演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇一

大家好!

“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它,，有誰想到它。它的好處一大堆,，卻沒有多少個人去發(fā)現(xiàn),，總是默默無聞，沒有想過自己的未來!一個人的未來決定于他是否有過奮斗,，為一個夢而戰(zhàn),。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識,，有沒有人去探索一切的事物,，只要堅持一個夢，只要有志氣,，誰也無法阻擋!

人的一生永遠活在奮斗里,，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時總結(jié)出來的結(jié)論，哪個地方出錯,，哪里需要改正,，為什么總是失敗，沒有成功,，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢?。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的,，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫,，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活,，敷衍自己的父母,，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨,，處處護著我們,，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,，傘它最終還是要破,，它的質(zhì)量永遠沒有保障，剩下風雨還是我們一個人承擔!

或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚,，現(xiàn)在的社會很現(xiàn)實,，你改變不了它，因為你不是毛澤東，沒有那樣的本事,，不想被社會淘汰就努力去拼搏,，社會是充滿不公平的現(xiàn)象，只能去適應(yīng),?；蛟S以后我們也成為社會有用之人，就像以前有一個人,，他總是覺得沒有什么去學的,，每天的生活從沒有變過，日復一日,，一瞬間也就要畢業(yè)了,，他看到同學個個都是在奮斗，努力著,，他心里就感到慷慨,，就在這時，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的,，你要學的東西是很多的,，或許到老都學不完，你當學生的日子也不是很長,，你有想過自己的未來嗎?”有很多人都對未來很期待,，他們把玩的心都放在未來，現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心,，以后你肯定會后悔的,。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理,，拿起手上的書,，開始奮斗了!

人人都是精英和天才，個個都是很有實力,，作家是也一樣,，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經(jīng)過很多的坎坷,，比我們的多還要多,，但是他們還是不放棄，不斷地區(qū)奮斗,，要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌,。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延,，任何事情想到就去做,，立即行動,，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功,。但他們還是連綿不斷的奮斗!

人的一生全靠奮斗,，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧!相信自己,，我們會譜出一段美妙的音符,，來唱出我們心中的那首歌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇二

大家好!

人生在世,，“奮斗”二字,。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程,。

可是，怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題,。

是碌碌無為,，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己,。是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定,。

光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口,。倘若你不抓緊時間，奮斗進取,，拼搏出屬于自己的一片天地,，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,，如此得缺乏光彩,。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用,。你自己說到底可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍,，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,，利也,。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫,，因為他早已將歲月忽略,，遺忘,，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說,，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說,，“為了一劍活十年,，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,，他們能夠安心下來,，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字,，意蘊無窮,。為了理想，你務(wù)實進取實干,，這是奮斗;為了父母家人,，你拼搏職場，身兼數(shù)職,，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,，你奔走呼告，游走街頭,，這更是奮斗,。

與其任由它白白流逝，倒不如抓住它,，好好利用一番,。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后,，當步入暮年,，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度,，我的人生終于有所成就,，我高興，我自豪,?！边@是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候,，往往感到很失落,，很無奈,。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,，讓他們后悔莫及,。凡事沒有后悔藥，一錯過成千古恨,，再回首已百年身,。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙,，忽然而已,。歲月匆匆，無情地流逝著,。我們應(yīng)該靜下心來,，抓住時間的尾巴，乘風破浪,，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,，我們能夠平靜地說,，“我來過,，我無悔,，我快樂?！?/p>

不要將遺憾留下,，抓緊時間奮斗吧!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇三

親愛的老師，同學們：

大家好!

夜晚,，滿天的繁星,，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風,，滿池的蓮花在風動舞動著,，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝,，香遠益清,，亭亭凈植?！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),，然而,，它的一生又是怎樣的?如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟?

