心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇一

作為青年教師，我們有理想有激情有闖勁,，但我們?nèi)狈?jīng)驗,，還存在很多不足。比如,，我們的教學(xué)理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,、業(yè)務(wù)知識有待拓寬總之,，與老教師相比，我們還有很大的差距,。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門,。

一.每個星期邀請

師傅來聽一節(jié)我的課,。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂中暴露出的不足,，寫下反思,，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善,。

二. 每個星期觀摩師傅的一節(jié)課,。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué),，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),，聆聽師傅的課堂,。課后和師傅交流自己的思考，多多提問,，才能進步,。

三.邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)校外公開課,。

四.經(jīng)常和師傅溝通,，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

五.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,，主動和師傅交流,。

道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì),、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平,；積極參與教育教學(xué)實踐研究，力爭后期寫一篇論文或案例,，并積極投稿,；很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快,。因此，本學(xué)期能積極參與每一次的研討活動,，多和同事進行討論評價,，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗的王老師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng),，要努力鉆研業(yè)務(wù),，敬業(yè)愛生，為人師表,，爭取做一位優(yōu)秀的教師。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇二

去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教項目部,，剛到項目上的時候,，我沒有感到興奮和激動，內(nèi)心滿是失落和沮喪,，因為我覺得這個項目太小,，根本滿足不了我的“野心”，我覺得在這里我永遠也不能趕得上其他新同事們,，所以,，后來當(dāng)我看到一句話的時候,，我就特別的有所感觸，這句話是這么說的：人生是一場長途馬拉松,，而不是百米沖刺,，所以不要太過于在意一時的得失。就在我意志飄忽,，不知道我存在于這里的價值的時候,，非常感謝公司的導(dǎo)師帶徒制度，我有了自己的導(dǎo)師,，他就是我們項目的項目經(jīng)理劉智勇,。剛開始的時候，我以為項目經(jīng)理架子都很大,，因此,，我開口就喊他劉經(jīng)理，可是漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)其實他是一個很和善可親的人,，他處處為項目部考慮，為他稱之為兄弟們的同事考慮,，大家都喊他勇哥,，因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼，改而叫他勇哥了,。

勇哥也是一個極其細(xì)心的人,，剛?cè)ロ椖可系臅r候，我的狀態(tài)很是糟糕,，他察覺到了這一點,，有一天晚上，他叫我到他的辦公室,，跟我聊天聊了好長時間,，從家庭到生活再到工作，他處處開導(dǎo)我,，鼓勵我,，讓我的思想負(fù)擔(dān)一下子減輕了好多，那個時候快要一建考試了,，他正準(zhǔn)備著考一建,，白天很忙沒有時間復(fù)習(xí)，所以他只能利用晚上的一點時間,，我知道他很忙,，但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點鐘，那天我回到辦公室又坐了一會兒,，走的時候已經(jīng)午夜12點多了,，我看到勇哥的辦公室里燈還亮著...那一刻,，我告訴自己，一定要重新振作起來,，不能再這么“慫”下去了,。

我很幸運能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，更加榮幸的是我有著這么好的一位師傅,。生活中,，師傅如大哥般無微不至的關(guān)懷，讓遠離家人的我感受到了溫暖,，工作中,，師傅不厭其煩的手把手教我，將其七八年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出,，鼓勵我不斷加強學(xué)習(xí),，對于出現(xiàn)的問題及時進行糾偏，避免走彎路,。我更是幸運的是在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅的業(yè)務(wù)工作能力,，更學(xué)到他的為人處事的能力。洞察問題之敏銳,、分析問題之深刻,、解決問題之完善，這些都是需要很多年生活閱歷才能積淀,。俗話說“水漲船高”在這樣的長江大河里鍛煉,，想不迅速成長都由不得我?！耙粠熗街g,，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機會。這只是一個新的起點,，在以后的工作,、學(xué)習(xí)、生活中仍然會有困惑的事情發(fā)生,，所以我不斷努力學(xué)習(xí),，在師傅的“傳、幫,、帶”下迅速,。

