心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

踐行《弟子規(guī)》心得體會 踐行弟子規(guī)行思錄500篇一

兒子小時候一個人在老家和爺爺,、奶奶過,，被老人寵著護著，儼然一個小王子,。孩子養(yǎng)成了動不動就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習(xí)慣,，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后,，我便以“尊長前,，聲要低”適時提醒兒子,，沒多久兒子對老人使性子,、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時表揚了他，讓他堅持下去,，不致出現(xiàn)反復(fù),。

由于從小養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，只能一個個地改,。記得兒子剛?cè)雽W(xué)時,，由于部隊離學(xué)校遠，很早就要起床往學(xué)校趕,。為了按時起床，先是用鬧鐘叫，可是,，因為有提前量,，兒子認(rèn)為還不夠晚,，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚,，又呼呼睡去,。為此,，為了趕部隊的班車，老是在路上跑來跑去,，有一次甚至沒趕上,，只好讓他媽媽請假專門去送他上學(xué)。后來，他奶奶早起按時叫醒孫子,，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學(xué)了《弟子規(guī)》后,，這個難題便迎刃而解了,。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早,，父母呼,，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到,，一下子就坐起來穿衣服了,。

以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè),，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好,，放在桌子上,，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時,，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機鑰匙，這正是“置冠服,，有定位,，勿亂頓，致污穢”的功勞,。

“對飲食,，勿揀擇，食適可,，勿過則,。”剛剛學(xué)完這一段,，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病,，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的,，不僅長胖了,，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢,，看來《弟子規(guī)》就是偏方,。

每當(dāng)兒子淘氣不聽話，我就用“父母教,，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了,。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼,，就說“路遇長,，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了,。有時為了應(yīng)酬,，在單位有時要陪人喝酒，到了深夜才回家,，兒子就用“年方少,，勿飲酒，飲酒醉,，最為丑”,，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后,，我以后也注意早點回家,，少喝酒了。

兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多,，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長,，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人,。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,，也讓我們耳濡目染、受益匪淺,，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮,。

希望大家都來學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈,，美化我們的社會!

踐行《弟子規(guī)》心得體會 踐行弟子規(guī)行思錄500篇二

初次接觸《第子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已,，因此很是不以為然,。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典,，淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。

所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老,，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范,、道理,，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范,。

“入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛眾,、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟，就會明白許多的道理,，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩,，在生活工作中就會有正確的判斷，及時糾正自己錯誤的言行,。

“父母呼,、 應(yīng)勿緩、 父母命,、 行勿懶,、 父母教、 須敬聽 ,、父母責(zé),、 須順承”，在過去孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,，對我們的教育是嚴(yán)而寬，用餐時長輩不上桌,，晚輩絕不可以動筷子,，“長者先，幼者后”,，有好吃的長輩先嘗,。所以，在我們的人生理念中,，長輩就是太陽,，我們是星星，永遠圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,，生活非常貧困,，爺爺奶奶生病時，母親把家中所有的積蓄和每月工資,，全部拿出來給老人治病,，而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨?，耳渲目染父母的言行，對孩子來說是刻骨銘心的,。

早年雖然讀過《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》，但讀而不知其意,，聽了幸福人生講座以后,，才恍然大悟，《弟子規(guī)》是十善的細化,，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點,。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,，我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行,，然而五戒十善比較概括，具體運用到生活中有點不知所以然,，所以常常犯小惡卻不能覺察,，時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受，話說出口不是很柔和,，“怡無色,，柔無聲”沒有做到，和同事討論問題,，意見不統(tǒng)一,，語調(diào)會不知不覺就提高了八度，“言語忍,，忿自泯”沒有落實,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。除了前面的兩條,，自認(rèn)為還算及格外,，其余每一條都有很多的不足，試想,，如果時光倒退220xx年,，當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,，該是怎樣的汗顏。

和古人相比,，我們的品行已經(jīng)落后的太遠太遠了,，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運,，很感恩這本書,。要報恩,，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己孝親尊師,、溫和謙遜的品德,，，以恭敬的心,、謙卑的態(tài)度,、彬彬有禮的行為,，來對待一切人,、事,、物,，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，“事諸父,、 如事父,、 事諸兄、 如事兄”,，以眾生之苦為己苦,，幫助更多有緣人。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,，是十分必要的,。愛周圍的人，愛這個世界,。只有這樣,，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界,。

