總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

個人學(xué)年度總結(jié)篇一

在諸位前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,，我教學(xué)能力增強了，在教學(xué)中克服了緊張感,，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個人風(fēng)格的教學(xué)活動,，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,，認(rèn)真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會,，多多給予孩子鼓勵和表揚,，幫助孩子從小樹立自信。很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑,、開朗多了,。

本學(xué)期的活動比較多,，兒歌朗誦比賽、元旦聯(lián)歡等活動的開展,，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步,。兒歌朗誦時他們個個都是小明星，為孩子們創(chuàng)造了一個充分展示和表現(xiàn)的大舞臺,，連從不喜歡開口的一迪,、雅如也能大方的給小朋友表演兒歌了。小小運動會,，使孩子們從害怕困難到克服困難,，磨煉了意志，充滿了自信,，增強了集體觀念和責(zé)任感,、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班剛?cè)雽W(xué)孩子的年齡特點,，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動“我是小能手”,，讓幼兒通過平時的學(xué)習(xí)和實踐，自己動手穿衣,、穿襪,、穿鞋、疊被子等活動,，并在元旦聯(lián)歡時向家長進(jìn)行了展示,，在平時活動中，有趣的游戲吸引了小朋友,，小朋友在玩中學(xué),、學(xué)中玩?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學(xué)習(xí)常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,，并成功地多次進(jìn)行開放教學(xué)觀摩活動,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。

當(dāng)然,，“金無足赤,，人無完人”，我的身上還存在很多缺點,，在以后的工作中我會有針對性地改正。我要著眼于未來,，在接下來的日子里,，不斷地充實自己，對自己提出新的要求,，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績,，為幼兒園盡自己的一分力量，并愿我們的幼兒園會越來越好,！

個人學(xué)年度總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又過去了，本年度我擔(dān)任了高一xx班化學(xué)教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。不但備教法,、備教材更應(yīng)備學(xué)生,。本屆學(xué)生，學(xué)生沒有以前那么整齊,，所以我盡量根據(jù)教材內(nèi)容,，設(shè)計課的類型，備課前盡量做到自己先完成每節(jié)課的作業(yè)以及課外練習(xí),，從中選取適合本班學(xué)生實際的題目,。認(rèn)真寫好教案，做到每節(jié)課都＂有備而來＂,。每節(jié)課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,，并利用各種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力。在課后認(rèn)真作好總結(jié),，及時從課堂教法和學(xué)生的反映情況總結(jié)出每節(jié)課的得與失,，從而提高自己的教學(xué)水平。

2,、虛心請教其他教師,。在教學(xué)上，能和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有問題及時向他們請教,。在每個章節(jié)知識的處理上，通過每次的備課組活動積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時,，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點以彌補自己教法上存在的不足,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)也有針對性,。為此,，我常常到網(wǎng)上搜資料，對資料進(jìn)行篩選,，力求每次作業(yè)都能起到的效果,。對學(xué)生的每次作業(yè)都能作到認(rèn)真批改，通過作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)上及講解時出現(xiàn)的問題,，并及時分析原因并總結(jié),，進(jìn)行透徹的評析，俗話說＂亡羊補牢,，未為晚矣＂一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

現(xiàn)在是生命科學(xué)的世紀(jì),，化學(xué)的知識日新月異，發(fā)展很快,。本學(xué)期在學(xué)校的工作中，我經(jīng)常去聽學(xué)校各科組的公開課,，虛心向教師們學(xué)習(xí)更新的教學(xué)方法,，取別人之長、補自己之短,。并注意創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

1,、扎扎實實打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取。學(xué)生答題中存在的問題,，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面,。抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理,、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗,，體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

2、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論，輕過程,，重簡單應(yīng)用的機械操練,、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力,。

3、密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用,。高考試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查,。這類試題的考查力度近年來逐步加強,。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力,，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用,。