可以說，我的每一點成就都來源于從工作第一天就開始學(xué)習(xí)到的“肯鉆研,、敢創(chuàng)新”的精神,。在這些工作的實踐中,，在每一個節(jié)點勝利完成后,，在充滿成就感的同時我都會感慨到,，如果沒有“導(dǎo)師帶徒”活動，沒有公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育,，自己不能有如此快的成長,。在今后的工作中有的將受用一生。

師傅的耐心指導(dǎo)和詳細(xì)解答也在鼓勵著我的成長,，在他指導(dǎo)我的同時,，我也對工程建設(shè)也有了更深的認(rèn)識。我們共同學(xué)習(xí),，共同進步,。這一年，我深刻體會到了“學(xué)無止境”的含義,。工作中,，還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今后的工作中做得更好,，以不懈的努力完善充實自我向著更高,、更遠的目標(biāo)大步邁進，為企業(yè)做出更大的貢獻,。

借此機會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),，感謝我的導(dǎo)師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發(fā)展壯大,，未來的日子里,，我將和你并肩邁進。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇三

學(xué)校嚴(yán)格而有序的骨干教師管理體制讓我為之驚嘆,。同時也下決心做好我的分內(nèi)工作,。

以身作則，深入教學(xué)研究,。在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作,。如果我們每個人對自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷,，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂,，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀,，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美,，由內(nèi)而外,、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美,，這樣才能征服我們的學(xué)生,。

因此,，我和徒弟時刻注意加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作,，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。我比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾,，堅持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。加強了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn),，我和徒弟的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高,，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己,，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。此外，我們還注意多讀書,、讀好書,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。骨干教師有義務(wù)豐富骨干教師網(wǎng)的內(nèi)容,。為了豐富骨干教師網(wǎng),，我經(jīng)常瀏覽該網(wǎng)頁，向其他骨干教師學(xué)習(xí),，并積極投稿,。

積極聽課，輔導(dǎo)青年教師,。在備課,、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強對杜老師的培養(yǎng)和幫助,。我多次深入課堂聽課,，針對教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面,，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導(dǎo),，并且針對徒弟們課堂上所存在的問題做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時地發(fā)去鼓勵的信息,，增強她的自信心,。課后為她點評，并提出我的建議,。除了帶徒弟,，我還認(rèn)真做好本校教師劉老師，沈老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

勇于創(chuàng)新,，搞好教學(xué)工作,。本學(xué)年，我堅持做好教育科研工作,，

此外，在其他工作方面,，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用,，與學(xué)校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水,，也收到了很好的成績,。

勤勤懇懇任勞任怨是我一貫的工作作風(fēng)，同時也取得了一些可喜的成績,。學(xué)校的支持更加激勵著我不斷學(xué)習(xí),，不斷前進，不斷創(chuàng)新,，以期取得更大的進步,。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇四

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,，在各單位的精心組織和努力下,，在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展，成為公司一條獨特的風(fēng)景線,，目前活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，公司“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié)。當(dāng)時確立的29個導(dǎo)師帶的徒弟,，此刻大都已經(jīng)能夠挑起重任,，獨當(dāng)一面，成為各自崗位的骨干力量和中堅分子,?？v觀“導(dǎo)師帶徒”活動的全過程，我們認(rèn)為有“三好”與“三差”,。

一,、是活動的好處好。

“導(dǎo)師帶徒”活動是在公司做強做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,，經(jīng)濟態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟效益持續(xù)穩(wěn)步增長,，大批引進省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,，現(xiàn)實盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強企業(yè)發(fā)展后勁,，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程,。

二、是活動開展的好,。

“導(dǎo)師帶徒”活動目的性強,，針對性強，操作性強,。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待,。首先由各單位群眾研究確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求到達的目標(biāo),、培養(yǎng)資料和具體措施等,。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級到達的一級,，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者,。師傅們感受到肩上多了一份職責(zé)，徒弟感受到了沉重的壓力,，但更多的是動力和信心,。在簽定師徒合同書之后，各單位用心行動起來,，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作,。

許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作的同時，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,，無論工作忙與否,，總能堅持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟,。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),，分任務(wù)。

