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學(xué)校法制教育工作方案六篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 13:30:07
學(xué)校法制教育工作方案六篇(通用)
時(shí)間:2023-03-29 13:30:07     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇一

按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。 努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,。

二,、工作目標(biāo):

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐,使少年兒童增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),。學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,,從而促進(jìn)少年兒童健康成長。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),。加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故,。構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),,在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,,在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展,。

三,、主要工作:

按照“五五”普法規(guī)劃,深入開展以“學(xué)法律,,講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,,充分利用政治學(xué)習(xí),,組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)?!墩鲁獭?、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,,提高依法治教、依法治校的自覺性,。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校,、管理教育、管理教學(xué)。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,。

1,、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,,以“學(xué)規(guī)范,、爭當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背,、能對照,、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,坐,、立、行,、走,、用餐、與同學(xué)老師的相處等,,都符合一定的標(biāo)準(zhǔn),。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,提高自身的整體素質(zhì),。

2,、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》,、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育,,定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座,,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,。

3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò),、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,,這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,,必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓(xùn)練,,提高學(xué)生該方面的能力。

4,、利用櫥窗板報(bào),、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì),向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識,,使學(xué)生提高防范能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目,,對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙,,培養(yǎng)自護(hù)意識,,養(yǎng)成守法習(xí)慣,預(yù)防和減少違法犯罪,。

5,、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍,。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

6、加強(qiáng)品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓,,抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度,,定期召開個(gè)別教育會(huì)議制度,與家長聯(lián)系互訪制度,,切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處,。

充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,通過家長會(huì),,印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法,。

四,、具體工作措施:

1、提高認(rèn)識,,加強(qiáng)法制教育管理,。堅(jiān)持“三個(gè)落實(shí)”。

一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長,,以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的管理隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,,職責(zé)健全,。二是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,,和學(xué)校其他工作一起布置,、一起執(zhí)行、一些檢查,、一起總結(jié),,形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局,。三是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效,。

2,、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍,。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座,、組織課題研討,、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,,組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),,提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,學(xué)校專門制定工作計(jì)劃,,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,,收集了包括上級文件,、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片,、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,,實(shí)施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案,,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué),、記載祥實(shí),、裝訂規(guī)范。

3,、嚴(yán)格措施,,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,,分階段,,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”,、“看”,、“讀”、“寫”,、“賽”,、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂見,,強(qiáng)化教育效果,。

(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,,滲透到課堂教學(xué)的全過程,。通過品德課、晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng),、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng),。

(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告,。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育或?qū)n}報(bào)告,。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo),。

(3)看,。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片,,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,。

(4)讀。開展愛國主義讀書教育活動(dòng),。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、法制意識和熱愛祖國的道德情感,。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動(dòng),。配合影視教育,,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二

以鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論和黨中央,、國務(wù)院依法治國戰(zhàn)略方針為指導(dǎo),以“八榮八恥”教育為主要內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,以憲法和法律為依據(jù),健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、建立科學(xué),、合理、有序的管理體制,,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策,、依法辦事的水平,促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法,、知法,、守法、用法的能力,,全面推行依法治校和綜合治理工作,,切實(shí)提高兩個(gè)文明建設(shè)水平,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),使學(xué)校成為法的學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)與基本任務(wù)

1.堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校,、依法執(zhí)教水平為目的,,全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,,各部門同心協(xié)力,、齊抓共管、各負(fù)其責(zé),,把學(xué)校建成法治的學(xué)校,,校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的優(yōu)秀學(xué)校 ,。

2.加強(qiáng)黨員干部的法律意識,,做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事,。堅(jiān)持杜絕人大于法.權(quán)大于法的不正常現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)班子知法,、守法,樹立目光敏銳,、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象,。

3.建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制,建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》,、《學(xué)生守則》,、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為,深化專業(yè)科管理模式,,使改革開放與法制建設(shè)并舉,。

4.結(jié)合法制教育,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)生手冊》,,做到嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,,不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生自我管理,、自我約束、自我服務(wù)的能力,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名遵紀(jì)守法、講文明,、講道德,、有文化的合格公民。

