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2023年師德師風教師工作總結(jié)5篇(模板)

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2023年師德師風教師工作總結(jié)5篇(模板)
時間:2023-03-29 11:11:58     小編:zdfb

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,,明確方向,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

師德師風教師工作總結(jié)篇一

通過對師德師風的學習,,我簡單得談?wù)勔韵聨c:

第一,、以愛為本,尊重理解幼兒,。

霍姆林斯基說過:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。”尊重孩子是建立平等,、友好,、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格,,允許他們在思想,、感情或行為中有自己的獨特性,,并為他們提供更大的、獨立的生活空間,。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,,如果我們把孩子當成天使,,那么我們就生活在天堂。嚴以律己,,注重言行,。

第二、為人師表,,堅持嚴以律己,,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。

幼兒園的工作繁瑣、壓力大,,但我都坦然的面對,,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中,??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,,真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

第三,、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學生,。在教學中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到扎實有效,。

第四,、營造平等民主氛圍,,促進師幼互動,。

“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗?!苯處煴仨殘猿帧耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個孩子,,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,要善于創(chuàng)設(shè)寬松,、安全、愉悅的學習氛圍,,讓幼兒學得輕松,、學得快樂。要真正學會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻,、傾聽孩子的心聲,,從而程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展要求,促進孩子的和諧,、全面發(fā)展,,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。

第五,、注重團隊合作,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,,字只有四個,簡單的說來就是溝通,、信任,、團結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,,在工作中我們應該注意與老師的合作,,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,,做好每一項工作,。“投之以桃,,報之以李”,。相信幼兒、理解幼兒,、尊重幼兒,,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們,,我們的工作也一定會開展得生動活潑,,卓有成效。愛,,是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,,愛是教育的基礎(chǔ),,以愛育愛,以愛促愛,,對幼兒熱愛,、理解、尊重,、關(guān)注他們豐富而復雜的內(nèi)心世界,,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。

師德師風教師工作總結(jié)篇二

在本學期中,,我們幼兒園根據(jù)《幼兒園規(guī)程》中的德育要求,,依據(jù)園德育工作計劃,結(jié)合主題活動,,加強幼兒德育教育活動,,提高師生的思想素質(zhì),促進了幼兒和諧,、健康的發(fā)展,。

一,、注重師德建設(shè)

要做好幼兒的德育教育工作,教師是關(guān)鍵,,培養(yǎng)教師高尚的情操,,提高師德整體水平,成為我們教師隊伍建設(shè)的首要工作,。我們組織教師積極學習,,討論,幫助教職工提高工作的自覺性,,增強工作的原則性,,大家找差距,學習新知識,,提倡"人心自律"即"耐心教育幼兒、精心開展教學,、用心組織語言,、細心積累資料、熱心參與教研,、盡心接待家長,、專心鉆研理論、誠心對待同事",。

我們經(jīng)常表揚教職工的先進事跡,,樹立典范,激勵大家相互學習,,教師們的思想素質(zhì)提高了,,在我園悄然形成了三種精神,即:履行職責的負責精神;互相合作的團隊精神;不計時間的奉獻精神,。教師們以崇高的師德去影響幼兒,,以良好的情感去陶冶幼兒,以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,,促進了師生思想素質(zhì)的提高,。

二、注重幼兒德育培養(yǎng)

1,、在日常生活中滲透德育教育

幼兒園的德育工作不是單純的說教,,而是滲透在一日活動中,它每時每刻都影響著孩子的成長,。我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,,注重品德教育的隨機性。日常生活對幼兒品德的形成是多方面的,,為幼兒提供的行為練習與實踐的機會也是多樣化的,。

幼兒在一日生活中,,吃飯、入廁,、洗手,、睡覺,整理等要占去一半時間,,我們捕捉各種教育時機,,將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活之中,,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如:早晨來園時,,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語,,引導幼兒主動與老師打招呼,托班的孩子年齡小,,沒有主動叫老師的習慣,,老師就主動與他打招呼,使他們逐漸習慣與老師打招呼,,中大班的孩子要求他們不光能招呼自己班的老師,,還能招呼其他班的老師,培養(yǎng)了幼兒有禮貌的品質(zhì),。

在一日生活中,,我們從抓常規(guī)教育入手,培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習慣,。如,,盥洗方面,教師們抓了幼兒的洗手的常規(guī)培養(yǎng),,指導幼兒正確洗手的方法,,讓他們知道洗手的重要性,幼兒基本能做到飯前便后用肥皂正確洗手,,洗手時挨著次序不爭搶,。進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,,吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服"飯來張口,、衣來伸手"的不良習慣;午睡時教育幼兒睡前將脫下的衣服鞋子擺放整齊,并迅速入睡,,起床后鼓勵并指導幼兒自己穿衣,。

總之,,"生活即學習",幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機,,我們堅持從點點滴滴,,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中,,針對幼兒的特點,,因勢利導、循循善誘,,注意對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng),,給幼兒講道理,讓幼兒知道應該怎么做,,要求孩子遵守集體活動的規(guī)則,,通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀律,、誠實,、勇敢、自信,、關(guān)心他人、愛惜公物,、不怕困難的品德和行為習慣,。

2、抓住契機開展活動

我們利用各個節(jié)日對幼兒進行德育教育,。_月_日"教師節(jié)",,讓幼兒知道老師的辛苦勞動,并指導幼兒制作賀卡,、或紅花送給老師,,對老師說一句感謝或祝福的話,教育幼兒熱愛老師,,尊重老師,。_月_日"國慶節(jié)"讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道自己是中國人,,了解自己的家鄉(xiāng),,認識國旗、國徽,,中大班小朋友制作了國旗,。每個班都進行了主題環(huán)境布置,每個小朋友都參與了布置,,讓幼兒在與環(huán)境的互動中得到教育,,培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

