無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

陪伴初中孩子的真誠篇一

生活之旅,，風風雨雨,，難免會遇到困難與迷茫,，有誰會在此時給予我一份鼓勵，一份支持，一份幫助,，一份關愛……只有您,，我最最親愛的媽媽,。

人生之途,，伴我左右的只有媽媽，自從父親去世后,，媽媽一個人把我拉扯大,，家里大大小小的事全由媽媽張羅，無依無靠,。幾年來,，媽媽的頭上添了幾根銀發(fā)，歲月的洗禮,，媽媽一天天變的衰老,、滄桑。但,，這不代表媽媽對我的愛,，會一天天減少，媽媽愛我勝過自己,。

記得在冬日的一個下午,，呼嘯的北風夾著漫天飛舞的雪花，降臨地面,。像往常一樣,，我站在學校的門口，等待著媽媽的到來,。遠處傳來了熟悉的聲音,，我向前跑去。坐在媽媽的自行車上,，一陣陣寒風迎面吹來，冰冷的雪花一片片落在我的頭上,、肩上,、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞,，身上一陣陣發(fā)抖,。媽媽停下車，親切對我說：“再忍忍,，快到家了,，堅持一會兒,。”說著把自己的圍巾一圈圈地給我圍上,，脫下手套給我戴上,。戴上還存有媽媽體溫的圍巾和手套，我頓時感覺溫暖了很多,。

生活之旅,，人生之途，雖然坎坎坷坷,，但有您的陪伴,，我真幸福！謝謝您,，媽媽,！

陪伴初中孩子的真誠篇二

陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜,；陪伴是背后的陽光,，只要你一轉身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香,，使花朵添加迷人的魅力,。

生活中，總有那么一些人,，在我們的背后默默支持著我們,，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切,。他們就是――父母,，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜€(wěn)的天地。

每次晚自習放學,，爸爸會準時來到校門口接我回家,。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利,，看起來極其嚴肅,。回家的路上,，沒有路燈,，四周黑漆漆一片。爸爸在左,，我在右,，我們并排走著。爸爸不言，我也不語,，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲,，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,，讓我莫名的安心,。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了,，而此刻,，我一點也不怕，因為有爸爸在,，無論遇到什么危險,，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴,，讓我安心,。

周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅,，海盜船,，過山車，煞是刺激,。而媽媽卻在一旁替我拍照,。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲,，沿著聲音看去,，原來是一群小孩子在坐旋轉木馬。霎時間,，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉木馬的情景,，那段時光，是那樣遠,，又是那樣近,。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬,，媽媽欣然同意了,。旋轉木馬轉啊轉，帶著我和媽媽的回憶一起轉,。我們母女倆笑逐顏開,，時光安好有媽媽在身邊，真好,。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。

父母之恩,，水不能溺,，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜,，猶記得爸爸媽媽的每一句話語,，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長,。爸爸媽媽,，如今是你們陪伴著我成長，而將來,，我必定會陪伴著你們慢慢變老,。

陪伴初中孩子的真誠篇三

太陽落了，有再升的時候,；月亮缺了,，有再圓的時候；星星沒了,，有在出的時候,；蠟燭滅了，有再亮的時候,。但是我們的小學生活卻一去不復返了,？我們即將離開心愛的學校和教室，離開敬愛的老師和友愛的同學,，我此刻多么想將你們都留下,。

第一次進學校，這是一個陌生的地方,，我卻在這呆了幾年,，那美麗校園使我難以忘記，學校里時?；厥幹世首x書聲和同學們的歡笑聲,，這兒有小鳥在歌唱，有大樹為同學們遮陰避陽,，校園里有我們的足跡,，歡笑聲，美好的回憶,。這一切,，很快就會消失。

