhǎng),，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多,。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下,，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。