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我們的節(jié)日初中篇一

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德,，引導我校學生樹立民族自豪感,，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動,。

組 長：

組員：

本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新,、團圓平安,、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,，營造家庭和睦,、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,，各年級可以結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要,，確定階段性的小報主題,，組織學生進行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。

要發(fā)動學生收集活動的相關資料,，可參照節(jié)日資料,、參與活動情況,、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容,。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人,、小組,、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。

1.切實加強組織領導,，務求活動取得實效,。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,，提升未成年人思想道德建設,。

2.注重結合主題，注重學生參與,。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的`功能,，調(diào)動學生能積極參與到活動中,，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處,。

3.注重總結經(jīng)驗,，及時做好資料整理,。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結,，提煉好的經(jīng)驗和做法,，學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結,。

我們的節(jié)日初中篇二

一年一度的春節(jié)到了,，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個春節(jié)里我們貼窗花,，放鞭炮,，收壓歲錢。

在我的家鄉(xiāng)里,，我們是全家人圍在一起吃年夜飯,，一起看煙花，還一起去很多很多的地方玩,。

這次我們?nèi)ツ棠踢^春節(jié),，聽說穿舅舅，舅媽,，表弟,，他們都來我奶奶家過春節(jié)。

過了一會兒,，我們一起去明村玩,。明村那里可好玩了。有好多好多的金魚,，快活的金魚在水里自由地游來游去,。有的金魚張的大嘴巴，等著人們喂它們吃的,，還有的在水里嘰嘰喳喳地聊天,。

要吃年夜飯了，我們大家坐在一起等待著年夜飯,，飯做好了,，我們馬上大口大口地吃了起來。

開始看煙花,，只見天上出現(xiàn)了絢爛的煙花,，五顏六色的煙花真是美麗極了。

春節(jié)到了,，我們開心極了,，過春節(jié)真好呀！

我們的節(jié)日初中篇三

元宵節(jié)是春節(jié)后的第一個重要的節(jié)日,。中國幅員遼闊,，歷史悠久,，所以關于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵,、賞花燈,、舞龍、舞獅都是元宵節(jié)幾項重要的民族習俗,。

元宵節(jié)還有幾個傳說,。關于燈的傳說。

傳說在很久以前,，兇禽猛獸很多,，到處傷害人的牲畜，人們就組織起來打它們,。一只神鳥迷路而降落人間,，卻意外的被一個不知情的獵人給殺害了。天帝知道了很生氣,，于是立即下旨,，下令讓天兵正月十五到人間放火。天帝的女兒心地善良,，不忍心看到無辜的人們受到傷害,，于是下凡告訴了人們，人們一聽到這個消息仿佛頭上一個焦雷,，不知如何是好,，過了好久才有個老人家想出了一個法子，他說：在正月十四,、十五,、十六這三天,，每家每戶就在家里張燈結彩,，點響爆竹、燃放煙火,，這樣一來,，天帝就會認為人們都被燒死了。

關于湯圓的傳說,。

傳說,，漢武帝有個寵臣，名叫東方朔,。為了讓一名思親心切的宮女元宵與家人團聚,，而想出長安在劫，火焚帝闕,，十五天火,，焰紅宵夜的謊言來欺騙漢武帝,，讓漢武帝下令正月十五晚上宮內(nèi)外都做湯圓，以敬奉火神君,，再傳諭臣民一起在當天晚上掛燈,，滿城點鞭炮、放煙火,，好像滿城大火,，這樣就可以瞞過玉帝了。而且,，通知城外百姓,，十五晚上進城觀燈，雜在人群中可以消災解難,。就這樣,，宮女元宵得以與進城的家人團聚。

事后,，漢武帝大喜,，下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火,。因為元宵做的湯圓最好,，人們就把湯圓叫“元宵”，那天叫做元宵節(jié),。

這些都是有趣的傳說?。∶磕暾率?，人們都張燈結彩,，放煙火，燃爆竹,，天帝每次往下看人間一片紅光,，響聲震天，連續(xù)三天都如此,，以為人間大火焚天,。

還有一首關于元宵的詩句?！墩率逡埂肥且晃惶拼娙颂K道味寫的,。火樹銀花合,，星橋鐵鎖開,，燈樹千光照。明月逐人來。游妓皆穠李,，行歌盡落梅,。金吾不禁夜，玉漏莫相催,。

在南寧市人民公園舉行了廟會,，我特意跑去看，想必大家也知道了,，今年的吉祥物不是龍嗎,？有人用糖做出了一米多的白龍，簡直讓人的口水飛流直下三千尺??！但是，進園前,，來廟會的人都只能龜速前進,。