第一次見到您,，就被您的慈祥的面孔,，您用親切的話語與緊張的我聊天,，是您牽著我的小手，將我?guī)R的世界,。您講的課,，是那樣生動、豐富,、有趣,，每一句說話都仿佛在為我打開了一扇窗戶，讓我看到五彩繽紛的世界,。有了您,，花朵綻放，花園才這般美麗,，大地才如此充滿春意,。你的微笑，你的身影,，你的性格,，都是我心中的一部分，我也許讓您頭疼過,，擔憂過,，開心過。無論怎么樣,，您都是我敬愛的老師,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您是我生命中的路燈,，照亮我前進的路,，您是春雨，滋養(yǎng)著我們這些小樹苗,，我永遠銘記著你的教誨,。

陪伴著我成長的同學們，我們一起欣賞過美麗的鮮花,，品嘗過美味的美食,，幻想過將來的世界；我們有過如水的平靜,，有過激烈的比賽,；你們的笑聲，歡呼聲,，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,，在我有困難時,，你們總是幫我渡過難關；我傷心時,，你們最會想各種辦法安慰我,，這一切都緊扣著我們的友誼。友誼是一股清泉,，讓人忘記苦澀；友誼是輕柔的春風,，讓人感到溫暖,；友誼是一罐蜜糖，讓人幸福溫馨,；友誼是一杯美酒,，時間越長，酒越醇香濃厚,。

畢業(yè)既是喜悅的,，又是痛苦的。喜悅的是：我們可以去到理想的學校,，找到更多的朋友,，開闊更寬的視野，痛苦的是：離開陪伴我多年的學校,、老師,、同學。小時候,，我認為：畢業(yè)遙不可及,，但現(xiàn)在，畢業(yè)卻近在咫尺,。相處的時間,，不多不少，我想時間可以停止,，不向前流動,，那該多好啊，然而并不如我所愿,，時間無情地從我們身邊過去,，當我們發(fā)覺去抓住它時，它卻悄無聲息,。

幾年的時光如云飄過,，時間不斷流逝，我們應該克服困難,，與時間賽跑,，追逐我們的夢想,。在這臨別之際，我的心情卻無法平靜下來,。幾年的辛勤,，花兒綻放了，果實成熟了,，我們的時間并沒有白白浪費,。

我期待著一封意外的信件，一束鮮花的清香,，一顆碩大的果實,，一顆茁壯成長的小樹，一次團聚的派對,，一次驚喜的見面,。畢業(yè)后，風一吹,，我們就像蒲公英,，被吹散了，大家都到了屬于自己的地方,，享受新的生活,，新的開始，展開新的篇章,。

陪伴初中孩子的真誠篇四

記不清了,，是什么時候開始，你便闖入我的世界,，時時撥動我的心弦,。

小小的`我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細膩的手,，你笑笑,，將你的故事告訴于我。

我從不會感到寂寞,，因為我的一抬頭,、一回頭、一低頭都是你,，你總會在我需要時出現(xiàn),。在我哭泣時，你擁我入懷,，安慰我,，給我講故事；在我失敗時,，你會鼓勵我,，告訴我“人生何處無風雨”的道理,；在我驕傲時，你會鞭策我,，給我舉因為驕傲最終失敗的例子,。你是我的啟蒙老師，知心好友,。

夜晚,，你知道我怕黑，便陪著我,，在我耳邊,，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌,，我便沉沉睡在你懷里。

有時候,，我對你感到厭煩,，對你發(fā)脾氣，讓你離開,，你一聲不吭,，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落,，我終是心一軟,，在你轉身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手,，你開心地對我笑,，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的懷抱。

午后,，我看著你發(fā)呆,，似乎察覺到我的視線，你轉頭對著我微微一笑：“怎么了”

“你會陪我多久,？”

你似乎被我的問題愣住了,，隔了一會兒，你又掛上笑容,，眼神柔和的看著我：“只要你愿意,，我陪你一世?！陛p輕的一句話,，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你,，輕輕一笑,。時間像是定格在這笑中,。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生,?！?/p>

到了考試，在前夕,，你總會細心的為我講解,，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是,，在考試中,，我將你所教的，傾于那筆墨之間,。