踐行《弟子規(guī)》心得體會 踐行弟子規(guī)行思錄500篇三

前段時間,學(xué)校安排全體教師進行了為期3天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動,，大家共同學(xué)習(xí)、感悟和探討中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,，取得了較好的學(xué)習(xí)成果,。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我認(rèn)識提高了,。每天應(yīng)該做哪些事,，不應(yīng)該做哪些事，什么時候應(yīng)該做哪些事,，不應(yīng)該做哪些事,，怎么做好，人人都清楚,。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,，其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的,。雖然時代在變化,、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深,，雖然歷時久遠,，可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶,，對我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的,。

此次學(xué)習(xí),，我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,，克服平時自己的一些惰性,，要求學(xué)生做到的，必須自己身體力行,，率先垂范,，處處走在學(xué)生的前面，為學(xué)生做好表率,。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時間了,。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實到一言一行中,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,，更是一個思想升華的過程,。對一個人的成長來說，是十分必要的,。愛周圍的人,，愛這個世界,。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會,，這個世界才變成和諧的世界,。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺,。其中有些道理很簡單,，但就是沒有真正去其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得,?！兜茏右?guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈,。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：

第一做人要懂得感恩,。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,，“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,，但我卻有很多沒有做到,。通過這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,，希望能給操勞的父母幸福的生活,。以前和自己的老公總是愛鬧別扭，委屈了還常常去找自己地父母訴說,，想想自己多不該啊,，不擔(dān)沒有關(guān)心父母，相反卻總是帶給他們煩惱,。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿：無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,，讓他們的晚年更加快樂!

第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛,。恭敬與謙虛是分不開的,，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?！皾M招損 謙受益”,、“虛心使人進步，驕傲使人落后”,，雖然從小就念過許多這樣的名言警句,，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭強好勝,，驕傲自滿,。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,，也讓自己落后于別人一大截。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性,，人不可有傲慢之心,，工作成績再突出，對不夠尊重,，我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，如果我早點接受這樣的教育，相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,，以及做人的道理,。

第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?！兜茏右?guī)》教人向善,，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo),。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,，在自己學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行,，但學(xué)文,，長浮華，成何人,。不學(xué)文,，但力行，任已見,，昧理真,。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》,，同時也要教育我的孩子，讓他從小接受傳統(tǒng)文化,，“為國教子,，以德育人”，孩子是祖國的未來,，教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任,?！爸烈缃套印?，相信一份耕耘一份利益,，十份耕耘十份利益。懂得反省自己,，時刻反省自己地言行,，做一個真正無愧于心的人!

通過學(xué)習(xí),我知道了作為一名教師，首先要當(dāng)好一個傳統(tǒng)文化的實踐者,，率先做好榜樣,，再就是當(dāng)好傳播者，教育好自己的學(xué)生,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，在人生的道路上不斷前進。

踐行《弟子規(guī)》心得體會 踐行弟子規(guī)行思錄500篇四

在學(xué)校沒讓孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時候,，我自己也沒有刻意去了解《弟子規(guī)》,。看了這本書,，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》覺得對自己孩子幫助很大,，感悟很深?！兜茏右?guī)》的“弟子”是學(xué)生,，“規(guī)”指的是規(guī)范，學(xué)習(xí)好《弟子規(guī)》孩子是很優(yōu)秀的,。

《弟子規(guī)》說：“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信,。泛受眾，而親仁,，有余力,， 則學(xué)文……”我的孩子倪子如性格比較乖巧，也很孝順,。有時候自己很喜歡吃的都愿意和我分享,，經(jīng)常用自己做的愛心賀卡，寫上溫暖的話,，表達心中對我的愛,，每次都讓我感動?！笆仔彼龅煤芎?。

在自己沒接觸《弟子規(guī)》前，自己比較隨性，很多時候想想多一事不如少一事,，踐行《弟子規(guī)》后我會盡量克制自己的情緒,，特別在孩子面前想讓孩子學(xué)習(xí)好的品行，對需要幫助的人和事,，我會盡量幫忙!其實做好事是讓人非常開心的事,，就像徐老師常說的“因為有愛，所以生命有陽光!”