事情追溯到兩天前,。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了,，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗,、沉悶,。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù),，我沉默不語,，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心,、難過,。過了一會兒，感覺有點餓了,，便向廚房走去,，走在廚房門口，我不由止住了腳步,，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰,。頓時覺得自己很不爭氣,，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛,、幸福,。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了,，就算不為自己,，也應(yīng)該為了父母，給父母一個安慰,，讓他們以后每一天都開心度過,。

然而，失敗的陰影籠罩著我,，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn),。恍惚中,，我看到一只小小的蝴蝶,，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁,，一只翅膀還浸在水中,，它掙扎著,，不停地舞另一只翅膀，第一次,、兩次,、三次……它還是沒起來，直到十六次,，它終于爬出了小水洼,，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,，翅膀干了,，它用力一躍，便在空中飛舞起來,，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗,。它給了我啟示,，讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風景,，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇,，才能看見更遠更美的風景。

如果人生是逆水行舟,，那么只有在險灘密布中勇搏激流,，才能感受奮斗的充實。

我們只有在不斷地努力和奮斗之后,，才能感受到成功的喜悅,。這就是人生,，一切事物都在催逼這我們勇往直前,，披荊斬棘，克服一切困難,，向著光明美好的未來前進,，不論是親人的期盼，還是自己的夢想,，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,，為親人，更為自己,。汪國真曾說：“既然選擇了遠方,，就只顧風雨兼程?！彼?，奮斗起來吧!讓青春飛揚,，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義,。

我的演講完畢,。謝謝大家!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇四

親愛的老師同學們：

大家早上好!

奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高,，奮斗的動力就越堅持,，越強大，生活就會越有活力,。當年我年少時,，從江南水鄉(xiāng)進入沙漠戈壁從事國防科研，抱著為共和國富強而奮斗的想法,。我知道我要做的是支持祖國和人民,，在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價值。

所以,，盡管羅布泊的水很苦,，風很大，蚊子很多,，生活條件很差,，但我還是覺得那段時間是我的黃金時代，我的生命力比以往更加旺盛,。因為我清楚的知道,，國家的需要是我生命的價值，是我奮斗的動力,，是我生命的生命力,。

奮斗還能激發(fā)人的潛能，增強人抵抗困難和挫折的能力,，使自己煥發(fā)出更強的生命力,。1988年5月，我在實驗臺上忙碌的時候,，一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺上,。手術(shù)后，組織安排我回上海療養(yǎng),。人習慣了忙碌,，怎么能一下子閑下來?

從1991年夏天開始，我開始到北京,、新疆,、陜西等地旅游，每年花四個多月的時間進行學術(shù)交流、技術(shù)指導和科技研究,。像我這樣一個只有一只眼睛一個腎的老人,，既能拖累別人，又能為國家盡一點余熱,，讓我感到欣慰,。由此，我越來越覺得,，只有奮斗才能支撐起自己的精神,，才能激發(fā)生命的潛能，才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣,。

奮斗帶來快樂,，讓人朝氣蓬勃，永遠年輕,。退休17年以來,，業(yè)余時間一直很忙。發(fā)表專著5部,，總額250多萬,，完成國防科研基金項目7項，獲國家科技進步獎9項,。退休9年,，入選中國工程院院士，目前仍負責6項研究基金項目的研究工作,。我曾經(jīng)對勸我安心休息的兒子說：“只有有了事業(yè),，我的生活才能繼續(xù)，我的生活才能有趣,?！?/p>

現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當時好很多，但是整天滿腹牢騷,，埋怨別人,，年輕卻毫無生氣，有些人嬌氣得承受不了絲毫的風浪,。疾病的根源是什么?我覺得關(guān)鍵是“缺鈣”——,，缺少奮斗精神的“鈣”,。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè),，但也容易讓人滋生懶惰的習慣，產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法,。

只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人,，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時候,，才會不后悔自己的過去,，只有這些奮斗者，才會永遠年輕!

謝謝大家!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇五

朋友們：

大家好!

我們是_月的花海,，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,，用生命點燃未來。

__的火炬喚起了民族的覺醒,，激勵著我們繼往開來,。愿__的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河,，使我們走進勇士的行列;愿__的人格長成參天大樹,，結(jié)出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;愿__的形象成為一坐坐豐碑,，樹立在我們心中,，激勵我們永遠向前、向前,。

我多想,，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想,，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流,，好讓我把青春駐足?？蓵r光老人依舊腳步匆匆,，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦,、去練特長,、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春,，歌唱每一個奮斗的日子,。

青春像朝露，蒸騰著熱氣,、散發(fā)著熱量,、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂,、奔騰著希望,、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,，理想的實現(xiàn)并非輕而易舉?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋,。在人生的大海中,，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì),，成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,，成功的時刻等你去實現(xiàn)。