你陪著我,，消磨那午后時光；陪著我,，解決那問題疑難,。我暗暗下誓，惜你一生,；你許下承諾,，伴我一世。

書,，感謝一路有你陪伴,。

陪伴初中孩子的真誠篇五

凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下著，手機中傳出的琴聲讓我心頭一震,。彈鋼琴一直是我最大的愛好,，曾經我每天堅持練琴，只為彈出美若天籟的琴聲,?？蓾u漸地，鋼琴從我的生活中謝幕退場,，如這慢慢停下的小雨一樣,，除了濕潤的地面，什么也沒留下,。

作為古典音樂的狂熱愛好者,，我的手機中存了幾百首經典鋼琴曲，每次聽鋼琴曲的時候,，我都會想：要是我會彈就好了,。可隨著年級提升，學業(yè)逐漸繁重,，練琴的時間越來越少,。母親語重心長地對我說：“放棄鋼琴吧，把心思都放在學習上”,。琴,，似乎成了塊浪費時間且占空間的木頭，鋼琴聲也只存于手機中,。

我的琴,，如同一個古老的木碑，靜靜的站在那,，任憑灰塵覆蓋信了它那優(yōu)雅的軀體,，任由我把一盒盒零食，一本本書籍壓在上面,。它默默地忍耐著,，不發(fā)一語。

國慶期間,，點開隨機播放,，手機中流淌出似曾相識的曲調，回憶起不斷練習的指法,，腦海中仿佛看到挫敗的小男孩：“為什么我這么努力，還彈不好,？”淚水奪眶而出,。

雨雖然停了，但鋼琴帶給我的美好享受怎么會逝去呢,？我打開琴蓋,，摸出全是灰塵的曲譜，彈下第一個音符,，這一次,，換我來陪你。

陪伴初中孩子的真誠篇六

“如果真的很累,，那就再堅持堅持吧,。畢竟還不想放棄?！泵吭谖沂艽煺鄣臅r候,，她總是這樣對我說。

我們沒有義結金蘭的傳奇,，沒有桃園結義的神話,，更沒有伯牙絕弦的奇遇，只是在偶然的某一年,，某一天,，偶然的看見了她的眼睛,，偶然地覺得她的眼睛，她的笑臉,，她的陪伴很溫暖,。

我們相識的不是很早，不是很晚,，只是很巧,。她家就在我家的后兩條街，這是很驚喜的,，因為我們在小學上下學總是互相陪伴,，遣散彼此的孤獨，漸漸的這種感覺越來越深入,，我們也就成了女生之間閨蜜的這種關系,。

只是，今夜華筵終散場,。初中之后她去了更遠的地方,，我也以為三年的友誼到此止步。只是,，距離好像改變不了什么,。我知道，她接觸的人和所處的環(huán)境越來越好,，她也越來越優(yōu)秀,，所以我無時無刻的追趕她，她也在等我越來越優(yōu)秀,。

周末寫作業(yè)的時候,，有不會的題總是想給她打電話求教，她也很樂意當我的老師,，我們通過視頻電話刷著不同的題目,，不知不覺，一個小時已經過去了,，偶然的抬頭看一下,，她努力認真的樣子真美，一瞬間,，我覺得這是他對我最溫暖的陪伴,，我們在不同的地方刷著不同的題，做著不同的事,，卻懷揣著同樣的夢想,，這是她在千里之外給我最溫暖的感覺，這種感覺是每天在我身邊的人給不了的。

星星不問趕路人,，只要有目標,，再黑的夜，星星也會為你照明,，而她就是我的那顆星星,。

我們總是在天涼的時候給對方說一句“天冷加衣”，正當我打字的時候,，她也剛好發(fā)來同樣的話,。考試前,，我們也總會叮囑對方好好考,，也就這樣無形的默契，簡短的話語讓人覺得溫暖吧,！

考試失利,，她也沒有安慰過我，不會說一些沒有實際意義的話語,，而是通過視頻,，一起分析試卷，總結失利原因,，遇到我們都不會的,，我們就去查“度娘”，無論如何,，也要將問題解出來,。

