無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學生個人先進事跡材料300字 小學生個人先進事跡材料篇一

蔡誠君同學學習刻苦，善于思考,，勤學好問。她有一個好習慣，對學習有著濃濃的熱情,，無論什么課，上課總是認真聽講,，積極發(fā)言回答問題,，在課堂上她是全班學生中最為活躍的。她在課后注意自學,，絕不偷懶,，能夠自己思考解決的問題，堅持獨立完成作業(yè),。她愛讀書,，業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》,、《增廣賢文》等有益的課外書籍,，讀書像是上了癮，只要有時間,，就會拿起書閱讀,。雙休日，她常常跑到書店看書,，連書店的工作人員都熟悉了,，父母找她找不到的時候，就知道她一定在書店,。讀書多了,，使她在班上回答問題常有獨特見解，自己在學習生活上也有了更加自信的看法,，學習成績一直名列班級和年級前列,。

她是一個熱愛班級、關心集體的人,，從上學以來,，積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個熱情好動的孩子,，主動地發(fā)揮個人特長,，團結同學，起帶頭作用,，做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作,，認真完成老師布置的任務，使所在班級多次獲得表彰獎勵,。她還擔任小組長,，平時關心學習成績差的同學,，熱心結對幫助他們提高學習成績，嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況,，帶動共同進步,。作為值日小組長，她以身作則每次不但自己工作做的最多,，還能幫助同學完成任務,，并認真檢查衛(wèi)生任務完成情況，做到最后一個離開教室,。

蔡誠君同學興趣廣泛,，在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外,，還參加鋼琴,、繪畫、舞蹈,、體育,、電腦以及民族樂器等興趣學習活動。5歲開始就參加鋼琴訓練,，每天堅持練習一小時,，一直堅持到現(xiàn)在,，鋼琴練習已成了她的愛好,，正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績。3歲開始進行英語口語方面的綜合學習,，并主動要求報名學習繪畫,、舞蹈，學一行,，愛一行,，收獲不少。學校和班級組織開展的文娛體育活動,，她都是主要的參與者,，無論那個角色都要體會，都會干得有模有樣,，成了活動多面手,。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、英語單詞大賽一等獎,。

在學校,，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩,，不計苦累,；老師不在的時候,，勇于負責，敢管敢說,，深受老師信賴和同學佩服,。在家里，不因為是寶貝女兒耍嬌氣,，不以獨生子女而霸蠻,，能理解父母的難處，幫父母做力所能及的家務,；父母上班或是加班,，能獨立自主地完成學習任務，盡自己能力照料自己生活,，替父母分擔壓力,，做到使父母放心,，使家庭舒心,。小小的孩子，出色的表現(xiàn),，得到了父母,、親屬、鄰居和同學的好評,。

她牢記一句話：第一名,、一百分固然重要，但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,，做深做透才是最重要的`,。隨著年齡的增長，她越來越知道為什么而學習,，怎樣尋找最佳的方法學習,。把以前的成績作為堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋,。

這就是蔡誠君,，一個文明守紀，思想上進,，熱愛學習,，關愛他人，品學兼優(yōu),，勇于超越自我的陽光女孩,。

小學生個人先進事跡材料300字 小學生個人先進事跡材料篇二

我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生，滴水在大海中才能得到永生,，生命在團結中才能綻放光芒,。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,，團結進取、弘揚正氣,、爭做民族團結的楷模,。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花,，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣,。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女,。在黨的民族政策光輝照耀下,，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌,。我小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。同時,，我團結同學,，和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,，作為一名維吾爾族學生,，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度,，講原理,、講團結、將穩(wěn)定,，關心和團結各民族同學,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活,，我是一個活潑開朗,、陽光自信的小男孩,。只要有我在,，就純滿了笑聲。對待同學熱情,，對待學習認真,。我為了心中的夢想，奮力拼搏,，從不退縮,。我熱愛學習、熱愛生活,、熱愛祖國,，熱愛身邊的一切。

我無論在家里還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里我是個勤快,、懂事的孩子。是爸爸,、媽媽的好幫手,。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子,。

在學校，我有一顆真誠的愛,。對于困難的同學,，我總是助人為樂,，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,。

做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好,。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈,，我正是這種美的化身,。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者,，我用無形的精神力量影響著每一個人,，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,，我無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結的好少年,。

