演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇一
年,是一種幸福的味道;年,,應該有一種熱鬧的味道,。庚子鼠年,我盼望已久的春節(jié)原本的熱鬧是可以想見的:美味可口的年夜飯,,愉快有趣的旅行,,熱鬧的大街小巷,開心的聚會串門……我對美好的2020充滿了期待和希望!
可是,,這個春節(jié)卻有了一種不一樣的味道,,旅行取消了,大小巷也失去了以往熱鬧非凡的景象,?;颐擅傻奶炜障轮罏r瀝的雨,一絲清冷的風刮過,,卷起地上的一片片落葉,落葉在風里翻卷著,,叫囂著,,更增添了一份冷清的感覺。的春節(jié)就以這樣一種方式出場了,。
一時間,,整座城市空空蕩蕩,你可能從來沒有見過這樣空曠的湖濱步行街,,馬路一眼就能望到盡頭,,店鋪關(guān)門,景區(qū)關(guān)閉,,原本紅紅火火的春節(jié),,只剩下一片寂寞。偶爾見到幾個匆匆出行的人,,也是戴著厚厚的口罩,,全身包裹著,,因為大家都知道,保護好自己就是對戰(zhàn)勝病毒最有力的支持,。
我站在窗前,,突然看見一只小鳥在枝頭瑟瑟發(fā)抖,我著急地想:小鳥,,你怎么沒有戴口罩就出來了呢?趕快回家呀!這時,,一聲清脆的鳥叫聲傳來,小鳥“嗖”地一下像箭一樣劃破天空飛走了,,一定是鳥媽媽喊它回家了,。
抗擊病毒是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,隔離新冠病毒但絕不會隔離愛!一位位白衣天使在向武漢集結(jié),,一輛輛綠色戰(zhàn)車在向武漢出發(fā),。一批批物質(zhì)、一個個號召,,在線上,、線下熱鬧起來?;I集物質(zhì),,加油打氣,一方有難,,八方支援,。
白色——是一種生命的顏色,綠色——是一種希望的顏色,,鐘南山爺爺,,李蘭娟奶奶,以及一支支龐大的醫(yī)療隊伍,,你們是最美的逆行者!2020這個春節(jié),,注定有了一種“堅守、擔當”的味道,,眾志成城,,共克時艱,加油中國!加油武漢!
讓我們新時代的少先隊員號召大家:保護野生動物,。讓這個世界多一份綠色,,多一份和諧!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇二
同學們:
首先,請允許我代表學校黨委,、行政,,代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎!
同學們,你們光榮地來到華中科技大學,來到這所全國著名的高等學府,,即將開始你們新的學習階段,。今天,我不妨就“學習”與同學們說幾句話,。
1.為什么學習
你們已經(jīng)知道為了國家,、為了民族、為了家庭,、也為了你們自己而學習,,這是理所當然的。
我要說,,還要為了某種未知而學習,。這個宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學習,,需要我們探求,。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了,。對未知的渴求應該是有知識,、有抱負的人的標志之一。
我想說,,還要為了某個夢想而學習,。“我有一個夢”,,這是世界千年名言之首,。人之為人,不能沒有夢想,,然而夢想的實現(xiàn)一定需要學習,。
我還要說,為了生命的過程而學習,。其實,,學習就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學習,,人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候,,你們更應該珍惜這個機會,。
我還想說,既然為了生命的過程而學習,,更進一步,,就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”,其意義恐怕也在于此,。真正的無為乃是無所不為,。
2.學習什么
你們已經(jīng)知道要學習馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學習科學與人文知識,,這是不言而喻的,。
我要說,你們還要學習社會,。雖然你們來到大學這個知識的殿堂,,可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎?學習社會,,你會充滿希望和激情;學習社會,,你會堅定信仰和方向;學習社會,你們可以齊家治國;學習社會,,你們可以走向四海八方,。
我想說,你們還要學習情感,。一個沒有健康情感的人是不健全的人,。責任是一種情感,尤其是青年人,,對社會,、家庭,、國家,、民族,,乃至集體,,都應該有一份責任;同情是一種情感,,惻隱之心,,人皆有之,。尤其對于弱勢群體或弱者,,現(xiàn)代青年更應該充滿同情;愛心是一種情感,,社會因為充滿愛心而更文明,,環(huán)境因為人類的愛心而更美好,你們因為充滿愛心而更有魅力,、更有前途,。
我還要說,你們要學習競爭,。生態(tài)的繁榮需要競爭,,人類社會的進化需要競爭,你們的發(fā)展一樣需要競爭,。競爭需要追求卓越,,競爭需要創(chuàng)造,。