一花一世界，一葉一追尋,，一曲一長嘆，一生為一人,。一朵花,，一片葉，一首曲,，一個人,，因為有她，我的世界與溫暖相擁,。這句話,，送給自己，也送給她,。

我沒有告訴過她,，我遇見她有多么幸運。

陪伴初中孩子的真誠篇七

又遇國慶節(jié)，注定一個人過,。

“陽陽啊,，這個假期就不回了，生意很忙,，你就呆在家里,，也不用過來了，沒時間照顧你……”

嘟——嘟,，耳邊只剩下盲音,，很無奈地掛斷了電話，一個人靜靜地坐著在窗前,，呆呆地望著沒一絲云彩的天空,。

十二年前，一次偶然的機會,，他們放棄了在家做老師的職業(yè),，選擇去外地經商，留我一個人在家跟著奶奶,。從此,，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守兒童”,。

今天,，奶奶到田里去了，我又是一個人守住偌大的一個家,。還是家嗎,？只有風吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲,，只有我寫字的沙沙聲,。我常常一個呆呆地發(fā)楞，要不就打開電視機看一個人的電視,，看得耳朵生疼,、眼睛發(fā)花，看得暮色籠罩與夜幕降臨,，好不容易等到奶奶回家,。

愛到最美是陪伴，那是我的奢望,。每當唱起這首歌的時候,，我的心里好酸好苦。

我理解你們的苦衷,，想為我創(chuàng)造豐厚一點的物質條件,，想趁年輕的時候打拼出一方天地,，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊,，我的幸福指數(shù)會高許多許多,。我夢里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心,。

陪伴初中孩子的真誠篇八

光陰似箭,，日月如梭，在14年載里奔跑,，從最初的牙牙學語,，到如今的風華正茂，生活中不光有大愛的感動,，還有一些小到忽視的陪伴,。如果我們能細細感受，就能發(fā)現(xiàn),，那些長情的陪伴,，是默默無聞，是微不足道,，卻往往是你嘴角邊的一抹笑,，心田里的一種甜。

如果說,，父母的陪伴,，是物質上的給予，那么,，一本書的陪伴,，能給你莫大的溫暖與感悟。文字種種,，風情絢爛,，有時，給我一本書,，我能安坐于椅,，度過漫長時光，我能在書中品,，品到梁啟超《少年中國說》的“前途似海，來日方長”;品到魯迅《阿q正傳》里的民族缺點與人間無情;品到岳飛“精忠報國”的豪邁與壯心;品到周恩來總理“中華騰飛”的夢想,。歲月如歌,，我似一只小獸，噬咬著千變萬化的文字,，囫圇吞棗地咽下紛繁復雜的人之常情,，《竊讀記》一文,，有句話說的很好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的,?！?/p>

“小時不識月，呼作白玉盤,?！币淹鼌s第一本書是何，但仍能記得,，面對天文一般的文字,，只得看著插圖，拼著拼音,，如饑似渴的想要知道書中的故事,，仿佛一只風箏，在書的天空中,，漫無目的地遨游,，讀懂了禮貌，讀懂了常識,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！鄙胄W,，接觸到了更多，這一段時間,，亦是我閱讀生涯中“短暫的春天”,，我更加癡迷，也不知是如何的精神,，空閑時看,，睡覺之前的小空隙，即使是半章,，也要看完,。之后，書放在枕頭邊,，常聽老媽念叨：“書放在頭旁,，是要做噩夢的?！笨墒?，我卻夢到《西游記》師徒四人終上西天;《童年》中高爾基悲慘的命運;《駱駝祥子》中祥子那坎坷不平的人生;《第七條獵狗》中，沈石溪所描繪的忠實,，善良的犬愛;我在夢中切換著不同的人物,，仿佛站在他們旁邊,，跟著他們或狂喜，或悲哀,，或流淚,，就像是那本《我們仨》，我看到楊鐘二老甜蜜的生活,，總會心溢暖陽,，幻想著他們平淡卻不凡的生活，總會幸福至極,。