三,、活動的成果好,。

導(dǎo)師帶徒活動開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,，漸次成長起來,，成為各自崗位上的骨干力量和中堅分子,，大都能夠獨當(dāng)一面，挑起重任,，能夠勝任工作,，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績,，不斷為公司爭得榮譽,，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動較好的成果。

以上成績固然喜人,，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方,。

一、有的單位沒有認(rèn)真開展此項活動,，活動流于形式，對此項工作重視差,。一些師徒簽定合同書后,，就把它束之高閣，也忘記了師徒職責(zé),，各行其是,。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了,。

二,、沒有檢查考核，落實職責(zé)差,。

這方面的主要職責(zé)在公司的相關(guān)部門,，我們首先提出自我批評。按照制度,，公司每半年要對所有簽了合同的師徒進行檢查考核,，由于初次開展此項工作，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗,，但是主要是我們沒有進行深入的指導(dǎo)和檢查,，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作，落實的少,。使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力,，相關(guān)人員也失去了用心性和主動性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才,。

三,、人員變動，活動成效差,。

雖然首批確立的29對中,，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與公司的期望相去甚遠,。這其中原因很多,，有重視不夠，有開展的不夠好,，也有的是人員崗位變動,，使活動無法開展下去，也就無法培養(yǎng)徒弟了,。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn),，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高，有的又太低,，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,，使徒弟缺乏向上的動力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時期考核意見,，師徒都一樣,，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的,，沒有明確說明,，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真,。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善,。

同志們，第一批“導(dǎo)師帶徒”活動已經(jīng)告一個段落,，第二批“導(dǎo)師帶徒”活動就要開展起來了,。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動的有關(guān)要求做了部署，上報公司的導(dǎo)師帶徒名單,，公司已經(jīng)做了修訂,，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施，期望大家都能夠重視此項工作,，切實開展好活動,，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇五

從xx年xx月份開學(xué)拜師到現(xiàn)在,，一年半時間過去了，在x老師的悉心指導(dǎo)與教誨下,，自己從教學(xué)理念,、教學(xué)行為、課堂教學(xué)及有效反思等方面都有了很多收獲,。

對教學(xué)理念的認(rèn)識,，曾經(jīng)的認(rèn)識是淺顯的,，總以為“教好書，扎實做好各項教學(xué)工作就足夠了,?！眡老師教導(dǎo)我“要多讀書，多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，在教育教學(xué)中要貫穿和滲透新理念,，這樣我們的教學(xué)才有一個質(zhì)得飛躍?！弊屛疑钌钜庾R到,，在教學(xué)上要有更大的進步，扎實做好教學(xué)各項工作是固然重要,，但還要有強大的理論知識去支持,。特別是與時俱進的教育教學(xué)理論、新理念對我們的教學(xué)很有指導(dǎo)意義,。于是,，我經(jīng)常翻閱數(shù)學(xué)雜志，也學(xué)習(xí)其他理論書籍,。通過理論的學(xué)習(xí),，雖說不是系統(tǒng)性的,，但對自己的影響是深刻的,，讓自己在教育教學(xué)中，不再是一種盲目的模仿性教學(xué),，而是從實際,、學(xué)生出發(fā)，去積極探索有效性教學(xué),。

以前自己有不少的困惑：“自己的課堂教學(xué)還不錯啊,，但成績?yōu)樯逗茈y提高呢？”有時自己思索,，感覺自己從課前到課后都做得不算馬虎?。慷鴛老師的教誨讓我有了答案：“成功有效地的教學(xué),，并不是某個環(huán)節(jié)做好了,，就一定有效，而是要把每一個環(huán)節(jié)都做好,，才會更有效,。”是,，以前我比較在乎的是課堂的活躍氛圍,，但較多的忽略課前的準(zhǔn)備,、學(xué)生是否有效掌握知識、課后環(huán)節(jié)的有效鞏固等,。

