總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇一

一,、認真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上,，我始終注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。由于是一年級的學(xué)生,，所以我平時非常重視對他們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、虛心請教其他老師

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練

為了做到這點,，在平時布置作業(yè)的過程中，我力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。由于我所帶的班級是一年級，所以學(xué)生在接受知識的水平上有著明顯的差異,，所以后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,，在工作中我還有很多不足,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)興趣還不是很踏實，在教學(xué)上也需要進一步嚴(yán)格要求自己,，力爭把本職工作做的更好,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇二

這學(xué)期的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長的快樂,，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍,。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

一、提高了思想認識,，體會到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性,。

通過本次學(xué)習(xí)，我體會到教育技術(shù)培訓(xùn)勢在必行,，國家對本次培訓(xùn)是多么的重視,，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,，新的時代對點化教學(xué)提出了更高的要求,，需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，需要新型的,、專業(yè)化的老師,。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn),，為我指明了今后工作的方向,，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓(xùn),，使我的教學(xué)理念又一次得到提升,，

二、通過學(xué)習(xí)知不足,，促進步,。

1、通過學(xué)習(xí),，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,，比如：程序操作、計算機理論感受到不懂計算機,，真的是太落后了,，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作,，爭取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用。

2,、通過學(xué)習(xí),，我體會到，我們原來的教學(xué)時多么的落后,，網(wǎng)上平臺真的挺好,，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用,。我每天在網(wǎng)上交流,、討論、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁,，閱讀資料、觀看案例,、完成作業(yè),，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3,、通過學(xué)習(xí),，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識，通過多媒體的操作,，讓我們有耳目一新的感覺,，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué),，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

4、通過學(xué)習(xí),，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里,，大家取長補短,，互幫互助，互通有無,。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇三

歲月如梭,，光陰似箭,，__年上學(xué)期的班務(wù)工作已緊張而有序地接近尾聲，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，我擔(dān)任七(3)班的班主任，較順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),，并取得了較好的成績,。為今后更好的做好班級工作，發(fā)揚優(yōu)點,，尋找不足,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)生的政治思想工作,。

1,、每天下午利用夕會時間，給學(xué)生總結(jié)一天的得與失,，講名人故事,，宣讀<中學(xué)生日常行為規(guī)范>和<中學(xué)生守則>，讓他們的思想覺悟每天都有一點進步,。

2,、開展班會，師生共同討論班上存在的問題,，在作最后總結(jié)時巧妙地將自己的思想,、觀點滲透進去，在種創(chuàng)設(shè)的情境下,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì)。

3,、利用休息時間將班上學(xué)習(xí)差,、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨教育,，讓他能夠體諒父母的辛苦,，能珍惜學(xué)習(xí)的機會，從而靜下心來,，安安心心的搞好學(xué)習(xí),。

4、利用家長來校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機會,，與家長交流,，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況,，對學(xué)生有一個更全面的認識,，在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下再次教育。

5,、利用給學(xué)生講評周記的機會,，結(jié)合周記內(nèi)容、<中學(xué)生一日行為規(guī)范>對學(xué)生進行了言行文明的教育,，集體主義教育以及堅定學(xué)生學(xué)習(xí)信念的教育,。

思想工作可以說是一切工作的生命線，思想工作正確與否,，決定了同學(xué)能否健康地成長,，能否確立正確的世界觀與人生觀，因此,，思想政治工作是班主任的主線,。本人在班級的思想工作中特別注意到充分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，注意把好,，中,，差學(xué)生分成三類，分別對待,，幫助他們解決學(xué)習(xí),，生活中的困難，使剛步入初中的同學(xué)能充分認識到本學(xué)期基礎(chǔ)對自己一生的重要意義,，從而在常規(guī)和學(xué)習(xí)上對自己提出更加嚴(yán)格的要求,。對于犯錯誤的同學(xué)決不粗暴地解決問題，而是做過細的工作,，以說服教育為主,，充分利用家庭教育這一陣地，對犯錯誤的學(xué)生進行有效的教育，給他們以改正自新的機會,。針對班級特殊同學(xué)的個別情況,，比如盛日偉，楊建棟,，陳權(quán)等,，能做到區(qū)別對待，尤其是盛日偉,，該生是非常怕做作業(yè),，而且屢教不改。我一是緊盯不放,，二是發(fā)動其他同學(xué)對他進行幫扶教育,，效果尚可。

