總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)一

對(duì)待工作要仔細(xì)盡責(zé),，尤其是作為保育員,，我們的工作特別重要,，關(guān)系到許多的小孩子的平安，下面對(duì)保育工作總結(jié)一番,。

一,、衛(wèi)生消毒工作

在哪里平安都是第一位，來(lái)到我們身邊我們就要愛(ài)護(hù)好他們,，他們真是對(duì)一切事物布滿(mǎn)奇怪,？？,？的時(shí)候,，因此必需要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)平安的環(huán)境中，讓他們健康成長(zhǎng),，小孩子們上學(xué)的課桌凳子老師每天都要保持潔凈每周做好消毒工作,，小孩子有的會(huì)在地面上玩耍，必需保持地面潔凈干凈,，尤其是夏天,，在夏天的時(shí)候溫度高，細(xì)菌病毒滋生,，消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,，孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好，對(duì)于小孩子用過(guò)的碗筷進(jìn)行消毒處理,，保證孩子們?cè)陲嬍车臅r(shí)候消失問(wèn)題,，衛(wèi)生工作做好了能夠很好的削減孩子們生病感冒的發(fā)生，小孩子身驕肉貴,，他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,，很簡(jiǎn)單就會(huì)被病菌感染，把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,，媽媽少擔(dān)憂(yōu),。可以保證孩子們快歡樂(lè)樂(lè)的來(lái)到幼兒園,，健健康康,、開(kāi)快樂(lè)心的回到家中。

二,、協(xié)作老師工作

我們保育人員必需要時(shí)刻協(xié)作好老師的工作,，一個(gè)班只有一兩位老師，他們只有幾雙手根本照看不過(guò)來(lái),，因此我們正是為他們分憂(yōu)解難的好伙伴,，因此我們要做好我們的工作，只要老師有需要準(zhǔn)時(shí)給與支持和關(guān)心，卻報(bào)老師能夠正常的工作下去,，做好督促工作,，比如每天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠?qū)庫(kù)o的休息，監(jiān)督好孩子們的作息,，保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,，孩子們哭鬧，要做好安撫工作,，必要的時(shí)候能夠暫代老師的職責(zé),，讓這些小孩子們能夠歡樂(lè)學(xué)習(xí)，打好與老師的關(guān)系,，做好溝通,，保證工作的順當(dāng)，保證每天按時(shí)上課,。

三,、做好平安工作

在園里有些消遣設(shè)施，在孩子們玩耍的時(shí)候要確保平安,，孩子們不懂事許多時(shí)候會(huì)由于一些不留意,，不當(dāng)心就會(huì)跌倒，一點(diǎn)擦傷碰傷,，這就特別不好,，就讓孩子們的父母擔(dān)憂(yōu)，也會(huì)影響到我們園的聲譽(yù),，保證平安是一切的前提,，沒(méi)有平安的保證父母又怎么可能把自己的珍寶交給我們，讓我們代為照看呢,？在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,，孩子們是很頑皮的他們?cè)谕嫠５臅r(shí)候會(huì)常常忽視自己的平安，也因此在活動(dòng)中平安時(shí)有發(fā)生,，我們既要杜絕平安問(wèn)題的發(fā)生,，讓危急離開(kāi)他們的身邊，要高度留意平安問(wèn)題,，一但消失了就代表這出事了,，因此我們保育人員要高度重視孩子們的平安工作，時(shí)刻監(jiān)督,，時(shí)刻預(yù)備，還要做到手疾眼快,，看到問(wèn)題發(fā)生能夠準(zhǔn)時(shí)的去制止確保孩子們能夠平安的學(xué)習(xí),，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們保育工作責(zé)任重大，因此我們必需做好我們的工作,，愛(ài)護(hù)好幼兒園里的每一位小伴侶讓他們能夠在幼兒園快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)二

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，而我也來(lái)到咱們幼兒園參加保育員工作有近八個(gè)月的時(shí)間了。在這期間,，我也從剛開(kāi)始的小班來(lái)到了中班,，擔(dān)任中班的保育員工作。在這里的工作過(guò)程中有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑更有新的進(jìn)步,。這里，首先要整理一下我的思緒,，總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn),，以利于今后更好的完成本職工作。

一,、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，對(duì)保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極配合,，學(xué)習(xí)她們管理上的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)班有額外任務(wù)，盡自己的能力,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和合作意識(shí),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生等習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，自己能夠精力集中,，注意觀(guān)察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明習(xí)慣，尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習(xí)慣,。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用和收放物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，__幼兒自己穿衣,、鞋襪，整理床上用品,，學(xué)做力所能及的事,。