我還想說,你們要學習和諧,。社會需要和諧,,環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧,,你們能做什么?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧,。沒有自身和諧,你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻;沒有自身和諧,,你們可能迷失自我,,失去目標,還可能陷入茫然,、苦悶,、掙扎、甚至崩潰,。
3.怎樣學習
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中,、在書本里、在實驗室學習,,這都是必要的,。我還要告訴同學們,懂得情景學習,、能動學習,、技巧學習。
其一,、情景學習
我要說,,你們應該懂得在集體中學習??鬃友?,“三人行必有我?guī)煛? 愛因斯坦學生時期,幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學院”,。愛因斯坦后來認為,,他從中受益匪淺,盡管其他幾位并未成大名,。在你們的一生中,,即便是大學期間,將身處許多不同的集體,,你們的學習源泉是不會有窮盡的,。留心吧,同學們,,在集體中向他人學習,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇三
各位老師,你們好!
我叫xxx,,來自xx級財務管理x班,,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在x老師的指點下完成的,,在這里我向肖老師表示深深的謝意,,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的`各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,,請各位老師批評指導。
首先,,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,。
從會計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低,。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施,,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,,另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論,引進科學的成本控制方法,,明確成本責任制度,,調(diào)動工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,,取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益,保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn),。
其次,,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法,,采用歸納和演繹相結(jié)合,,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設計共分六章,。
第一章導論,,闡明了成本控制的目的和意義,并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述,,對成本控制的含義,、內(nèi)容和影響因素進行分析。第三章當前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析,,從企業(yè)的體制,、價值鏈和管理方面入手,。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析,,重點剖析海爾集團的成本控制方法,。第六章結(jié)束語,是整個設計的總結(jié),,說明了企業(yè)成本控制的重要性
最后,,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限,,使論文在內(nèi)容嚴密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高,。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多,。
謝謝!
如何做好答辯論文陳述【3】
01,、論文陳述的內(nèi)容
1.為什么選擇這個課題?
2.寫作的目的和要解決的問題,其學術(shù)價值與現(xiàn)實意義是什么?
3.全文的基本框架,、結(jié)構(gòu),、行文邏輯關(guān)系如何?立論的主要依據(jù)是什么?
4.研究過程中的發(fā)現(xiàn);
5.論文在選題、觀點,、方法等方面的創(chuàng)新之處,,這個是重點,要重點介紹
6.論文的不足之處,,有哪些問題還沒有搞清楚或論述的不夠透徹?
02,、論文陳述的技巧
1.要熟悉論文并反復練習。嚴格控制好時間,,最好是準備兩個講述版本:5分鐘和10分鐘兩個版本,,5分鐘版本有助于理清陳述的思路;而10分鐘版本則能夠進一步講解論文中細節(jié),也是多數(shù)答辯的時限要求,。然后反復練習5-10遍,并進行錄音回放,,糾正自己的口音和口頭語。
2.邏輯清晰,。雖然論文寫作時會分章節(jié)進行,,但這只是為了保證論文結(jié)構(gòu)清晰。在答辯陳述時,,則需圍繞上述四個問題(what,why, how, what)組織ppt的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),,分章陳述反而會破壞思路的連貫性。各部分內(nèi)容之間加入一些轉(zhuǎn)承會讓你的答辯陳述邏輯更加清晰,。
3.語速適中或略快,,以清晰陳述為宜。略快可以,,體現(xiàn)對內(nèi)容的熟悉,,學術(shù)上的自信,,太快或太慢都不好。答辯陳述中要觀察聽眾的反應,,適當加入停頓或變換語調(diào),,以便重新聚合聽眾的注意力。
4.肢體語言,。可以用適當?shù)闹w語言來強調(diào),,但不要背對聽眾,,要誠懇地用眼睛交流。用目光照顧每一位評委,,不要眼顧其他,,飄忽不定。不要把手插到兜里,,尤其是只把大拇指插到兜里;不要亂晃;不要雙手交叉抱在胸前,。
5.注意開場白、結(jié)束語的禮儀,。
6.陳述的內(nèi)容,,是要提前在紙上寫好的;口才較好的,也要有提綱,。不能臨時發(fā)揮,。最好能脫稿陳述,讀自己預先擬寫的陳述稿也是可以的,,但不能讀論文本身,,直接讀論文摘要或論文的結(jié)論部分,都不太好,。
7.要用純學術(shù)語言陳述,。不要用網(wǎng)絡語言、小品語言,,不要用村干部體,,不要有口頭禪。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇四
在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,,有一個可愛可敬的英雄,,他的名字叫雨。雨來的家住在回鄉(xiāng)河蘆花村,,雨來最喜歡回鄉(xiāng)河游水,,雨來仰望的能力最高,臉朝天躺在水里,,不僅不沉底,,還能露出肚子,。12歲的時候,父母把雨送到夜校,,雨學習的第一課是“我們是中國人,,我們愛自己的祖國”。
有一天,,家里剩下雨來了一個人,,他趴在炕上看書,突然聽說街上有人在跑,,雨來了,,剛進來一個人,原來是區(qū)域交通員李叔叔,。李叔叔忙著把一半糠皮的缸放在墻角,,跳進洞里,對雨說:“快點!把缸子放回原來的地方,。你去別的院子,,誰也不能說?!坝瓯M力,,最終把缸移回原地。這時,,十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來,,抓住了雨。
炕沿著鬼子軍官坐著,,眼睛紅了,。鬼子露出金牙,做鬼臉,,假裝溫和地說:“別害怕!孩子,,皇軍受到愛護!“扁鼻軍官伸手往包里掏。下雨說:“挖什么,,找刀鬼子生氣挖孩子的眼睛!“我看見他出來的是雪白的糖,。扁鼻軍官把糖塞進雨里,說:“吃!吃吧!你必須說,,那個人在哪里?“他又伸出戴金戒指的手指,,說:“這,金,,也給你!“雨來不接他的糖,,也不回答。
扁鼻軍官的眼光瞬間變得兇狠可怕,他向前弓著身子,,伸出了兩只大手,。啊!啊!啊!啊!啊!那雙手就像鷹爪一樣,扭著雨來的兩只耳朵,,向兩邊用力拉,。下雨的時候疼得直截了當。鬼子又抽出一只手,,在雨來的臉上打了兩巴掌,,抓住臉上的肉,咬緊牙關(guān)擰緊,。雨來的臉立刻變白,,變青,變紫,。鬼子又對他胸口打了一拳。雨來的后腦勺碰到柜子上,,很快又被抓住,,肚子撞到炕上。雨來兩眼直冒金花,,鼻子流血,。一滴一滴血,濺在教科書的幾行字上
“我們是中國人,,我們愛自己的祖國,。“鬼子累了,,下雨咬牙切齒,,說“看不見!“扁鼻軍官生氣地跳起來,哇地說:“開槍,,開槍!拉出去!