二.紀(jì)律,、常規(guī)教育

調(diào)整班委會成員,，挑選有責(zé)任心、熱愛集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,，分工明確,。選了兩名治保委員,，主要負責(zé)在教室,、樓道打鬧、嬉戲,、打架斗毆的現(xiàn)象,，要及時制止并報告老師。每周輪流一個班干部值周,，填寫班務(wù)日志,，將班上一天發(fā)生的事，表現(xiàn)不好的同學(xué)記下來,，星期五放學(xué)后交班主任審查,。采取學(xué)生積分制，對遵守紀(jì)律的學(xué)生加分,，不遵守紀(jì)律的學(xué)生減分,，學(xué)期末評出三名表現(xiàn)好的同學(xué)，分別獎勵,。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，上什么課做什么事,，上課前做好準(zhǔn)備工作，上課能集中精力，專心聽講,，積極思考問題,，對于所犯錯誤的同學(xué)耐心地說服教育。我與科任教師一道狠抓學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，狠抓一日常規(guī)管理，在爭紅旗的活動中,，勇爭第一,，嚴(yán)格控制遲到，早退,，狠抓衛(wèi)生,，班級，清潔區(qū)從不留死角,，要求學(xué)生從小事做起,，“勿以小事而不為”。以一日常規(guī)管理來促學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，以此來帶動學(xué)習(xí)，使班風(fēng),，學(xué)風(fēng)的建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn),，通過一糸列有效的措施，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都走上了正軌,。本班同學(xué)在能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，采用非常時期非常制度,，不失時機地對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為都有了較大的進步,。積極做好家訪工作,，及時地加強雙方的聯(lián)系，做到了有的放矢,。開學(xué)之初,，我組織同學(xué)們重溫了常規(guī)考核條例的簽名活動，使學(xué)生們強化了什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的,，從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動中能有的放矢，做事有較強的針對性,。

三,、愛國主義教育

平時教育學(xué)生要尊敬國旗,、國徽、國歌,。對有損國格的言行堅決反對和抵制,。充分合理利用有利時間，對學(xué)生進行愛國主義教育,，積極宣傳黨的方針政策,，使他們在言行上和黨中央保持高度的一致。促使他們樹立正確的世界觀和人生觀,。

四,、安全衛(wèi)生教育

針對學(xué)生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進行安全教育,，取得了較好的效果,。狠抓衛(wèi)生，班級,，清潔區(qū)從不留死角,，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾,。

五,、狠抓學(xué)生的知識教學(xué)。

七(3)班同學(xué)的各科較差,，學(xué)習(xí)能力差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，什么事都無習(xí)慣,。為改變這種狀況,，我付出了大量的精力和時間，并取得了一些成效,。開學(xué)初我首先召開學(xué)生班干會，組織他們分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，學(xué)習(xí)的動態(tài),，了解學(xué)生的思想，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W(xué)的進步出謀劃策,，讓班干部首先行動起來,，讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣，成為好習(xí)慣傳播的種子,。然后又將學(xué)生分門別類,，一類是肯學(xué)，想學(xué),，有能力學(xué)好的學(xué)生,，比如單麗玲,，董重陽等，讓他們和差生配成對子,，帶動一部分差生加入到自覺學(xué)習(xí)的行列中來,，一類是想學(xué)，而又無人引導(dǎo),，弄不好就會放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，如陸進等同學(xué);對于此類學(xué)習(xí)我主要是通過及時了解他們，幫助他們解決各種困難;一類是自暴自棄的,、破罐子破摔的學(xué)生,，比如王金昀等同學(xué)主要是能過教師，學(xué)校,，家庭,，三管齊下，配合各任課教師,，在上課,、課后作業(yè),、課后活動諸方面才區(qū)別對待,，降低要求,，降低難度,，以培養(yǎng)他們的自信心,。然后再分別召開了這幾類學(xué)生的會議,，對優(yōu)等生肯定成績,，提出更高的要求,，對中等學(xué)生拉一把,，鼓勵他們放下包袱,，開動機器，爭取通過一段時間的學(xué)習(xí),，爭取趕上中上游的學(xué)生,，對“差生”進一步鼓氣，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，表揚他們,，同時，注意對他們提出階段性要求,，階段性總結(jié),，這一階段達到目標(biāo)后，再提出新的目標(biāo),，鼓勵他們的創(chuàng)造再輝煌,。

六、差生的轉(zhuǎn)化工作

面臨學(xué)生的嚴(yán)重兩極分化,，如何轉(zhuǎn)化差生一直是所有教師在探討的問題,。我在教學(xué)和班級管理的過程中,，積極配合其他任科教師和學(xué)生家長，共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，差生的轉(zhuǎn)化,，做了大量的思想工作，做到了因材施教,，曉之以理,，動之以情。及時積極開展各種豐富有益的課外活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七,、重視學(xué)生自身的管理意識的形成和強化,，尤其是學(xué)習(xí)方面。

在本學(xué)期更為緊張的復(fù)習(xí)和考試活動中,，我專門設(shè)計制作了學(xué)生歷次考試成績和優(yōu)劣情況分析比較表,，抓住重要的考試，請學(xué)生自己分析,，取得了較好的效果,。

八、根據(jù)小班化的教學(xué)新特點,，在今年的下半年的教學(xué)工作中,，我能聯(lián)合教師集體，精研學(xué)生情況和教材編排體系,，盡量獲取最大效益,。

總之，這一學(xué)期對學(xué)生進行的多方面的教育,，取得了一定的效果,。但也存在一些問題問題：1、管班時間少,，和學(xué)生直接接觸時間少,，因此對學(xué)生的了解不夠深入、全面,。2、家訪的機會少,，很少和家長面對面直接溝通,。3、對個別沉默寡言,、不善言談的學(xué)習(xí)了解較少,，沒有找到一個好的方法去開導(dǎo)他們,。4、對學(xué)生管得較緊,，文藝娛樂時間較少,。