5.結(jié)合法制教育,,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè),。在學(xué)法、懂法,、守法的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)開展師德師表和職業(yè)道德教育,要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,,樹立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念,,養(yǎng)成良好的社會(huì)主義職業(yè)道德,真正做到教書育人,,為人師表,,使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。

6.在加強(qiáng)法制的同時(shí),,堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來,,堅(jiān)持民主管理,正常召開教職代表大會(huì),,成立法制監(jiān)督小組,,由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評議,,杜絕"暗箱操作",,使學(xué)校的工作公開、公正,、公平,。

7.充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,,各部門要積極創(chuàng)造條件,,提供素材,開辟專欄,,營造輿論氛圍,,真正使依法治校和普法教育的意義,、目標(biāo)、任務(wù)和要求深入人心,。

三,、具體工作措施

長期以來,學(xué)校一直注重法制建設(shè),,今后將繼續(xù)加大宣傳力度,,使學(xué)校法治工作更上一層樓。

(一)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),,明確學(xué)法意義,。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,,把學(xué)習(xí)法律知識作為教師的工作任務(wù),,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn),利用間周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織全體教職工集中學(xué)習(xí),,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過知識競賽,、學(xué)法心得交流等方法,,將《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識的學(xué)習(xí)成績作為年終教師評優(yōu)的重要依據(jù)之一,。

增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識,,要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識,言傳身教,,"法"成為我們生活,、學(xué)習(xí),、行為的準(zhǔn)則,。

(二)健全管理機(jī)制,加大監(jiān)督力度

在普法宣傳教育中,, 我們尤其要注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來,,讓法律知識為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制,。

加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制,,民主與法制是不可分開的,,在宣傳法制的同時(shí),,我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時(shí),,要堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開,,學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,,使學(xué)校管理更加透明,杜絕"暗箱操作",,使學(xué)校管理公正,、公開、公平,,更加法制化,、科學(xué)化。

(三)創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,,開展普法活動(dòng)

加大宣傳力度,,營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站,、櫥窗宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報(bào)評比,、主題班會(huì),、主題團(tuán)課等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)同學(xué)們的守法,、用法意識,。

總之,普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中,,要落在實(shí)處,,學(xué)校各部門要齊抓共管,各負(fù)其責(zé),,使我校早日邁入模范學(xué)校,、重點(diǎn)學(xué)校、綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),,以學(xué)生知法,、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際和“五五”普法工作要求,,全面提高青少年法制觀念,,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二,、總體目標(biāo):

通過加強(qiáng)法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法,、懂法,、守法、用法,、護(hù)法,,全面提高師生法律素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育要求,,培養(yǎng)“四有”新人,。

三、主要工作內(nèi)容及措施:

建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組,。以學(xué)校校長為組長,,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處,、團(tuán)支部書記,、教務(wù)處主任、政治教師,、年級組長,、班主任為成員。

1,、健全組織,,抓責(zé)任到位。

副組長胡金祥:對學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé),,做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,。發(fā)揮工會(huì)組織的作用,配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作,。

德育處:

(1)對教職工進(jìn)行法制教育,。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動(dòng),,杜絕違法犯罪,。對教師進(jìn)行法制教育,,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查,。

(2)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計(jì)劃,組織開展系列法制教育活動(dòng),,法制教育與素質(zhì)教育,,德育教育相結(jié)合,與共青團(tuán),、少先隊(duì)教育活動(dòng)相結(jié)合,。

(3)認(rèn)真抓好共青團(tuán)員、少先隊(duì)員學(xué)習(xí)法規(guī),、法律文件工作,,發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,,與教育處配合開展系列化法制教育活動(dòng),。

(4)政治組:發(fā)揮政治教研組作用,組織政治課,、品德課教師通過政治課,,發(fā)揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課,、品德課之中,,組織開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)。

(5)年級組長,、組處負(fù)責(zé)人:積極配合學(xué)校教育處,、團(tuán)隊(duì)組織開展;有效的教育活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,,做好本部門的法制宣傳,、教育工作,帶頭依法執(zhí)教,、依法管理,,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。