3、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣,，如調(diào)皮,、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì),。

三,、提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故,。

作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子們?cè)谧约旱囊暰€(xiàn)范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,。平時(shí)注意對(duì)幼兒隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和的應(yīng)變能力。每天幼兒入園前,，我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等了檢查,，并做好安全措施,，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心,。做好晨檢,、午檢工作，一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。并根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的情況分別采取相應(yīng)的措施,，保證我們班級(jí)的整體安全。截至目前我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，一直保持著良好的出勤率。

四,、認(rèn)真做好日常清洗消毒工作

每天認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)部的清洗消毒,，一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無(wú)死角,。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

本學(xué)期我在咱們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西,，也進(jìn)步了許多,。但是還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)虛心請(qǐng)教,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，把我們班的的整個(gè)搞好，使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員,。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)三

本學(xué)期我?guī)У氖谴?4)班,，一方面積極配合本班二位老師的教育教學(xué)工作，另一方面主動(dòng)完成自己份內(nèi)的工作任務(wù),，回顧這學(xué)期的工作,，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、熱愛(ài)本職工作,，在生活中，細(xì)心,、耐心照顧,、愛(ài)護(hù)孩子們，午睡時(shí)為他們蓋被子,，游戲時(shí)為他們擦汗,，生病時(shí)為他們喂藥。在工作中,，能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律,，不遲到、不早退,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不因自己的私事、過(guò)失或失誤,，給學(xué)校造成壞的影響,，因此得到大多數(shù)家長(zhǎng)的好評(píng)。

2,、每天提前到班,，做好通風(fēng)、消毒,、及清潔衛(wèi)生工作,。每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃教室,、衛(wèi)生間,、洗手池的衛(wèi)生，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,，做到班級(jí)干凈、整潔,，教室內(nèi)空氣清新,。督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前便后洗手,，防止疾病的發(fā)生。

3,、午餐時(shí),，讓孩子安靜愉快的吃完自己的飯菜，鼓勵(lì)和誘導(dǎo)孩子們不挑食,、偏食,，逐步培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，注意讓孩子們保持正確的睡姿。

4,、積極配合班級(jí)教師的教學(xué)工作,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù),。如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)用紙,，指導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà),、做手工、做游戲等,。在幫保教老師分憂(yōu)解難的同時(shí),，也提高了自己的素質(zhì)。

5,、熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通交流,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下孩子的身體情況，都讓家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。同時(shí),，我也通過(guò)多種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。努力建立和諧的家園關(guān)系。

當(dāng)然自己在這學(xué)期以來(lái),，也存在著缺點(diǎn)和不知之處,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教,，真心關(guān)愛(ài)孩子們,，熱心服務(wù)家長(zhǎng)，相信在今后的工作中,，自己一定會(huì)不斷進(jìn)步,，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的保育老師。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)四

時(shí)光在匆匆流失,，在試用期里我擔(dān)任中班的保育員工作,，在這一期間里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便做好轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),，盡自己力所能及，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀(guān)察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭(zhēng)搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前,，我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)"保育員工作職責(zé)"

明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn),。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作

平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無(wú)死角,。

本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)五

一周的保育試用期生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我覺(jué)得這一周過(guò)的很充實(shí),。盡管真的有些累,，但累并快樂(lè)著。我很喜歡這樣的感覺(jué),，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。同時(shí)，我也很感謝我的帶班老師,，她們交給我許多知識(shí),，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對(duì)我這個(gè)小老師的認(rèn)可,。

保育試用期生活中,，我體會(huì)較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對(duì)每個(gè)幼兒的性格特征,，脾氣秉性,，家庭背景都了如指掌。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過(guò)程,，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡,。例如，孩子什么時(shí)候喝水,、吃飯及入廁,；杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)該杯口朝下；觀(guān)察孩子在園期間有沒(méi)有不舒服,；要清楚的記得家長(zhǎng)說(shuō)的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)問(wèn)題,；消除對(duì)幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等,。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用,。

通過(guò)這次的試用期，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在,，我終于了解了老師以前說(shuō)的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,，我覺(jué)得最重要的是要有一顆熱愛(ài)幼教事業(yè),、愛(ài)孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧,，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒,，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子,，個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細(xì)心照顧到每一個(gè)幼兒,。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念,，保持一顆執(zhí)著的熱愛(ài)事業(yè)的心,。