進園就會看見吉祥物了，剛才也說過吉祥物是龍,，大家都爭先恐后的跟吉祥物合照,。進園左手邊即是人民公園舉辦的`廟會入口。人潮洶涌,，民眾穿過那飄著香味的美食街前方就可以看見花燈了,，哇！花燈真是各種各樣,，都掛在那條鋼絲線上,。看啊看啊,，看完了所有的花燈就直接回家了,，不然等下晚了。

全國各地的湯圓餡都不一樣,，有肉餡的,、咸的……今天的元宵節(jié)真快樂，花燈也真好看,，真是一年比一年更美了,！

我們的節(jié)日初中篇四

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,，感受中國的社會文化,，我們商討設計了本次活動。

1、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關習俗,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2,、嘗試包粽子,，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國的社會文化,。

幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者,。

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米,、紅豆沙,、蛋黃、線,、剪刀等,。

1、 幼兒相互交流,，初步了解端午節(jié)

“今天是什么節(jié)日”幼兒和同伴交流,。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間,。師生共同小結：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五,。

2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷,、風俗習慣

“端午節(jié)是怎么來的,，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》,。

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動,，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流,。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動,，如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲,、佩香囊等,。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡,。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子

5,、幼兒和家長志愿者共同分享粽子,。

我們的節(jié)日初中篇五

端午節(jié)，20xx年x月x日,。

xx社區(qū)居委會,。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié),。

社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié),。

1,、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品,。

2,、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動,，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識,。

x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕,。

該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,，并得到xx區(qū)義務工作協(xié)會以及xx長者綜合服務中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際,，由xx領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,，由商會代表向的xxx老人饋贈xx份端午應節(jié)慰問品。

在當天活動現(xiàn)場,，xx市xx區(qū)xxx的xx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問,?；顒蝇F(xiàn)場相當活躍,，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛,。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,，一邊品味茗茶,，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨,?；顒舆€安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié),，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興,。

x月x日,，越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居,、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品,。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧,。之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,，了解了他們的生活情況,，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂,。老人們高興不已,，紛紛感謝政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年,。

我們的節(jié)日初中篇六

秋天,，嫩嫩的季節(jié)，樹葉一不小心就掉,；八月濃濃的月份,，桂花香飄中有著歡樂的氣氛。八月中秋,，點綴著整個漫長而無行機的秋天,，使秋天更具有魅力。

往年我可以說,，適逢中秋之夜,，我仰望天空,，望見一輪明月；但今后的中秋節(jié)卻下了整整一天的傾盆大

雨

月亮

有人說，新月似芽,，半月如瓢,，圓貂皮西子之眸。這似明眸的圓月如要用在中秋之月上,，實在有些不當,，諺語中有句話是“八月十五云遮月”也就是說，在八月十五這天,，月亮總是呈現(xiàn)出蒙朧的感覺,，如夢如幻地掛歷在天空中。

古代詩詞中,，有許多是描寫

關于

大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒,，在她的溫柔恬靜中,，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周,。這是一種意境,，注入新象征的意境,?；蛟S你對這圓月還有些古老的思索，朋友,，請你開啟你思維的閘門,，暢想明天，暢想屬于你的“心之明月”吧,！

月亮是那么美,，以后的中秋要過一個美麗的中秋，吃著美味的月餅,，邊看著美麗的月亮,。多么美好的一個中秋接！今年是不太可能了,，明年一定要那樣?。?/p>

我們的節(jié)日初中篇七

金陽暖暖,，投射出一室靜謐,，輕啟窗簾，鉆進屋里的風兒,，攜來幽幽粽香,，又是一年端午節(jié)！不由得勾起我的綿綿思緒,，似青煙般隨風遠去,，飄向那個粽香淡淡，節(jié)味濃濃的午后,。

經(jīng)過一個多小時的輾轉跋涉,，父母和我終于來到了位于旅順的奶奶家。新月高懸,，天色已晚,。一進大門，撲鼻的飯香直沖鼻腔,，頓時讓早已饑腸轆轆的我精神一振,。例行公事地和迎在門前的爺爺打了聲招呼,，我便奔向餐桌，操起筷子,，迫不及待地大快朵頤起來,。

狼吞虎咽了好一陣子，吃得我油光滿面,。當我把目光從各色美食中“拔”出來時,，恰巧瞥見被我忽視了很久的奶奶正滿頭大汗地在廚房中煮著粽子。

我終于明白：節(jié)日的味道,，其實是親情的味道,；節(jié)日的味道，是無論走到哪里也忘不了的家的味道,！