為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇一

一,、時(shí)間

20__年1月22日至24日14：30-18：00(三個(gè)半天)。

二,、地點(diǎn)：旅游局辦公區(qū)域

三,、參賽人員及組隊(duì)要求

1、旅游局局機(jī)關(guān)所有成員,，人人參與,。

2、個(gè)人項(xiàng)目參賽，部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目,，每人每項(xiàng)限報(bào)2項(xiàng),，因部門隊(duì)員不足，經(jīng)組委會(huì)同意,，可兼報(bào),。

3、部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目參賽,，按游戲規(guī)定人數(shù)參與,。

四、比賽項(xiàng)目設(shè)置

(一)個(gè)人項(xiàng)目1月22日14：30-18：00

1,、珠行萬(wàn)里

每個(gè)隊(duì)員手拿一支乒乓球拍,，將乒乓球放到球拍上，繞過(guò)障礙物到達(dá)指定目的地,，乒乓球不能落地,。先到達(dá)者為勝。(道具：乒乓球,、乒乓球拍,、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán),，套中目標(biāo)將獲得一份獎(jiǎng)品,。每人只能玩一次，重復(fù)玩此游戲者,，不獲獎(jiǎng),。(道具：套圈10個(gè)、啤酒瓶4個(gè))

3,、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘,，在2張桌子上各放一個(gè)小筐,，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離4米),，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝,，途中掉到地上不允許撿起,。(道具：筷子,、乒乓球、小筐,、桌子)

4,、正話反說(shuō)

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠(chéng)信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠(chéng)”,，主持人出題“說(shuō)曹操,，曹操到”選手念“到操曹,，操曹說(shuō)”等等,。選手比賽共分三輪,，采用淘汰制進(jìn)行。第一輪出四字題,，第二輪出五字題,，第三輪出六字題。三輪過(guò)后留存選手勝出,。

(二)部門群眾項(xiàng)目1月23日14：30-18：00

1,、毛毛蟲

準(zhǔn)備呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)部門派出三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上,，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線,，放置障礙物,。(道具：呼啦圈4個(gè)，椅子2把)

2,、踩氣球

每個(gè)部門選派三名隊(duì)員,，一名站在起點(diǎn)，一名站在終點(diǎn)(相距4米),，站在起點(diǎn)的隊(duì)員吹氣球,，吹好氣球后第三人拿到終點(diǎn)隊(duì)員處，終點(diǎn)隊(duì)員踩氣球,，在5分鐘時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

3,、指手畫腳

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,，一個(gè)人根據(jù)主持人手中的資料透過(guò)肢體語(yǔ)言向另一人表達(dá)，在3分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的獲勝,。

4,、心心相印

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員，背夾一圓球,，步調(diào)一致向前走,，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲,。最先完成者勝出,。途中不得以手、臂碰球,，如有違反均視為犯規(guī),。(道具：皮球2個(gè))

(三)部門協(xié)作項(xiàng)目1月24日14：30-18：00

1、盲人方陣

各部門選派兩人，分派到兩組,，每組4人,，讓所有隊(duì)員都蒙上眼睛，在十分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)的正方形,，并且四個(gè)隊(duì)員分別站在四個(gè)角上。哪組先完成,，哪組獲勝,。(道具：8米長(zhǎng)的繩子2根)

2、抱球接力

每?jī)刹块T選派兩名參賽隊(duì)員,，每組2人,，一名隊(duì)員抱起3個(gè)皮球，從起點(diǎn)繞過(guò)終點(diǎn)障礙物回到起點(diǎn),，由另一名隊(duì)員接過(guò)三個(gè)皮球,，繼續(xù)從起點(diǎn)繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，回到起點(diǎn)的,。途中不能掉球,，先回來(lái)者為勝。

3,、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊(duì)員,，每組三人，其中一人拿一個(gè)紙簍,，與另兩位應(yīng)對(duì)面站在兩條線外,。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中,。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,，但不可過(guò)線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。(道具：5個(gè)乒乓球,、5個(gè)皮球、一副乒乓球拍)

4,、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,，每組3人，各隊(duì)員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)到繞過(guò)終點(diǎn)回起點(diǎn),，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿,，先到者為勝,。(道具：布袋2個(gè))

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每組比賽分為a、b兩組進(jìn)行比賽,，比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為勝出獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),。

勝出獎(jiǎng)：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎(jiǎng)：毛巾/香皂

六、物品采購(gòu)

道具：乒乓球若干,、乒乓球拍1副、8米長(zhǎng)繩子2根,、布袋2個(gè),、鐵環(huán)5個(gè)、啤酒瓶4個(gè),、皮球5個(gè),、紙簍2個(gè)、紙箱2個(gè),、氣球一包,、呼啦圈2個(gè)。

獎(jiǎng)品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇二

一.活動(dòng)背景

我們來(lái)自不同的省份,，不同的學(xué)校,，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅(jiān)持鍛煉身體,，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)請(qǐng)教,，用火一般的熱情去對(duì)待生活,，去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育,、文化,、趣味、智力等元素,，并增強(qiáng)了觀賞性,。

二.活動(dòng)目的

豐富校園文化生活，構(gòu)建it1301,、1302班良好氛圍,，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的意識(shí),，增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì),。培養(yǎng)上進(jìn)心,，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能,，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問(wèn)題能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

三.活動(dòng)介紹

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年 5月2日 9:20——12:30

(二)活動(dòng)主題：讓我們凝聚起來(lái),，共創(chuàng)新的輝煌!

