人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇一

悲傷的同時,，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩,。

地震發(fā)生時,，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下,。這時,，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌,，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué),。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,，爬出了廢墟,。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,，交給了校長,。他說，我是班長,。

不僅林浩,，其他抗震小英雄也一樣。在災(zāi)難來臨的生死瞬間,，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒,，而是沉著、冷靜的面對,，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任,。面對家園的破碎、面對親人的離去,，他們有堅強(qiáng),、勇敢、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗,，與死亡較量,。他們那種舍己為人、臨危不懼,、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩,。那種對死亡的藐視，對險境的淡定,，對他人的無私,，對逆境的堅強(qiáng)，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩,，令人對他們刮目相看,，肅然起敬。

自古英雄出少年,。在這些新時代的小英雄身上,，反映了中華民族堅強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強(qiáng),，讓我們欽佩和驕傲,。看到這些小英雄們,，我仿佛就看到了祖國的未來,，民族的希望。

“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立則國獨立,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋,。

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇二

20_年5月12日，中國四川省汶川發(fā)生了8級大地震,。在災(zāi)難面前,，多少稚嫩的生命牽動著億萬人的心。他們挺起幼小的脊梁,，用稚嫩的語言,、純潔的心靈，感動了世界,，撼動了地球,。林浩，一個多么不起眼的名字,，但是他卻讓13億中華兒女所感動,。他，一個年僅9歲的孩子,，一個應(yīng)該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子,，在那一天，他的所作所為撼動了每一位在場的人,。當(dāng)?shù)貏由綋u時,，當(dāng)大地在咆哮時，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險，可當(dāng)他看見全班同學(xué)仍在教室時,，他又冒著生命危險沖進(jìn)教學(xué)樓,。他，難道不怕嗎,？不,！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長,，如果班上的同學(xué)沒有了,，我怎么當(dāng)班長？”當(dāng)他看見兩位毫無知覺,，已昏迷的同學(xué)時,，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃,，不時的有坍塌的石塊從天而降,，林浩沒有退縮，沒有害怕,，他一次又一次的沖向教學(xué)樓,，拖著那條受傷的大腿，將一個又一個的同學(xué)救出大樓,。這是一段多么艱辛的路程,，林浩的身上全是傷，他沒有哭,，卻笑對著每一位同學(xué),。他的笑像陽光一樣燦爛，像水一樣清澈,，像花一樣艷麗,，讓人看了不禁心酸。9歲,，多么燦爛的年齡,，多么無知的年齡，可他卻感動了世界,。

那么今天的我們呢,？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見,；身寬體胖,，不愛運動的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境,，讓一個又一個的我們沉迷于網(wǎng)吧,、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們,。當(dāng)新的一天來臨,，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，我們總會想起_要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召,，他要我們以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥。我們的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的強(qiáng)音,！讓我們行動起來吧!為了祖國的榮譽，為了祖國的強(qiáng)盛,，為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國的希望,，民族的未來,。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼,，我們要去追回與你同行,，釋放青春的能量,。

“少年強(qiáng)那中國一定也很棒,，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒,，一根傲骨無法隱藏這個智慧和力量??????”哼著這首令人陶醉的歌曲,，心中不免涌起一股自豪感：少年強(qiáng)則國強(qiáng) !!!

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇三

是啊，少年強(qiáng)則國強(qiáng),！讓我們?yōu)榱宋覀兊膶?，為了我們的國家，一起努力,，一起奮斗吧,！加油！

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇四

第一次看到這句話時,，我還很小,。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著,。只有懵懵懂懂的敬畏,，卻也說不出個所以然來。

后來，我長大了一些,，再讀這句話,，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢,？我真的明白么,？我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

再后來,，也就是現(xiàn)在,，我看著這個命題，又看到了這句話,，對它也有了幾許道不明的情愫,。這一次，我好像懂得了一些什么,。這一次,，我好像真正看到了那個“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情,。

現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個中華民族存亡一線的生死年代,，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年,，日本無條件投降,，1949年，新中國成立,，1964年,，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,，1992年,，鄧小平南巡

講話

而我們呢,，作為新時代的青少年,，已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神,，背負(fù)好我們肩上的下個時代中華崛起的希望,。少年強(qiáng)，則國強(qiáng),。作為新時代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任,，接下新時代的這一棒,。新時代的明天，將由我們創(chuàng)造,！