交通工作人員李叔叔在地洞里等了很長時間,,沒下雨就搬了缸,爬到別的出口,,說下雨被鬼子殺在河里,。大家來到回鄉(xiāng)的河邊,突然在水面上露出了小頭,。雨來了還是像鴨子一樣顫抖著頭上的水,,大家都說:“雨來了還沒死!雨來了也沒死!“原來槍響之前,雨來了,,趁鬼子不準備,,扎進河里。鬼子慌忙地向水中開槍,我們的英雄雨從水底游到遠處,。
雨來雖小,,卻十分討厭鬼子,進取幫助八路軍抗戰(zhàn),,我們這些生活在幸福中的孩子們要永遠記住他,,學習他的英雄行為和愛國精神,長大后,,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇五
(敬禮)大家好,下面由我來給大家講一個故事,,故事的名字是——紅色少年,。
故事發(fā)生在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,在井岡山龍泉口,,有一個小孩名叫小剛,,聰明伶俐,常常聽媽媽講許多紅軍領(lǐng)導農(nóng)民打土豪的故事,。從這時起,,小剛就決心長大了也要參加紅軍。
不久,,紅軍在村里辦了一所小學,,派趙同志來當老師,小剛讀書了,,還參加了少年先鋒隊組織,。
就在這時,敵人漸漸逼近龍泉口了,,紅軍決定暫時作戰(zhàn)略上的轉(zhuǎn)移,,趙老師留下來領(lǐng)導群眾繼續(xù)進行斗爭。
幾天以后,,一伙白匪沖進村子,,見東西就搶,見人就殺,,還派大隊兵馬到山里搜索紅軍的影子,,趙老師領(lǐng)導的赤衛(wèi)隊,卻像神兵一樣,,乘機到處截擊白匪,。
小剛和他的媽媽接受了任務,一面種菜賣維持生活,,一面積極進行刺探白匪軍情報工作,。
兩天以后的下午,小剛從園里挑菜回家,突然看見幾個白匪押著一個穿便衣的人朝指揮所這邊走來,?!斑@不是趙老師嗎?”小剛見了幾乎驚出聲來,幸好敵人這時沒注意他,。
小剛趕緊跑回家里,,把趙老師被捕的消息告訴了媽媽,第二天傍晚,,小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所,,一進門就看見趙老師被捆在屋柱上,小剛靈機一動,,假裝穿鞋子靠近了趙老師,,趙老師低聲告訴他:“紅軍過兩天晚上就回來,要設法告訴赤衛(wèi)隊,,準備在西村攻打敵人,。”正當他們送完菜剛要走出指揮所的時候,,不料,,迎面碰上了地主的兒子細眼鬼,細眼鬼一眼就認出了他們,,“那是紅軍派來的_細,把他們抓起來!”一伙白匪一擁而上,,把小剛和他的媽媽捆了起來,。
小剛蘇醒的時候,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一間漆黑的屋子里,,他想起了媽媽,,想起了趙老師,想起了赤衛(wèi)隊的同志們,,他們在哪兒呢?誰去報告赤衛(wèi)隊呢?
夜深了,,小剛偷偷地從梁上爬到風窗旁邊,機智的拋了一塊磚頭出去,。將敵人引開后,,趁機逃走。他躲過了敵人的崗哨,,使盡全身力氣,,爬過幾個山嶺,朝著赤衛(wèi)隊藏身的地方跑去,。
誰知狡猾的敵人追了一段路,,看看沒有動靜,料到受了騙,就朝著山這邊追了過來,。沒過一會,,眼看就要追上了,于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準,,就在這時,,小剛機智地跳進了湍急的河流,匪軍急忙向著水里掃射,,結(jié)果一無所獲,,只好垂頭喪氣地走了。
這時小剛已經(jīng)潛水逃到了河對岸,,找到了自己的隊伍——赤衛(wèi)隊,,他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛(wèi)隊長。
第二天晚上,,赤衛(wèi)隊趁機摸進村子襲擊敵人的指揮所,。匪軍遭到偷襲,一時混亂了,,紅軍乘勢沖進村子把白匪打得落花流水,。赤衛(wèi)隊和小剛沖進指揮所,救出了趙老師,,趙老師緊緊的抱住小剛說:“你沒有辜負共產(chǎn)黨的撫育,,是紅軍的好兒子?!?/p>
但是怎么也找不到小剛的媽媽了,,后來抓住細眼鬼才知道小剛的媽媽已經(jīng)犧牲了,小剛一聽,,嚎啕大哭起來,。
仇恨的火焰燒上心頭,小剛拿過旁邊一個戰(zhàn)士手中的槍向細眼鬼打去,,“砰”的一聲,,這個罪惡滔天的家伙倒下去了。
這時張連長過來愛撫的對小剛說:“革命是殘酷的斗爭,,勝利是烈士們用鮮血換來的,,應該化悲痛為力量,為烈士們報仇,,爭取斗爭徹底勝利!”