充分利用政治學(xué)習(xí),,組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,,統(tǒng)一思想,,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教,、依法治校的自覺性,。通過這些形式多樣的教育活動(dòng),領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的方針政策,、法律法規(guī),,初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,,強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的,、與本職工作相關(guān)的法律知識,,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校,、管理教育、管理教學(xué),。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

(1)行為規(guī)范教育,。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記,、會(huì)背,、能對照、會(huì)執(zhí)行,,同時(shí)利用廣播,、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí),,積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育,。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育,。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,。開展法制教育征文活動(dòng),,定期出墻報(bào),營造出學(xué)法,、知法,、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會(huì),、座談會(huì),,對學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。

(3)樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識,。自尊是指自己要尊重自己,,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。開展競賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,,增強(qiáng)自信,。

(4)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò),、合法違法等情況的基本能力,,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,,對周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié),。

(5)加強(qiáng)品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,反復(fù)抓,,抓反復(fù),。針對不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,,開展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂成長,。

(6)把法律教育工作落實(shí)情況,納入學(xué)校日常管理中,,對教師及學(xué)生進(jìn)行考核評定,。

4、以課堂教學(xué)為主渠道,,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí),、落實(shí)教師,。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),,基本原理,,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際,。

(1)根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,,將法制教育內(nèi)容分解到各年級,、各學(xué)期,做到年年有主題,,月月有目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識,、民主法制觀念,、防毒禁毒等教育。

(2)是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,,選擇典型案例或事例,,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法,、說法,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué),、愛學(xué),。

(3)是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,,避免意外事故,。

(4)是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透,。如在地理課中,,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》,、《土地管理法》等法律,,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源,、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育,。

5、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。

(1)在學(xué)校內(nèi)部,,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,,即政教工作線,、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線,、后勤服務(wù)線,,實(shí)行全體參與,,全員育人,。

(2)學(xué)校、社會(huì),、家庭緊密配合,,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,,不同角度,,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力,。

(3)是加強(qiáng)陣地建設(shè),,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室,、法制教育室,,法制教育長廊,法制教育宣傳欄,、宣傳櫥窗,、展室、板報(bào)等,,充分利用廣播,、錄像、圖片等,,進(jìn)行法制宣傳,,使法制教育工作有聲有色,形象感人,,學(xué)生置身校園,,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中,,與德育工作相結(jié)合,,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,,組織開展系列活動(dòng)。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽,、演講比賽,、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),,要充分利用“兩會(huì)”(晨會(huì),、班會(huì)),“兩活動(dòng)”(團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育,。

(5)積極開展包括法制報(bào)告會(huì)、專題黑板報(bào),、主題班會(huì),、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力,。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制,,把法制教育與公民道德教育,、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生,。

6,、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路,。

我校計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育:

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生,,現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年,,這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐芍袑W(xué)生對所受的法制教育印象不深,達(dá)不到應(yīng)有的效果,。因此,,我校在整個(gè)初中階段對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。

(2)加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善,。

現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善,。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,,以案釋法,從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。

我校在法制教育方式上,,要注重“請進(jìn)來和走出去”,。所謂“請進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,邀請有關(guān)的司法人員上臺講課,,做法制報(bào)告,。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,,在課外時(shí)間開展如少年模擬法庭,、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動(dòng),做到法制教育形式多樣,,內(nèi)容豐富,,從而取得良好效果??傊倚?huì)努力探索,,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育,、自我管理,、自我提高的目的,,保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇四

法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,,深入開展法制宣傳教育,,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,,積極營造良好的法治環(huán)境,。

二、總體目標(biāo)

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐,,使學(xué)生增強(qiáng)法律意識,,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長;加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,,提高學(xué)生的整體素質(zhì);加強(qiáng)對教師的法制教育和師德教育,,依法執(zhí)教;加強(qiáng)法制安全教育,,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。

三,、具體措施

1,、重視整個(gè)教職工隊(duì)伍的法制教育工作。及時(shí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全法制教育的文件精神,,把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程,,使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表,。不斷加強(qiáng)安全法制教育和監(jiān)管力度,,形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校安全法制教育工作的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)。