(三)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校望星體育場(chǎng)

(四)參賽對(duì)象 ：ui1401班,、1402班全體師生。

(五)活動(dòng)名稱：班級(jí)聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(六) 注意事項(xiàng)

1 各班參賽人員以10人為一組,。

2 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,，小組成員須聽從指揮。 3 時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生,。 4.活動(dòng)期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。

四.活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1 活動(dòng)申請(qǐng) ,，商議活動(dòng)形式及內(nèi)容,，確定方案。 2 活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排,。

3 活動(dòng)宣傳：通知兩班宣傳委員,，做好參賽動(dòng)員工作。 4 設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備,。

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

[籃球場(chǎng)活動(dòng)]

1.開場(chǎng)儀式

宣傳活動(dòng)目的，告知上午的活動(dòng)內(nèi)容,，以及注意事項(xiàng),。

2.熱身運(yùn)動(dòng)

a.繞操場(chǎng)小跑一圈(螃蟹跑)，結(jié)束后返回籃球場(chǎng);

b.”看誰(shuí)拍的多“項(xiàng)目,，進(jìn)行2次(次數(shù)增加會(huì)15—20下)

規(guī)則：導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始,，同學(xué)們進(jìn)行鼓掌，聲音必須大,，掌面必須鼓起來(lái),，要有力度，盡自己的能力,，默數(shù)次數(shù),，時(shí)間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止,，報(bào)數(shù),。[意義]：突破常規(guī)思維，沒(méi)有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)激情后,，我們會(huì)更加投入和努力,，此時(shí)能力和效率會(huì)有很大的提升和提高,。

3.分組活動(dòng)：6組(10人)

1.分組規(guī)則：由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組,，共6組,，每人抽一張，確定自己的組別,。(男,、女生分開抽簽)

2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號(hào)。

3.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎(jiǎng)勵(lì)方式,。 4.自我介紹：分小組進(jìn)行,，聲音洪亮有力。

項(xiàng)目一(“我背你投”)

參賽隊(duì)員：每隊(duì)6人 ,，男生3人女生各6人;分2輪，共計(jì)6人出戰(zhàn),。 道具：籃球一個(gè),，秒表1個(gè)，哨子一個(gè),。

規(guī)則：男生背著女生,，一人負(fù)責(zé)撿球，在籃球場(chǎng)合理沖撞區(qū)外,，女生進(jìn)行投籃,，由計(jì)時(shí)員發(fā)令開始，2分鐘,，計(jì)投中個(gè)數(shù),。2組同時(shí)進(jìn)行，共計(jì)6輪比賽,，賽后統(tǒng)計(jì)得分,。

得分規(guī)則：累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6,，5,，4，3,，2,，1分，投中次數(shù)一樣多者,，分?jǐn)?shù)并列,。

[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動(dòng)做好鋪墊,。同時(shí)也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

[足球場(chǎng)活動(dòng)]

項(xiàng)目二(”火眼金睛“—撿豆子)

參賽隊(duì)員：各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn),。

道具：瓜子(2種)、黃豆,、綠豆,、大米各若干，飯盒6個(gè),，洗臉盆6個(gè),，一次性紙杯12個(gè)，秒表一個(gè),。

規(guī)則：每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子,，黃豆和綠豆以及大米，每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說(shuō)出前四種物品的數(shù)量,，且在四個(gè)容器中將其分好類,，其中大米是干擾項(xiàng)，如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤,，則需重?cái)?shù),，直至全部報(bào)數(shù)正確為止!15分鐘。

得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分,，依時(shí)間長(zhǎng)度依次,，計(jì)6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分,。

[意義]：考驗(yàn)大家的耐力和信念,，最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)注和把握細(xì)節(jié),，所謂“失之毫厘差之千里”,，做學(xué)問(wèn)一定要這種意識(shí)。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí),，很少有人知道自己失敗在哪,，因此要學(xué)會(huì)總結(jié)，每天都要反思和總結(jié),，這樣對(duì)自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!

項(xiàng)目三(拔河大pk)

參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員,。 道具：拔河繩一根，哨子一個(gè),，黃線2根

規(guī)則：6組隊(duì)員分三輪兩兩pk,，勝者晉級(jí)，敗者淘汰,，勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽,，剪刀石頭布選擇pk對(duì)手，共有3輪,，根據(jù)pk掉對(duì)手的次數(shù),。

得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù),，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分,。[意義]：只有團(tuán)結(jié)一致,，才能產(chǎn)生出大的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此,，一個(gè)班級(jí)更是如此,。心往一處走，勁往一處使,，才能共創(chuàng)輝煌!

項(xiàng)目四(“勇士吹牛皮”)【危險(xiǎn)項(xiàng)目,，必須戴泳鏡進(jìn)行】

參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。

道具：氣球若干,，泳鏡1個(gè),，秒表一個(gè)。

規(guī)則：每位隊(duì)員有5個(gè)氣球,，每組有2分鐘時(shí)間,，導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始時(shí)，5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球,，直至氣球吹爆裂為止,，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破,。一分鐘時(shí)可以更換2人次,。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)!