“恩欲報,，怨欲忘,，報怨短，報恩長”是我從小接受父母的理念,，父母常說“你待別人好,，別人也會待你好!” 我也常跟孩子說“學(xué)會感恩，感恩給你生命的父母,。感恩給你知識的老師,，感恩批評你的人，感恩給我們幫助的人”孩子似懂非懂,。

現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,，自私，比較自我都是孩子的通病,。每次我為她做的事情都刻意地對她說“你忘了什么了么”她馬上接口說“噢,，謝謝媽媽!”不管她是不是感動，但我覺得養(yǎng)成一個習(xí)慣是很難得的,。

就在上星期少年宮,，買水喝自己的長刷不出來，剛好有個不認(rèn)識的阿姨也在買水,，她順手就遞給我一瓶,，她執(zhí)意不肯收我，我很不好意思,，女兒走到她身邊深一深地鞠躬“謝謝阿姨”阿姨很開心,，我也很感動，我覺得女兒長大了,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》知道感恩了!

今后孩子的路很長,，學(xué)好《弟子規(guī)》踐行《弟子規(guī)》我想孩子的路會更寬!更廣!怎能不會不優(yōu)秀呢!

踐行《弟子規(guī)》心得體會 踐行弟子規(guī)行思錄500篇五

在沒學(xué)《弟子規(guī)》前，我從不給孩子做規(guī)矩,，什么都是以孩子為中心,，造成孩子現(xiàn)在有很多的不良習(xí)慣?？戳恕兜茏右?guī)》后才發(fā)現(xiàn)我自已也沒幾條能夠做到,，是我自己沒有給孩子起好帶頭作用，才造成孩子今天的局面。所以我決心和我的孩子一起改一起做,。

我決心從“孝”開始改,。孩子以前看到爸爸回家從不叫他，甚止有點討厭爸爸,從不讓他碰她,，不然就會發(fā)脾氣。那時我就會對他爸爸說：“她不要你抱,，你就不要去抱她嗎!真是的,，弄的噢噢叫，嗓子喊壞了,?！弊焐线@樣說，我心里還暗自高興,，說明女兒喜歡我這個媽媽嘛!因為爸爸很少陪她玩或教導(dǎo)她,。可學(xué)了《弟子規(guī)》,，我知道自己這樣的想法是很不好的,，會造成女兒心理上的偏執(zhí)。

一天放學(xué)回家,，我把她叫到跟前說：“一會爸爸回來,，你要叫‘爸爸回來了’?！彼R上說：“為什么?我不喜歡爸爸!”你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，首先就要做到愛自已的父母?！兜茏右?guī)》中第一條“首孝悌”,，其中的：“親愛我，孝何難;親憎我,，孝方賢,。”你看爸爸其實也很愛你,，每次回來都會說：“女兒我給你帶好吃的回來了,。”爸爸每天在外面辛苦的工作掙錢養(yǎng)我們這個家,，我們才會過上好生活,。女兒聽了點點頭，說：“我懂了,?！?/p>

過了一會兒，當(dāng)爸爸真的回來時，女兒馬上又逃進了自己的房里,，我知道這對她來說有點難,，但我也沒放棄。第二天晚上,，我又提醒她：“一會爸爸回來要叫爸爸的哦,。”她沒響,，點點頭,。晚飯時，爸爸回來了,，我眼晴看著示意女兒,，她終于開口叫了聲爸爸。她爸爸很驚喜地看著她,，說：“呀!女兒今天很乖嘛!”接下來,，我們一家三口很快樂地享受了晚餐。從此,，女兒見到爸爸不再躲避了,，也愿意主動去和爸爸說話了。從此,，我們的家比以前更和諧,，比以前有了更多的樂。

第一步成功后,，我同時教她不再亂發(fā)脾氣,，當(dāng)然我也決心改掉自已的急脾氣。為她做榜樣,。我讓她跟我學(xué)做家務(wù),，如學(xué)燒菜。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡燒菜,。當(dāng)燒好一樣菜得到我的贊揚后,，她就會很興奮，飯也會多吃一些哦!