個人學(xué)年度總結(jié)篇三

本學(xué)期，成為新教師后的第一個學(xué)期就要結(jié)束了,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、從思想上提高認(rèn)識,，重視這次難得的機會,尊重指導(dǎo)老師，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項任務(wù),，主動向指導(dǎo)老師匯報思想工作情況,，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)高中政治教學(xué)大綱，深入鉆研教材教法,，在實踐中自覺貫徹,、主動探索。積極主動的取得指導(dǎo)老師張建亮的幫助,，虛心誠懇地聽取指導(dǎo)老師的意見和建議,，并且認(rèn)真的將指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見落實到自己的日常教學(xué)中來。堅持做到每周都要針對不同課型聽指導(dǎo)老師二節(jié)課以上,，并且認(rèn)真做好聽課筆記和聽課感想,，還要積極抽出時間聽其他教師的課，吸取其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)工作中來,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到&“有備而來&”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、抓學(xué)風(fēng),。我所教的三個班,，學(xué)生上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此，我在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。當(dāng)然也有一部分同學(xué)對該課不是很感興趣,，學(xué)習(xí)勁頭不濃，而且后進(jìn)生面太大了,，基礎(chǔ)差,，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來后進(jìn)生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性,，跟他們講一些有趣的政治故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們,，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。

個人學(xué)年度總結(jié)篇四

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期,，我始終堅持從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向其他經(jīng)驗豐富的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，以促進(jìn)以后的工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，采用不同的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心請教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。對于各種題型積極征求意見，學(xué)習(xí)她們的方法,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到網(wǎng)上收集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先了解他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，我利用中午午休時間給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

1,、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由于學(xué)生之前沒有養(yǎng)成良好的做題,、批改,，審題等習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生不認(rèn)真審題,、看錯題,、抄錯題、粗心等嚴(yán)重影響了數(shù)學(xué)成績,。

2,、給學(xué)生做題的時間不足，做題熟讀強調(diào)不夠,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該不只局限于懂了,，而更應(yīng)該熟能生巧做大量題型。

另一方面,，以后教學(xué)中,，主要從以下幾方面改進(jìn)：

1、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識習(xí)慣,。

2,、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生充分的落筆,，培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣,，答題習(xí)慣。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，師少講生多說。

4,、加大對尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng),，做好教學(xué)工作計劃。

個人學(xué)年度總結(jié)篇五

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。

從高中到大學(xué)，從成熟走向另一個幼稚,。

大一是幼稚的開始,，我的人生也從這里再次起程,。

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,。

然而這一切，都是因為我不想失敗,，我想要快樂幸福,。

所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。

也許正是因為我一直以來有些不愿意接受的事實,，所以我忙碌著,。

一步又一步的走向我的未來。

我不知道三年后的我將用怎么樣的心情來面對那時的我,，只是之前的一年,，我都做到了。

我很努力的做自己,，做另一個我,。

快樂真誠的我!

成功也好，失敗也罷,。

還好我可以不負(fù)眾望的告訴我的家人：我真的長大了!回想大一,，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開,，看到這樣一個不一樣的世界,。

愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向,。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。

雖然我不是名牌大學(xué)的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的努力,。

大一的學(xué)習(xí)也分兩個階段,，一個階段在追趕，一個階段在超越自己,。

我是一個補錄的學(xué)生,。

第一學(xué)期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人,。

來的比大家晚一個月,，別人學(xué)后面我學(xué)前面,。

大學(xué)的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學(xué)期的別人,。

課前我都會預(yù)習(xí),，很認(rèn)真的看書。

上課的時候我認(rèn)真的聽講,，習(xí)慣做筆記,，好讓自己不落下什么。

課后我都會把書再看一遍,。

教室里是別人的進(jìn)度,，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕,。

第二學(xué)期,，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿希望的開始,。

不用再那么辛苦的趕進(jìn)度,，但我卻付出了比之前更多的努力。

我想要超越自己,。

沿襲了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，第二學(xué)期更多了一份多求甚解。

第二學(xué)期的課多了,，也很難,。

我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。

周末的時候,，我在學(xué)校外面報了學(xué)習(xí)班,。

同樣是忙碌，我卻更接近未來,。

考試的時候,，我很踏實，因為我的成績是真實的,，是真正屬于我自己的,。

大一的學(xué)習(xí)是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰,。

欣慰我的成績里是我的汗水,，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。

大學(xué)是美好的,，最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活,。

業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的,，再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí),。