(敬禮)我的故事講完了,,謝謝大家!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇六
尊敬的老師,親愛的同學們!
中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟強國,,人民生活幸福,,我們的學習環(huán)境條件無比優(yōu)越,,我們是幸運的一代!可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎?是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的啊!
劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲__周年紀念日,,我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡,,永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!
劉胡蘭,原名劉富蘭,。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村,,犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學,,10歲參加兒童團并成為團長,,14歲擔任婦救會主任,為中共預備黨員,。
劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個,,也是受到中國三代領(lǐng)導人題詞的少年女英雄。
1946年10月,,國民黨部隊占領(lǐng)了文水縣,。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小,、熟悉環(huán)境,,主動留了下來,組織群眾掩埋糧食,,掩護傷員撤離,,還配合武工隊處死了敵人保長石佩懷,對敵人震動很大,。1946年12月,,敵人開始報復,多次進劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查,,抓走了地下交通員石三槐等6人,,形勢非常危急,。劉胡蘭家人勸她趕快撤退,,但她表示:“走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜,,上級通知她轉(zhuǎn)移,,可天剛剛蒙蒙亮,敵人就包圍了整個村子,,強令全村所有人到觀音廟集合,,劉胡蘭也被迫來到場地上。她早有預料,,摘下了指環(huán),,掏出了手絹和萬金油盒交給母親,,決心與敵人作殊死斗爭。
劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣和現(xiàn)場指認下,,當場被捕,。國民黨大胡子軍官黑著臉審問她:“你就是劉胡蘭?”
劉胡蘭響亮地回答:“我就是劉胡蘭,怎么樣?”
大胡子惡狠狠地說:“今天要你自白,,不說就要你的命,。”
劉胡蘭冷靜地說:“我沒有什么可自白的,?!?/p>
大胡子威脅著說:“現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨?!?/p>
劉胡蘭知道已被叛徒出賣,,她把頭一揚,自豪地說:“我就是共產(chǎn)黨員,,怎么樣?”
大胡子問:“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”
劉胡蘭回答:“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事,。”
大胡子又問:“你給八路做過什么工作?”
劉胡蘭大聲說:“我什么都做過!”
大胡子萬萬沒有想到,,共產(chǎn)黨的一個小女孩都如此厲害,。見硬的不行,就用軟的,,他_笑著哄騙說:“劉胡蘭你要知道,,自白就等于自救,只要你自白,,我就放了你,,還會給你一份好地,怎么樣?”
劉胡蘭輕蔑地說:“給我一個金人也不自白,?!?/p>
這下敵人惱羞成怒,他收起陰險的笑臉,,敲著桌子嚎叫道:“你小小年紀,,嘴巴這么硬,難道你就不怕死嗎?”
劉胡蘭斬釘截鐵地說:“怕死不當共產(chǎn)黨!革命不怕死,,怕死不革命!”敵人無可奈何,,站起來無恥地說:“劉胡蘭,只要你當眾說句今后不再給共產(chǎn)黨辦事,,我就放了你,。”
劉胡蘭堅定地說:“那可辦不到,?!?/p>
最后,,敵人為了恐嚇劉胡蘭,在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死,,場面非常血腥,。同時對劉胡蘭吼道:“你看見了吧,怕不怕?自白不自白,,投降不投降?”劉胡蘭痛斥道:“要殺就殺,,要砍就砍,我死也不自白,,共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的,,革命烈火是撲不滅的,你們的末日不遠了,?!?/p>
劉胡蘭真真正正是“生的偉大,死的光榮”!