我們,，也正蓄勢待發(fā)。

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇五

我想大家去回憶一下電視劇中的一個場景,；女主角板著一張臉站在另一邊,，突然就很委屈就哭了出來，你無論問她什么問題,，她始終不開口,。一直壓在心里，這個時候,，男主角就會很慌張,。想我有做對不起她的事吧？沒有,。這個時候,，大小姐終于開口說：“忽然覺得自己沒有安全感?！蹦兄鹘沁@時就等于晴天霹靂,。因為這是她第一百零一次說自己感覺沒有安全感。后男方不理女方,。女方很慌,，就找了個空曠的地方，在朋友圈里發(fā)求助,。卻有一位老司機(jī)對這妹子說：“安全感,，是自己給自己的?！边@位老司機(jī)說得沒錯,，是自己給自己的。比如：好好工作,，會有著物質(zhì)上的安全感，好好學(xué)習(xí),，會有期末考試的安全感,，不作死就不會死，是愛情上的安全感,。安全感是用自己的努力,，進(jìn)行的一場等價交換。而我想告訴你們的是不基于任何努力,，而往往身在福中不知福的安全感,。

這個暑假的第一個星期,，我們打算去旅游，而我們家選擇位于中東地區(qū)的以色列,，這個國家多災(zāi)多難,，但卻是世界強(qiáng)國，我對這充滿了好奇,。有這么倆個事情點名我對這個國家的看法,。第一個事件發(fā)生在機(jī)場，當(dāng)時我們一家在托運行李,，大家都知道一般都是在五至十分鐘,，不會有人問問題，但是那一天,，以色列的安檢人員對我們盤問了半個小時的廢話,。感覺這不是機(jī)場，是警局,，想把我們當(dāng)作恐怖分子一樣看待,。這時旁邊的空姐對我們說；“這其實是我們以色列航空多年的常態(tài),，她們國家是為了排除危險才做出這么笨的方法,。為了重建安全感。第二個事件發(fā)生在機(jī)倡,，忽然響起了一片熱烈的掌聲,，我很驚訝，飛機(jī)行程并沒有遇見什么危險,。這是一次很普通的降落,。掌聲有著什么樣的意義嗎？我旁邊的空姐說：”無論國際航班還是國內(nèi)航班只要安全著路,，就會有掌聲,，以為我們對于一種安全有著一種執(zhí)念，二戰(zhàn)時期,，納粹對猶太人展開種族戰(zhàn)爭,，我們長輩不是在逃難，就是在逃難中遇難,。所以那一刻開始我們成了一個安全感的民族,。我們所做的一切都是為了一個目標(biāo)，重建安全感,。這句話讓我感到不安全,，對于一個國家和人民而言是一鐘怎樣的體驗。不安全感不影響國家的進(jìn)步,，更使得催人奮進(jìn),。所以今日的以色列在任何領(lǐng)域都是世界強(qiáng)國,。不安全感只要慘透在某個國民的心里，會失去一份心安理得,。

一百多年前,，梁啟超先生說的一句話：“今日之責(zé)任不在于他人而在于少年；少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！币话倌旰蟮慕裉欤彩且粯樱荷倌陱?qiáng)國強(qiáng),。國強(qiáng)則中國少年強(qiáng),。在你過得很舒服時，卻有人在為你默默付出,，在你過得很安全時,，卻有人為你獻(xiàn)身，他們不懈努力為我們得到更多的安全?，F(xiàn)在我驕傲的回應(yīng),。國強(qiáng)是因為少年強(qiáng)。

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇六

人民有信仰,，國家才有力量,。一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支柱,；一個民族的進(jìn)步,，則有賴于文明的發(fā)展。

還記得梁啟超曾在《少年中國說》中說過：“少年智則國智,，少年富則國富：少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立澤國獨立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄則國雄于地球?！鄙倌陱?qiáng)則國強(qiáng),，我們是祖國的花朵，是明天的希望,，我們有責(zé)任去肩負(fù)起振興中華的歷史使命,。

生活中，總有那么一些人,，他們在用他們的事跡打動也感動著我們。例如,，四川的一位女孩——路玉婷,，她就是在用平凡質(zhì)樸的事跡一點一滴暖化了人們冰冷的心,。路玉婷5歲時，小小年紀(jì)的她早已用稚嫩的雙手和媽媽撐起這個破碎的家,。外婆出過車禍,，留下殘疾，工作艱辛和家庭負(fù)擔(dān),，使媽媽積勞成疾而患上了慢性腎衰竭,，此時的路玉婷正上初三。由于家庭的原因,，她決定退學(xué),，學(xué)校知道后，老師同學(xué)們都來關(guān)心她,、幫助她,，為她捐款。她不但沒有接受,，而且還謝絕了大家,，她說，應(yīng)該靠自己雙手,，自食其力,。她在媽媽面前從不說自己的苦和累，而做的最多的是想盡辦法逗媽媽開心,，因為她知道,，媽媽將不久離開人世，希望能給媽媽多一些溫暖,。就是這樣一個平平凡凡的女孩,，她卻用事跡去感動著人們。

少年,，可使沙礫變成珍珠,，石頭變成黃金……少年帶來的的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,，沙漠遍布森林,，這是一種希望，一種樂觀向上的精神,，這才是少年強(qiáng),。

“世界是我們的，也是你們的,，但是歸根結(jié)底是你們,。”仿佛耳際又縈繞著_的話,，是的,，希望,，祖國的希望和頑強(qiáng)都寄托在我們的身上，我們應(yīng)肩負(fù)起振興中華的重任,，承擔(dān)著祖國未來建設(shè)的重任,。

作為21世紀(jì)主人的我們只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起,，讓中國成為世界最強(qiáng)盛的國家,！如果說，把中國比喻成沙漠,，那后人將把它改造成森林,；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆,；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn),，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔：如果中國是一本厚厚的無字書，那后人將把它譜寫成一篇篇最絢麗璀璨的篇章,！

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)我們的力量,，讓祖國更加繁榮富強(qiáng),，讓我們?yōu)樽鎳拿魈熳V寫一曲美妙的樂章吧！

新時代好少年強(qiáng)則國強(qiáng)新時代好少年篇七

有的人長大了想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷,；有的人長大了想當(dāng)老師，教書育人,；有的人長大了想當(dāng)警察,，除暴安良；有的人長大了想當(dāng)美食家,，嘗盡天下美味,。這些讓我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)叫夢想。它有時等同于理想,，有時又區(qū)別于理想,。

“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已?！边@是一代梟雄曹操的夢想,；“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@是詩仙李白的夢想,；“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。”這是詩圣杜甫的夢想,；“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！边@是愛國詩人文天祥的夢想,。這些在我們心中不斷追尋的東西叫夢想。它是我們對人生的一種追求,。

我希望世間只存在幸福和美好,，不存在痛苦和不幸；我希望世間只存在和平和交往,，不存在暴力和沖突,；我希望世間只存在晴天和雨天，不存在地震與海嘯,。這些在我們心中默默祈禱和期盼的東西叫夢想,。它是我們在夢境中能實現(xiàn)的理想。

我希望中國能夠重振雄風(fēng),，在世界的大舞臺上光彩奪目,；我希望中國人民勿忘國恥，振興中華,；我希望中國越來越強(qiáng)大,！這些讓我們堅定信念，努力前進(jìn)的東西叫夢想,。它是我們期望達(dá)到的一種高度,。

歷史已經(jīng)過去，可它給中華民族帶來的傷痛和恥辱卻依然歷歷在目,，令人記憶猶新,。我們應(yīng)該正視歷史的兩面性，繁榮與衰敗,。繁榮的歷史使我們感到自豪,，衰敗的歷史令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

對于現(xiàn)在的青少年來說,，也許振興中華還是個模糊的概念,，不知從何做起。但虛度光陰，無所事事絕不是我們能為振興中華所能做的,。魯迅先生就是一個值得我們學(xué)習(xí)的例子,。他不遠(yuǎn)萬里奔赴日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，只希望能夠?qū)⑾冗M(jìn)的醫(yī)學(xué)帶回中國,，幫助那些陷于水深火熱之中的貧苦百姓,。但接二連三的事實讓他明白到，光憑自己一個人學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。復(fù)興中華需要喚醒人們麻木的意志,。于是他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子來做斗爭,。他用慷慨激昂的語調(diào)喚醒了沉睡在炎黃子孫血液里的尊嚴(yán),，那是身為中國人的尊嚴(yán)；他用筆尖劃破了黑暗的統(tǒng)治,，給人民帶來希望的曙光,；他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@樣樸實的話語激勵了一代又一代中華兒女們,！

在科技飛速發(fā)展，生活條件逐漸優(yōu)越的今天,，我們是否能夠居安思危,，時刻牢記著振興中華這一偉大使命？以我們親少年微弱的實力,，還不足以讓中國在其他大國的面前揚眉吐氣,，我們目前能做的唯有好好學(xué)習(xí)，為將來中國的偉大實力奠定基礎(chǔ),。

故今之責(zé)任不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,！