上了初中,，課余時間驟然減少，然而我最鐘愛的,，還是那本《狼圖騰》,，也會經常二次回閱，繼續(xù)沉迷書中額尼爾大草原,，那位慈祥的阿爸和那群上蒼憐愛的草原狼,，仍會回想起書中的場景，仿佛“沉醉不知歸路,?！比詴兆碛谀嵌伪瘔训牟菰瓑迅瑁詴V迷于那只憨態(tài)可愛又略帶血性的草原小狼,，感謝于書中每一個人帶給我不一樣的體驗,，讓我在柴米油鹽的生活中，有了一方小小的世外桃源,。

朝陽熠熠,，綠草茵茵，我將這些溫暖收藏,，載著暖愛,，不負韶華，向著美好的未來與夢想揚帆遠航,。

陪伴初中孩子的真誠篇九

其實,，愛情不奢求什么，也不需要付出很多,。但是人們往往做到為愛情拼盡一切,，用愛情滿足自己。殊不知,，相伴到老的愛情最美麗,。

那一年，您貌美如花,，年輕漂亮,，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子,。

那一年,，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ,，您衣衫襤褸,，鞋子早已被磨破，但是您走起路來的步伐卻堅定有力 ,。

您出生于1940,，在當時的歷史背景下，您由于父母雙亡,，親戚也不幫助您,，您只得流落街頭，過著異常艱苦的生活,。但就是因為這樣,，您才能與她相遇，相知,，相伴,。

她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美,，以至于那些小偷盯上了她,，搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來,。為此,，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個醫(yī)生 ,。您卻果斷拒絕了,，因為您認為不礙事。

后來,，您們又相遇了,。只是她不再那么有錢，全身打扮的也不再精美了,。她一直流淚,，卻不說原因，您就也沒有問,。您沒有拋棄她,，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經破爛不堪的家,，她一點也不嫌棄 ,，你們開始了新的生活,。再后來有了幾個孩子，孩子長大后早早地外出了,。在夏天,，你們在小院子里，放張?zhí)梢?。陽光燦爛的午后,，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽,，就好了,。在寒冷的冬季，您總是先起床,，穿著一件不保暖的秋衣,，腳上是一雙已經由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白,，佝僂著背走進那已經被煙熏了幾十年的小廚房,，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水,，水開了,，您將它蓋緊，惟恐涼了,。又走回沒有亮光的小屋子中,，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚,，你們依舊如往常一樣,。先搬兩個凳子，再把那張已經發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里,。您在后面燒柴,，即使煙很嗆口，您也從來不說,。您在前面炒菜,，無論味道如何，她總是吃得一干二凈,。一年四季如此,，幾十年如此，一輩子如此,。

約在兩年前,，您由于心肌梗塞離開了，留下她獨自一人在這孤獨的人世間。雖說我不能理解那種痛,，但我知道你們一起相伴到老了,。我想您也應該沒有遺憾了吧，因為你們不只相伴到老了,，您陪了她一輩子,。

你們，就是我的爺爺奶奶,，你們之間的故事正如人們所說的，相遇,，靠緣分,；相知，靠理解,；相守,，靠人心 。

陪伴初中孩子的真誠篇十

寂寞一輩子的人是沒有的,。

細想想,，這話是對的。人的本質屬性是社會性,，沒有一個人會一輩子都閉口不言,。有了相互的交流，心在一定程度上就充實了,，擺脫了寂寞,。而更多的時候，并不是口若懸河,、侃侃而談才能排解孤獨的情緒,。有時，一個無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉,。

記得曾看過一部電影,，叫《艾琳達》。電影的主人公是一個孤獨的女孩,，父母不喜歡她,，老師和同學視她為另類，她活在一個寂寞的世界里,。一天,，老師叫同學們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達一個人高高地舉起了手,，老師視而不見,；老師叫艾琳達那一組同學依次站起來回答，叫到艾琳達時，卻跳過她,，喊了她后座的那個同學,。艾琳達成了這個世界上“不存在的人”。艾琳達跑出教室,，奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林,，蹲下，呆呆地看著漸漸墜落的夕陽,。

當我們都屏著呼吸,，痛而無奈地看著艾琳達這樣慢慢被孤獨吞噬時，樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎,，一個同她一樣年紀的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達身旁,，和她一起看遠方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽,。

