總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇一

在不經(jīng)意間,，一個學(xué)期的時間就這樣溜走了,。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心,、支持和幫助下,，使我干好了本質(zhì)工作。

今年我是月亮（2）班的保育員,，這學(xué)期他們自理能力有了很大的進(jìn)步,。他們現(xiàn)在基本上都會自己脫衣褲穿鞋了。如果不會他們也會互相幫忙,。我覺得他們真的.長大了,，他們現(xiàn)在會認(rèn)自己的學(xué)號，知道自己的毛巾水杯放在哪里,，這讓我們也輕松了許多,。特別是中午吃飯比上半年好了很多，現(xiàn)在都能安靜的把自己的飯菜吃完,。

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，這個學(xué)期較上學(xué)期,，孩子有很大的進(jìn)步,，大多都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，如幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴的好習(xí)慣,。

活動時，對出汗多的幼兒及時擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我們照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周到的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

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小班保育員工作總結(jié)

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇二

本班幼兒共30名，其中男孩14名,，女孩16名,。只有三、四個孩子上過幼兒園,，其他孩子全都是新生,。入園后有個別幼兒能較快適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。性格活潑的幼兒如：葉琪琪,、陳瑩瑩、陳怡錸等能很快與同伴交往,。而大部分幼兒偶然從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒園的集體生活,，覺得很不適應(yīng)，如鄭雅晨,、金雅雯,、王瑞瑄等幼兒表現(xiàn)為：哭鬧不止、要回家,、不吃早,、午點(diǎn)等,，這些現(xiàn)象持續(xù)了兩周左右，特別是鄭雅晨和吳每天來時要哄許久,，中午睡覺時還嚎哭,，用什么辦法都不行，只有將他們轉(zhuǎn)移找東西給他們玩,，一個多月后才適應(yīng),，現(xiàn)在偶爾還會小泣。經(jīng)過我們兩位教師的共同教育,，耐心地用玩具,、圖書吸引新入園的幼兒，讓他們信任我們,，愿意接近我們,，一學(xué)期下來，每個幼兒都適應(yīng)了幼兒園的生活,，安心地游戲,、學(xué)習(xí)，行為,、能力方面都有較大的進(jìn)步,，下面總結(jié)本學(xué)期幼兒各方面發(fā)展情況及保教人員班務(wù)管理的具體工作情況。

二,、教育教學(xué)

(一),、幼兒教學(xué)

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng),。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,，游戲與知識相結(jié)合,，調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。同時,，在進(jìn)行活動時把各類知識恰當(dāng)?shù)卮┎逶诨顒又校簿褪钦f語言教學(xué)中有常識,、美術(shù)，也有音樂;反過來,，在其它課中也練習(xí)別的知識,。

在幼兒的身體訓(xùn)練中我們堅(jiān)持每天做操，讓幼兒認(rèn)識身體健康的重要,，還開展了如玩皮球、鉆山洞等比賽,，讓幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。美育是培養(yǎng)幼兒的美感,、陶冶情操,、提高幼兒綜合素質(zhì)的一項(xiàng)工作,，我們在活動中教育幼兒認(rèn)識美、尋找美,、創(chuàng)造美,，知道美的真正所在。

(二),、幼兒常規(guī)

1.來園。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園,，主動向老師問好問早。進(jìn)入冬季后,，經(jīng)過老師的鼓勵，孩子們都不怕冷，雖然入園時間推遲了，但都能堅(jiān)持上學(xué),、自己搬小椅、取玩具、與父母告別,。

2.盥洗活動。指導(dǎo)和幫助幼兒按順序洗手,，知道洗手時要將袖子挽起來不弄濕,，洗手時用肥皂將手洗干凈，特別是在吃飯之前，要求幼兒一定要用肥皂洗手。了解幼兒大小便的習(xí)慣,，隨時觀察幼兒是否需要大小便，胡立錦小朋友在家養(yǎng)成每天早上大便的習(xí)慣,，到幼兒園后,，他不愿在學(xué)校里解，以至拉在身上。在我們的督促,、提醒下,，現(xiàn)在他能主動地拿紙上廁所,，不再弄臟衣服,。周靜穎小朋友連續(xù)幾天都將小便解在身上,，甚至有時將她送到廁所她還尿濕褲子,，我悄悄跟在她后面觀察她幾天,，終于發(fā)現(xiàn)了原因：小朋友們上廁所，她也跟過去,，但并不解小便,，而是到廁所玩，再與大家一起進(jìn)教室,，到要解小便時已來不及,，問家長周靜穎在家的情況，媽媽也說她在家也有這個壞習(xí)慣,，叫她解她不解,，到真正解時已是最著急的時候。了解這個情況后,，我們每天都定時帶她到廁所,，并看著解小便，過兩天后我說在門外看,，一定要解干凈,，慢慢地幫她改掉壞習(xí)慣，現(xiàn)在已不再尿濕褲子了,。

3.飲食活動,。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運(yùn)動，教幼兒學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,，保持桌面,、地面、衣服整潔,。我們兩位教師做好各項(xiàng)消毒工作,，餐前用消毒水擦干凈桌子，餐具,、茶杯,、毛巾等用具定期消毒，根據(jù)幼兒的食量分配早午餐,，對個別過慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4.室外活動,。經(jīng)常帶幼兒到戶外游戲,、散步、做操,，一方面讓幼兒享受充足的日光浴,，使他們身體健康，另一方面鍛煉他們會排隊(duì)及聽口令能力,、自控能力,。