較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注,、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話(huà),。如我會(huì)關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話(huà)的興趣,，使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”,。我在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì)了要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義,。在與孩子溝通的時(shí)候,，我也表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法,。

童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁,。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，比如說(shuō),，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說(shuō)很頑皮,，但是很聰明，學(xué)習(xí)漢特別快,。另外,，在我學(xué)習(xí)的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通,，不懂就問(wèn),，在做完日常工作后會(huì)主動(dòng)要求老師提建議，以便下次改進(jìn),。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加著重鍛煉自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧,。在試用期期間,，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽(tīng)的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課,，6個(gè)幼兒一組根據(jù)六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫(huà)出不同的畫(huà)面,，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫(huà)。

分組合作增強(qiáng)了幼兒與人合作的意識(shí),，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力,。我明白了，教師要想給孩子一杯水,，自己首先要有一桶水,。幼兒教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點(diǎn),，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,，真正形成以教師為主導(dǎo),，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專(zhuān)業(yè)技能方面,，我覺(jué)得自己有很大欠缺,，我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)增強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識(shí)。同時(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能,，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì),，以跟上時(shí)代的變化,。

在保育試用期的這幾天，我對(duì)自己的形象舉止有了更高的要求,。的確,，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無(wú)比高大,，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，是敬仰和崇拜的對(duì)象。作為未來(lái)的幼兒教師,，我一定會(huì)格外嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)槊恳痪湓?huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象,，孩子們喜歡舉止大方,，親切活潑，穿著得體的教師,。幼兒教師對(duì)幼兒帶來(lái)的影響是潛移默化的,，是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。

也許這一周的保育試用期中我不是做的的,，我也出現(xiàn)過(guò)一些細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,，但我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，一直在前行,，我學(xué)到了很多，我很有成就感,。這次的保育試用期給我的感觸很大,，讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識(shí)，大二即將結(jié)束,，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，我會(huì)更加努力的完善自己。

保育員工作總結(jié)怎么寫(xiě)六

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧這一年的工作,，想說(shuō)的真是太多太多,。這一年，我和我班的三位老師生活得非常融洽和開(kāi)心,。我們保育員這一工作是非常辛苦的,，我的工作涉及到每個(gè)幼兒的吃喝拉撒睡，因此,，每件事都是小事,，每件事都是要緊事?？偟膩?lái)說(shuō),，我做了自己該做的事情，取得了一些成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問(wèn)題,。在此，我想將我這一年的工作說(shuō)一說(shuō)：

在思想方面,，我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)_的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；保育工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒,，愛(ài)護(hù)幼兒，有職業(yè)道德,，有奉獻(xiàn)精神,。

在工作方面，由于我工作的對(duì)象是幼兒,，他們年齡小,，在生活自理能力、行為方面較差,，面臨這種情況,，我懷著對(duì)幼兒的一片關(guān)心、愛(ài)心,、細(xì)心,，不怕臟,、不怕累、不怕臭,，將自己的一顆赤誠(chéng)之心,、真摯的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)幼兒。

為了把工作干得更好,，在業(yè)務(wù)上我不斷探索,，虛心學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,。為了給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，我還主動(dòng)配合老師布置教室，做教玩具,，積極配合老師搞好教學(xué)和游戲活動(dòng),。在早操前，我首先為幼兒整理服裝,、鞋帶,，糾正他們作操不規(guī)范的動(dòng)作。

在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃,，每周一大掃,。由于今年發(fā)生的疫病較多，為了保證幼兒的身體健康,，我每天做到了杯子,、盤(pán)子、毛巾,、餐巾用開(kāi)水消毒,，幼兒的床單、被子按家長(zhǎng)的要求每月?lián)Q洗一次,，幼兒的杯子,、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用，讓他們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新：我們班上的丁昴翔小朋友,，由于眼睛過(guò)敏需要每天點(diǎn)很多次眼藥，我每天按時(shí)給他滴眼藥水,，看著他的眼睛一天天好起來(lái),，我心里有一種說(shuō)不出的成就感；班上的李成思小朋友,，她的父母由于工作忙，常常顧不上給她梳頭,，她到了幼兒園后,，我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊,，聽(tīng)到她父母感激的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得這是對(duì)我工作的褒獎(jiǎng),；今年的六一節(jié),，我配合老師編排的《玩具暢想》，公演后獲得了一致好評(píng),，我感到我的付出沒(méi)有白費(fèi),！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，今后我將更加努力的工作,，把我的畢生精力投入到我所熱愛(ài)的——幼教保育工作中去,。

保育員工作總結(jié)

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