珍惜青春吧!因為青春是一首歌,，讓你用如火的經(jīng)歷唱出他的生命;青春是一個夢,，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現(xiàn)實的輝煌;青春是一只飛鴻,，讓你抖落世俗的纖塵,，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

親愛的朋友們,，讓我們緬懷__先驅(qū)門的業(yè)績,、秉承民族的精神、高舉__的火炬,。珍惜青春,，奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍，時代的花蕾會應(yīng)聲怒放;珍惜青春,，戰(zhàn)勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風,，歷史的長廊將永遠向前、向前,。

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自__學院__班的___,，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》,。

剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空,。我們?nèi)雽W生會,，競選班委，參加各種各樣的社團組織,，忙的是熱火朝天,，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春激情,。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去,，整日泡在圖書館里，以書為伴,，與書交友,，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,，默默的提升著自己的素養(yǎng),，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量,。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活,，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想,，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持,，努力,，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收獲,。作為一群熱血的青年,，我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風華正茂的年紀,，我們的青春本就應(yīng)該是充實的,。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說：“若要把夢變成現(xiàn)實,，我們首先應(yīng)該做什么?”是的,，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子,，但我的手確實是漸漸空虛了,。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽也恢?，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面,。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,，在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們,，趕緊醒過來吧,。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),，趁著我們還有激情與活力,，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,，行萬里路,，增加我們的閱歷,，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志,，鍛煉自己的能力,。

請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,，而是堅定的意志豐富的想象,，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實,，開放,，活躍，蓬勃向上的.心態(tài),，不斷沸騰的滾滾熱血,。

是駿馬你就揚蹄遠足，

是雄鷹你就展翅翱翔,。

為自己的夢想插上堅實的翅膀,，讓我們的青春飛揚!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春時節(jié)是充滿狂熱的,，他充滿了希望和挑戰(zhàn),。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩,。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,，它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆,，生活的理想是為了理想的生活,。青春的日子里，我想說需要奮斗,。

我們已不再是孩童,，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇,，我們思考,、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值,。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,，而是打開已豐滿的羽翼，在生活的藍天中勇敢翱翔,。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,，若不充分利用，豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,，老大徒傷悲”的感慨,，要知道“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”。青春的日子里,，“莫等閑,，白了少年頭，空悲切!”

生活永遠崇尚行動,，青春是七彩的生活,，每個人在青春的舞臺上競顯風姿,，青春洋溢著生命的活力,，更需要奮斗的足跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐,。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來,，才能消除人們疑惑的眼神，才能贏得別人的贊同,。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里,，我們需要的是喝彩，而不是同情和憐憫,。如果只是懶懶散散地混日子,，只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐，等到收獲的季節(jié),，我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息,。

這世界不是烏托邦，不是某個人的世外桃源,，不是所有的夢想都能成真,。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,，從容不迫地面對困難,。青春需要磨礪，需要挑戰(zhàn)更需要拼搏,。青春需要堅強與自信,，也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,，抒寫著純真和無邪,，也敘說這成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌,，唱出我們的希望和期待,，青春是一支拼搏的槳，隨著船兒載著我們的夢想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>

青春,，需要我們奮斗!

青春,，需要我們不懈追求!

青春努力奮斗的演講稿 青春努力奮斗的名言篇八

各位老師,、同學們：

大家好!

在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,，盡管物是人非,，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過于青春,，比牡丹還濃艷,，比金烏還絢曜的青春?？v然每個人的青春都不相同,，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁,。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”,。一切朝氣與希望都賦予青春力量,，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏,、追求,、實現(xiàn)夢想的資本。

你知道,，有些青春注定不會被關(guān)在籠子里,，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第__屆喀山世界游泳錦標賽上,，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出,。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。

從生理學上說,，青年時期是力量的巔峰期,，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本,。在此基礎(chǔ)上,，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻社會,、追求夢想,，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的,，故此我們要分配好自己的力量,，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上,，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量,，成就大家的幸福,。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進火場,，永遠的離開了我們,。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危,。

青年時期的力量蠢蠢欲動,，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實際的可操作性,，夢想為青春注入新力量,。夢想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。大概從小學開始,，我就有了當語文老師的想法，初中就在語文科上多花時間,，高中毅然選擇文科,，大學上了漢語言，一路堅持下來,，走過了青春,，不斷縮短和夢想的距離，夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命,。