然而,，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為,。

當(dāng)然,，我也是快樂的。

首先是帶給我幸福和安慰的舍友們,。

我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的東西了,。

我們一起吃飯，一起吵鬧,，一起撫慰彼此的眼淚,。

因為她們，我可以更勇敢的做我自己,。

其次是我的課余生活。

雖然我很努力的學(xué)習(xí),。

可是我還是會安排出時間玩,。

早上，我會起來很早打羽毛球,。

這是我最喜歡的運動之一,。

汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā),。

我會覺得一天都很有勁,。

下午上完課，我就和輪滑社的同學(xué)們一起玩,。

雖說摔了好多跤,，卻從不覺得疼。

因為我會很清醒,，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠(yuǎn),。

滑起來的時候，風(fēng)兒拂過臉龐,，真的是一種說不出的自由自在,。

有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步,，淚水會變成汗水消散,。

這些都是我的業(yè)余愛好。

最后我還有一個業(yè)余身份,。

那就是院團(tuán)委報社的一名記者,。

沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學(xué)校的各種活動中,。

有的時候我會采訪一些學(xué)校里有名的人,，我認(rèn)識了很多的人,。

大一的.生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰,。

欣慰我把自己照顧的很好,，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長,。

回想這一年,，我的內(nèi)心是平靜的。

覺到自己已經(jīng)不再不羈,，青春已然流逝著,，歲月從不饒人。

從此開始,，不再有不著邊際的想象,，不再有

異想天開的策劃。

突然覺得自己長大了很多,。

從無知到漸漸的成熟,。

我學(xué)到了很多。

我明白了寬容別人,，明白了什么叫做真誠,。

然而這些，我從前僅僅是知道,，卻不明白,。

只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑,。

沒有父母在身邊,，我學(xué)著自己化解心中的委屈再也不是那個

父母為我擺平一切的公主。

有一天,，有人問我什么叫做單純?我說,，什么也不知道就叫做單純。

他說,，不是,，什么也不知道那叫無知。

真正的單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂,。

我突然一下子明白了,。

從前的我是無知，而今天的我,，正慢慢學(xué)著走向真正的單純,。

最后就是我的確生活有了重心。

同樣是快樂的一步一步的走,，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么,，自己的未來是不是什么樣子的,。

看著身邊的人，我學(xué)到了很多,。

我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我為這樣一來的自己而開心,。

我為這樣一來的自己而驕傲。

仰望天空,，生活是可以美好的,。

只是要積極向上。

我把我的大一分成三個部分,，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會,。

這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡,。

從上大學(xué)之前我就把對自己的期望寫進(jìn)日記本里,，漸漸塵封起來卻是明朗于心。

大一結(jié)束了,，再次翻開自己的本子,，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。

這份感慨帶來欣慰,，同時也帶來領(lǐng)悟,。

讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢,，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣,，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長,，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么,，而在于他經(jīng)歷了什么。

取得只是努力的一個結(jié)果,，是給別人看的,，而不是用來騙自己的。

回憶這一年的苦樂,，讓我最自豪的是經(jīng)歷,，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。

回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

??????? 我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

20xx即將過去,，作為一個老師，肩負(fù)教書育人的職責(zé),，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)年就要過去了。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,。

回顧這一學(xué)年，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。

所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。

本學(xué)年,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)年來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。

另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

中國人才指南網(wǎng)

本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級xxxx班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。

在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。

針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

個人學(xué)年度總結(jié)篇六

以下是小編搜集整理的學(xué)年度個人總結(jié)范文,，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。

面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。

用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。

首先,，我合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。

有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間,。

如果上課認(rèn)真聽講,，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成。

認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的.知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,、江總書記三個代表的講話.為了更早的接受黨的教育,開學(xué)就交了入黨申請書,我會堅定共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,，搞好師生關(guān)系,，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系,，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我開學(xué)就加入了學(xué)生會宣傳部,，在宣傳部發(fā)揮自己的特長，并積極的參加學(xué)生會的各項活動,，因工作出色被部長選認(rèn)為下一屆的部長,。

在班級方面曾擔(dān)任宣傳委員把國內(nèi)外大事和學(xué)院、系的各項通知傳達(dá)給班級每位同學(xué),，并培養(yǎng)了班級的同學(xué)擔(dān)任這一職務(wù),。

回首一看,，在工作上取得了不少的成績，但明天的任務(wù)還很多,，況且這些成績只代表過去,，我將會繼續(xù)努力。

日常生活上:與舍友,、同班同學(xué),、老師搞好了關(guān)系。

結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。

以上是我對大一一學(xué)年的各方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。

相信我的明天會更輝煌!

