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環(huán)保知識國旗下講話篇一

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟

什么叫習(xí)慣呢,？首先請大家聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,。那些馴象人,，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住,。可見,，“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng),。

有研究表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān),，其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中,，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識漢字,，記憶英語單詞，都是每天10個(gè),，即使走親訪友時(shí)也從不間斷,。就這樣，一年下來,，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞,。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,，自覺性極強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒,，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī),。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,，思想從不開小差,，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整,。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

環(huán)保知識國旗下講話篇二

各位同學(xué)、老師大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”,。

上周，仇校長圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點(diǎn)闡述,，提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn),、法則”，規(guī)矩乃各個(gè)民族,、群體,、單位、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,，作為社會(huì)公民必須遵守規(guī)矩,，沒有規(guī)矩不成方圓。

如果我們能夠長期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣,，一個(gè)人一旦養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，習(xí)慣會(huì)每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。如果是好習(xí)慣，會(huì)讓你終生受益,；反之,，則很可能讓你與成功擦肩而過，甚至讓你遺憾終生,。

有這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎,？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見，這是為什么呢,？原來那些馴象人,，在大象還是小象的時(shí)候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈,，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，依舊不掙扎。小象是被鐵鏈綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住,，由此可見，習(xí)慣具有超強(qiáng)的的控制力,。

習(xí)慣會(huì)影響人的一生,。1988年世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)，有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西,？”這位學(xué)者思考了一會(huì)兒回答道：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿,；不亂扔垃圾,；吃飯前要洗手；東西要放整齊,；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息,；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為：真正讓他獲取成功的教育,，來自于他幼兒園時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,，既然習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大,，習(xí)慣會(huì)影響人的一生，作為學(xué)生,，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí),、生活中涉及的部分習(xí)慣。

首先,，每天住校的同學(xué)早晨起來,，需參加學(xué)校組織跑操晨練。起初,，同學(xué)們不適應(yīng),，熱乎乎的被窩里多賴上一會(huì)都是好事,，哪怕多賴一分鐘也好。隨著時(shí)間的推移,，同學(xué)們的堅(jiān)持,，原本賴床的習(xí)慣改變了，每天早晨軍號聲一響,，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場參加晨跑,。同學(xué)們長期堅(jiān)持長跑后，走路都變快了,，抗病能力增強(qiáng)了,，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了，這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反,，極個(gè)別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué)，想著法子回避晨跑,，滿腹牢騷,，精神萎靡，一副人未老,，神先衰的年輕老者的神態(tài),。

已形成習(xí)慣，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),，每天進(jìn)校門時(shí)就心虛,，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌，做他人的替身,，何必委屈自己呢,？我建議，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進(jìn)不了你的家,，沒有胸牌你進(jìn)不入了學(xué)校，頭腦中有了這樣的意識,，堅(jiān)持下去,，成為習(xí)慣，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們,，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事，再看看我們同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的場景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服,，左手拿著聽課筆記，右手拎著工具箱，戴上高高的廚師帽,，教室門外排著整齊的隊(duì)伍朝著預(yù)定的實(shí)訓(xùn)室走去,。相反，另一個(gè)班級,，有人拿著一支筆,，有人卷著一本書，有人兩手空空,，有說有笑,，三五成群，懶散的,、吵鬧著,、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室。同樣是去上實(shí)訓(xùn)課,，兩種截然不同排隊(duì)方式,，一方面反映出學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課的重視程度，另一方面也折射出實(shí)訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們,，所有實(shí)訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品，整好隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,，既是班級良好精神面貌的體現(xiàn),，更為上好每節(jié)實(shí)訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ)。為何有的班級上實(shí)訓(xùn)課能做到整隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,，有的班級卻亂哄哄的,，這也是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的過程，我希望從今天我國旗下講話后,，各個(gè)班級來比一比,，看一看，哪些班級能夠?qū)⑺袑?shí)訓(xùn)課按學(xué)校整隊(duì)要求,，持之以恒的堅(jiān)持下去,，在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄@些好班級給予表揚(yáng)。

同學(xué)們,，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分,，由于時(shí)間的關(guān)系未能和大家對于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述,，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣，得堅(jiān)持,；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進(jìn)。法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動(dòng),。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。

今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)快速地完成一人一責(zé),，形成良好勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持做好廣播操,，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解,、寬容，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶,，形成良好的環(huán)保意識;習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本,，做到白天學(xué)習(xí)，晚上復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難,，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時(shí)間,，也就是說，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣,。請記住,，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣；僅僅21天,，你將形成好習(xí)慣；僅僅21天,，你便可以改變自己！

同學(xué)們,，人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”最后,，我寄予同學(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?、“積一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“長期擁有好習(xí)慣,，成功必將屬于你”!

另外，國慶,、中秋長假將至,，請同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全，用電,、用水,、用氣安全，倘若外出,，需征得家長同意,。在此我也提前祝老師們、同學(xué)們國慶節(jié),、中秋節(jié)快樂！

環(huán)保知識國旗下講話篇三

同學(xué)們：上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考》。

中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,，距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了,，現(xiàn)在,，我們要做的就是調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考,。

那么,，怎樣調(diào)整心態(tài)呢，十六個(gè)字：強(qiáng)化信心,，優(yōu)化情緒,，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮,。我希望同學(xué)們在臨考的二十幾天時(shí)間里,，努力做好以下幾件事。

1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí),。

盡管時(shí)間很短了，但就是只有一個(gè)小時(shí),，也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,，不斷梳理知識體系,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷,。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,，到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。

3.抓住最佳記憶時(shí)間,。

建議同學(xué)們在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,，最重要的課程內(nèi)容,。

4.增強(qiáng)信心,，堅(jiān)信我能行,。

一個(gè)缺乏自信的人無論如何都是不會(huì)成功的。只有對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià),，相信自己,，才能取得中考的成功,。

同學(xué)們,，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。

請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍?，明天的我，要看今天的我怎樣安排,！希望你們以良好的心態(tài),，合適的方法，健康的身體,，迎接這次艱難的挑戰(zhàn),。