人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
青年大學第九季第六期題目和答案篇一
中國一直堅持特色社會主義道路,,以秩序優(yōu)先,、制度保障、法律指引作為三駕馬車,,共同拉動中國向前發(fā)展,。全面推進依法治國,其目的在于實現(xiàn)科學立法,、嚴格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法的法治語境,讓人民在公平正義中更加期待公平正義,。
全面推進依法治國,,科學立法是前提。依法治國不是口號,,僅僅止于鼓而呼,,它是人民權益實實在在的保護神。因此,,法律的“模樣”應該符合老百姓的想象,,決不能“中看不中用”??茖W立法,,就意味著,對立法項目開展立法前論證,,下基層,,聽民意,延長立法鏈條,,讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉,。亞里士多德言“真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機會”,。只有科學立法,,全面推進依法治國才有章可循。
全面推進依法治國,,嚴格執(zhí)法是手段,。法律的生命在于實施。不能得到有效執(zhí)行,,再好的法律也會是一紙空文,。執(zhí)法者的權力是人民賦予的,每一個執(zhí)法者都身肩使命,。執(zhí)政者如何執(zhí)法,,浸潤在最貼近百姓生活的方方面面,用最直接的行動傳遞著法治建設的脈動,。因此,,在執(zhí)法過程中,必須要有清晰的執(zhí)法依據和充分的信息公開,,有了這兩樣法寶,,群眾才有辦法凡事都問個“是否合法”,嚴格執(zhí)法才能建立充分的公信力。
全面推進依法治國,,公正司法是核心,。建立公正司法,就是要彰顯文明,,懲處邪惡,,不讓誠信者吃虧,堅持法律面前人人平等,。培根談公平時曾經說到“一次不公的裁判比多次不平的舉動為禍尤烈,。因為這些不平的舉動不過弄臟了水流,而不公的裁判則把水源敗壞了,?!彼痉ň褪撬矗绻痉ú还?,那么整個國家的法治建設也將成為無源之水,,必將干涸。在人的主體性伴隨信息爆炸不斷覺醒的時代,,人民更加期待公平正義,。習近平總書記更是談到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。在這一過程中,,我們期待公正司法能夠摒棄“司法神秘主義”,,利用好多元的司法公開載體向群眾展現(xiàn)何為高效司法、權威司法,。
全面推進依法治國,,全民守法是目的。在一個法治的政府之下,,善良公民的座右銘即“嚴格地服從,,自由地批判”。依法治國的最大語境不是國家,,而是人民,,只有人民自覺地守法,敬畏法律,,依法治國才能真正實現(xiàn),。在契約社會,規(guī)則必不可少,,在人權面前,法律必不可缺,。
17年,,法治中國路蹣跚前行,從1997年,依法治國首次進入中國國家決策到今天中央全會專題討論依法治國,,在歷史上,,人民對法治的期待從未如此熱切!全面推進依法治國,必須沿著科學立法,、嚴格執(zhí)法,、公正司法、全民守法的實現(xiàn)路徑,。在這一漫長而坎坷的路途中,,貴在樹立法治理念,貴在追求法治精神,,當人們對法治形成一種信仰,,那么法治也必將沁入人心!讓我們以此中央全會為起點,期待法治中國更光明的未來!
青年大學第九季第六期題目和答案篇二
春之至,,暖風漸起,,春分將至,坐于教室,,觀看視頻,。春之至,萬象蘇醒,,自然之聲熱鬧歡樂氣氛,,不亦快哉!
春之至,,看青年大學習,,聽黨史故事,賞紅梅花開,。今年是共產黨成立100周年,,為了加強我們學生的黨史教育,我們這學期又開始了新年大學習的視頻觀看活動,。
身為大學生的我們,,我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),并真正懂得今天的幸福生活來之不易,,以此來激發(fā)熱愛黨,,熱愛祖國,不一快哉,!
春之至,,隔著嚴窗,靜坐高樓,,看大地靜謐,,見春陽普照,青枝簇簇,流水湯湯,,風聲大作,,梅花香至,頓覺生氣歸來,,不亦快哉,!
春之至,讀楊絳先生之詞,,分外愜意,,先生之詩,珠圓玉潤,,不見斧鑿之痕,,暢順如泉,汩汩而流,,不見任何滯澀,,非歷練久長,焉能得也,?頗有閑居寓室甚久,,突然開窗,一股清風拂面,,倍覺神清氣爽,,不亦快哉!
春之至,,學習青年大學習,,提升自我,不亦快哉,!