一、把握時代脈搏,，堅定政治信念,，將思想政治教育工作統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神來。

在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會勝利召開之際,，學(xué)生會積極配合團(tuán)委,、學(xué)工部組織開展“光輝十x大，和諧迎奧運”主題教育活動和曲阜師范大學(xué)第十七期業(yè)余團(tuán)校,，組織召開以學(xué)習(xí)xx在黨的十x大開幕式上的報告為中心議題的學(xué)生會系統(tǒng)例會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的十x大的科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì),。

以各院(系)為主要陣地,，以各班委會為基本單位，通過開展主題團(tuán)日,、報告會,、座談會、演講征文比賽等活動,，鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神,，積極踐行社會主義榮辱觀，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養(yǎng),，牢固樹立愛國愛黨思想,，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、創(chuàng)新帶動進(jìn)步,，科技融入學(xué)術(shù),，大力培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,、創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神,。

以組織“挑戰(zhàn)杯”第八屆大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽的評選工作和開展“挑戰(zhàn)杯”第六屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為第二課堂的模范帶頭作用,，動員各院(系)學(xué)生會結(jié)合專業(yè)特點組織青年學(xué)生開展內(nèi)容豐富,、特色鮮明的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動，活躍全?？萍紝W(xué)術(shù)研究氛圍,，提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和動手實踐能力，強化科技創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神,。

加強與院系之間的交流與溝通,，充分發(fā)掘各院(系)的科技創(chuàng)新潛力，為青年學(xué)生提供完善的科技創(chuàng)新信息服務(wù)與政策支持,，進(jìn)一步健全了大學(xué)生科技創(chuàng)新體系,。

三、打造精品校園文化,，活躍校園文化氛圍,，開創(chuàng)校園文化繁榮發(fā)展新局面，譜寫和諧校園新篇章,。

學(xué)生會立足我校實際與特色,，以努力打造校園精品活動為目的，組織開展了“我的大學(xué)時代” 首屆曲阜師范大學(xué)校園dv攝影攝像大賽,、“與奧運共舞”2010曲阜師范大學(xué)演講比賽,、“筆墨情韻”曲阜師范大學(xué)首屆書畫大賽、第十三屆校園十佳歌手大賽等特色活動,，在繁榮校園文化,、營造積極向上、文明高雅,、健康和諧文化氛圍的同時,，提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)，為學(xué)生會活動的開展提供了匠心獨運的構(gòu)思模式和活動運行機制,，也為提升我校社會影響力和構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻(xiàn),。

四、不斷拓寬素質(zhì)拓展內(nèi)容,，注重學(xué)生全面發(fā)展,，大力培養(yǎng)青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭意識。

在成功舉辦“科技·人文·創(chuàng)新”--曲阜師范大學(xué)第五屆大學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，加強與各院(系)學(xué)生會的聯(lián)系與交流,，繼續(xù)健全和完善素質(zhì)拓展活動的組織管理機制,，形成科學(xué)高效的素質(zhì)拓展運行模式。

同時,，學(xué)生會以社團(tuán)聯(lián)合會為主導(dǎo),，組織開展了第四屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”普通話大賽、“就業(yè)·擇業(yè)·創(chuàng)業(yè)”系列活動,、“瑞達(dá)杯”電子電路設(shè)計大賽,、“和而不同，共主沉浮”大學(xué)生辯論賽,、2010年曲阜師范大學(xué)從事技能大賽等一系列集思想性,、學(xué)術(shù)性、實踐性,、娛樂性于一體的品牌活動,，拓寬了大學(xué)生素質(zhì)拓展內(nèi)容，優(yōu)化了我校的育人環(huán)境,，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了青年學(xué)生的全面發(fā)展。

五,、理論聯(lián)系實踐,，謀求雙向受益，鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐與志愿服務(wù)活動,，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,。

20xx年，學(xué)生會繼續(xù)堅持“突出特色,，互通雙贏”為社會實踐組織原則,，采取“平時不斷開展，假期集中開展,，周末靈活開展”的方針,，不斷開拓社會實踐的領(lǐng)域和創(chuàng)新社會實踐形式，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中鍛煉能力,，提升素質(zhì),，磨礪意志，陶冶情操,。