她那種“不怕流血,,不怕犧牲,,困難面前不低頭,敵人面前不屈服,,為共產(chǎn)主義奮斗終身,,全心全意為群眾著想”的精神難道不值得我們學習嗎?
我們應當繼承先烈遺志,努力學習,,奮發(fā)有為,,為實現(xiàn)中國美麗強大之夢而奮斗。
謝謝大家!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇七
尊敬的老師們,,親愛的同學們:你好!
進入河北隆化縣烈士陵園時,,一個場景很快就會出現(xiàn)在眼前——穿著軍服的他,昂首挺胸,,左手高發(fā)動機炸藥包,,右手握著打開的導火索,勇敢,,壯山河……他年僅19歲,,全國著名的戰(zhàn)斗英雄,模范共產(chǎn)黨員董存瑞,。
今天,,在烈士銅像下,,回到1948年5月25日的戰(zhàn)場吧…
那天中午,,董存瑞所在的六連對隆化中學開始了第二次總攻擊。突然,,敵人的機槍像暴雨一樣橫掃,,把士兵們壓在土坡下,,抬不起頭來。原來,,這是隆化中學東北角橫穿干河的橋上噴出的六條火舌,。狡猾的敵人,在橋上造了一座非常巧妙的暗堡,,阻止了我軍沖鋒的道路,。此時,董存瑞和戰(zhàn)友們一個接一個地戰(zhàn),,要求炸毀這座橋型暗堡,。但是,爆破者們無效地回來了,。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡,,再次挺身請戰(zhàn)。你已經(jīng)完成了好幾次爆破任務……副連長說,,董存瑞說:我是共產(chǎn)黨員,,我的任務不僅爆炸了幾個碉堡。現(xiàn)在隆化還沒有解放,,怎么能完成任務呢?副連長和領(lǐng)導商量,,對董存瑞說:好吧,去吧,。請注意隱藏,。董存瑞握著拳頭說:放心吧。不完成任務就不回來!
董存瑞夾著炸藥包,,彎腰沖出去了,。在橋型暗堡中,敵人的機槍越緊,,子彈就越尖銳的嘯聲,,從他的耳朵里掠過。但是,,董存瑞沉著機智,,還在突然左右爬著。敵人的機槍一打緊,,他就伏不住,。敵人的機槍稍微停了一下,他飛了幾米,。突然,,敵人的機槍又集中向他打,他的腳受傷,,血直流,。但他仍然抱著炸藥包沖到橋下,。這座橋離地面有多高,兩邊是磚砌的,,沒有溝,,沒有棱,沒有放炸藥包的地方,。把炸藥包放在河床上,,不炸暗堡的話,河床上就找不到代替火藥支架的東西,。怎么辦?董存瑞直接握拳,。
這時,后面響起了響亮的沖鋒號,,總攻擊的時間到了,。大批部隊如潮涌。橋型碉堡的磚塊被一個接一個地推開,,子彈像急雨一樣射向沖鋒部隊,。董存瑞抬頭看橋頂,看后面倒下的戰(zhàn)友,。不行,,必須馬上炸掉暗堡。否則,,更多的戰(zhàn)友會倒下,,也會影響整個戰(zhàn)斗。想到那里,,董存瑞毅然把身體靠在左邊,,站在橋的中央,左手拿起炸藥包,,緊緊貼在橋型暗堡上,,右手猛拉導火索,站起來,,線不動,,就像雕刻一樣。董存瑞大聲喊道:為了新中國,,沖鋒!剎那間,,一聲巨響,搖晃著山,。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎,。
這時,我耳邊響著為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的血染紅了她,。為什么大地春天很常見,英雄的生命開花,。歌聲回到陵園的上空,,也在我們每個人的心里。
非常感謝你,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇八
尊敬的老師,,親愛的同學們,大家好!接下來,,我為大家演講的名字是雞毛信的故事
抗日戰(zhàn)爭時期,,一個放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團的團長,。有一天,,給八路軍當交通員的父親發(fā)了一封信,要求海娃立即送給八路軍,。這封信里粘著三根雞毛,,娃娃一看就知道。這是最緊急的信啊
海娃拿著信,,趕羊下山了,。還沒到山口,遠遠地看到了日本士兵,。我該怎么辦?信件藏在哪里呢?他一眼就看到了老羊的大尾巴,,靈機一動,把信封在羊的尾巴下面,,蓋上大尾巴,,什么也看不見了。海娃剛站起來,,鬼子就來到身邊,。
孩子,你在做什么?老實說,,不然就殺了你!
