每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

勞動節(jié)主題講話篇一

身為一名人民教師,，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛,，不能局限于個(gè)別的對象,，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,，并非對個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量,，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛,，不是無原則的,，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛而不寵，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)慈相濟(jì),，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,，里面寫到：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,，即教授做人的道理，第二才是知識技能,。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,?！疤依畈谎裕伦猿甚??！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆,，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,，經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切,，為了一切的孩子,。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力,。

大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽!

勞動節(jié)主題講話篇二

親愛的朋友們：

大家好!

如果有人問我，這個(gè)世界上誰是最美麗的,，我會告訴他(她),，勞動者是最美麗的人，沒有勞動者,，我們吃什么,，沒有勞動者，我們穿什么,，吃穿用品都沒有,，你自然也就不會美麗了。但是,，那些光榮偉大的勞動者給我們提供了這些生活必須品,，那當(dāng)我們在這意論誰是最美麗的人時(shí)，怎么能忘了那些勞動的人們呢,。

偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過,，我們這些終有一死的人的命運(yùn)是多么奇特呀!我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只做一個(gè)短暫的逗留，目的何在,，卻無所知,，盡管有的自以為對此若有所感。但是,，不必深思,，只要從日常生活就可以明白：人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福,，而這些人就是勞動者,。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人(包括活著的人和已死去的人)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。愛因斯坦說的多么好啊,，人的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動才創(chuàng)造出來,，所以，在現(xiàn)實(shí)生活里,，我們要尊重勞動者，尊重別人的勞動成果,。我們要通過自己的努力,，創(chuàng)造生產(chǎn)價(jià)值，來報(bào)答我們這個(gè)社會,。

現(xiàn)在一年一度的五一國際勞動節(jié),，快要到來了，它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級,、勞動人民的共同節(jié)日,。遙想100多年前的資本主義社會里，勞動工人受著資本家的壓迫,，每天都要超負(fù)荷的工作十六個(gè)小時(shí),，卻只能拿到少得可憐的工資。但是廣大的無產(chǎn)階級勞動工人們團(tuán)結(jié)一致,，于1886年5月1日,，在芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，他們終于獲得了斗爭的勝利,。而為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月,，第二共產(chǎn)國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從1890年5月1日,，歐美各國的工人階級率先走向街頭,，舉行盛大的__與集會，爭取合法權(quán)益,。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_,，慶祝,。

當(dāng)前，正處在全面建設(shè)更高水平小康社會,、向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要時(shí)期,，處在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段。推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇,，是全省人民的奮斗目標(biāo),。美好的前景催人奮進(jìn)，全省人民都要向勞動模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí),，大力弘揚(yáng)偉大的勞模精神,，在推進(jìn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中，充分發(fā)揮積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代的業(yè)績,，為建設(shè)美好江蘇而不懈奮斗,。一要艱苦奮斗、勇于創(chuàng)業(yè),。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物艱苦奮斗,、頑強(qiáng)拼搏的實(shí)干精神，使艱苦創(chuàng)業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),、全民創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)，讓蘊(yùn)藏在人民群眾中的積極性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,，以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造幸福生活和美好未來,。二要開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物開拓進(jìn)取,、銳意創(chuàng)新的精神，在改革開放和發(fā)展建設(shè)中解放思想,、大膽探索,，敢為人先、勇于創(chuàng)造,，積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新,、工作創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展,，以創(chuàng)新開創(chuàng)新局面,，努力在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)自主創(chuàng)新,、建設(shè)創(chuàng)新型省份中施展才華,、貢獻(xiàn)力量,。三要愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu),。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物求真務(wù)實(shí),、埋頭苦干、精益求精,、爭創(chuàng)一流的精神,，立足本職，愛崗敬業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,，盡心盡力干好每一項(xiàng)工作，自覺堅(jiān)持一流的工作標(biāo)準(zhǔn),，不懈追求一流的工作水平,，努力在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,。四要淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，把個(gè)人命運(yùn)同祖國和人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人追求同江蘇改革發(fā)展的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，努力在奉獻(xiàn)社會,、服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會價(jià)值。