學(xué)生會圓滿完成了寒假社會實踐優(yōu)秀報告評選工作和暑假大學(xué)生社會實踐活動,，實現(xiàn)社會實踐工作的新突破。

同時，學(xué)生會鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度,，加強青年志愿者隊伍建設(shè),，并認(rèn)真完成孔子國際文化藝術(shù)節(jié)、孔子修學(xué)旅游節(jié),、十一黃金周志愿服務(wù)活動;第十個推普周來臨之際,，學(xué)生會組織了普通話進(jìn)社區(qū)志愿活動，為我校普通話推廣工作的開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ),。

此外,，學(xué)生會以各級學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán),、班委會為組織基礎(chǔ)，廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶,、慰問演出,、公益宣傳等日常志愿活動，受到社會各界的一致好評,，提高了我校的社會影響力和美譽度,。

六、加強自我管理,，注重服務(wù)質(zhì)量,，強化學(xué)生干部的工作能力和綜合素質(zhì)，提高學(xué)生會的`工作效率和服務(wù)水平,。

經(jīng)過公開競崗,，學(xué)生會選舉產(chǎn)生新一屆主席團(tuán)，并對第十三屆學(xué)生委員會進(jìn)行屆內(nèi)調(diào)整,，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，強化了學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強了學(xué)生會的對外宣傳力度,。

同時,，學(xué)生會頒布了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會考勤值班制度》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會檔案管理制度》,、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會宣傳制度》,，完善了《曲阜師范大學(xué)社團(tuán)評獎評優(yōu)制度》，使學(xué)生會工作更加具有制度化,、規(guī)范化,。

此外，學(xué)生會圓滿完成了20xx年納新工作,，嚴(yán)格學(xué)生會納新制度和干部考核制度,，注重培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力和綜合素質(zhì)，提高廣大學(xué)生干部的思想道德水平和政治理論修養(yǎng),，努力將學(xué)生會建設(shè)成為一支高效率高水平高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,。

從xxxx年入校就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸,。

然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

因此,，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向,。

在平日的學(xué)習(xí),、生活中，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識,。

并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。

在學(xué)校遵紀(jì)守法,、愛護(hù)公共設(shè)施,、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色,，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己,。

這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。

學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

身體,、心理素質(zhì)方面

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。

我很積極,，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健,，君子以自強不息!

個人學(xué)年度總結(jié)篇七

①扎扎實實打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取。

考生答題中存在的問題,，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中物理的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對物理的知識的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的應(yīng)物理原理,、裝置原理和操作原理,，多給機會讓學(xué)生動手做實驗，體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

②重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論,，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練,、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的“基本學(xué)科思維方法”,。

今年試物理題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,，對初中物理教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,，主動學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力。

③密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應(yīng)用,。

④深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(物理課程標(biāo)準(zhǔn)),。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，我們學(xué)校雖然還么有實施物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點,，因此,，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三物理的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。

⑤強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討,。聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處,，以求達(dá)到更好的課堂效果,。

⑥加強實驗教學(xué)，中考試題中,，實驗題所占的比例越來越大,，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度,，因而這一部分相對得分較高,。

⑦理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動,，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,，鼓勵他們冒尖，脫穎而出,，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ),。

全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長,。首先要扎扎實實抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率,。

通過大家共同努力，20xx學(xué)年初三物理取得了這么優(yōu)秀的成績,，今年我們將繼續(xù)保持，并爭取更大的進(jìn)步,。

個人學(xué)年度總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任五年級和三一班的科學(xué)教學(xué)工作和六二班的副班主任工作,。

一學(xué)期的工作中，我每周堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅持寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和道德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平,。

認(rèn)真教研活動,，根據(jù)學(xué)期計劃，同事間相互聽課,，主動和其他教師進(jìn)行教學(xué)研討,，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時與其他教師交流，博采眾長,，補己之短,，不斷提高教學(xué)水平,。

在科學(xué)教學(xué)中，做到提前研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前搜集實驗用各種材料，做好課前準(zhǔn)備工作,，經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié)，使自己的課堂教學(xué)在實踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升,。

