時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園的開學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇一
??1、通過歡迎新朋友,、護(hù)送新朋友,體驗(yàn)成為哥哥姐姐的自豪感,。
??2,、初步學(xué)習(xí)關(guān)心他人,從中體驗(yàn)快樂,。
??3,、能大膽在集體面前展示自己,增強(qiáng)孩子自信心,。
??準(zhǔn)備:
??彩帶或彩花,、音樂、鈴鼓,、小零食
??過程:
??1,、孩子在園門口歡迎新朋友,,對(duì)哭鬧的孩子一些安慰。
??2,、引領(lǐng),、護(hù)送小班孩子到他們的教室。
??3,、回到教室,,孩子互動(dòng),交流暑假趣事,。
??4,、“我行我秀”,孩子主動(dòng)上臺(tái)表演,。
??5,、游戲:變變變
??中班:才藝大比拼
??1、讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為小演員,,愿意大膽表現(xiàn)自己,,提升幼兒自信心。
??2,、初步學(xué)習(xí)展示自己的一些方法。
??小班:親子活動(dòng)
??第二天活動(dòng):
??大班:小小建筑師
幼兒園的開學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇二
??1,、幼兒能夠利用各種結(jié)構(gòu)玩具創(chuàng)造出各種不同的造型,,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,并能體驗(yàn)到游戲活動(dòng)的快樂,。
??2,、幼兒能主動(dòng)的向同伴、家長介紹自己的作品,。
??準(zhǔn)備:建構(gòu)室有不同年齡層次的積木
??過程:
??1,、分三大組,分別搭建小,、中,、大年齡的積木。
??2,、評(píng)出若干獎(jiǎng),,把獲獎(jiǎng)作品陳列在展臺(tái),為開放的家長活動(dòng)做準(zhǔn)備,。
??中班:我的小手真靈巧
??目標(biāo)
??小班:觀看碟片
??目標(biāo):
??在聚集形的活動(dòng)中,,體驗(yàn)快樂,消除緊張,。
??第三天活動(dòng):大手牽小手
??活動(dòng)分上下兩段,,上半段9:30——10:00中班和小班
??下半段10:00——10:45大班和小班
??大班:
??目標(biāo):
??1,、培養(yǎng)大班孩子關(guān)心弟弟妹妹的情感,增強(qiáng)他們的交往能力及動(dòng)腦筋解決問題的能力,。
??2,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子在集體面前表現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信,。
??準(zhǔn)備:
??事先為弟妹制作好禮物,、小零食
??過程:
??1、把做好的禮物送給弟妹,。
??2,、和弟妹交朋友,結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)弟妹,,主動(dòng)和弟妹交流,。
??3、給弟妹吃點(diǎn)小零食,。
??4,、表演節(jié)目。
??5,、和弟妹共同游戲,。
??中班:
??目標(biāo):
??1、通過活動(dòng),,初步嘗試關(guān)心弟妹,,有關(guān)心他人的意識(shí),愿意為弟弟妹妹表演自己的拿手本領(lǐng),。
??2,、在活動(dòng)中,體驗(yàn)交往的快樂,,積累交往的方法,。
??過程:
??的看著自己將要生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,。
??2,、展開抱一抱活動(dòng),消除孩子的恐懼感,。
??3,、師生共同游戲。
幼兒園的開學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇三
??1,、通過全園的游藝活動(dòng),,讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到交往和有朋友的快樂。
??2、使不同年齡段的孩子,,都有所相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)和發(fā)展,。
??3、利用活動(dòng)平臺(tái),,展示園合并一年后的人文變化和發(fā)展成效,。
??4、對(duì)不同年齡段的家長資源,,有針對(duì)性的運(yùn)用,,增強(qiáng)家長工作的有效性。
??形式:
??1,、開放各活動(dòng)室,,發(fā)揮各活動(dòng)室作用,展示一年成效,。
??2,、各教室創(chuàng)設(shè)不同年齡段的游藝活動(dòng)內(nèi)容。
??3,、不同年齡段的家長任務(wù):
??小班:全體參加——負(fù)責(zé)帶自己的孩子游玩,。
??中班:基本參加——負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子和同伴結(jié)伴玩。
??大班:報(bào)名參加——負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全,、服務(wù)和向?qū)А?/p>
??規(guī)則:
??1,、游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡,,小班綠色,、中班黃色、大班藍(lán)色,。
??孩子任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,,就由組織者在游戲卡上畫圖形,參加游藝項(xiàng)目5項(xiàng)以上者可到一樓大廳兌換獎(jiǎng)品,,也可至所有游戲進(jìn)行完畢后在去兌獎(jiǎng),。
??2、項(xiàng)目有5只活動(dòng)室和6只班級(jí)游藝室,,共計(jì)最多11只圖形,。請(qǐng)中大班孩子保管好自己的游戲卡。
??3,、活動(dòng)前,,郭發(fā)給活動(dòng)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一枝不同顏色的彩筆,用彩筆畫圖形,,表示孩子已玩過或獲勝,。
??活動(dòng)室:圓形游藝室:三角形
??4,、、憑點(diǎn)心券到娃娃餐廳用餐,,請(qǐng)孩子錯(cuò)開人群,。
??活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子發(fā)一張游藝券,,
??內(nèi)容:
??活動(dòng)室的安排:
??海洋球:每次活動(dòng)進(jìn)10人以下,,10分鐘。
??球不隨意亂扔,,注意安全,。
??負(fù)責(zé):薛xx
??美工室:每次活動(dòng)8人,作品完成結(jié)束,。
??用具收放到位,,愛護(hù)環(huán)境。
??負(fù)責(zé):陳xx
??圖書室:閱覽人數(shù)控制在8人左右,,時(shí)間可調(diào)控,。
??負(fù)責(zé)人提醒愛護(hù)圖書、物歸原處,、輕聲閱讀,。
??負(fù)責(zé):顧xx
??建構(gòu)室:每年齡段的孩子3到4人,至孩子作品完成或主動(dòng)離開,。
??愛護(hù)玩具及陳列作品,、分類擺放、物歸原處,。
??負(fù)責(zé):陶xx
??健身房:每種器具一人,,時(shí)間5分鐘左右。
??安全第一,,愛護(hù)器具,,不隨意移動(dòng)器具。
??負(fù)責(zé):小王
??小一班:造高樓
??材料:易拉罐小班4只*3名(12只),、中班5只*3名(15只),、大班6只*3名(18只)