青年大學第九季第六期題目和答案篇三
十九屆四中全會以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度出發(fā),,作出深化黨和國家機構改革的重大政治決策,這是貫徹落實黨的十九大精神的一項重大舉措,,是新時代全面深化改革的一項重大舉措,,對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。以十九屆三中全會為領導精神,看今天上海的楊浦區(qū)濱江建設,,學習領悟歷史文化的歷史意義,。
近年來,上海市推動黃浦江兩岸貫通及濱江岸線轉型工作,,楊浦濱江逐漸從以工廠倉庫為主的生產岸線轉型為以公園綠地為主的生活岸線,、生態(tài)岸線,、景觀岸線,昔日的工業(yè)銹帶變成了生活秀帶,,為上海增添了一道靚麗的風景線。
9月28日楊浦濱江道大橋以東,,2.7公里以東公共空間,,向市民開放。以更新城市的新理念呈現(xiàn)“工業(yè)遺存博覽帶”“原生景觀體驗帶”“三道交織活力帶”的三帶融合,。市民有了一片休閑運動的空間,,大家都喜歡來到這里,回顧歷史,,展望未來,,體驗新時代的美好的生活。
11月2日至3日,,中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習近平在上??疾?。2日下午,習近平在楊浦區(qū)濱江公共空間楊樹浦水廠濱江段,,同正在休閑健身的市民親切交談,。習近平主席走進群眾,關心老板姓,,大家感受到了主席的親切,。
習近平指出,文化是城市的靈魂,。城市歷史文化遺存是前人智慧的積淀,,是城市內涵、品質,、特色的重要標志,。要妥善處理好保護和發(fā)展的關系,注重延續(xù)城市歷史文脈,,像對待“老人”一樣尊重和善待城市中的老建筑,,保留城市歷史文化記憶,讓人們記得住歷史,、記得住鄉(xiāng)愁,,堅定文化自信,增強家國情懷,。
他在文藝工作座談會上發(fā)表講話時曾說:“中華民族有著5000多年的文明史,,近代以前中國一直是世界強國之一,。在幾千年的歷史流變中,中華民族從來不是一帆風順的,,遇到了無數(shù)艱難困苦,,但我們都挺過來、走過來了,,其中一個很重要的原因就是世世代代的中華兒女培育和發(fā)展了獨具特色,、博大精深的中華文化,為中華民族克服困難,、生生不息提供了強大精神支撐”,。
歷史文化是城市的靈魂。一個優(yōu)秀民族的文化在傳承中發(fā)展,。上海保留城市歷史文化,,在傳承中謀發(fā)展!上海的明天更美好!
青年大學第九季第六期題目和答案篇四
在12月7日至8日召開的全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記在重要講話中強調,,要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人,、全方位育人,,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習近平總書記以教育的重要性,,我國國情和發(fā)展目標等方面為出發(fā)點,,指出我國高校必須堅持正確政治方向,以全面提高人才培養(yǎng)能力為核心才能培養(yǎng)出一流人才的高校,,才能夠成為世界一流大學,。當前中國,要想辦好中國特色社會主義高校,,就要以馬克思主義為指導,,堅持社會主義核心價值觀。只有這樣,,才能把高校建設成為安定團結的模范之地,,讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才,,才能讓學生成為“有理想,,有道德,有文化,,有紀律”并且能夠腳踏實地的“新”青年,。
青年正處在價值觀形成和確立的關鍵時期,是一個人成長,、成才的關鍵起點,,所以要重視青年人的思想政治培養(yǎng),。而高校思想政治工作,既是我國高校的特色,,又是辦好我國高校的優(yōu)勢,。做好高校思想政治工作,要因事而化,、因時而進,、因勢而新。具體來說就是要遵循思想政治工作規(guī)律,,要用好課堂教學這個主渠道,要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系,,要更加注重以文化人以文育人,,要運用新媒體新技術使工作活起來。
教師是人類靈魂的工程師,,承擔著神圣使命,。思想政治工作關系的是高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,?!稗k好中國特色社會主義大學,要堅持立德樹人,,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程,。”所以高校教師要堅持教育者先受教育,,努力成為先進思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任,。
辦好我國高等教育,,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地,。所以黨委要保證高校正確辦學方向,掌握高校思想政治工作主導權,,保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地,。
而高校黨委要對學校工作實行全面領導,承擔管黨治黨,、辦學治校主體責任,,把方向、管大局,、作決策,、保落實,。要加強高校黨的基層組織建設,創(chuàng)新體制機制,,改進工作方式,,提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學生中發(fā)展黨員工作,,加強黨員隊伍教育管理,,使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨,、在黨為黨,。
習總書記的講話回答了事關我國高等教育事業(yè)發(fā)展的一系列重大問題,深刻闡明了加強和改進高校思想政治工作的重大意義,、目標定位,、主要任務和基本要求。對我們思想政治教育系的學生而言,,因為專業(yè)的特殊性,,這一講話是要從兩方面理解的:從身份來看,我們是學生;從專業(yè)來看,,我們是“潛在的思想政治工作者”,。所以我們不僅要成為德才兼?zhèn)洌_踏實地,,全面發(fā)展的“四有青年”,,更要承擔起提高高校思想政治工作的責任。