為了提高學(xué)生實驗?zāi)芰?，盡量利用現(xiàn)有條件多開分組實驗課，教學(xué)過程盡量照顧全體學(xué)生,，盡量給學(xué)生多嘗試的機會,，允許學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤，盡量照顧到每一位學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰Φ陌l(fā)展,。

完成五年級和三一班的常規(guī)教學(xué)工作,，進(jìn)行了知識掌握情況的期末檢測。從三一班教學(xué)活動看,，三一班愛上科學(xué)課,，對科學(xué)課感興趣，課上參與積極,，提出的問題很多,，說明學(xué)生用心在學(xué)習(xí)上。從考試情況看,，三一班學(xué)生對知識掌握情況和實驗掌握情況比較好,，對一些常識性的東西有較好的把握。不足是三一班紀(jì)律稍差,，有幾個學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)問題,，需要經(jīng)常維持紀(jì)律。以后要從貫徹課堂常規(guī)方面努力,。五年級年齡較大,，學(xué)習(xí)任務(wù)多，對科學(xué)課興趣不高,，經(jīng)常出現(xiàn)上課攜帶其他作業(yè)的情況,。從考試結(jié)果看，三班,、四班成績較好,，一班、四班對實驗掌握較好,。今后教學(xué)中,，要考慮如何提高學(xué)生興趣入手,，盡量提高學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。

引領(lǐng)學(xué)生把長期的觀察活動進(jìn)行下去,。本學(xué)期三年級有養(yǎng)殖,、種植的活動，以前教學(xué)由于材料少,，學(xué)生堅持觀察很少,，參與度也很低，最后使觀察教學(xué)只停留在書本的層面上,，今年,，我們組進(jìn)行了蠶的養(yǎng)殖，以配合課堂教學(xué),。從蠶出生到蠶蛾產(chǎn)卵的過程,，都給學(xué)生提供了觀察的機會。喜歡養(yǎng)蠶的同學(xué),，讓他們親自飼養(yǎng),，所以蟻蠶出生后，我們把蟻蠶分發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生進(jìn)行飼養(yǎng),。不管是養(yǎng)到結(jié)繭的學(xué)生，還是沒有飼養(yǎng)成功的學(xué)生,，都有不同的收獲,，蠶的生長變化中的現(xiàn)象，學(xué)生親自進(jìn)行了觀察,，在活動中,，學(xué)生的觀察能力、動手能力,、和提出問題的能力,，有了很大提高。這不是只憑書本知識就能做到的,。

按要求完成上級交給的工作任務(wù)。本學(xué)期,，按時參加局里的科學(xué)教研活動,，活動中積極發(fā)言，以達(dá)到共同提高的目的,。認(rèn)真準(zhǔn)備儀器站組織的教學(xué)公開課,，按要求完成《浮力》一課的錄制上繳工作和學(xué)校要求的教學(xué)展示活動。

本學(xué)期,，我和同事認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)新課標(biāo)》,，并參加了學(xué)校組織的統(tǒng)一考試,。通過考試促進(jìn)了我對科學(xué)新課標(biāo)的認(rèn)識。也加深了我對科學(xué)教學(xué)的理解,。

認(rèn)真參加道德講堂學(xué)習(xí)活動,，有時間就登陸學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng),，達(dá)到累計學(xué)時200分,。

本學(xué)期第二課堂活動小組為科技小制作。經(jīng)過一段學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后,，學(xué)生都有不同的收獲,，制作技能已有了一定進(jìn)步。制作了一些作品,，比較好的作品20件,。雖然總體比較簡單，但也傾注了學(xué)生的汗水,。以后要求學(xué)生在制作過程中注重精細(xì)加工,，盡量多出精品。

加強儀器帳的管理,，所有學(xué)科賬目做到帳物相符,。按時填寫表報，并及時上報,。

在搞好教學(xué)工作,、儀器帳管理工作的同時，我還認(rèn)真完成學(xué)校的其他工作,。每周按要求認(rèn)真做好實驗室和樓道衛(wèi)生工作,，協(xié)助班主任做好班里的管理工作，做到及時到崗,，認(rèn)真值班,。幫助其他教師做一些力所能及的事情。

當(dāng)然面對未來,，自己還有很多要做,。總之,，在工作中盡到自己最大的努力,，力求把自己的工作做的越來越完善。