九改進措施1、不斷向優(yōu)秀教師請教,，借鑒他們先進的管理方法,。

2、深入學(xué)生中,，關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)，從實際情況掌握個人的個性,，循循善誘,，讓他們各盡其能。

3,、定期對班上部分學(xué)生的家庭進行走訪,，和學(xué)生家長直接溝通。

4,、堅持每周給學(xué)生布置周記,，反映班集體內(nèi)部的事情。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師上午好：

我__年__月從__師范學(xué)校畢業(yè),，__年__月至__年在__小學(xué)工作,，擔(dān)任班主任工作。__年調(diào)到__學(xué)工作,。至今已有11年,，各方面已符合申報高級教師職稱條件，現(xiàn)做述職報告如下,，請組織審議,。

思想政治方面

堅持黨的基本路線，具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學(xué)生。有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,，為人師表。

二,、教學(xué)工作

我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

三,、教研工作

在學(xué)校工作期間我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、座談等活動，精心上好課,?；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力,。

四、出勤與業(yè)績,。

參加工作以來,，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個人得失,，踏踏實實,，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點,，言傳身教，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評,。多次受到上級部門的表彰,，多次被評為優(yōu)秀教師，__年被評為__級優(yōu)秀教師,。

回顧自己20年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量!

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇五

我們高年級數(shù)學(xué)教研組是一個團結(jié)的集體,，年輕的團隊?，F(xiàn)有6位任課教師都是朝氣蓬勃的中青年教師。老師之間能虛心學(xué)習(xí),，積極進取,，互相幫助，互相促進,?；仡櫼粚W(xué)期所走過的足跡，我們以抓好課程改革,、課堂教學(xué)和課題研究為重點,，積極參與豐富多彩的教研教學(xué)活動，使全組數(shù)學(xué)教師在課改的春風(fēng)中不斷提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、加強師資隊伍建設(shè)

1、組織教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助,、互相切磋,、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期每位教師以《新課程》主題,，完成了業(yè)務(wù)筆記,、寫好教后反思、上好上足了三堂課(研討課,、展示課,、創(chuàng)新課)。

3,、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)，老師們都能自制教學(xué)課件,，熟練操作,。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。教師們還采用電子備課,，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和新動態(tài)。

二,、加強常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)

本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，教師們都能按要求備足備好課,，并能及時寫好教后反思。針對作業(yè)設(shè)計,，作業(yè)量等問題進行討論,，在平時布置了科學(xué)的,、有價值作業(yè)，結(jié)合班級學(xué)生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè),，如：數(shù)學(xué)手抄報,、單元知識樹、數(shù)學(xué)小天地,、數(shù)學(xué)錯題反思集等,。

為了促進學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細,、做實，繼續(xù)堅持每月的考核檢查制度,。加強對教師的教學(xué)行為的管理,，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，數(shù)學(xué)組老師都能根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,，作業(yè)的批改及時,、認真、細致,、規(guī)范,，并能及時分析反思，適時地采取補救措施,，使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園能有突破性地提高,。

三、積極參加和開展教研活動

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅持開展聽、評,、說課活動,。且把這個活動做為一個重要的教研活動。本學(xué)期,，我們組繼續(xù)按教導(dǎo)處的計劃,，開展了人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園每位老師都能認真按照“集體備課,、集思廣益——分頭做課,、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行,，聽課后認真評課,，及時反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，對老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,、全面的評論,、探討。在本學(xué)期優(yōu)質(zhì)學(xué)校評比中,，我們教研組認真?zhèn)鋺?zhàn),，積極組織全組教師收集、整理各項資料,，劉亭老師和李金昌老師分別執(zhí)教校級公開課,，受到好評。

總之,，“學(xué)無止境,、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們組教學(xué)教研的方向與精髓,，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇六

生物學(xué)科特點是知識點散亂,，不容易形成知識網(wǎng)絡(luò),，因此，許多高三同學(xué)下了很多功夫,，成績卻提高不明顯,，這主要是復(fù)習(xí)思路不對，這就要求我們老師對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),。在實際教學(xué)工作中,，我主要是做好以下幾點：

一、按照課程標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)學(xué)生看書

許多同學(xué)進入高三總復(fù)習(xí)后,，總是把許多時間用在了做題上，而忽略了看書,，這種復(fù)習(xí)思路是不對的,。考試考什么?是考教材,，考試內(nèi)容絕不會脫離書本,，脫離課程標(biāo)準(zhǔn)，所以,，我們在高三第一輪復(fù)習(xí)中一定要緊抓住教材,，把沒弄清楚的基礎(chǔ)知識弄清楚,，在這個基礎(chǔ)上，通過作習(xí)題進行檢測和查缺補漏,。另外,，看書容易形成知識的系統(tǒng)性，這是無論做多少題都不可能做到的,。因此,，對于高三學(xué)生，我的要求就是：回歸課本,。以書為主!做題為輔!