??誰先完成者為勝或在一定時(shí)間內(nèi)搭了高者為勝。
??小班搭4只,、中班搭5只,、大班搭6只。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??小二班:夾夾樂
??材料:12只筐中各放10個(gè)彈珠,、空筐12只,,小勺4把、筷子8雙,小中大各兩組,。
??玩法:每年齡段2名幼兒為一組,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將10顆彈珠全部夾(舀)到指定的空筐中多的為勝。
??小班用小勺舀彈珠,,中,、大班用筷子夾彈珠。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??中一班:打怪獸
??材料:不同大小的怪獸4只,,紙球16個(gè),。
??玩法:每名游戲者可獲得4個(gè)紙球。游戲開始,,幼兒拿紙球打怪獸,。打中次數(shù)多的為勝。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??中二班:
??搶椅子
??材料:6把椅子,、音樂或小鈴(兩組)
??玩法:幼兒6人一組進(jìn)行游戲,,音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,,音樂停止,,馬上搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰,,最后獲勝者敲章,。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??大一班:火箭上天
??材料:大小不同的三只圈懸掛在半空中,根據(jù)大中小班的幼兒劃定好規(guī)定線,,18只火箭(木夾子夾皺紙)
??玩法:大小不同的三只圈懸掛在半空中,,在自己年齡段的規(guī)定線后,用木夾子制作的火箭投擲穿越,。每人可投擲三次,。中一次即可敲章。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??大二班:貼鼻子或盲人敲鼓
??材料:黑板,、在黑板上貼好道具頭飾,、可以粘貼的鼻子、紗巾
??玩法:教師將幼兒雙眼蒙住,,原地轉(zhuǎn)三圈,沿規(guī)定路線給黑板上的道具貼鼻子,,幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,貼到指定面具上,越接近正常鼻子的位置越好,。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??材料:桌子,、小鼓鼓捶眼罩各4個(gè)
??玩法:4名幼兒為一組,拿鼓捶站在線后準(zhǔn)備。游戲開始后,,幼兒罩著眼罩憑感覺向前走,。最先敲到小鼓的人獲勝。
??負(fù)責(zé):班級(jí)教師
??以上活動(dòng)有年齡層次的請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)處做好標(biāo)記,。
??家長志愿者和保育員的要求安排:
??1,、保育員和家長志愿者共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全、向?qū)Щ騾f(xié)助教師負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目,。
??2,、活動(dòng)過道中的安全負(fù)責(zé)安排:
??三樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:阿菊
??二樓至一樓轉(zhuǎn)彎處:吳xx
??新舊大樓交接處:俞xx
??小班一樓走廊:李xx
??新大樓二樓轉(zhuǎn)彎處:張阿姨
??3、娃娃餐廳:
??地點(diǎn):小班飯廳
??憑就餐券飲用,。
??負(fù)責(zé)人:徐xx,、陳xx
??4、領(lǐng)獎(jiǎng)處:
??獎(jiǎng)品分四個(gè)等次:11個(gè)圖案,、8個(gè)圖案,、6個(gè)圖案、5個(gè)圖案,,憑游戲卡上的圖案獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。
??地點(diǎn):老大樓一樓大廳、
??領(lǐng)獎(jiǎng)處創(chuàng)設(shè)成封閉式,,把獎(jiǎng)品分四個(gè)等次擺放好,,并做好相應(yīng)的圖案標(biāo)記。
??負(fù)責(zé)人:菲菲,、沈xx
??各年級(jí)組負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備工作:
??1,、以上活動(dòng)有年齡層次的請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)處做好標(biāo)記。
??2,、各級(jí)組負(fù)責(zé)自己組的游戲卡:小班綠色,、中班黃色、大班藍(lán)色,,孩子每人一張,。
??3、事先熟悉活動(dòng)安排,、游戲內(nèi)容和規(guī)則以及參加辦法,,尤其對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)定大班教師要對(duì)孩子作好解釋。
??4,、大班孩子制作游戲節(jié)目單,,張貼在每一層樓面。(6張)
??5,、中班孩子制作愛心帽,,由家長志愿者和保育員帶,。(20頂)
??6、事務(wù),、財(cái)務(wù)老師負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品和小零食,。
??7、陳琳負(fù)責(zé)美工室的布置,。
??注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)
??1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì),。
??2,、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。
??3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。
??4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
??5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
??12位家長志愿者的安排:
??娃娃餐廳和領(lǐng)獎(jiǎng)處各一位(2人),樓道處各保育員配一名(5人),,各活動(dòng)室配一名(5人)
幼兒園的開學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇四
要求:能圍繞暑假生活,,新教室、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,,樂意表達(dá)真正的情感。
1,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2,、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;
3,、知道自己長大了,,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二,、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂暑假
語言活動(dòng):我們的新教室
社會(huì)活動(dòng):值日生分工
音樂活動(dòng):值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù),、倒數(shù)
英語活動(dòng):復(fù)習(xí)簡單的問候語