5.離園活動。檢查幼兒的儀容儀表,，熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活，學(xué)習(xí)情況,，身體狀態(tài)等,，鼓勵幼兒將自己的小椅子擺放整齊，將帶來的衣帽穿好后回家,，能有禮貌地與教師再見,。

三、衛(wèi)生保健工作

小班幼兒的生活自理能力是比較差的,，所以我們在保健護(hù)理方面做了大量的工作,。

(1)日常護(hù)理工作一刻也不放松。

由于這個學(xué)期天氣有一些特殊,，忽熱忽冷,，氣候干燥，所以我們班兩位老師精心地做好保健護(hù)理工作,，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動,。幼兒的活動量,、身體熱量較大,所以我們及時給小朋友擦汗、休息,。

(2)對特殊兒童的護(hù)理

一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因,，會出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀,。為此，我們按時,、細(xì)心地給孩子喂藥,，讓家長放心。有一些孩子午睡時總是尿床,，在午睡時,，我們及時叫孩子起床去上洗手間;孩子尿濕,、搞臟的衣褲我們也及時清洗。

(3)衛(wèi)生保健

我們嚴(yán)格的執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天用紫外線消毒睡房和課室,，做到每周一小掃，每月一大掃,。每周清洗,、消毒玩具、毛巾,，把工作做到細(xì)致入微,，并做出詳細(xì)的記錄。

(4)安全工作

幼兒園還進(jìn)行了消防演戲,，孩子們都表現(xiàn)的不錯,，也了解了發(fā)生火災(zāi)的逃生方法。

四,、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃,，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本,。因此,，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息、保教知識等,。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，學(xué)期末，我們召開了家長會,，會上對很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識;在這次的家長會上，孩子們進(jìn)行了教學(xué)成果展示,，家長在這次的家長會中了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長電話交流做到家園同步,，共同教育好孩子,。

一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冏允贾两K做到對幼兒：愛心,、耐心,、細(xì)心，那幼兒一定會健康愉快地成長,，我們要再接再勵,、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長,。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平。

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。 通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊,。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師,，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下,，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以《托幼機(jī)構(gòu)園長及保健、保育,、炊事人員工作實(shí)用手冊》為契機(jī),，我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃和保育員工作計(jì)劃”，配合教學(xué)任務(wù),，全面完成各項(xiàng)保教工作,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念,，提升工作實(shí)效。開學(xué)初,，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。首先加強(qiáng)對《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí),，使保育員對保教理念有了新認(rèn)識；其次,，要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,，要求按時間按要求做好保教工作。本學(xué)期,，我們每月都對保育員進(jìn)行培訓(xùn),、學(xué)習(xí)充電,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒。

保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用,。通過對保育員的培訓(xùn),，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道德,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則,、方法與要求，獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

（一）研專業(yè)知識,，促技能提升

春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對傳染病預(yù)防的意識和防控能力,，時思幼兒園于xx年3月14日下午4：30分,，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓(xùn)。

培訓(xùn)中,，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法,，包括：常規(guī)消毒；地面消毒,；墻面消毒,；桌子、椅子,、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒；玩具的消毒,。最后還對保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試,。

相信通過培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會更加細(xì)致,、更加規(guī)范,。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作。

（二）號召綠色,，展保教風(fēng)采

“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號召,，一起動手,，搜集廢舊材料，以班級為單位,，根據(jù)環(huán)境裝飾,、游戲活動、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用,、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動,。本次活動，保育員也參與其中,，通過與教師的合作,，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性,，同時也給保育員們一次很好的'鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,，提高了她們的動手能力,，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合,。

（三）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重保教提升

為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障,，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn),。xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動,，此次培訓(xùn)主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動,。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”,、“常見意外事故的類型”,、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”,。

通過本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚,、更細(xì)致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動中，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害,，使孩子們健康,、快樂地度過在幼兒園的每一天。

回顧一學(xué)期的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量,，我們感覺還不盡如人意,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間?；厥妆緦W(xué)期,，我們收獲很多。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心,。我們將用更高的要求約束自己,，扎實(shí)基礎(chǔ),，完善保教。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇七

幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育,，教師要運(yùn)用智慧教育,，合理的制訂資料和方式、方法,，及時的給幼兒進(jìn)行必須的鼓勵,，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恒,，還要給孩子們起榜樣,、示范的作用，利用多種機(jī)會對孩子們進(jìn)行教育,，培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣,。

幼兒從小就就應(yīng)透過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣,，孩子們正處在發(fā)育的時期,，每一天要十幾個小時的睡眠時光，中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充,，沒有困意的幼兒也是正常的,，教師晨、午檢時要留意,，要細(xì)心留意,，預(yù)防不安全因素發(fā)生。

中午休息的時光到了,，孩子們陸續(xù)睡著了,，我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著，我悄悄地走近一看,，她的手中拿一皮筋在玩耍,，一會兒套在手腕上，一會兒放在嘴里咬著,。存在著很大的不安全因素,。“怎樣辦”,，我反復(fù)思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里“孩子們你們活動了一上午也該休息了,，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎”“好”。

我心高興：這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了,，我們教師也稍微休息一下,，一舉兩得。教師們,，這招很好,，你們不妨一試,。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇八

一、保育方面

每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng),，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自我的飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一向注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情景，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情景,，異常是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解保育員工作。午睡起床,，我會明白孩子自我洗臉,，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時,，我異常注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全,，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

五,、家園互動方面

我認(rèn)為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化提議我都能虛心理解,。

對于工作,，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處,，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自我的情緒,。經(jīng)過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

保育員工作總結(jié)說保育員工作總結(jié)篇九

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，我會及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的.,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。