得分規(guī)則：累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分，依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減,，分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分,，吹爆個(gè)數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列,。

[意義]：最主要的還是考驗(yàn)大家膽識(shí),。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會(huì)感到越來(lái)越害怕，心理承受的壓力越來(lái)越大,，這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí),，一切的成果就沒(méi)有了。當(dāng)你克服了心理壓力,，再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了!跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣,，c語(yǔ)言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣,，一切都會(huì)前功盡棄,，而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí)，或許你就能穿越霧靄,，見(jiàn)到光明!

項(xiàng)目五(“n人n足”)

參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員

道具：秒表,，綁腳繩,，終點(diǎn)線

規(guī)則：每組10名隊(duì)員，兩兩腳綁在一起,，相互搭肩,，組成一字長(zhǎng)陣，用最快速度,，行進(jìn)30米,，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊(duì)均可試跑一次,。計(jì)時(shí)員發(fā)令開始,，分為三輪，每輪2組進(jìn)行比賽,。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況,，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn),。

得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分,。

[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的意識(shí),，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)，要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力,。

項(xiàng)目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

參賽隊(duì)員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn),。 道具：氣球，秒表,，終點(diǎn)線,。

規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行,，行進(jìn)路程為25米,。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后,，男生背著女生快速前進(jìn),，在前進(jìn)過(guò)程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較),，女生必須把氣球扎緊,，且吹好的氣球不能掉落，在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù),，否則成績(jī)無(wú)效,。

得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分,。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

[意義]：“男女搭配,，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中,，男生女生之間應(yīng)該和諧相處,，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助,，在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流,，這對(duì)我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛(ài)也要注意相互幫助,，相互體諒,，相互促進(jìn)，這樣才能覺(jué)得青春沒(méi)有被狗吃了,。大學(xué)不談場(chǎng)戀愛(ài),，你不急，你爸媽都會(huì)著急的!所以,，各位要好好把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),。。,。

項(xiàng)目七(“無(wú)敵風(fēng)火輪”)

參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn),。

道具：報(bào)紙若干，膠帶6卷,，秒表一個(gè),，終點(diǎn)線

規(guī)則：每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙,，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝,。準(zhǔn)備時(shí)間后,，各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備,，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進(jìn),，前進(jìn)距離為20米,。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停,，不離開腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂,，可由另五名隊(duì)員上場(chǎng)急救修補(bǔ))，完成后繼續(xù)前進(jìn),。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,，依到達(dá)次序先后計(jì)分，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分，中途棄權(quán)者0分,。

[意義]：集所有智慧于一身的活動(dòng)項(xiàng)目,，從開始的準(zhǔn)備時(shí)間，隊(duì)員如何配合,，隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間,，隊(duì)員如何選擇上場(chǎng)人員，在場(chǎng)上如何通過(guò)五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn),，在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過(guò)默契的合作快速修補(bǔ),?！疤箍随湣钡牡谝粋€(gè)“輪子”是核心，是整個(gè)過(guò)程的,，他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況,。回歸到我們生活中,，班主任,，班委,，寢室長(zhǎng)，課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子,，唯有這些人把握住了正確的方向,，才不會(huì)讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用,。,。。,。,。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高!

(三)活動(dòng)尾聲

1.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，宣布各組得分情況,，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品;以資鼓勵(lì)，且為所以所有參加活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖;2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡(jiǎn)單稱述,，簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個(gè)班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評(píng)和對(duì)后期班級(jí)工作做出要求; 4.集體合影留戀;

5.由導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束,，并指揮大家清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理道具,。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (略)

六.后期總結(jié)

由兩個(gè)班的班長(zhǎng)安排同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精彩瞬間制作成ppt和視頻,，刻錄光盤，收錄保存。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇三

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來(lái)臨的日子,。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把_給_吃,。然后通過(guò)完成操作表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把_給_吃。

2,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把_給_吃。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶

活動(dòng)過(guò)程：

一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài),。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好,。

二、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己,，一蹲一站)

包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳)

中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,，作”六”的手勢(shì))

有的像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

師：兒歌里，羊媽媽包什么?

幼：羊媽媽包餃子,。

三,、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。

師：小朋友們看一看,，餃子長(zhǎng)什么樣子?

幼：餃子像小船，像元寶,，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師：冬至的時(shí)候,，我們一定要吃餃子，要不然,，耳朵都凍掉了,。

師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?

四,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給_吃,。

師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了,，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?

師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃,。小狗小狗,，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?

(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給_吃。)

五,、學(xué)習(xí)仿編：“我把_給_吃”的句式,。

通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式,。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

六,、老師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè),。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇四

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同收集各種花燈,。

2,、《手工》幼兒用書、剪刀,、膠水,、針、線,、花燈范例,。

教學(xué)流程：

一、以"元宵鬧花燈"為題,，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈,。

師：你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

二、教師出示范例,，引導(dǎo)幼兒觀察,，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?(鼓勵(lì)幼兒大膽討論,、交流,，并說(shuō)一說(shuō)自己想出的制作花燈的方法)

三、教師講解制作花燈的步驟,。

教師按范例講解制作花燈的步驟,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平,，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊,。

四,、交代要求。

1,、折時(shí)要對(duì)齊,、按平。

2,、注意使用剪刀的安全,。

五、幼兒制作,，教師指導(dǎo),。

1、教師全面巡視幼兒的制作情況,。

2,、幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊,。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法,，及時(shí)幫助有困難的幼兒)