小學生個人先進事跡材料300字 小學生個人先進事跡材料篇三

張裕，女,，現(xiàn)年九歲,，大通縣長寧鎮(zhèn)上鮑小學三年級學生,，擔任三年級勞動委員兼語文學習委員,。她品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的名人，校園里的風景線,。

在學習上,，她刻苦好學，勤于動腦,。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學校三好學生稱號,。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

作為班級委員,，她不僅是班主任的得力助手而且是班級的小當家,。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新,，將班級的工作開展的紅紅火火。作為班級委員她向班主任老師提出“班級文娛”活動構想,，并詳細策劃,、組織，在老師的幫助下,，活動開展的有聲有色,，作為勞動委員，他身體力行，積極參加勞動,，在勞動中身先士卒,，不怕臟不怕累,，每天總是將教室和班級環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈,。使三年級的衛(wèi)生工作一直得到學校的好評,。她和其他同學共同商榷,，組織開展“講文明,，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末,，無論刮風下雨，她都堅持提早到校,，最后離開，認真履行自己的職責,。對待班級的活動,，她同樣一絲不茍,，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽,、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手,。

她還是同學的好伙伴,。同學生病了,，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助,。后來同學們誰有了困難,，都去找她，最后都能得到幫助,。走出校園,，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼,，助人為樂,，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物,。

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),，她成了同學們最佩服,、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示,，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

小學生個人先進事跡材料300字 小學生個人先進事跡材料篇四

楊心毅,男，今年十一歲,就讀于光未然小學六年級,，學校少先隊中隊長,，班級班長。他品學兼優(yōu),、多才多藝,，活潑熱情，學習成績一直名列前茅,，體育方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”,。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者,。

在學習上,，他刻苦努力，一絲不茍,，愛鉆研,，能夠虛心請教，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。在成長的道路上,，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道,，是父母的辛苦養(yǎng)育了他,，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長,，需要他努力學習的東西還很多,，他要在老師的辛勤培育下，在父母的關懷下,，爭做一名合格的學校的好學生,，同學的好伙伴，家庭的好孩子,，社會的好公民,，自然的好朋友。他熱愛生活,，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候,，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪,，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命,，他想到了電視中，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命,。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，尊老愛幼，助人為樂,。

在學校里,，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴,。他是班里的班長,，對工作特別認真，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好,。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫,，毫不留情,，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕他,，敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學,，耽誤了功課，他會主動幫助補課,，直到趕上為止,。他還非常關心班級，當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,，就會主動打掃,，從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律,。

他除了關心同學愛護班級外，他更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講,，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文,。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題,。每次考試都名列前面，在他的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣,。同學們都以他為榜樣，爭做好學生,。

他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取，品學兼優(yōu)的好少年,。這個聰明的男孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領先,。別看他年紀小卻胸懷大志，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,，幫助。他有一股執(zhí)著向上的追求,。他團結同學,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居,，家長,，老師和同學的好評。

幾年來,，她上學從不遲到,，不早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”，“大事化小,，小事化了”的道理,。

他就是這樣一名學生，一名外表普通,，而心靈美的學生,。

小學生個人先進事跡材料300字 小學生個人先進事跡材料篇五

尚珂品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體、積極向上,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教,，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。尚珂同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖，以禮相讓,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里,，她文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

學校組織了幾次獻愛心活動,，她都能積極參與，無私奉獻,。特別是在汶川大地震的災難中，她表現(xiàn)的尤為突出,，班級捐款，有她的份,，家庭捐款,，也有她的份，就連父母單位捐款，她也要參加,。甚至她硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。

她勞動積極肯干,，臟活,、累活她總是槍在先，從不惜力,。對待班級的勞動任務,，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日,，她總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其她同學到校后,，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

有一次搬磚鋪路勞動,，她一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞,，累得滿臉漲紅,，滿頭是汗，老師不忍,，讓她少端點兒,，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行,，我不累,?！庇秩ジ闪恕＿€有一次,，學校組織鏟草勞動,，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,，她一看,，急了，一把操起鐵锨,，自己使勁地鏟起來,，同學們在她的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,，學習委員蔡誠君突然喊：“呀,！尚珂的手流血了……”老師過來一看，原來她的右手磨了好幾個泡,，一個血泡破了,。老師馬上帶她去包扎，不讓她再干了,，可是她卻說：“我是班長,，應該帶頭?！闭f著又操起鐵锨鏟起來,，……像這樣的事跡太多了。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉尚珂同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生,，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居,、家長,、老師和同學的好評。進入小學校園不久,，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和體育運動,。

三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標,。她一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志,！