每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇一

我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生,，我叫，在參加期中考試中作弊,。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)到大,，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦,。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),，你知道我在干嘛嗎？作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書,。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看,，沒辦法。我一道題都還沒看呀,！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文這么多,，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理，真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊,。哎,，哎！,！

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧,！正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人!!!

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇二

親愛的班主任：

我是高××班的一名普通學(xué)生,，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試,，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為作弊這件事,，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中,，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看,，沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文這么多,，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上,，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。

2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn),，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,，感謝我敬愛的老師,。

檢討人：

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇三

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書,，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1,。思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,。行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3。對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇四

敬的級(jí)長x老師,、班主任x老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,，更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會(huì)越來越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們,，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,，時(shí)刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯(cuò)誤不重犯,，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退，上課認(rèn)真聽講,，課后按時(shí),、按質(zhì)、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級(jí)形象,，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的,，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

學(xué)生：

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

此時(shí)此刻,，我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書,，以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過,，回顧錯(cuò)誤,，我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結(jié)社會(huì)上的人打了同學(xué),，雖然并沒有造成同學(xué)受傷,，但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)自尊心。

現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后,，領(lǐng)導(dǎo)與老師批評(píng)教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事,，我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行,、所思所想?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒,，而且我也不懂得寬容同學(xué),。要知道“人非圣賢，孰能無過”,，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢,，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風(fēng)過去了,，可是我不懂的寬容就堵在心里,，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣，傷身又傷感情,。

總而言之,，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律，破壞學(xué)校風(fēng)氣,，我罪孽深重,，理所應(yīng)該受到重罰，但是一想到如果校長開除我,，我心里還是無法承受的,。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園,，不希望連一點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì)也爭取不到,。因此我懇請(qǐng)校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動(dòng),，不要開除我,，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我向校長保證一定會(huì)從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從今以后再不打架斗毆了,，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事,。并且我也要好好學(xué)習(xí),，爭取提高成績，通過高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來回報(bào)母校的殷勤栽培,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇六

不遵守紀(jì)律這種行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響,。這種行為,，是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的同學(xué)們聽不好課,，也影響了自己，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,。而且,，不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,，當(dāng)您教育我的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

老師,，我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，誠實(shí)守信,，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。師生之間本該相互信任,，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給老師和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該守紀(jì)律,，卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識(shí)事情的本質(zhì),，教育我以后怎么改正,，怎么應(yīng)對(duì)，.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益,，在同學(xué)里面造成極壞的影響,。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學(xué),，最重要的影響了為我們無私付出的老師,，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實(shí)守信的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

弘揚(yáng)中國中華民族的傳統(tǒng)美德,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了做為學(xué)生的形象;本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我所犯的錯(cuò)誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),，她們年輕、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。

但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦,、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，造成嚴(yán)重的后果,。我知道，現(xiàn)在小事不改,，將來大事必誤,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤,，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇七

尊敬的班主任老師：

您好,，我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻,，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書,，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉,，我向您保證我下回再也不敢了,。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題,。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中,，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀,，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的及時(shí)制止,，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng),。

對(duì)不起，老師!經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情,，已經(jīng)讓我顏面無光,、痛定思痛、腰酸背痛,、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重,。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展,，這事情可大不小,，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來、出路,、前途,、名譽(yù)、責(zé)任,、為人等等各方面,，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了,。學(xué)生期間,，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟,，過早地接觸男女關(guān)系問題,，這對(duì)于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤,，好在沒有太過深陷其中,，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討,，向您表示誠懇的歉意,，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次,，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊,，我必須拋開一切雜亂思緒,，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有,，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了,。

最后,，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

此致：非常抱歉!

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇八

尊敬的老師和同學(xué)們：

今天上課我遲到了,。首先,，我想承認(rèn)我的錯(cuò)誤。雖然我因?yàn)槁飞隙萝?自行車壞了??)而遲到五分鐘,，但我想說,，不管因?yàn)槭裁丛颍t到幾分鐘也好,，遲到就是遲到,，我不想為自己的錯(cuò)誤辯解,。因?yàn)椋热恢缆飞峡赡芏萝?，為了防止遲到的發(fā)生,，就應(yīng)該早作打算，每天早出發(fā)幾分鐘;上課鈴響,，就意味著同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)知識(shí)了,，哪怕遲到半分鐘，也會(huì)對(duì)大家造成干擾,。因此，我誠摯地跟老師和同學(xué)們說一句：“我錯(cuò)了!”