在課堂教學(xué)這塊,，郭老師有意識的讓我首先從思想認(rèn)識上去深刻認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性，不能有隨意性,。然后通過隨堂聽課,、詢問我的想法與看法、指導(dǎo)備課和反思,、檢查學(xué)生作業(yè)等各個環(huán)節(jié)來分析我存在的不足方面,，并提出如何改進的建議，讓我去嘗試和實踐,。通過我的改進和有益嘗試,，效果初顯，雖不是很大進步,，但讓我有了更大的信心去嘗試,、去實踐。更讓我意識到教學(xué)工作要扎實做好,，不能有太多的隨意性,。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作，也是當(dāng)前第一要務(wù),。也就是說教學(xué)實踐做好了,，才有自己的教學(xué)經(jīng)驗、有效地教學(xué)方法,，才會有更大進步,。

1、在扎實有效的展開有效課堂教學(xué)的同時,，要不斷總結(jié)和反思,，做到反思到位、改進措施切實有效,。

2,、在探索和實踐教育教學(xué)新理念的同時，要有意識的去探索適合我校實際,，適合自己學(xué)生實際的一套可行的,，行之有效的教與學(xué)的教學(xué)方法或模式，促使自己向研究型教師轉(zhuǎn)變,。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇六

時間如白駒過隙,，20xx年就要畫上一個句號，算算時間自己來醫(yī)院也有一年多的時間了,。去年的我?guī)е┰S緊張和敬畏踏入自己新的工作崗位,，而如今已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信心和熱情,，以前所未有的激情投入到的工作中，全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力,。

下面我把一年來的思想,、工作等方面的表現(xiàn)匯報如下：

在政治思想方面，本人有堅定正確的政治方向,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終堅持黨的路線、方針,、政策,，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革,、發(fā)展和進步,，不斷提高自己的政治理論水平，遵守各項法律,、法規(guī),、規(guī)章和診療護理技術(shù)規(guī)范、常規(guī),，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。本人定期交納黨費，按時參加黨員電教活動,。積極參加醫(yī)院組織的各種活動,，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)。

在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面,，本人一貫樹立敬業(yè)精神,，遵守職業(yè)道德,，履行職責(zé),，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責(zé),?！熬人婪鰝⒅尾【热恕笔轻t(yī)療工作者的職責(zé)所在,，也是社會文明的重要組成部分,，在工作中我盡最大可能的關(guān)心、愛護,、尊重患者,、保護患者隱私。

在工作中堅持“精益求精,、一絲不茍”的原則,，堅持業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)不放松。努力鉆研業(yè)務(wù),、更新知識,，提高專業(yè)技術(shù);嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,，在最大程度上避免了誤診誤治，至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;經(jīng)常閱讀雜志,、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息,，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野,，很好地擴大了知識面,，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營養(yǎng),，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;熱情接待每一位患者,，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者,，受到了社會各界的好評;同時,，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿,，堅持以工作為重,，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

這一年,，本人在思想,、工作和學(xué)習(xí)方面都取得了一定成績，但深知很多需要提升空間和今后仍需努力的方向,，也希望科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給我批評指正,，我會虛心學(xué)習(xí)改正,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇七

一、注重思想認(rèn)識

本季度由于時間倉促,，加上工作繁多,，我們利用班前班后會、周五學(xué)習(xí)等時間加緊宣傳、引導(dǎo),。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處,，對工作上的進步，要充分宣傳實施導(dǎo)師帶徒活動的重大好處,，用良好的輿論導(dǎo)向,，教育引導(dǎo)廣大青工用心踴躍參與到活動實施中來。透過大家報名,，經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議,，認(rèn)定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格，具有本單位代表性,，最終評出4對,。

二、注重行動認(rèn)識

在確定師傅徒弟關(guān)系后,，是否按照文件精神制定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo),、計劃；包括教學(xué)時間,、資料等記錄,，原則上師徒每周有針對性的教學(xué)時間不低于3小時等。組織機構(gòu)不定期,、不定時進行抽查,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成,，我們立即幫忙其查找原因,，分析問題，及時解決,，確保不因及個別師徒導(dǎo)致整體的榮譽,。

三、注重教學(xué)效果

透過師傅“四帶一?！保磶枷?、帶作風(fēng),、帶業(yè)務(wù),、帶紀(jì)律、保安全,。師傅結(jié)合實際,，以身作則,、言傳身教，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實,、勤儉,、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，持續(xù)用心向上的精神狀態(tài),，立足實際,，不斷積累實踐經(jīng)驗，提高崗位操作技能,，提升自身綜合素質(zhì),。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫,、帶”在自己的崗位上克盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,，不會的就學(xué)，不懂的就問,，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度,，綜合潛力顯著提高,，確保安全生產(chǎn),。