我們要全心全意的依靠工人階級,，這是我們黨一貫堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針,。緊緊依靠和切實(shí)關(guān)心廣大勞動人民，是我們堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和貫徹黨的群眾路線最重要,、最根本的體現(xiàn),。各級黨委和政府要全面貫徹尊重勞動、尊重知識,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的方針，充分發(fā)揮工人階級和勞動群眾在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會進(jìn)步中的主力軍作用,，把全省人民的智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個(gè)率先”的事業(yè)中來。要廣泛宣傳勞動模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡,、優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神,，大力營造勞動光榮,、知識崇高、人才寶貴,、創(chuàng)造偉大的社會風(fēng)尚,，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷注入新的活力。切實(shí)關(guān)心勞動模范和先進(jìn)工作者的工作,、學(xué)習(xí),、生活和健康，推動全社會進(jìn)一步尊重勞模,、關(guān)心勞模,、學(xué)習(xí)勞模。

勞動節(jié)主題講話篇三

同志們,、朋友們：

今晚,，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝五一國際勞動節(jié),，進(jìn)一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情和決心,。

我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣廣大工人,、農(nóng)民,、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者致以節(jié)日的問候!向歷屆省部級勞動模范，向全國五一勞動獎?wù)芦@得者,，向全國以及省,、市、縣級先進(jìn)工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!

近年來,，在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大職工以堅(jiān)定的信念和勤勞的雙手,，奮斗在我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場,，用實(shí)際行動展示了當(dāng)代工人階級積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概,，譜寫了__經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的新篇章,。特別是作為工人階級的代表，各級勞動模范和先進(jìn)工作者緊跟時(shí)代,，勇于創(chuàng)新,，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn),，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)!

同志們,，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗,，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造,。我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機(jī)遇,，新的希望,。___在____中強(qiáng)調(diào)以辛勤勞動為榮，勞動創(chuàng)造歷史,，勞動無上光榮!

勞動模范是社會各行業(yè),、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子,，是我們的寶貴財(cái)富,，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風(fēng)貌,。希望廣大勞動模范珍惜榮譽(yù),，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng),，始終保持艱苦奮斗,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲,，開拓進(jìn)取,，與全縣廣大干部群眾一起,，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績,，做到評一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn),，真正成為本部門,、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的實(shí)踐中去,，為富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功,。

最后,，祝全縣工人、農(nóng)民,、知識分子和中國特色社會主義建設(shè)者工作順利,，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

勞動節(jié)主題講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：

你們好!

在這美好的日子里,，我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動節(jié)!今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽!

近年來“勞動光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗,。從人類社會來說,，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已,。無論什么情況,，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè),。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍,，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,，傾注著他們辛勤勞動的汗水,，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表,，勞動模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動,，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮,、知識崇高,、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求,。

歷史會永遠(yuǎn)銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動本身發(fā)生深刻變化,，人們的勞動觀念不斷更新,，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富,，勞動價(jià)值不斷升華,。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流,、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會變;無論時(shí)代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變,，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變,。

今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年,。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動模范和先進(jìn)工作者的偉大精神，以他們的崇高思想,、先進(jìn)事跡,、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模,、學(xué)趕先進(jìn),、爭創(chuàng)一流,，保持工人階級昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要動力,。進(jìn)一步營造尊重勞動,、尊重知識、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型,、技術(shù)型,、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍，是推動科學(xué)發(fā)展,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障,。

尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動,，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,，讓一切勞動,、知識、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大,、勞動光榮的濃厚氛圍,，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時(shí)代的新篇章,。

勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”,，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡,，又是如此崇高偉大,。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級信念堅(jiān)定、立場鮮明,，艱苦奮斗,、勇于奉獻(xiàn)，胸懷大局,、紀(jì)律嚴(yán)明,，開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,，爭做推動科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會和諧的時(shí)代先鋒。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

勞動節(jié)主題講話篇五

各位老師：

大家好!

今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,，我深感榮幸。面對學(xué)校的今天,，翹首學(xué)校的明天,，我們能做什么呢?我想，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的推動力!

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌,，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí),，也沒有流芳百世,。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出,，一種無私和崇高。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁,，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育,?！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中,，同時(shí)，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭,。初來這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室,。為了樹立她的自信心,，我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來,。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾,，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,，我感到特別欣慰!

還有一個(gè)學(xué)生，父母離異,，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,，受不了別人的半點(diǎn)批評,。有一次，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評,，而變得消沉,、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí)，面對自己的心靈,。那段時(shí)間,，不管是在教室里、花壇旁還是操場上,，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空,。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿足,，多么富有，多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆,。我快樂,，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲!擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,，我享受著生命,。教書育人，使我的生活充實(shí),、自在,。

三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭,，心系明天;一間教室雖不大,，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華,。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,，我愿做一個(gè)人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!

老師們,，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,，久久地燃燒,，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰?