演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇一

生命是什么,，生命是風(fēng)的輕盈，雨的淋漓,，生命是一曲交響,，生命是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西,，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命,。

五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個(gè)驕陽似火的夏天,，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳,、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,，卻總是吸引著個(gè)別 “不知深淺,、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。

就在今年的5月3日,，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水,，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡,，更為不幸的是,，他們?nèi)繉儆谝粋€(gè)家庭。

5月4日,，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí),，不幸溺亡。

5月6日,，有10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長(zhǎng)江水域玩耍,，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援,，2人獲救,，其余5人不幸溺亡。

5月11日上午11時(shí),，廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤,。途中，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,，結(jié)果不幸一齊落入江中,，5名孩子全部溺亡。

同學(xué)們,，生命是脆弱的,，也是寶貴的。不怕一萬,，只怕萬一,。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì),、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,，那一張張萬念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。

生命只有一次,，人生不能重來,。請(qǐng)你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在,，它還承載著親人那份沉甸甸的愛,。珍愛生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù),，是他們幸福的源泉,。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和輕易割舍的摯愛,。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏,，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣,。

為杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，在此我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：第一，任何同學(xué)們不得在任何時(shí)間私自去江,、河,、湖、塘,、水庫等野水水域游泳,、嬉戲;第二，經(jīng)家長(zhǎng),、教師同意下,，去有營(yíng)救人員的正規(guī)游泳場(chǎng)館參加水上運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸,，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想,，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿你溫暖的心間，你是否想過,，這都是生命的饋贈(zèng)!

請(qǐng)珍愛生命，杜絕夏季溺水事件……!

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二

大家好!

今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》,。

相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,，銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi)，7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,，目前已造成5人死亡,。聽到這則悲劇后，你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!

的確,，近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上，其中,，青少年和兒童更是占了很大比重,。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年,、兒童預(yù)防你水上,。

我結(jié)合自己切身體驗(yàn)，對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年,、兒童大約分為兩種。其一,，則是擁有“大無畏精神”的勇士們,。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的,。他們正是憑借著“兵來將擋,，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了,。無奈,，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中,，他們的生命終結(jié)了,。正如，20xx年6月28日,，我省無為縣洪巷中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,，導(dǎo)致三人均因溺水而亡,。

無獨(dú)有偶,，就在同一天，鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡,，同樣為了追尋刺激而造成溺水,，僅有三人生還。當(dāng)然,，如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,，也未免太過牽強(qiáng)，畢竟在溺水事件中,，還有許多謹(jǐn)小慎“?！钡娜恕＞湍梦易约簛碚f,，還記得,，08年夏天的一個(gè)清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,，也許是因?yàn)橛兴斋@,，使我太過興奮，腳底一滑,，便落入水中了,。

那時(shí)愚昧，不識(shí)水性,，更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了,，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機(jī)智,，迅速將魚竿伸向我,，因此我成功獲救了。現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景,，仍有“余寒猶厲”之感,。我是個(gè)幸運(yùn)兒，但幸運(yùn)的總占少數(shù),。

正如愛水,，是人類的天性，這點(diǎn)我們無可厚非,，尤其在眼下,，酷暑即臨，到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,，生命最重要,。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,，我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn),。生命誠(chéng)可貴!

我的演講完畢。

謝謝大家

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇三

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕,，以防滑入水中,。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4.在沒有大人陪同的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。

今天,，我還有要求所有同學(xué)做到：

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)生存,。

2.如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝,、竹子,、草藤之類的，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

3.如果不幸落水,，當(dāng)有人來救助你的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

4.當(dāng)自己特別心愛的東西掉入水中時(shí),，不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們,，安全無小事,生命價(jià)更高!我們要把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,。祝同學(xué)們的每一天都平平安安,快快樂樂。

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇四

夏天已到來,。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題,。

水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機(jī),，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑,，更可以免可能的后悔與遺憾,。石宅小學(xué)學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池,、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳,。上星期,，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》,、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間,，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,，那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽下去一定會(huì)有收獲的,。

一,、游泳安全要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2,、下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;

3,、若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險(xiǎn)正告,，則不能在此游泳;

7、在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處,。在海岸做一標(biāo)記,，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向,，確保安全,。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng),。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽,、太餓或過度疲憊時(shí),，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時(shí)再上岸，

腹部疼痛時(shí),，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和,。

三,、夏季游泳溺水自救方略

(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

對(duì)溺水者,，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,，闊別危險(xiǎn),，珍重自己的生命。

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇五

一是進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念,，努力踐行“立黨為公,、執(zhí)政為民”的神圣職責(zé)。要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民，牢固樹立國(guó)家利益,、全局利益,、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益第一的思想，自覺地把本部門的工作放到全市工作的大局中去思考,、去把握,，認(rèn)清自我的位置，明確自我的職責(zé),，自覺地服從和服務(wù)于大局,。要堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一，想群眾所想,，急群眾所急,，把解決民生問題放在一切工作的首位，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，盡心盡力當(dāng)好人民公仆,。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，努力提高“依法行政、規(guī)范管理”的潛力水平,。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨章和黨的新理論成果作為重點(diǎn),，以先進(jìn)的思想理論武裝自我，堅(jiān)定理想信念,，做到與時(shí)俱進(jìn),。要把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，善于調(diào)查研究,，推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新,，到達(dá)解放思想、提升理念,、推動(dòng)工作的目的,。我長(zhǎng)期從事基層和農(nóng)業(yè)工作，對(duì)農(nóng)村狀況比較熟悉,，但對(duì)于城建工作來說卻是一名新兵,。我將虛心向同志們學(xué)習(xí)，以能者為師,，一切從零學(xué)起,，尤其是加強(qiáng)城建方面法律法規(guī)政策理論的學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)新的工作要求,，不斷提高履行職責(zé)的潛力,。

三是進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，努力營(yíng)造“勤政為民,，務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)。要增強(qiáng)改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，把創(chuàng)新的精神融入到自我的思想和行動(dòng)中去,，用心投身于創(chuàng)新實(shí)踐，用新的思想觀念,、新的思維方式和新的工作機(jī)制,，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,。堅(jiān)持以高效理政為要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理創(chuàng)新，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，規(guī)范工作程序,，嚴(yán)明政務(wù)紀(jì)律，確保政令暢通,。要深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)效能提速，努力塑造踐行宗旨,、勤政務(wù)實(shí)的政府新形象,。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，努力恪守“廉潔自律,、干凈干事”的為人之道,。要注重修身養(yǎng)德，堅(jiān)持秉公用權(quán),，始終嚴(yán)于律己,，按照提出的倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，進(jìn)行自我改造,、自我完善,，堅(jiān)持把“八種良好風(fēng)氣”作為為人處事的行為準(zhǔn)則。要帶頭規(guī)范從政行為,，樹立良好的從政道德,，時(shí)時(shí)處處以身作則，切實(shí)維護(hù)黨和人民的利益,。要堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)為民，清清白白辦事,，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

各位領(lǐng)導(dǎo),，組織上安排我為建設(shè)局局長(zhǎng),，我如履薄冰，但我也充滿信心,。我將以此為新的起點(diǎn),，艱苦奮斗，努力工作,，為黨和人民的事極盡綿薄之力,。期望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心、支持建設(shè)局的工作,，經(jīng)常來視察,、指導(dǎo)城建工作;懇請(qǐng)人大常委會(huì)多監(jiān)督指導(dǎo)我的工作，多提批評(píng)指導(dǎo)意見,，幫忙我們做好城建工作,，進(jìn)一步改善我市城鄉(xiāng)面貌，構(gòu)建杭州新西郊,。

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇六

孟子有云：;車無轅而不行,，人無信則不立,。;誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣,，沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的,。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì),，為我們中華民族世代所信奉,。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn),，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,。

從;言顧行，行顧言;到;言必行,，行必果;,。還有;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;,。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來以久的,。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高,，然而,，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間,，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī),。自危，互相不信任!這是什么原因,，難道是我國(guó)的教育有問題嗎!

大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育,，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思,。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高,，可見在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,，但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi),，在這個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘!

究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊,。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳,，但又怕考試過不了,，故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力,，故選擇了作弊求勝;還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實(shí)際意義,，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊,，認(rèn)為自己不做就吃虧了,，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!

你欺騙了所有的人，但這不重要,，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)?？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法,，又敢于表達(dá)出來,，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào),，就準(zhǔn)備考試抄了!似乎很有個(gè)性啊!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn),，直接通過罷考來表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊!

如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會(huì)帶來了什么呢?答案很簡(jiǎn)單,，作弊給我們帶來的是不安,，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來的是失望,，是憤怒,，是一群沒有希望的未來。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了,。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光,，盡量多學(xué)知識(shí),，提高自身素質(zhì)，考試作弊,，只能是給自己的人格抹黑,，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。;是金子到哪里都會(huì)發(fā)光;,，;沒有真才識(shí)學(xué),，終究要被淘汰。

蘭生幽谷,，不為莫服而不芳;君子行義,，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),，它不像勇敢那樣受人欽佩,，也不像聰明那樣讓人羨慕,，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸,，默默的完美著我們的人格,，凈化我們的靈魂。別人不知道,，我們有時(shí)自己也不知道,，然而又有誰想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐,。

如果把我們的人生比做一條河,，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,，垂涎河里的水草魚蝦,，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失,，要知道,，河里沒水，剩下的只有干枯的河道,，同樣,，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生,。

誠(chéng)信若水,，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!

預(yù)防溺水的經(jīng)典演講稿三分鐘篇七

大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》,。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近年來溺水已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。自夏季以來,，溺水事故在今年不時(shí)發(fā)生,。特別是5月份以來，各地溺水事故頻發(fā),。頻繁的悲劇再次為我們敲響了警鐘,。

近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學(xué)后;大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大多發(fā)生在無人看管的河流,、池塘等野生水域;大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳,，有的是為了救溺水的同伴而溺水;大多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，且多為男生,。

1,、未經(jīng)許可,，禁止在江河、池塘,、溪流中玩耍,，任何時(shí)候未經(jīng)許可，禁止在江河,、湖泊,、池塘、水庫中游泳或潑水,。

2,、堅(jiān)持“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)和老師同意不去;不會(huì)游泳的成年人都不能陪伴他;深水的地方不去;不要去不熟悉水條件的河流、湖泊,、池塘和水庫,。

3、當(dāng)看到有人落水時(shí),，不要盲目救助或躲避,，而要呼救或報(bào)警(110)，以免盲目救助造成更大的不幸,。

4,、大家要從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，把學(xué)到的預(yù)防溺水知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，對(duì)違反校紀(jì),、私自玩水游泳的行為，要堅(jiān)決抵制,、勸阻和向?qū)W校老師舉報(bào),。

親愛的同學(xué)們，你們是家庭的基礎(chǔ),，是民族和國(guó)家的希望和未來,。你必須珍愛生命，努力學(xué)習(xí),，積極要求進(jìn)步,，不斷提高自己的素質(zhì)，共同肩負(fù)起歷史和時(shí)代的重任,。讓我們行動(dòng)起來,，珍惜生命，防止溺水,，結(jié)束悲劇,。最后,，讓我們一起宣誓：珍愛生命，防止溺水,。

謝謝大家!