2,、開展教職員工安全法制教育培訓(xùn),。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識,形成處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全的局面,,真正把安全法制教育帶入課堂,做到平時(shí)經(jīng)常教育,,節(jié)假日,、重點(diǎn)時(shí)期重點(diǎn)教育,遇偶發(fā)事件特別教育,。

3,、全面推進(jìn)“依法治校”工作,。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,依法建制,依法決策,,依法行政,,依法管理,依法施教;要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),,深入解決社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,。

4、做好學(xué)生安全法制教育,。開展以“安全,、法制教育“為主題的主題教育月活動(dòng)。要利用升旗儀式、校園網(wǎng),、小腳印廣播,、宣傳窗、主題班會(huì)等平臺,,邀請公安,、消防等相關(guān)人員進(jìn)行講座,普及各類安全以及法律知識,,開展各類安全法制活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力,。

5,、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放,,經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去,,做到早發(fā)現(xiàn),早引導(dǎo),,早診治,,確保學(xué)生身心健康,快樂成長,。

6,、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材,、設(shè)備是否可用;組織開展消防逃生演練,,讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會(huì)自救互救,。

7,、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學(xué)生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長,,使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強(qiáng)大合力,,上下齊抓共管,共筑安全提防,,完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò),。

8、積極抓好安全隱患排查工作,。經(jīng)常性檢查電路線路,、校舍、基本配套設(shè)施等,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)并落實(shí)整改,。

9、加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,,并會(huì)同工商,、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康,、文明,、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,,有利于學(xué)生的健康成長,。

10、規(guī)范集體活動(dòng)申報(bào)制度,。集體活動(dòng)要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),,同時(shí)制訂相關(guān)預(yù)案,落實(shí)安全措施和防范機(jī)制,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇五

按照素質(zhì)教育的基本要求,,完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu),使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容,,努力形成漸進(jìn),、科學(xué)、合理的法制教育體系,,建立和健全家庭,、學(xué)校、社會(huì) 三結(jié)合 的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),,以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn),,努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,,在規(guī)范化,、制度化方面有新進(jìn)展,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,,有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),。

二,、具體要求

(一)進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會(huì)上違法犯罪驚人的低齡化,,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人,、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),,社會(huì)特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會(huì)公德的遵守狀況,,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中,,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育,,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),,使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育,。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,,從而為學(xué)生營造一種文明的社會(huì)氛圍,,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn),。

因此,,每一個(gè)教育工作者,特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實(shí)有效地展開法制教育,,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長,、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料,。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》,、《教師法》,。

(三)教育步驟及方法。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障,。

1,、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背,、能對照,、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用電視臺,、廣播站,、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律,、就餐紀(jì)律,、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。

2,、法律常識教育,。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》,、《教師法》,、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,。

3、遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育,。

通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,,什么可以做,,什么不可以做,知道法律,、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制。

4,、樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識,。

要讓學(xué)生知道各自的含義,。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。

5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò),、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,,這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較,、判斷,、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),,以學(xué)生知法,、懂法、守法為目的,,結(jié)合我校實(shí)際和“五五”普法工作要求,,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二、總體目標(biāo):

通過加強(qiáng)法制宣傳教育,,使人人做到學(xué)法,、懂法、守法,、用法,、護(hù)法,全面提高師生法律素質(zhì),,落實(shí)素質(zhì)教育要求,,培養(yǎng)“四有”新人。

三,、主要工作內(nèi)容及措施:

建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組,。以學(xué)校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,,以德育處,、團(tuán)支部書記、教務(wù)處主任,、政治教師,、年級組長、班主任為成員,。

1,、健全組織,抓責(zé)任到位,。

組長郭士江:對法制教育工作全面負(fù)責(zé)

副組長胡金祥:對學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé),,做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會(huì)組織的作用,,配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作,。

德育處:

(1)對教職工進(jìn)行法制教育。組織教職工學(xué)習(xí),、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動(dòng),,杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制教育,,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查,。

(2)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計(jì)劃,,組織開展系列法制教育活動(dòng),,法制教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,,與共青團(tuán),、少先隊(duì)教育活動(dòng)相結(jié)合。

(3)認(rèn)真抓好共青團(tuán)員,、少先隊(duì)員學(xué)習(xí)法規(guī),、法律文件工作,發(fā)揮團(tuán),、隊(duì)組織的作用,,與教育處配合開展系列化法制教育活動(dòng)。