二,、指導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)，進行全面復(fù)習(xí)

高考既重視基礎(chǔ)知識的考查,，也注重對能力的考查,。而能力離不開知識的載體作用，即能力的形成需要扎實,、牢固的基礎(chǔ)知識。只有系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化的知識,，才有助于能力的提高，才能使你透過現(xiàn)象看到本質(zhì),，從而在解答綜合能力試題時游刃有余,。所以我們在作題時不要好高騖遠，簡單題,，基礎(chǔ)題要保證得分率,，這當(dāng)然需要基礎(chǔ)知識相當(dāng)?shù)乩喂蹋喂痰幕A(chǔ)則來源于第一輪復(fù)習(xí)的看書情況,。

三,、把握主干知識，指導(dǎo)學(xué)生形成知識結(jié)構(gòu)

主干就是書上的重點內(nèi)容,，打個比方,，就好比一本小說的中心內(nèi)容，如果讓你把一本小說縮寫一下,，這些中心內(nèi)容當(dāng)然不能放棄,。那么對于書上每一節(jié)的主干內(nèi)容在哪呢，比如書上的黑體字,，書上本節(jié)聚焦,，就是主干，在我們閱讀的時候不能簡單地畫一下就了事,，應(yīng)該先把它記下來,，進而理解,，與前后聯(lián)系，并要學(xué)會應(yīng)用,。不但針對每一節(jié),，對于全書來說，也有它的主干,，也就是考試說明中對知識點要求較高的章節(jié),。

四、讓學(xué)生重視記憶,，理解,，思考

對于生物學(xué)科，不同的人有不同的理解,，有的人認為生物是文科,，背一背就可以了，也有的人認為生物是純理科的東西,，應(yīng)該以理解為主,，這實際上就導(dǎo)致了不同的學(xué)習(xí)方法，有的人先記憶后理解,，理解不了就算了,。有的人是先理解后記憶，在理解的基礎(chǔ)上去記憶,，記不住就記它個大概,，我基本上屬于后者。但我不能說前一種是錯的,，因為各人有各人的學(xué)習(xí)方法,，只能改善，不能強行改變,。那么對于生物學(xué)科來說,，記憶和理解同樣重要，也就是說,，既要理解也要記憶,，因為，生物學(xué)的基本概念,、原理和規(guī)律,，是在大量的研究基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，具有嚴(yán)密的邏輯性,。只有深入理解,、融會貫通，抓住各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系,，學(xué)懂學(xué)透,，記憶起來才容易,，一些容易混淆的概念、原理才能容易區(qū)分,。但有的概念太長,，光理解了記不住也不行，書讀百遍,，其義自現(xiàn),，有時記熟練了，也能幫助理解,。另外,，在理解和記憶的同時，要勤于思考,，做到尋根問底,，從而加深了理解和記憶。因此,，在帶領(lǐng)學(xué)生進行生物總復(fù)習(xí)時,，對于每個概念我不但學(xué)生記住，而且要教會學(xué)生怎樣對記憶,，對就是幫助學(xué)生理解概念,，在理解的基礎(chǔ)上去記憶。

五,、弄清知識內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”

在記住了基本的名詞,、術(shù)語和概念之后,，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu),、群體之間的聯(lián)系(因為生物個體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系,，相互統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索,。

六,、及時歸納、總結(jié)

在課下,，經(jīng)常對所學(xué)的知識進行歸納總結(jié)是必要的,。除了老師在課堂上歸納總結(jié)外，在做題時,，你有什么好的方法和好的思路,，以及對知識新的理解，或者是心得體會,，最好在筆記本上總結(jié)出來,，每次在考試前翻看一下,，會對你提高生物成績很有幫助。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇七

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進,。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：

1.思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極參與園內(nèi)各項活動,。

2.工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄,，認真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

4.德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育。

5.衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生,。

6.自身的進步

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長,，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前,，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進目標(biāo)：

1)、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹，因此,，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合,，增強孩子們的自信心;

2),、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇八

一學(xué)期很快就要過去了,，回顧本學(xué)期，我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本人認真?zhèn)湔n、上課,，及時批改作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，下面是本人一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)高為師,，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信,，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面：

在教學(xué)方面,，我認真負責(zé),，虛心請教，提高教學(xué)水平,，做好備課上課,。為了上好課，我做了下面的工作：1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動教學(xué)中把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,，提高課堂教學(xué)的效率;在課堂上合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。4,、布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

三、培優(yōu)補差工作：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，一年級的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，針對各種問題，我在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。

四,、存在不足與今后打算：

1、本班級學(xué)生成績發(fā)展不平衡,，在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高;

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，有待今后努力,。

3,、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，一學(xué)期的工作已結(jié)束，有收獲,，同時也有不足;當(dāng)然,，工作成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助及關(guān)懷;工作中還有許多不足之處,，我將及時找出差距,，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進步,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇九

新年伊始,，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄希望與新的未來,。不知不覺中,，我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)期的工作，作為一名剛走上教育戰(zhàn)線上的新兵,，壓力是毋庸置疑的,，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔,，一切的一切將重新開始,，經(jīng)年累月形成的習(xí)慣被陌生所取代，雖然一直自認獨立堅強的我,，一時間也像個無助的孩子,，更加劇了對母校的眷戀。新崗位,、新起點以下是我對本學(xué)期工作的一些淺薄總結(jié)：