3、提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊,、按平,，并注意使用剪刀的安全。

4,、將幼兒制作的花燈懸掛起來(lái),。

六、幼兒互相欣賞,、評(píng)價(jià),，結(jié)束。

1,、幼兒欣賞同伴制作的花燈,，感受成功的喜悅和生活的美。

2,、組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品,，教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià),，結(jié)束,。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),，是一年開始的第一天)

3,、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。

提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇六

一,、活動(dòng)主題

x陳釀,，樂(lè)享中秋,。

二、活動(dòng)背景

中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)兩節(jié)相鄰,，廣大消費(fèi)者在節(jié)日期間難免會(huì)走親訪友,，而白酒則是饋贈(zèng)親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高,，消費(fèi)者習(xí)慣了去商場(chǎng),、超市、便利店采購(gòu)節(jié)日所需禮品,。

市場(chǎng)部希望能夠以中秋節(jié)為契機(jī),，在餐飲、商超和流通領(lǐng)域開展促銷活動(dòng),，全方位出擊推動(dòng)市場(chǎng),，拉動(dòng)市場(chǎng)銷量，為市場(chǎng)旺季的到來(lái)做一個(gè)良好的開端,。

三,、活動(dòng)目的

推動(dòng)x陳釀白酒的旺季銷售，提升產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的品牌形象,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)期間。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

……

六,、活動(dòng)方式

購(gòu)買x陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為100%,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和控制原則：

本次促銷活動(dòng)設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),。

一等獎(jiǎng)：贈(zèng)x陳釀典藏1瓶,。

二等獎(jiǎng)：贈(zèng)x陳釀精品1瓶。

三等獎(jiǎng)：贈(zèng)x陳釀小紅瓶酒1瓶,。

參與獎(jiǎng)：贈(zèng)打火機(jī)1個(gè),。

七、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則

(一)活動(dòng)店的選擇條件

1,、活動(dòng)店規(guī)模比較大,，地理位置位于居民小區(qū)的聚集地，能起到戶外宣傳的作用,。

2,、營(yíng)業(yè)時(shí)間的客流量大，能起到店內(nèi)宣傳的作用。

(二)活動(dòng)店的提報(bào)程序

1.在各大超市顯著位置張貼海報(bào)(海報(bào)上為活動(dòng)內(nèi)容),。

2.在超市的dm刊上刊登優(yōu)惠活動(dòng),。

3.超市內(nèi)申請(qǐng)堆頭，配合促銷活動(dòng),。

4.超市展架上的爆炸簽,。

5.場(chǎng)外擺展臺(tái)，促銷人員穿廣告衫進(jìn)行銷售,，擴(kuò)大宣傳力度,。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、語(yǔ)言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片

“師：小朋友們，今天是冬至,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng),，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過(guò)年”，后雖改夏歷,，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今,。

“師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧,。

“師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》

冬至到,，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了;

甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此,，白天開始一天天變長(zhǎng)，夜間開始一天天變短,，這是冬天真正來(lái)臨的日子,。

3、社會(huì)：區(qū)角游戲活動(dòng),，制作冬至美食,。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

在古代，有個(gè)郎中,，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,，湯里的食材很像耳朵，流傳至今,，便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說(shuō),。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇八

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天,。

2、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3,、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

二,、活動(dòng)日期

12月26,、27、28日

三,、活動(dòng)場(chǎng)地

__四樓

四,、參加人員

早教部的教師、家長(zhǎng),、幼兒

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具,、幼兒裝扮。

六,、活動(dòng)主持

各班主任老師

七,、音樂(lè)準(zhǔn)備

貝貝老師

八、活動(dòng)道具準(zhǔn)備

jane,、心心老師

九,、活動(dòng)流程

1、8：30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮),，家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì),。

2、9：00老師帶幼兒入場(chǎng),，為家長(zhǎng)展示特色表演,。

3、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目(以特色活動(dòng)為主),。

4,、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包,、抬花轎、音樂(lè)游戲——拉個(gè)圓圈走走,、握手舞,。

5、結(jié)束：新年快樂(lè)歌,，送祝福,。

十、活動(dòng)友情提醒

1,、與幼兒提前做好情緒安撫工作,，防止幼兒看見(jiàn)家長(zhǎng)哭鬧。

2,、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,，做到不拖拉。

3,、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放,，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成,。

4,、家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成。

5,、場(chǎng)地布置,、游戲材料請(qǐng)于25號(hào)完成并放置指定位置。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇九

一,、活動(dòng)名稱

夢(mèng)

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月5日—12日; 為期7天

三、活動(dòng)地點(diǎn)

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四,、活動(dòng)宗旨

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌,。在臨畢業(yè)之際,，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá),。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦,，開心和難過(guò),，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望,。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減,。在人生的又一個(gè)十字路口,，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦,，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己,，詮釋自己,。

五、活動(dòng)主題

承托希望,，放飛夢(mèng)想,。回味過(guò)去,，展望未來(lái),。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1,、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū),。

在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀,，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品,。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,，物品的整合,，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合,。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,，喜悅與痛苦，開心和難過(guò),，輝煌和成就。,。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè),。

在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感,。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,，等十年后大家再在一起時(shí)再打開,，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo),。

2,、交流活動(dòng)區(qū)

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分,。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流,。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃,，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影,。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋,，或打牌，或做游戲,，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

七,、展品選擇

本次展覽由于是為了突出自我,，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

一,、來(lái)自同學(xué)自己的作品,，包括素描，油畫,，工筆,，書法等

二、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品,，其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合,，其物品包括書，杯子,，筆,，牙刷，瓶子等