為了讓幼兒親身體驗節(jié)日的快樂,,我們讓每個幼兒參與制作各種花燈或布置主題墻和教室環(huán)境,,幼兒都非常投入,興趣很高,。當孩子們看到自己和老師一起制作的作品展示出來時,,都高興地歡呼起來。在"夸媽媽"的主題墻里,,孩子們?nèi)巳藙邮?,參與制作、布置,。在此活動中,,幼兒不僅增進了對媽媽的情感,也發(fā)展了幼兒的動手能力,,更增強了自信,。我們培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,中大班的孩子參加擦椅子的勞動,,并使幼兒懂得勞動光榮,,要尊重別人的勞動。為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂,,我們組織全園幼兒聯(lián)歡活動,,小朋友表演了各種節(jié)目,在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日,。培養(yǎng)了幼兒樂觀向上,、活潑開朗的性格。

三,、密切家園配合,,注重德育教育的一致性

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,,家長是幼兒模仿,、認同的主要對象。教師首先了解幼兒在家庭中思想品德變化的情況,,與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,。我們通過多種形式,及時把教育信息,、各項活動安排,、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,,認識到德育教育對孩子成長的重要性,,并主動配合,,促使家長能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對幼兒進行品德教育,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,,強化幼兒園與家庭教育的合效應,,更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。

我們在這一年中,,不斷改進教育理念,,抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,??傊瑢ξ闯赡耆说乃枷氲赖陆逃ぷ魇羌D巨而長期的工作,,"百年樹人"就說明了思想教育的持久性,,也說明了未成年人的思想教育的重要性,只有重視幼兒的思想道德素養(yǎng),,才能端正學習態(tài)度,,培養(yǎng)有理想、有道德,、守紀律,、遵紀守法的創(chuàng)新人才。

師德師風教師工作總結(jié)篇三

一年來,,在教育教學工作中,,我始終堅持教育方針,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立了“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,以下是我的個人總結(jié),。

一、積極參加學習

我能積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,,本年度除擔任八年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,,教學效果好,,受到了師生的好評。

二,、做好教育教學工作

求實創(chuàng)新,,認真開展教學、教研工作,,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。課前,我認真鉆研教材,、教參,,課程標準,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。課堂上,,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨,,完成學校其他工作,。我在工作之余,把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在__上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

三,、存在不足

反思本年度的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點,。

師德師風教師工作總結(jié)篇四

教師的天職是教書育人,。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,,學生滿意,家長滿意的好老師,。在這一學期中,,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”,。記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求,。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,,還要關(guān)心學生。

不論在生活上,,還是在學習上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學生談心,、交流,,和學生共同活動,縮短師生間的距離,。由于我愛學生,,關(guān)心學生,處理問題及時,,方法得當,,注意和學生溝通,所以,,學生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學生,,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,。

尊重學生的人格,,了解學生的個性,相信學生,,關(guān)心學生,,既統(tǒng)一嚴格要求,注意學生的個體差異,,區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學生,,采取不同的教育方法,,因材施教。關(guān)愛每一個學生,,特別是差生,,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,,是自己的成功和欣慰,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的美德,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,,不打折扣,,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù),。工作中,,我嚴于律己,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點,,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號。

當好一個教師,,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,,還應具有廣博的知識。在工作中,,虛心向老教師學習,、請教,取長補短,。大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,是取得教學效果有效方法,。知識無止境,。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己,。

師德師風教師工作總結(jié)篇五

作為教師,,特別是肩負檢查任務(wù)的教師,應該把良好的師德師風均勻地灑給每一個學生,。

“學高為師,,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師基本的要求,,教師是學生增長知識和思想進步的導師,。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到青少年的健康成長,,直接關(guān)系到祖國的未來,。

首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),,熱愛教育事業(yè),。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè),。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、不圖名利,、甘做蠶燭,,在崗位上發(fā)出光和熱。

再則,,要求教師熱愛學生,。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn),。只有熱愛學生,,才能去關(guān)心他們的成長,才能去教書育人,,才能尊重學生人格,、引導學生成才。

其次,,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神,。之所以說責任重大,,是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。

教師應當以社會責任為己任,,無私奉獻,,否則,如果以待遇對待工作,,那么,,就可能在知識傳授、教書育人中,,難當社會重任,。通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,,學習師風師德心得體會,。下面簡單談?wù)剮c總結(jié):

一、敬業(yè)

要熱愛教育事業(yè),,工作要有“鞠躬盡瘁的決心既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,,積極進取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。

二,、強學

自己應該系統(tǒng)地學習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,克己奉公,,奉公守法,,恪盡職守,廉潔自律,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。

三,、有愛

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,,心得體會《學習師風師德心得體會》,。做到“三心俱到”,即“愛心,、耐心、細心,,”無論在生活上還是學習上,,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對學生要有耐心,,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學生健康的人格,,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,。

四,、進取

有句話說的好,“沒有學不會的學生,,只有不會教的老師”,。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,,孜孜不倦的學習,,積極進取,開辟新教法,,并且要做到嚴謹治學,,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五,、身教

教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動,,學生都喜歡模仿,,將會給學生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,,自己堅決不做,。嚴于律已,以身作則,,才能讓學生心服囗服,,把你當成良師益友。

總之,,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,,樹立一切為學生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。

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