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn))
漢語拼音:單韻母a
三、其他工作
1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2,、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位,。
3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。
4,、家長工作: (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,,課外書、圖畫書,、本子等,。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園
幼兒園的開學(xué)計(jì)劃實(shí)用篇五
??1.重視教育教學(xué)研究,,建立健全教研制度,,圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研,。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研,。
??2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
??3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,,以結(jié)對(duì)帶教的形式,,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲,、體育活動(dòng))
??4.教研組長要通過引領(lǐng)、交流,、討論等多種形式,,為新老教師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,,又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,,達(dá)到以研促教的目的。 5.科學(xué)辦園,,防止小學(xué)化傾向,。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動(dòng),、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲,、角色游戲,,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室,、角色游戲室,、區(qū)域環(huán)境、表演游戲,、角色游戲材料投放,,督促按計(jì)劃開展活動(dòng),定期教研,,保證游戲質(zhì)量,。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
??四,、重視家園聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)一致教育
??1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,,在家長會(huì),、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀,。
??3.鼓勵(lì)各班利用家長開放日,、節(jié)日、主題活動(dòng),、舉行“家園同樂”活動(dòng)等,,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
??4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,,協(xié)助配合開展工作,,以點(diǎn)帶面,使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,,本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員,。
??1.教職工報(bào)到
??2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
??3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)
??4.早操的編排。
??4.開展每周一的升旗儀式,,并進(jìn)行國旗下講話
??10.開展以“推廣普通話,,共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。 11.開展 “中秋節(jié)”博餅活動(dòng) 十月份(5-9周)
??1.開展園教師卡拉ok比賽,,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽,。 2.教研活動(dòng):《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動(dòng),。 3.開展“國慶節(jié)”活動(dòng),增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),,共享節(jié)日的快樂,。 4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)。 5.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng) 6.舉行幼兒講故事比賽(園),。 7.填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估。
??1.教研活動(dòng):教師互聽課活動(dòng),。 2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。 3.各段開展幼兒自理能力比賽。 4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng),。 5.結(jié)合11,、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。 6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。
??7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼),。
??8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。
??9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動(dòng)) 10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng),。 11.觀摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。 12.組織全園幼兒秋游,。 十二月份(14-18周) 1.籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),。
??2.教研活動(dòng):教師互聽課。 3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽,。 4.籌備第二屆親子才藝比賽,。
??1.組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),表彰《禮儀小天使》,。
??2.舉行迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長開放活動(dòng)),。3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。 4.總結(jié)20xx年秋工作,,制定20xx年春季工作計(jì)劃,。 5.全園召開期末家長會(huì)。
??6.各類資料的整理與歸檔