經(jīng)過近兩個月的教與學(xué),，活動中青工技能逐漸提高,，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面,，將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟，延伸為操作,、專業(yè),、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅,，又當(dāng)徒弟的良好局面,。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

師傅帶徒弟心得體會師傅帶徒弟心得體會國家電網(wǎng)篇八

基礎(chǔ)課重點放在通讀五大經(jīng)典(內(nèi)經(jīng),、傷寒論,、金匱要略、溫病條例,、神農(nóng)本草經(jīng)),、生理、生化,、解剖,、病理、藥學(xué)(中藥學(xué),、西藥學(xué))如中藥歌訣,，方劑學(xué)。臨床基礎(chǔ)以王叔和脈訣,、頻湖脈訣,、經(jīng)絡(luò)學(xué)和李穆循經(jīng)診斷法相結(jié)合的診療技術(shù);內(nèi),、兒、婦,、外,、五官以《醫(yī)宗金鑒》為藍本，以李穆《中西醫(yī)證病對照問答》為導(dǎo)向,，把現(xiàn)代中醫(yī)藥大學(xué)教材作為參考書目,，從臨床醫(yī)療實踐中理會中醫(yī)藥經(jīng)典原著的實質(zhì)內(nèi)容，從四診合參實踐中理解中醫(yī)診病的特點,，使傳統(tǒng)的中醫(yī)藥得到真正的傳承與發(fā)展,。

2、中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗傳承要求

學(xué)術(shù)經(jīng)驗體現(xiàn)的是一個師傅的特長,，是對所從事的醫(yī)學(xué)專業(yè)有獨到見解,。要走出了從人體看人體，從醫(yī)學(xué)看醫(yī)學(xué),，從單純的醫(yī)學(xué)研究人體的狹小圈子,。在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要有所創(chuàng)新和發(fā)展,。我制定了一套從社會認(rèn)識疾病,，從理化多學(xué)科去研究人體，用哲學(xué)觀點去研究疾病的因果關(guān)系,，用四診合參的綜合分析方法去找疾病發(fā)生的性質(zhì)和部位;把八綱辨證,、營衛(wèi)氣血辨證、六經(jīng)辨證,、臟腑辨證與自已獨創(chuàng)的手部,、背部循經(jīng)查病、四診,、理化綜合起來用于臨床,，形成了一套臨床診斷新技能;在藥物應(yīng)用上，把中草藥的升,、降,、浮、沉四氣,，酸,、甘、苦,、辛,、咸五味與歸經(jīng)，現(xiàn)代藥物成份與藥理作用結(jié)合起來進行靈活運用,，走出了單純的君,、臣,、佐、使的配方用藥思維,，形成了以調(diào),、養(yǎng)、治的診治理法方藥新理論,。

3,、通過學(xué)習(xí)要提高文化素養(yǎng)

文化素養(yǎng)是學(xué)好中醫(yī)的基本條件之一。文化是一個人的精神和靈魂,，如何善于運用中西醫(yī)及理化理論,，把中西醫(yī)學(xué)的一些理論，要用現(xiàn)代語言講得清楚透徹,，能讓患者聽后心悅誠服,，并且還善于用單驗方治療疑難雜病,。

自學(xué)與講解相結(jié)合,，對于難懂的經(jīng)典著作條文,，采用從臨床實例中解讀為主,，以理化解讀為輔;診療技術(shù)以臨床實踐為重點,，以四診為突破口,，把傳統(tǒng)診療技術(shù)發(fā)揚光大,，對常用的中草藥實地采集,，從植物生藥到干藥識別,，從原藥貯藏到飲片加工炮制，都要進行實踐教學(xué),。做到理論與實踐相結(jié)合，自學(xué)與講解相結(jié)合,，獨立思考與提問相結(jié)合,，習(xí)題與背誦相結(jié)合的教學(xué)方法,，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,，使學(xué)員成為真正的一代明醫(yī)繼承人,。