以前我沒有覺得遲到是一件很嚴(yán)重的事情,，但這次遲到之后,，經(jīng)過思考，我意識(shí)到,，遲到并不是一件小事!首先,，這是一個(gè)誠信問題。上課是有固定的時(shí)間的,，作為學(xué)生的我,，理應(yīng)提前到達(dá)課堂。我沒有按時(shí)到達(dá),，就是失約,，就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事,，要是因?yàn)殚L期放松思想,，沒有養(yǎng)成守時(shí)守信的習(xí)慣，而失去別人的信任,，那是多么嚴(yán)重的后果啊!其次,，遲到還是一個(gè)公德問題。想一想,，因?yàn)閭€(gè)人的遲到,，老師的講課被打斷了，同學(xué)們的聽講也被打斷了,，這難道不會(huì)對(duì)他人和集體造成影響嗎?假如人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒什么,，那課還怎么上?所以，從他人和集體的利益考慮,，遲到也是非常不應(yīng)該的,。

我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我向老師和同學(xué)們作出檢討,，并且,，我愿意接受批評(píng)和處理。同時(shí)我還向大家保證，從明天開始,，我會(huì)每天早從家出發(fā)十分鐘,，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。希望老師和同學(xué)們相信我!

檢討人：

x年xx月xx日

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇九

尊敬的班主任老師：

您好,，我向您認(rèn)錯(cuò)來了,。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書,，以反省我早戀的錯(cuò)誤,，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了,。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中,，學(xué)校也三令五申,，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,，要是沒有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng),。

對(duì)不起,，老師!經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光,、痛定思痛,、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重,。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題,，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小,，關(guān)系到我的學(xué)業(yè),、未來、出路,、前途,、名譽(yù)、責(zé)任,、為人等等各方面,，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了,。學(xué)生期間,，我尚未積累豐富生活閱歷,，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題,，這對(duì)于我的健康成長極為不利嘛,。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒有太過深陷其中,，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先,，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意,，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來,。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了,，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒,，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有,，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了,。

最后,，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇十

老師,，對(duì)不起!

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,，我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,，為什么我那么大膽，事實(shí)上,，我這又何止是大膽,，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻,。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī),，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,，我聽到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后,，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的,。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯(cuò)被您抓了,，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對(duì)他們說對(duì)不起,。為我自己的行為,，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

檢討人：

時(shí)間：

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高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇十一

學(xué)期已將近尾聲,，班內(nèi)各項(xiàng)工作進(jìn)入了總結(jié)階段。在此,，我就本學(xué)期全班的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)：

總體：本學(xué)期為同學(xué)們高中第一學(xué)期,，因此學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng),。由于高中學(xué)習(xí)模式與初中大不相同，開始時(shí)許多同學(xué)表現(xiàn)出不適應(yīng),，對(duì)于掌握高中的學(xué)習(xí)方法仍感覺有些困難,。一方面，經(jīng)過大約一個(gè)學(xué)期,，大部分同學(xué)已經(jīng)逐漸趕上高中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,，12階采點(diǎn)(第一次月考)位居4個(gè)國際班中(也是全年級(jí))第二;期中考試和14階采點(diǎn)位居第三。但另一方面,，還有不少地方有待改進(jìn),，如：與任課老師溝通自己的學(xué)習(xí)情況這一方面仍應(yīng)加強(qiáng);作為學(xué)習(xí)委員，我也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通同學(xué)與老師的橋梁作用,。

以下為各科目情況分析：

1.英語：此項(xiàng)科目為我班實(shí)力較強(qiáng)科目,，連續(xù)在大型考試中排名年級(jí)第一。分析原因,，主要由于課堂練習(xí)數(shù)量較多,，曹老師對(duì)我們要求也較為嚴(yán)格。面對(duì)是強(qiáng)項(xiàng)的英語,，我們應(yīng)當(dāng)努力保持優(yōu)勢,，繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待英語學(xué)科，專心聽課,，嚴(yán)肅對(duì)待每次課堂練習(xí)。

2.數(shù)學(xué)：在三門主課中,，數(shù)學(xué)相對(duì)來說是薄弱環(huán)節(jié),，國際班中第四的排名自然不能令人滿意。我認(rèn)為原因如下：數(shù)學(xué)軟性作業(yè)的自覺完成情況不太理想,，因此練習(xí)的機(jī)會(huì)偏少,，解題的熟練程度欠缺，使數(shù)學(xué)考試能力差較大;考前復(fù)習(xí)范圍不夠全面;數(shù)學(xué)課上有少數(shù)同學(xué)底下講話,，使老師不得不停下來整頓紀(jì)律,。所以，針對(duì)弱項(xiàng)數(shù)學(xué),，加倍練習(xí)是一重要舉措,，上課聽講也重要。我相信,，投入比別人更多的精力,，數(shù)學(xué)不會(huì)困擾我們。