三,、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,，其中以大型雕塑和物件為主

八、預(yù)期成果

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,，各自的成長(zhǎng),，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,，我們要突出的是人,，以人為本，育人成才,。在這畢業(yè)之際,，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng),。可以和老師盡情的交流,，互動(dòng),，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平,，整合的水平,，組織的水平，布置的水平,，管理的水平,，文化的水平。我們要盡我們的可能,，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,，獨(dú)具風(fēng)格的展覽,。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì),。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,，但是我們一定要做出自己的特色,，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué),。

九、可行性分析(可開發(fā)市場(chǎng),、可利用資源,、存在問(wèn)題)

1、可開發(fā)市場(chǎng)

本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員,，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看,。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí),，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

2,、可利用資源

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,，發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，突出自己的特色。

3,、存在問(wèn)題

本方案需要大量的時(shí)間和精力,，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,，突出的是特色,。

活動(dòng)具體流程

活動(dòng)時(shí)間： 20__年5月5日-20__年5月12日

畫展安排： 一、宣傳及準(zhǔn)備工作

1,、形成初步策劃方案,，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;

2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);

3,、將部分作品進(jìn)行裝訂,，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;

4,、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,，并整理作品，審核方案;

1)在各大餐廳,、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);

2)通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;

3)通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)瑐鬟_(dá)

畫展的宗旨和意義;

5,、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)

1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);

2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);

3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;

二,、 開幕式

1、舉行短暫的開幕儀式,，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;

2,、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影;

3,、畢業(yè)展覽正式開始;

三,、展覽

1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé);

2,、展覽進(jìn)行7天,，并可在此期間參加簽名活動(dòng);

四、閉幕式

1,、邀請(qǐng)專家,、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);

2,、邀請(qǐng)專家致詞;

3,、撤展，收拾場(chǎng)地,，整理作品;

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十

提要：每年中秋、國(guó)慶假期都是醫(yī)院爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)的時(shí)候,。在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí),，我們應(yīng)該注重自身的醫(yī)院品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的,，而是考慮以哪種手段來(lái)吸引老百姓，國(guó)慶期間建議以義診活動(dòng)為中心,，直接和間接宣傳我院的品牌,。中秋節(jié)假期,，多數(shù)人都以家庭,、朋友聚會(huì)游玩為主題,，義診的效果比較理想,。

根據(jù)往年中秋、國(guó)慶節(jié)大假期間,，大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時(shí),，一般都是在節(jié)日前半個(gè)月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告,，搞得整個(gè)醫(yī)療訕場(chǎng)的混亂,，老百姓看了也是頭暈眼花,，有病不知往哪家醫(yī)院看,，(今天免費(fèi)普查，明天打折優(yōu)恵)等等市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，廣告投放量和__人的生活習(xí)慣,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：__醫(yī)院、__醫(yī)院,、__醫(yī)院,、__醫(yī)院,、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,，而且地理位置也是相當(dāng)繁華。

廣告投入：節(jié)日期間爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng),，誰(shuí)優(yōu)恵打折打多了,，內(nèi)容對(duì)口哪誰(shuí)就是暫時(shí)的勝利者,，節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停,，那其就會(huì)選擇其他的宣傳途徑,，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)__人的生活習(xí)慣：經(jīng)調(diào)查,，__老百姓都喜歡旅游因?yàn)樾陆莻€(gè)旅游的好地方,，很多外地人大都會(huì)借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會(huì)，對(duì)于電視年輕人不在意,，在家看電視的幾呼就是老人和小孩,。

當(dāng)然在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣,，品牌的推廣不是以銷售為目的,，而是考慮以哪種手段來(lái)吸引老百姓,，國(guó)慶期間建議以義診活動(dòng)為中心,，直接和間接宣傳我院的品牌,。

一,、活動(dòng)背景：國(guó)慶大假，愿__醫(yī)院通過(guò)這次義診活動(dòng),，作為大假期間的禮物送給__的每個(gè)人，共同度過(guò)愉快的大假,。

二,、活動(dòng)主題：慶中秋體驗(yàn)“__之子”-__醫(yī)院情系老百姓。

三,、活動(dòng)目的：

1,、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間，推廣我院的品牌,。

2,、回社會(huì),，建立美譽(yù)度,、信譽(yù)度。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月22日-9月28日,，時(shí)間任選。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng),、大超市或商場(chǎng)門口等。

六,、主要針對(duì)人群：大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng),、超市,、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同,，有老年,、中年、青年,、等,。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放,，主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院,。

(1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。

(2),、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。

2,、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3,、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式,，主要是為了吸引患者前來(lái)咨詢。

4,、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法,。

八、費(fèi)用預(yù)算

1,、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)__元,，時(shí)間1天。

2,、宣傳手冊(cè)：_元本,，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_本。

3,、宣傳單：_元張,，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_張,。

4、贈(zèng)品：_元個(gè),，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送__個(gè),。

5、維權(quán)卡：_元張,，平均每場(chǎng)大概要辦__張,。

6、人員工資,、生活補(bǔ)助等,。

如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：

(1)、可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,，雇用人數(shù)大概需要_人,，費(fèi)用每人每天_元。

(2),、申請(qǐng)買音箱一套,，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶,，以便吸引更多人圍觀注意。