(4)政治組:發(fā)揮政治教研組作用,,組織政治課,、品德課教師通過政治課,發(fā)揮課堂主渠道的作用,,寓法制教育于政治課,、品德課之中,組織開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng),。

(5)年級組長,、組處負(fù)責(zé)人:積極配合學(xué)校教育處、團(tuán)隊(duì)組織開展;有效的教育活動(dòng),,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,,做好本部門的法制宣傳,、教育工作,帶頭依法執(zhí)教,、依法管理,,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)對教師的法制教育,。

充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,,學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,,提高依法治教、依法治校的自覺性,。通過這些形式多樣的教育活動(dòng),,領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),,初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,,強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的,、與本職工作相關(guān)的法律知識,,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校,、管理教育、管理教學(xué),。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

(1)行為規(guī)范教育,。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記,、會(huì)背,、能對照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播,、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳,。還要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí),,積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育,、安全上網(wǎng)教育,。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育,。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,。開展法制教育征文活動(dòng),,定期出墻報(bào),營造出學(xué)法,、知法,、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會(huì),、座談會(huì),,對學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,,把法制教育落在實(shí)處,,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。

(3)樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識,。自尊是指自己要尊重自己,,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。開展競賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,,增強(qiáng)自信,。

(4)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò),、合法違法等情況的基本能力,,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,,對周圍的不良行為進(jìn)行教育,,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。

(5)加強(qiáng)品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,,反復(fù)抓,抓反復(fù),。針對不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂成長,。

(6)把法律教育工作落實(shí)情況,,納入學(xué)校日常管理中,對教師及學(xué)生進(jìn)行考核評定,。

4,、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí),、落實(shí)教師,。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),,基本原理,,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際,。

(1)根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,,將法制教育內(nèi)容分解到各年級,、各學(xué)期,做到年年有主題,,月月有目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識,、民主法制觀念,、防毒禁毒等教育。

(2)是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué),。

(3)是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故,。

(4)是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,,自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中,,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》,、《土地管理法》等法律,,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源,、節(jié)約土地,、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

5,、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),,拓寬教育渠道。

(1)在學(xué)校內(nèi)部,,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),,形成法制教育四條線,即政教工作線,、團(tuán)委工作線,、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,,實(shí)行全體參與,,全員育人。

(2)學(xué)校,、社會(huì),、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),,從不同側(cè)面,,不同角度,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力,。

(3)是加強(qiáng)陣地建設(shè),,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室,、法制教育室,,法制教育長廊,法制教育宣傳欄,、宣傳櫥窗,、展室、板報(bào)等,,充分利用廣播,、錄像、圖片等,,進(jìn)行法制宣傳,,使法制教育工作有聲有色,形象感人,,學(xué)生置身校園,,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中,,與德育工作相結(jié)合,,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織開展系列活動(dòng),。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽,、演講比賽、學(xué)生帶法回家,、征文等活動(dòng),,要充分利用“兩會(huì)”(晨會(huì)、班會(huì)),,“兩活動(dòng)”(團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。

(5)積極開展包括法制報(bào)告會(huì),、專題黑板報(bào),、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力,。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制,,把法制教育與公民道德教育,、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生,。

6,、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路,。

我校計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育:

(1)要加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育的延伸度,。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,,而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生,,現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年,這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐芍袑W(xué)生對所受的法制教育印象不深,,達(dá)不到應(yīng)有的效果,。因此,我校在整個(gè)初中階段對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育,。

(2)加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善,。

現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,,因此我校在對中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善,。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,,從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。

7,、加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育方式的改革,。

我校在法制教育方式上,要注重“請進(jìn)來和走出去”,。所謂“請進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,,邀請有關(guān)的司法人員上臺講課,做法制報(bào)告,。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下,,將學(xué)生帶出課堂,在課外時(shí)間開展如少年模擬法庭,、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動(dòng),,做到法制教育形式多樣,內(nèi)容豐富,,從而取得良好效果,。總之我校會(huì)努力探索,,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性,,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理,、自我提高的目的,,保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作,。

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