3.語文：總得來說還可以,。主要和另外兩個(gè)科目一樣：多花精力才能學(xué)好,。語文主要是名著閱讀偏弱,，可能是由于難以理解《紅樓夢》，或者對(duì)其感興趣,。我認(rèn)為,，邊讀評(píng)論邊讀原著是提高興趣極好的方法;其次，名著閱讀需要細(xì)致,。

4.理化：由于考試較少,，只能作出粗略概括。從本學(xué)期的作業(yè)情況,，可見物理化學(xué)的學(xué)習(xí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),。不少同學(xué)的反映是：上課幾乎全懂，作業(yè)卻有較大困難,。所以,，上課不能只滿足于聽懂，而要理解并運(yùn)用,。另外,，遇到難題向老師請(qǐng)教是必要的。最后,，掌握數(shù)學(xué)工具,，是學(xué)好理科的基礎(chǔ)。

5.政史地生等副科：由于課外時(shí)間大多會(huì)被以上五門學(xué)科占用,，因此,，利用課上時(shí)間就顯得尤其重要。當(dāng)然,，平時(shí)也要抽出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,。總之對(duì)副科也必須重視,。

綜上所述,，即將過去的一學(xué)期有輝煌的一面，也有需要改進(jìn)的部分,。我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)過去,，展望未來。作為班級(jí)學(xué)委,，下學(xué)期,，我會(huì)在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的工作能力同時(shí)帶領(lǐng)全班更積極快樂地學(xué)習(xí)。

高中生檢討書1000字萬能檢討 高中生檢討書1000字犯錯(cuò)篇十二

20xx～20__學(xué)年度第一學(xué)期,，我擔(dān)任高20xx級(jí)5,、6、7,、8班的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，時(shí)光飛逝,，本學(xué)期已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)主要有“使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞”,，“生物組織中糖類,、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測”，“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”,，“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”,，“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”，“綠葉中色素的提取和分離”,，“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”,。其中實(shí)驗(yàn)一，即用顯微鏡觀察幾種細(xì)胞旨在讓學(xué)生了解顯微鏡的結(jié)構(gòu),，掌握顯微鏡的使用方法,，明確顯微鏡的成像特點(diǎn);剩余七個(gè)實(shí)驗(yàn)則旨在讓學(xué)生在動(dòng)手及觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的過程中提高對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,，鍛煉學(xué)生的邏輯思維及思維的嚴(yán)密性,，提高其分析問題、解決問題的能力,。

在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有以下幾點(diǎn)好處：

(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)確實(shí)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在實(shí)驗(yàn)課上,，大部分學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯?shí)驗(yàn),，自己動(dòng)手嘗試;

(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提高，在實(shí)驗(yàn)課上,，許多同學(xué)有機(jī)會(huì)將自己的想法用實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證,，有利于學(xué)生發(fā)散思維的提高;

(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，實(shí)驗(yàn)中顏色的變化,，不同結(jié)構(gòu)間形態(tài)及分布的差異等形象的結(jié)果往往能有效地吸引學(xué)生的注意，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象及理解,。但在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)仍有許多問題需要解決或改進(jìn)：

(1)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的重視程度不夠，在實(shí)驗(yàn)課上,，有部分學(xué)生不動(dòng)手操作,，總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)看其組員操作，還有一些同學(xué)則打著討論問題的幌子聊天,，甚至,，在教師指導(dǎo)其他學(xué)生操作時(shí)，偷完手機(jī);

(2)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過分依賴課本,，在實(shí)驗(yàn)課上,，雖然對(duì)原理和步驟已反復(fù)強(qiáng)調(diào),，可有些學(xué)生一放下課本就不知道下一步該如何操作，這樣大大延長了實(shí)驗(yàn)流程,，甚至?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果;

(3)實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成較差,，許多學(xué)生做實(shí)驗(yàn)只是停留在一個(gè)“玩”的層面上，做出結(jié)果后也不記錄,，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也不進(jìn)行成敗的分析,，實(shí)驗(yàn)報(bào)告中抄襲的現(xiàn)象非常普遍。

針對(duì)以上問題,，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),，積極主動(dòng)同其他有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,，不斷實(shí)踐,，不斷反思，不斷提高,，使自己的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力更上一層樓!