(3),、申請(qǐng)買應(yīng)急燈_個(gè),，主要用于活動(dòng)晚間照明。

一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)費(fèi)用算大概要在___元左右,。

九,、人員安排：

1、內(nèi)部人員由__主任調(diào)配,。

2,、人員由__主任安排。

十,、效果評(píng)估分析：

1,、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭,、朋友聚會(huì)游玩為主題,、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多,，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì),，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

2,、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng),、超市,、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人,。

3,、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解,，有病就會(huì)前來(lái)我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。

4,、為我院能實(shí)行區(qū),、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ),。

十一,、費(fèi)用對(duì)比：

1、以往在報(bào)紙,、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元,，而購(gòu)買回來(lái)的病人大概在_位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,，而忽略了一大批不?？磮?bào)紙的人，如大學(xué)生,、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人,。

2、通過(guò)這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳,，可以直接吸引前來(lái)就診的患者就比效全面,，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來(lái)在廣場(chǎng)做__天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購(gòu)買回來(lái)的病人數(shù)量多很多,。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十一

伴隨著元宵佳節(jié)的靠近,，餐飲店元宵節(jié)策劃方案勢(shì)在必行，方案的目的是提高各店?duì)I業(yè)收入,，樹立餐飲品牌形象,，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮。元宵節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容如下：

一,、活動(dòng)主題

正月十五鬧元宵,，__餐飲送祝福

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月8日元宵節(jié)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

___餐廳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、正月十五當(dāng)天來(lái)店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng),，猜中者可獲得精美小禮品一份,，每桌限猜一個(gè)燈謎,。

2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè),，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記,，財(cái)務(wù)備存,。

3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,。

五、配合部門

1,、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵,，__餐飲送祝福,，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵,，__餐飲送祝福,，__餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!

2,、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備,。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái),，按序號(hào)對(duì)謎底)

3、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),，財(cái)務(wù)做好登記,。

4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買,。

六,、注意事項(xiàng)

1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示,，并送上節(jié)日祝福。

2,、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用,、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十二

為組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、20_年全國(guó)“兩會(huì)”精神,，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神,，結(jié)合我系“雙一流”建設(shè)目標(biāo)愿景，在新時(shí)代開啟新征程的偉大實(shí)踐中,，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和學(xué)校高水平建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)而努力奮斗,。系團(tuán)委決定在全系團(tuán)員青年中開展“學(xué)思踐悟新思想青春建功雙一流”主題團(tuán)日活動(dòng)。

一,、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月至5月

二,、活動(dòng)內(nèi)容

各團(tuán)支部應(yīng)緊扣團(tuán)日活動(dòng)主題，充分組織動(dòng)員,，營(yíng)造濃厚氛圍,，結(jié)合工作實(shí)際，在團(tuán)員青年中廣泛開展如下形式的各項(xiàng)活動(dòng)：

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列活動(dòng),。20_年10月召開了黨的十九大，廣大團(tuán)員青年要深入理解和把握黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，各團(tuán)支部開展形式豐富多樣,、內(nèi)容充實(shí)有質(zhì)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,，樹立崇高信仰,。如組織黨的十九大報(bào)告理論研習(xí)、經(jīng)典品讀會(huì),、讀書報(bào)告會(huì),，原原本本學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、閱讀時(shí)政類書籍;組織青年典型,、優(yōu)秀黨員/團(tuán)員,，走進(jìn)各支部、走到各社區(qū),，開展理論和形勢(shì)政策宣講交流活動(dòng),，引導(dǎo)青年關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，培育家國(guó)情懷;組織團(tuán)員青年通過(guò)影視作品觀看,、嘉興南湖實(shí)踐,，了解“紅船精神”，引導(dǎo)青年增進(jìn)理性認(rèn)同,、實(shí)踐認(rèn)同,、情感認(rèn)同。

2,、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年系列活動(dòng),。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)近百年光輝歷程，充分展現(xiàn)了團(tuán)員青年積極奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻猴L(fēng)采和家國(guó)情懷,。各各團(tuán)支部要廣泛開展青年風(fēng)采辯論、青年使命討論,、青年合唱比賽等活動(dòng),，提升新時(shí)代團(tuán)員的使命感，展現(xiàn)青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;開展團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽等團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列活動(dòng),，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽(yù)感,。

3,、黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的非凡成就。各團(tuán)支部廣泛開展主題活動(dòng),，如通過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)小組學(xué)習(xí)討論、分享交流等形式引導(dǎo)青年學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解改革開放四十周年以來(lái)國(guó)家在政治建設(shè),、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各領(lǐng)域各方面取得的成就;開展征文比賽,、主題演講活動(dòng)、攝影比賽等,，加深廣大團(tuán)員青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和改革開放的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,。

4、深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神系列活動(dòng),。20_年12月學(xué)校第十四次代表大會(huì)召開,，這是在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，_大學(xué)啟動(dòng)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的重要會(huì)議,。各團(tuán)支部要廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高團(tuán)員青年的榮校愛(ài)校意識(shí)。如開展會(huì)議報(bào)告研讀,、會(huì)議精神學(xué)習(xí)會(huì),、明辯會(huì)、校友報(bào)告會(huì)等,，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，了解學(xué)校和心理系發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃;組織校情校史學(xué)習(xí),、西遷文化追溯,、我看“雙一流”建設(shè)等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理解新時(shí)代學(xué)校的歷史使命,，增強(qiáng)青年學(xué)子的榮譽(yù)感和歸屬感,，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校和心理系的“雙一流”建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十三