在日常教學(xué)上：

認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“教育方針”和學(xué)校的“教育理念”重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備教材、備教法,，并努力掌握七步教學(xué)法運用于實踐當(dāng)中,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況，設(shè)計授課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教案和多媒體課件,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集,。

2,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，改進工作。在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學(xué)生的德育教育,。豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力,。

在日常管理上：

遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在日常管理工作中認真負責(zé),。在努力實踐了一年級至七年級的全部美術(shù)課程教學(xué)的同時,，還積極參與學(xué)校各項日常管理工作以及布置的各項臨時工作如：

1、政教處的日常檢查工作,，我參與了宿舍衛(wèi)生管理日常檢查,、班級衛(wèi)生日常檢查、各班級校園衛(wèi)生區(qū)日常檢查,、韓校長的十八條習(xí)慣養(yǎng)成進度,、教師的到崗情況(宿舍值班、帶領(lǐng)每一次的衛(wèi)生大掃除),。

2,、積極參與完成學(xué)校的各項臨時工作如：參與校全體學(xué)生體檢組織工作、歷次考試成績總結(jié)表彰大會的組織,、學(xué)生學(xué)籍健全工作以及組織學(xué)生照學(xué)籍照片,、組織學(xué)校第一次教師節(jié)文藝匯演、匯編了校第一次月考材料,、校報“楊帆”的美編設(shè)計,、校用展板設(shè)計。

在完成學(xué)校的各項日常檢查工作的同時,，也遇到了這樣或那樣的各種問題,，但是我堅信身正不怕影歪在其職履其責(zé)，努力完成學(xué)校給予的各項工作和任務(wù)做到自己應(yīng)做的本分,，在磁州中學(xué)這個人生大舞臺實踐和見證自己的人生價值,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代的教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。展望未來,，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，下面是本學(xué)期的工作總結(jié)。

一,、在思想上,積極上進,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三,、服從安排,積極主動,。

在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng),努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。

教師總結(jié)如何寫：

1,、布局清晰,，第一眼就有好感。

第一部分：寫工作業(yè)績情況;第二部分：寫亮點經(jīng)驗總結(jié)與分析;第三部分：寫困難、問題分析及建議;第四部分：寫下一步工作安排和目標(biāo),。

2,、簡明扼要。

業(yè)績總結(jié)挑重點講,，切忌啰啰嗦嗦,，避免事無巨細，要將主要業(yè)績指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好,。

3,、有亮點、有分析,。

這才是大家想看的,，特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施,、成果,、影響、啟示,。

4,、主題要緊貼時代，體現(xiàn)形勢需求,。

切合時代,、切合國情、切合學(xué)校的目標(biāo),，從個人工作小處開口，從新處落筆,，視野和格局一下子就有了,。

5、材料的選擇要別出心裁,。

做總結(jié)需要對材料做粗放式和精細化處理,。粗放式：大量地運用材料。精細化：圍繞主題精選材料,，要適量,、準(zhǔn)確、典型,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任電氣__班班主任,，這也是我在我們學(xué)校第一次擔(dān)任大專班班主任。一個學(xué)期的收獲多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.認真觀察新同學(xué),，選了一名好班長。對于新生來說，選好一個班級帶頭人顯得尤為重要,。從新生報名的第一天開始我就深入學(xué)生宿舍觀察班上同學(xué),，尋找合適的班長人選。經(jīng)過幾天多次深入宿舍,，發(fā)現(xiàn)了一名合適的人選,，并指定他為軍訓(xùn)期間臨時負責(zé)人，該同學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)得到了全班同學(xué)的一致認可,，事實證明班長選對了,，這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。

2.從新生開學(xué)抓起,，從軍訓(xùn)抓起,，嚴(yán)明紀(jì)律，為良好班風(fēng)奠定基礎(chǔ),。作為班主任,，我深知班級工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)建良好班風(fēng)，而紀(jì)律嚴(yán)明則是好班風(fēng)的基礎(chǔ),，所以我從軍訓(xùn)期間就開始,，就“嚴(yán)”字當(dāng)頭，凡是軍訓(xùn)期間有任何違紀(jì)情況,，哪怕是幾分鐘的遲到,、早退，我都要找同學(xué)談話,。當(dāng)然,，談話時候，我從不斥責(zé)學(xué)生,，更多的是說服教育,。

3.深入調(diào)查研究，創(chuàng)建了電氣0711班級管理制度,，規(guī)范班級管理,。班級管理制度是班級管理規(guī)范化的開端，早在“系系行,、班班行”活動之前我們班就開始了班級管理制度創(chuàng)建活動,，我也讓為班委會、團支部把班級管理制度創(chuàng)建作為他們成立后的第一件大事來抓,，在班規(guī)創(chuàng)建的過程中,，充分調(diào)動班干部和同學(xué)們參與其中，使他們對班級管理有主人翁的精神,。班級管理制度創(chuàng)建之后,，并不是一紙空文,。我們真正做到了一周一總結(jié)，個人操行分一周一小通報報,，一月一大通報,。通過這樣一些舉措，良好的班風(fēng)逐漸形成,，班上遲到曠課現(xiàn)象非常少見,，晚自習(xí)通常是七點就到了一半人。

4.積極帶動同學(xué)開展第二課堂,，鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì),，增加班級凝聚力。自一開學(xué),，我就反復(fù)給同學(xué)們強調(diào),，我們高職高專的學(xué)生，不僅要學(xué)知識,，更多的是要學(xué)專業(yè)技能,、要提高綜合素質(zhì)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個提高個人綜合素質(zhì)的空間,，自軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周開始,，我便帶領(lǐng)同學(xué)們組織了一系列的第二課堂活動。有演講比賽,、辯論賽,、秋游、寢室設(shè)計大賽,、講課比賽,、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽,。通過這些活動,，不僅使很多同學(xué)得到了鍛煉，而且也大大增加了班集體的凝聚力,。

要總結(jié)的似乎還有很多,，總之歸根結(jié)底,，我認為我班級工作的法寶還是愛心+鼓勵,。我強調(diào)愛心，我把“我愛電氣0711”這幾個大字掛在黑板的正上方,，讓每個同學(xué)都銘記于心,，我自己也是通過一次次細心的舉動來表達我對我的同學(xué)們的愛心。我更注重鼓勵,，我總是在各種場合抓住一切機會,，鼓勵和表揚他們,，使他們更有信心。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十二

在過去的一年,，本人勤勤懇懇,、踏踏實實地做好本職工作，在教育教學(xué)各方面都取得了一定的成績,。

在上半年的高三教學(xué)當(dāng)中,，認真?zhèn)湔n改作輔導(dǎo)，兩個班級的英語教學(xué)取得了較好的成績,，在聽力測試當(dāng)中成績名列年級前茅,。在6月份的高考中，高三(17)班取得了優(yōu)異的成績,，共29人上一本,，超指標(biāo)7人，并且有5人上了浙大,，比較圓滿地完成了學(xué)校交給我的任務(wù),。

個人班主任工作專著《我的一天我的一年---_年班主任工作實錄》正式出版，并且受到了好評,。

在《新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)》雜志上發(fā)表論文兩篇,。

經(jīng)教育局組織的筆試和面試選拔，今年暑假又前往_大學(xué)長灘分校進行了為期一個月的游學(xué),，進一步地提升了本人的專業(yè)水平能力,。

暑期在教育局組織的專業(yè)能力考試當(dāng)中取得了優(yōu)勝成績。

今年下半年開始受學(xué)校的勝任擔(dān)任了高一年級的年級副組織一職務(wù),，主要負責(zé)日常教學(xué)管理,、財務(wù)和一些文字材料的組織。

在一個學(xué)期里高一年級共成功組織了一次戶外野炊活動,，三次職業(yè)技能走?；顒樱笮蛨蟾嬷v座5次,，家長會一次,。

在校慶期間，我還組織高一年級制作了300個祝福小牌子懸掛在校園的各個角落,，給校慶工作增添了絲絲溫情,。

在教師節(jié)給年級每位老師準(zhǔn)備了一份精美禮品。年級每位老師生日的時候都送上一份生日禮物以示祝福,，并發(fā)送短信表示感謝,。

每天給年級作工作記錄。

被推薦參加了市直班主任工作室,，并在12月7日給高一年級的6個文科班開設(shè)了一堂《凝聚班心》的大型心理輔導(dǎo)課,，收到了較好地效果,，受到了大家一致的好評。

處州晚報和麗水日報都報道了本人的教育事跡,。作為一名英語老師,，但本人還積極寫一些小文章，在麗水本地各報紙上都有發(fā)表,。

所擔(dān)任的高一兩個班級的英語教學(xué)也取得了較好的成績,，學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣正逐步形成，學(xué)習(xí)興趣不斷地得到提升,。

在新的一年里,，希望自己能繼續(xù)保持對于教育教學(xué)地?zé)崆椤⑼度?，取得更好的成績,，另外也希望自己能再多讀一些書，盡量地能再充實自己的能量,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十三

本學(xué)期,，我擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué)工作。本人一貫擁護黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表。在教學(xué)中我努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,。在英語課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的興趣是小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。下面我總結(jié)一下本學(xué)期教學(xué)情況：

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，授課內(nèi)容要面向全體學(xué)生

在教學(xué)中，認真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定好教學(xué)計劃，寫好教案,。在傳授知識的同時,，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生,，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。在課堂上密切注意他們,，課下耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),。

2.在課堂教學(xué)中

第一、在課堂上,，運用實物教具,、簡筆畫，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用。

第二,、在批改作業(yè)方面,，我做到了全批全改，并且按時及時地批改,，詳細地做好批注,，找出重點出錯的地方，著重在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還要個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,。

第三,、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，設(shè)置情境讓學(xué)生表演對話等，這樣也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。一學(xué)期以來,，本人勤勤墾墾地做好教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平,，今后我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,，力爭在英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十四

從教27年，雖長期從事班主任工作,，卻是初次擔(dān)任起始年級的班主任,，我以為會困難重重。其實,，只要盡心盡力地對待細微瑣事,，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實地地配合學(xué)校各部門的各項工作,，就不會覺得棘手,。回首本學(xué)期,，我在班級管理方面主要做了以下工作：

一,、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細則》去管理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀,，引導(dǎo)學(xué)生對照細則自我反省,，在全班開展批評與自我批評。比如,，關(guān)于“會說話”,，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容,，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中,，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來,，努力打造文明向上的班級氛圍,。

二、努力做好本職工作,，用自身魅力感染家長,，激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情，擴大家長對班級建設(shè)的支持面,，讓家校共建的影響力輻射到方方面面,。比如，周一中午有教師例會,，或有其它情況,，總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參與班級管理，監(jiān)督孩子們午睡,。

三,、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能,，動員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持鍛煉10分鐘,，跑步、跳繩,、玩跳跳球、深蹲,、仰臥起坐等鍛煉活動都可以,，家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持自己座位周圍的清潔,，如果有垃圾，就算不是自己丟的,，也要撿起來丟進垃圾桶,。大家互相監(jiān)督，各負其責(zé),，相互提醒,，共同營造潔凈的班級環(huán)境。

四,、我能始終注重德育為首,，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，待人接物知道使用禮貌用語,，懂得用雙手從師長手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后,，犯錯的同學(xué)不僅勇于承認錯誤,，而且能夠主動向同學(xué)示好。

不足之處：對學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化,，還要多想辦法,，耐心堅持。

展望未來：“一對一”結(jié)對幫扶,，有待進一步強化落實,，努力激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平,。

后記：這些為了完成任務(wù)而發(fā)布在教育云的總結(jié),，都是我的工作軌跡，歸并在這里,，留待將來退休后慢品,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在這一學(xué)期里,，為了迎接國檢，各項工作頭緒繁多,，而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,，得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一,、 班務(wù)工作

本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,，工作中，我以身作則,，勤跟班,、勤輔導(dǎo)，使得班級管理井井有條,，主要表現(xiàn)在：

1,、增強學(xué)生的主人翁精神。國檢期間,，我每天利用放學(xué)時間或周末時間,，檢查班級衛(wèi)生，打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角,。一段時間以后,，全班學(xué)生都能夠主動地投入到班級衛(wèi)生保持的行列中來，使得班級衛(wèi)生有了較大改善,。

2,、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強,、負責(zé)任,、有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,，我積級引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，教給他們合理的管理方法,，要求他們以身作則，放手管理,。另外,，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題,，同時布置新的工作和任務(wù),。使得班級管理和路隊管理都有所好轉(zhuǎn),。

3、做好和家長聯(lián)系的工作,。期中考試之后,，根據(jù)學(xué)校的安排，我們召開了家長會,，通報了學(xué)生在校的表現(xiàn),，與家長進行了有效的溝通。平時也經(jīng)常和學(xué)生家長單個聯(lián)系,，有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題,，提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

4,、做好安全教育工作,。安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,，本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項要求，加強了課間管理,、路隊護送等工作,，確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備,，深入鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度都保持在較好的水平,。

另外，我積極參加教育研究工作，主動承擔(dān)觀摩課,，研究課件制作方法,，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課,、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過省級驗收,，論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎。指導(dǎo)的科技作品在慶陽市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎和三等獎,。

三,、校報編輯工作

因為紅星校報美編岳李平老師培訓(xùn)，因此本期我不但擔(dān)任紅星校報的第三版責(zé)任編輯,，同時兼任美編,。在報紙的編排工作中，我大量查閱資料,，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點進行選材，并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報紙的排版方法,。大量利用周末,、假期時間進行編排、構(gòu)思,、布局,、校核。確保了每期校報按時,、高質(zhì)量與讀者見面,。

四,、自身要求

我深深地知道,，作為教師，不但要有扎實的教育教學(xué)基本功,，還要有良好的個人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣,。不但要“學(xué)高為師”，還要“德高為范”,。因此,，我時時處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、不隨便請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排，團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,。

此外,，我還給自己定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，盡量擠出時間閱讀教育書籍,，不斷給自己充電,，以適應(yīng)新形勢下的教育。

在這一學(xué)期的工作中,，我有一定的收獲也有很多的不足,，學(xué)生的考試成績還是不夠理想,，自身能力還有待加強等等,。但我相信只要我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自我,，更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),，就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十六

本學(xué)年的教學(xué)工作已進入尾聲,，回首這一學(xué)年,，本人按照教學(xué)計劃，新課程標(biāo)準(zhǔn),，認真?zhèn)湔n,，上課，聽課,，評課,，及時批改作業(yè)，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo),。雖然時間緊迫，但我們?nèi)匀蝗缙谕瓿山虒W(xué)任務(wù),，做到有計劃有步驟的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),?；瘜W(xué)復(fù)習(xí)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，提高學(xué)生成績的關(guān)鍵,，現(xiàn)將自己如何做好復(fù)習(xí)工作作以下小結(jié)：

一,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

學(xué)生是教學(xué)活動中的主體對象,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中,，我將學(xué)生擺在核心的地位。一些化學(xué)概念,、原理以及重要的化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別等,，我放手讓學(xué)生自己總結(jié)、歸納和整理,，我主要工作在一個“引”字上,，教給學(xué)生復(fù)習(xí)的科學(xué)方法。學(xué)生在自己動腦,、動手復(fù)習(xí)整理了相關(guān)的化學(xué)知識之后,，然后我和學(xué)生一起對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容加以補充完善。在以學(xué)生為主體的情況下,，我努力做好組織引導(dǎo)的作用,，使學(xué)生主體作用充分的發(fā)揮。

二,、復(fù)習(xí)形式多樣化,。

按章掃描。在化學(xué)復(fù)習(xí)中,，我先按章節(jié)次序加以復(fù)習(xí),，為學(xué)生構(gòu)織網(wǎng)絡(luò)化的化學(xué)知識體系創(chuàng)造條件，對知識能夠進一步理解和掌握,。

分塊包干,。初中化學(xué)基本概念和基礎(chǔ)理論，元素及其化合物知識,，化學(xué)基本計算及化學(xué)實驗四大塊組成的,。總復(fù)習(xí)進分塊逐個擊破,，可使學(xué)生對化學(xué)知識體系有一個全面系統(tǒng)的認識,。

專題講座。在化學(xué)知識中有許多是具有一定內(nèi)在聯(lián)系或區(qū)別的,。設(shè)置專題進行討論,，則可使學(xué)生的化學(xué)知識得以升華。,。

聯(lián)系實際,?；瘜W(xué)是一門實用性很強的應(yīng)用科學(xué)。在復(fù)習(xí)中要多涉及一些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活有關(guān)的內(nèi)容,。我引導(dǎo)學(xué)生不斷用所學(xué)化學(xué)知識去解決實際問題,，這樣即能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性,，又能提高分析和解決問題的能力,，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的'效果。

三,、四個不要,。

(一)不要毫無目的的做習(xí)題。為了提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,，我在掌握學(xué)生基礎(chǔ)和實際的前提下,，依據(jù)教材和大綱認真?zhèn)湔n，編制習(xí)題,。而不是心中無數(shù),，無的放矢，隨便拿一份現(xiàn)成的練習(xí)題讓學(xué)生一堂課做到底,。

(二)不要面面俱到,。化學(xué)總復(fù)習(xí)也是一個查漏補缺的過程,。因此,，在學(xué)生已經(jīng)掌握了的知識和非重點的內(nèi)容上不必多花時間，而應(yīng)把精力集中在重點內(nèi)容鞏固深化和難點知識的突破及解題能力的訓(xùn)練上,。

(三)不要忽視能力訓(xùn)練,?；瘜W(xué)總復(fù)習(xí)不僅是使所學(xué)知識連成串,，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識，更重要的是要在復(fù)習(xí)中加強能力培訓(xùn),，使學(xué)生掌握獲取知識的科學(xué)方法,，提高綜合解題能力。

(四)不能放棄差生,。當(dāng)前開展素質(zhì)教育,。要要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就不可只抓少數(shù)高分的尖子生而拋棄差生,，特別是在總復(fù)習(xí)階段更不要不管差生,，否則導(dǎo)致復(fù)習(xí)質(zhì)量的降低，因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)重視對差生的輔導(dǎo),，以取得抓兩頭帶中間的良好效果,。

總之,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中我精心選擇教法及教學(xué)內(nèi)容，精講精練,，學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際。既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，有培養(yǎng)學(xué)生用化學(xué)知識解決社會實際問題的能力,。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)中我還存在很多不足,，比如對學(xué)生的反饋不夠,、單兵輔導(dǎo)不夠等等，我會改掉以上缺點,，力爭在下一年取得更好的成績,。

教師學(xué)期工作總結(jié)與反思篇十七

日子過得真快，一眨眼,，一個學(xué)期又將進入尾聲,，在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在日常教學(xué)工作中，我認真做好各項工作：

(1)認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),。

(3)認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行講解。

(4)堅持聽課,，作為一名新教師,，對于教材及教學(xué)模式還不是很熟悉，為了更快適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，我堅持聽課，遇到問題,，向我們組的其他教師請教,，吸取別人的精華，取長補短,，收獲不少,。

二、副班主任工作

在這一年里,，我還擔(dān)任了五二班的副班主任,，協(xié)助班主任管理班級。不管多么小的事,，我都認真對待,。為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，我將班級衛(wèi)生細化,，落實到個人，督促他們及時做好值日工作,。這半年的副班主任工作中,，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每一件事情,，都需要班主任去處理和實施,。在與學(xué)生的接觸中，我認識了每個學(xué)生,，了解了他們的性格特點，努力關(guān)心每一個學(xué)生,。

三,、努力方向回顧這半年的工作，很多地方我做的還不夠好,，需要今后繼續(xù)努力：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力,，提高課堂效率,，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。

3,、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在能夠有所提高,。

在這一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，有許多東西值得回顧,，有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補,，更有許多美好要去展望,，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊,。我覺得只要我自己用心學(xué),、認真做，我會做得更好,。