就這樣,，在生活中,，我們時時按照《弟子規(guī)》所寫的來要求自己。在我一次次的提醒中,，女兒也漸漸進步著,。一次，孩子奶奶到家里來,，女兒去開的門,，很熱情的叫了聲“奶奶好!”奶奶聽了很開心,，孫女從沒有對她這樣親。當(dāng)然,，變化也是慢慢來的,。接下來，我讓她去寫作業(yè),，我和奶奶聊天,，只一會她就跑過來插兩句，我說：“去寫作業(yè)!”她又跑回房了,，我們接著聊天,，沒一會她又跑出來高聲插話，又把小兔抓出來擺弄,。我故意生氣地說：“你又不聽話了,，奶奶都看著呢!”她聽了,，不好意思地回去做作業(yè)了,。這在以前幾乎是不可能的。一小時后,，奶奶要走了,，我說：“琳琳，跟奶奶再見!”她在房里面喊了聲：“奶奶再見!”然后,，就顧自已寫字,。我說：“打招呼，要當(dāng)著長輩的面說,，”她卻說：“我在忙!”奶奶說：“哦,，沒關(guān)系的!”然后走了。隨后我把女兒叫過來,，我說：“《弟子規(guī)》里有沒有說可以這樣和長輩說再見的,，你再忙，也要停下來,，看著對方說再見,，送出門。還有大人在講話,，聊天,，小孩不能插嘴?！兜茏右?guī)》中說：‘對尊長,，勿見能。尊長前,，聲要低;問起對,，視勿移,。’在長輩面前要謙遜有禮,，回答問題,、打招呼、眼睛要看著對方……”女兒見我說得有理有據(jù),，低下頭說：“媽媽我知道錯了,，下次一定改正?！笨粗畠盒呃⒌谋砬?，我知道她從心里知道錯了。雖然還做得不算完美,，但女兒已經(jīng)在進步了,。

非常感謝學(xué)校，為我們推薦了《弟子規(guī)》,。女兒的愛發(fā)脾氣在班級里原來也是很有名的,，一二年級的時候，我和老師都很想幫助她改變這個壞習(xí)慣,，但是不大有效果,。女兒也因此不太受同學(xué)歡迎。本學(xué)期,，學(xué)了一個多星期的《弟子規(guī)》后,，徐老師就對我說：“葛新睿在學(xué)校里進步很大!脾氣也不大發(fā)了，臉上還常常帶著微笑,，”于是,，我跟徐老師說了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感觸，并且告訴她,，我要把《弟子規(guī)》推薦給我身邊的人一起學(xué)習(xí),。又過了幾天，徐老師又告訴我,，不少同學(xué)和家長都說我女兒漂亮起來了,。其實，徐老師說,，是因為葛新睿脾氣變好了,，經(jīng)常面帶微笑，人就感覺漂亮了,。我聽了很欣慰,。我暗暗下決心：“全家踐行《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，一定要堅持下去!”

女兒一直有作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,,，經(jīng)常要我做在她的旁邊看著寫,。有一次,，睡覺時間早過了，可她的速度還是不急不慢,，慢呦呦,。我火了，沖她喊：“你真是比蝸牛還慢,，等你寫好天都亮了,，明天還上課嗎?”她才匆匆收工，一看表11點了,。我暈,，頭痛呀!有時作業(yè)寫不完就不做了，留著明天做,，這樣第二天作業(yè)更多了,。老師也經(jīng)常找她談心，講道理,，她當(dāng)時明白承認(rèn)錯誤,，回到家稍主動去寫作業(yè)，但速度還是慢,。一天晚上她補作業(yè)又很晚了,，還在玩手指,，氣得我拿皮帶狠狠地抽她腿,。其實，打在她的身上痛在我的心里,，這是我跟她一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來第一次發(fā)大脾氣,，打她，我真的很痛心,、無奈,。第二天放學(xué)，姚老師跟我說她在學(xué)校里又發(fā)脾氣了,，我想可能因為昨天打她了,，情緒不快樂才這樣。當(dāng)兩位老師知道原因后,，又一次把她留下來跟她講道理,，幫她回家做時間安排，我聽到老師跟她說：“你這樣做也是一次一次傷害你的媽媽,?！兜茏右?guī)》說：‘身有傷，貽親憂;德有傷,，貽親羞,?！蔽抑琅畠哼€是很愛我這個媽媽的。只是她不懂怎樣做,。聽到這里,，我的眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn)，真的非常感謝老師的教育,，開導(dǎo),。當(dāng)天晚上女兒按老師的要求做到了，8點半就完成了所有作業(yè),。第二天,，第三天，在學(xué)校也能及時完成作業(yè),。學(xué)《弟子規(guī)》讓我最大的感受是貴在堅持,。可能孩子的脾氣有反復(fù),，但是,，我能夠時時提醒自己：“不能放棄!”我相信：只要以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則堅持下去，相信孩子長大后定是一個有德之人,。