一、活動(dòng)目的：

20__年元宵節(jié)即將來(lái)臨,，為弘揚(yáng)民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月__日午會(huì),、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō),。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2,、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂，

爺爺樂(lè)得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠,。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人：

3,、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,，十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球,、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時(shí)間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四,、五年級(jí)

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫,，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品,。

2,、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng),。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十四

一.活動(dòng)主題:

“讓夢(mèng)起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練

二.活動(dòng)背景:

鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域，不同學(xué)校,，從五湖四海聚在了這里,，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,，只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流,，可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué),，還沒(méi)有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭,。

三.活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí)，彼此熟悉,，彼此了解;借助珍珠生愛(ài)心平臺(tái),，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,，體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在,。同時(shí),，通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量,，共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去,。

四.活動(dòng)時(shí)間:

__年_月_日

五.活動(dòng)地點(diǎn):

石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)

六.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

項(xiàng)目(一).生理破冰

1.熱情拍掌

活動(dòng)規(guī)則:

十全十美(拍手節(jié)奏)

五福臨門(拍手節(jié)奏)

心想事成(十全十美，五福臨門加起來(lái)),，

活動(dòng)目的:

意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，也在無(wú)形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。

2.喊數(shù)抱團(tuán)

5---5個(gè)人抱成一團(tuán)

8---8個(gè)人抱成一團(tuán)

15---15個(gè)人抱成一團(tuán),，構(gòu)成分組,。(場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù))

項(xiàng)目(二).心理破冰

a:記名字

教練隨機(jī)點(diǎn)名來(lái)檢驗(yàn)成果

b:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

1.選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng),，威猛先生――自愿,、自信、執(zhí)行力,、競(jìng)選演講,、民選、原則,、選民心聲

2.選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征,、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感

3.選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì),、提升士氣

4.選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音,，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動(dòng)有關(guān))

5.團(tuán)隊(duì)展示

對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓:隊(duì)長(zhǎng),，請(qǐng)放心!我們一定會(huì)遵循指揮,，服從安排，建言獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量,，我們一起努力，成為no.1!

項(xiàng)目(三).素質(zhì)拓展游戲

活動(dòng)一:單解碼

活動(dòng)器材:四副撲克牌(按照a到k順序整理好)

操作事項(xiàng):

1.根據(jù)所分的小組,，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從a到k,，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘,，暫定3輪,。每輪完畢后，都會(huì)給出3分鐘討論時(shí)間,。

2.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌,，并且翻牌的順序要由小到大,，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位,，由下一個(gè)人繼續(xù)翻,。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正,，沒(méi)有權(quán)利翻牌,，由教練監(jiān)督。

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力,，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,，同時(shí)，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí)!

活動(dòng)二:極速60秒

活動(dòng)器材:能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整),、2個(gè)秒表,，粉筆。

操作事項(xiàng):

1,、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上),，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲;

2,、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng),，每張卡片均可以從圖片的音、形,、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);

3,、每組有3次機(jī)會(huì)、每次時(shí)間為60秒,，首次游戲前有3分鐘商討策略,。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說(shuō)話，第二輪不能說(shuō)話,，可用外物代替,，第三輪不許使用外物。

4,、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);

5,、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分,。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分,。;

6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣在地上,，并迅速離開,，否則該輪成績(jī)無(wú)效;

7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己,。

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!

活動(dòng)三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級(jí)組成)

活動(dòng)器材:秒表

激情鼓掌操作事項(xiàng):

1.說(shuō)“我”,，胸前拍掌一下,，邊說(shuō)邊拍;說(shuō)“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說(shuō)“我”,，拍一下右邊小伙伴的肩膀,。

2.說(shuō)“我們”，依次重復(fù)之前的流程,。

3.說(shuō)“我們是”

4.說(shuō)“我們是一”

5.說(shuō)“我們是一個(gè)”

6.說(shuō)“我們是一個(gè)人”

“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作,，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng),。

活動(dòng)目的:速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制,，激勵(lì)大家敢于相信敢于做!

激情蹲起操作事項(xiàng):

每個(gè)成員手搭著伙伴的肩,，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致,，3.5.6不出聲,，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結(jié)尾,。

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作,，團(tuán)結(jié)與溝通。

活動(dòng)四:在一起

活動(dòng)器材:無(wú)

操作事項(xiàng):

1.每組成員先圍成一個(gè)圈,，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌,，要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。

2.商定后,，每組將有半分鐘的展示時(shí)間,，要求只唱高潮部分。

3.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈,，然后閉上眼睛,，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂,。

4.原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后,，教練下命令:通過(guò)嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前,，所有人不允許睜開眼睛,。

5.當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下,，等待教練命令,。

6.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲,，組織討論,。

7.中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人,，隊(duì)長(zhǎng)把他找出來(lái)。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌,，烘托搞笑氣氛,。

活動(dòng)目的:

本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng),。

活動(dòng)五:我們愛(ài)你,，我們支持你!

活動(dòng)器材:無(wú)

操作流程:

在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配),，并肩站成一列,，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞,。在鉆的過(guò)程中,，所有的成員大聲喊:“我們愛(ài)你，我們支持你!”

活動(dòng)目的:

帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義,，感受付出與收獲的快樂(lè),，同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!

