演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
愛護環(huán)境演講稿 幼兒園愛護環(huán)境演講稿篇一
大家好！
您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的,。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。
“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我希望大家能做到不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,?？吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個文明的人,。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾,；做一個講衛(wèi)生的人,。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
謝謝大家,！
愛護環(huán)境演講稿 幼兒園愛護環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，從我做起》,。
清晨，當(dāng)我們興高采烈地踏進學(xué)校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。學(xué)校就如同我們第二個家，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨,。在這樣的美麗環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。
作家說，環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對同學(xué)們說:“ 環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚。
然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造,。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符,。 走廊上，常躺著紙屑,；綠化帶上,，不時有肆意踐踏的痕跡；過道,、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印,。請同學(xué)們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物,?？墒聦嵞?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn),。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣,。
老師們,，同學(xué)們，“ 勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境,。我的講話完畢,，謝謝大家!
愛護環(huán)境演講稿 幼兒園愛護環(huán)境演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
晚上好,！
很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,，今天我發(fā)言的主題是：保護校園環(huán)境，從小事做起,。
每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,，走向宿舍，步入教室時,，同學(xué)們是否感覺到好像走進自己的另一個家,。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、成長,。因此每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任,。
綠,，生命的顏色；綠,，環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色，便有了沁鼻的花香,；有了綠色,，便有了健康的生命；有了綠色,，便有了美麗的校園,。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識,、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊,！校園就是個小社會,，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,，走出校園，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。
愛護校園環(huán)境,，我們要從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時,，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢,？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時候,，是否想到，這隨意的一個小動作,，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛,。
保護校園環(huán)境,，人人有責(zé)。校園是我家,，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,，用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識，為建設(shè)校園貢獻出自己的一份力量,！從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們,！讓我們攜起手來，保護環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。
愛護環(huán)境演講稿 幼兒園愛護環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
不知從什么時候開始,，看不見了樹木，聽不到了鳥鳴,，嗅不著了花香,。抬起頭，只能看見灰黑色的天空籠罩著大地,。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中,，有一位孕育了無數(shù)生命的母親，她,，就是地球,。她作為人類的母親，生命的搖籃,，是那樣和藹可親,，是那樣美麗壯觀，又是那樣令人如癡如醉,，那樣令人欽佩,。
但是，隨著科技的不斷進步,，你正在不斷的遭受著人類的破壞,。原來的那個綠意盎然、萬木崢嶸的你,，如今已遍體鱗傷,、千瘡百孔。這都是因為人們亂砍亂伐,，破壞了大自然的生態(tài)平衡，人們的亂捕亂殺,，使人類的好友慘遭生靈涂炭,，民族之間的戰(zhàn)爭，使我們的家園變得滿目瘡痍,。
多少年前的城市,，山清水秀,，百花爭艷，樹木蔥蔥郁郁,。多少年前城市寬廣的街道上,，幾輛汽車川流不息，低矮的樓房點綴著這個五彩斑斕的世界,。但是近年來,，隨著科技的高速發(fā)展，化工廠的建造越來越多,，滾滾濃煙從工廠冒出,，直沖藍(lán)天，渾濁的廢水從工廠流出,，沾染了純凈可愛的池塘,。公路上的汽車也越來越多，車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,，塵埃在天地間飛舞,，路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。
我們常常是在有意或無意之間,，撞響了天王手中的金玉琵琶,，然后忍受綿延不斷的噪音，卻不知該怎樣辦,。我們常常是在有意或無意之間,，使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈,；使夜空里再也看不見清亮的星星,；使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我想看見青山如畫,、柳綠桃紅,，美不勝收；我還想看見高山之上,，重巒疊障,，山霧繚繞，如癡如醉,；我更想聽見泉水激石,，流水淙淙，清脆悅耳,。我幻想著,，倘若有一天，溪流清澈,，樹木叢生,，蜂飛蝶舞,，世間萬紫千紅。
為了留住這一片美景,，為了人類的存亡,，也為了我們共同的家園，就讓我們從撿起一張紙片開始,，愛護環(huán)境,，愛護地球吧！
愛護環(huán)境演講稿 幼兒園愛護環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好e!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從你我做起》,。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進校園,，都能感覺到她的美麗：整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,，當(dāng)我們步入明亮的教室,，看著自己精心培育的綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化,，如同讓我們走進了自己第二個家,。的確，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,。
然而,，你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙?你可曾注意到走廊上的一個空瓶?你可曾注意到水池里的一團紙巾?你可曾注意到操場上的塑料袋和雜物……也許你會回答，可能見過,，不過沒有留意,。我們每位同學(xué)都是學(xué)校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。為了使我們的校園多一份綠意,，多一份生機，多一份潔凈,，讓她成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，學(xué)校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保，倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生,、愛綠護綠,、共建生態(tài)校園。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭?，動動手，撿起垃圾紙屑,，也許只是一個很不經(jīng)意的小舉動,，但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行,、良好的習(xí)慣,，你對班級、對校園的愛,。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時,，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛我的校園，教室因為我變得更干凈了,，校園因為我變得更整潔了,，你的舉動會贏得同學(xué)的尊敬和老師的贊賞，會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來,。當(dāng)我們都愿意彎腰動手撿起散落的垃圾紙屑時,，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美,。
老師,、同學(xué)們，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