一個陪伴,，是千言萬語。它可以是“我懂你”,，可以是“我相信你”,；而陪伴之所以溫暖珍貴，是因為每種性質的陪伴,，都是默默對被陪伴者說“我在乎你”,。

同時，陪伴應也如真正的友情一樣,，不必喧囂,。簡單就好，溫和就好,，付出你的真誠,，就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈,？一舉手一投足,，便是一份深深的懂得。

如果說愛情是酒,，親情是茶,，前者濃烈，后者細膩,；那么陪伴只是一杯白開水,。可它越是平淡,，越能咂巴出滋味來,。都說白開水最解渴，陪伴也便如此，它再簡單不過,，卻正是我們所需要的,。

所以，珍惜別人給予的陪伴吧,，因為他們一定在關心著你,；嘗試著給予他人一個陪伴吧，也許他或她不茍言笑,，但一定會在心底感受到你送去的溫暖,。

陪伴是美麗的，因為它會輕輕地湊到我們的耳邊,，柔和而堅定地對我們說：“你不是寂寞的,。”

陪伴初中孩子的真誠篇十一

姥爺也是靜靜地走著,，偶爾拿手從前向后滑過頭頂與稀疏的頭發(fā)，再背到身后,。此時姥爺?shù)念^頂在夕陽的照耀下顯得很亮很亮,，那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨地生長在無邊的大漠中，似乎毫無生機,，沒有一點兒活力,。姥爺看見草地上有幾顆生核桃，說道：“生核桃有毒,，我來給你撿,。”說罷,，左手按到地上,，右腿吃力地向后一撤，眉頭稍稍一皺,，撿起地上的幾個生核桃,。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧希孟袷軅艘粯?。我知道,，這青紫色會停留在手上，一個月都不一定能洗掉,。

不解中,，我仿佛看到不遠方有一個老人陪伴著一個小孩玩耍。小孩一會兒要老人抱,，一會兒要老人把他自己抹得滿臉是泥,。小孩突然跑開，老人驚呼：“小心，前面有車”,，快步把小孩抱住,，小孩依然是臉掛笑容，顯出一派得意的樣子,。老人也無奈地點點頭,，笑道：“調皮！”小孩顯得多么幼稚,，多么胡鬧,，而老人總是饒有興趣地陪伴著他，似乎從來沒有感到厭倦,。而那個小孩不就是我嗎,？那個老人不就是姥爺嗎？這畫面清晰地呈現(xiàn),，我呆呆地站了好久,。

曾經聽最了解姥爺?shù)膵寢屨f，姥爺獨愛京劇,。在她小時候,，一回到家，就看見姥爺坐在桌前,，側耳聽著《林海雪原》,，手上不停地比劃，嘴里念念有詞：“天王蓋地虎,，寶塔鎮(zhèn)河妖,！”任憑她怎樣呼喊姥爺，姥爺就答一句“哦”便又唱下去,。而直到媽媽生下了我,，姥爺卻像變了一個人似的，對我的大事小情都忙手忙腳,，而對京劇卻顯得冷淡了,，不再想起有“京劇”這個東西。

我回過神來,，似乎懂得了什么,。看到姥爺想撿核桃卻不敢彎腰,，看見姥爺起褶像鱗片的皮膚,，看見姥爺零星如銀絲的白發(fā)，我意識到,，這一切都是他為我的付出,，這么多年來他一直在我身邊操勞著一切,，陪伴著我，不辭辛苦,，任勞任怨,，卻依然歡喜無比。姥爺這個京劇癡迷者,，做出過怎樣的掙扎,，怎樣的抉擇才像這樣陪伴我？難道是姥爺沒有足夠地關注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我,？我不敢否定,。姥爺對媽媽的愧疚化作了愛緊緊纏繞著我，陪伴著我,。

望著眼前的姥爺,，這么多年來一直樂在其中，這樣的愛滲透到我的心里,，讓我茁壯,，讓我成長，永遠不會離開,，永遠與我相伴,。在生命的道路上，在前進的道路上,，姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌Ｐ膭恿?，伴我面對一切,，伴我在人生之路上不停前行?/p>