七.活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案,，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;

2.整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通,、交流，努力排除干擾,，并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);

3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果;

4.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序，友誼第一,，并不是比賽!

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十五

一,、活動(dòng)目的

培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升__房產(chǎn)品牌形象,，展現(xiàn)__置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,，增強(qiáng)意向客戶的購(gòu)買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高,。

二,、活動(dòng)主題

“樂(lè)享元宵，歡聚__”

三,、活動(dòng)時(shí)間

2月__號(hào),、__號(hào)

四、活動(dòng)目標(biāo)客戶群

所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主

五,、活動(dòng)內(nèi)容

__為回饋新老客戶,，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動(dòng)：

1,、正月十五“送元宵”活動(dòng),，活動(dòng)期間,，進(jìn)售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份,。

2,、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣,，開展“猜謎有獎(jiǎng)”的活動(dòng),。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎(jiǎng)勵(lì)也寫上,，凡答對(duì)者即可得到精美小禮品一份(獎(jiǎng)品可設(shè)置為物業(yè)劵,、元宵、剪紙,、臺(tái)歷等)。

3,、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng)：

a,、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

b、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

4,、為了配合宣傳,，使整個(gè)小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;

5,、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性,，特申請(qǐng)追加30萬(wàn)條短信宣傳。

“花燈起,，鬧元宵”,，正月十五期間，___零首付,，萬(wàn)元即可置業(yè),，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎(jiǎng),，馬上有禮,，早到早得，誠(chéng)邀您品鑒!

“三五元宵,，花燈吐艷”___尚品大優(yōu)惠,，抄底正當(dāng)時(shí)，元宵節(jié)期間萬(wàn)元即可置業(yè),，精美禮品限量贈(zèng)送,，猜燈謎讓您樂(lè)透正月，全新__盛邀您品鑒!

馬上有房啦!元宵節(jié)期間___尚品高層讓利不斷,，零首付,，萬(wàn)元即可置業(yè),，猜燈謎得大獎(jiǎng)，稀缺精品,，所剩不多,，早到早得!全新__盛邀您品鑒!

6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn),。如橫幅,、氣球、燈謎等,，襯托節(jié)日的氛圍,。

大型趣味活動(dòng)策劃方案 趣味活動(dòng)策劃書篇十六

為組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，按照?qǐng)F(tuán)中央,、團(tuán)省委關(guān)于集中開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的部署要求,，現(xiàn)就全市共青團(tuán)組織集中開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)有關(guān)安排通知如下。

一,、活動(dòng)名稱

“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng)

二,、主要安排

1、集中開展五四主題團(tuán)日活動(dòng),。五四青年節(jié)前后,，各區(qū)、縣(市),、直屬單位團(tuán)組織,，要圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)座談,、宣講交流,、理論研討、征文演講,、入團(tuán)儀式,、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，集中開展至少1次“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng),。

2,、大力選樹宣傳新時(shí)代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,，廣泛開展“五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“?yōu)秀共青團(tuán)員”、“向上向善好青年”,、“團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))”等推選活動(dòng),，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動(dòng)，分享典型成長(zhǎng)故事,，交流學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的心得體會(huì),，為廣大青年更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樹立標(biāo)桿。

3,、開展主題宣講交流活動(dòng),。以“新時(shí)代新氣象新作為”“四進(jìn)四信”“與信仰對(duì)話”“與人生對(duì)話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團(tuán)青學(xué)習(xí)匯”等活動(dòng)為載體，組織黨政領(lǐng)導(dǎo),、專家學(xué)者和青年典型,，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校,、企業(yè)，開展“青年大學(xué)習(xí)”主題宣講交流活動(dòng),。各區(qū),、縣(市)、直屬單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人要帶頭宣講,，以“1+100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年為工作機(jī)制,，到基層團(tuán)支部、社會(huì)組織等,，開展小規(guī)模、互動(dòng)式,、有特色,、接地氣的宣講交流。

4,、廣泛開展五四主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),。要依托各類團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，集中開展“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)日活動(dòng),，組織舉辦話題討論,、圖文征集、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，持續(xù)推送青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)材料,、心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)做法。五四期間,，各級(jí)團(tuán)組織要?jiǎng)訂T青年廣泛關(guān)注,、學(xué)習(xí)和傳播團(tuán)中央推出的“青年大學(xué)習(xí)”微信小程序、《入團(tuán)第一課》,、《共青團(tuán)公開課·三會(huì)兩制一課》等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,，不斷提升學(xué)習(xí)成效。

三、有關(guān)要求

1,、高度重視,，精心組織。開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動(dòng),，是組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要載體,。各單位要高度重視，盡快形成活動(dòng)方案和推進(jìn)措施,，努力將活動(dòng)辦出影響,、辦出實(shí)效。

2,、聚焦主題,，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學(xué)習(xí)”這個(gè)主題,，按照“導(dǎo)學(xué),、講學(xué)、研學(xué),、比學(xué),、踐學(xué)、督學(xué)”的要求來(lái)設(shè)計(jì)和開展活動(dòng),，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動(dòng)載體緊密結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和感染力。

3,、注重宣傳,，形成聲勢(shì)。各級(jí)各類團(tuán)屬媒體要扎實(shí)開展好新聞宣傳工作,，開設(shè)系列專欄和話題,，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點(diǎn)新聞媒體，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,，形成廣泛覆蓋和集中聲勢(shì),。