我是放羊啊,。嗯,我是放羊啊,。海娃故意假裝害怕的樣子哭了,。
鬼子看到這群羊,來個壞主意,。他把羊全部拉下來,,娃娃被迫趕羊。
天黑了,敵人來到了小山村,。村里找不到人,,糧食也找不到。鬼子們餓瘋了,,讓黑狗們殺羊,。歪嘴的黑狗喜歡那只老羊,一上來就搶,。海娃看到自己愛的羊被帶走殺死,,恨死了敵人。但是,,他更擔心雞毛信,,綁在老羊的尾巴下面
老羊好像看到了娃娃的心情,四條腿支撐在地上,,歪嘴的黑狗怎么也拉不動,,累得出了臭汗,得抓別的羊,。海娃終于放心了,,又在盤中怎么跑。
天剛蒙蒙蒙,,鬼子揮大洋刀,,帶隊出發(fā)。還沒走過幾個山頭,,只聽轟鳴的聲音,,走在前面的黑狗倒在地上。他們踩了民兵埋的地雷,。海娃真想笑,,但不敢笑。
孩子,,你面前的路!鬼子要海娃趕羊,,在前面踩地雷。那里的路娃娃很熟悉,,他把敵人帶到山路上,,自己越走越快。敵人氣喘吁吁,,越落越遠,。
孩子,慢慢開路吧!海娃娃正在飛,。
喇叭!喇叭!鬼子開槍了,。海娃倒在草叢里,。他明白離八路軍住的地方不遠,大聲喊道:鬼子來了!鬼子來了!八路軍叔叔,,快打!
果然,,八路軍大叔火了。海娃一開心,,爬起來就想跑,,剛跑幾步,就暈倒了,。八路軍叔叔跑來跑去:啊,,這不是娃娃嗎?
海娃睜開眼睛,,辛苦地說:叔叔,,羊……老羊……雞毛信……尾巴……話沒說完,又過去了,。
當他醒來時,,他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,,依靠那封雞毛信寄來的重要信息,,八路軍打了一場大勝仗,消滅了許多鬼子和偽軍,。八路軍大叔又送給海娃剛收獲的兩個牛肉罐頭,。海娃的心啊。不要說有多高興,。
非常感謝你,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇九
同學們,各位青年朋友們:
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途,,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,,而在漫漫的人生長途中,青春雖然只有很小的一段路程,,但當我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候,,青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子,,碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光,,碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候,大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口,。失敗不可怕,,怕的是沒有盡力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒有,。
每個人在成長中都會受很多傷,,會哭泣,會悲傷,會覺得痛,。許多事情,,總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過了,,便堅強了;跨過了,,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄,。失去了什么,,在未來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁,才能學會改變什么,,放棄什么;疼過之后,,才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去,,當我們也慢慢長大,,你是否還在由于點點小事而煩惱,是否還在為整天無所事事而感到憂郁,,請試著改變自己,,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的,,奮斗的青春總是值得回味的,。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾,說奮斗也談不上真正為了什么去努力過,,所以當別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的眼光看著,,所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂,,夠瘋狂才能變成英雄,,總會有一篇屬于你的傳說。
人的一生只有一次青春,,相對于時間,,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,,路很艱難,,但風景很優(yōu)美。相對于人生,,它是一座富有的寶藏,。常常有許多意想不到的小驚喜,關(guān)鍵看你如何去開采,,挖掘,,利用?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的,,未來,,青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛,,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求,,就會在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡,。奮斗是人生的寶貴財富,,人在一生中能走多遠,取決于青年時的奮斗,。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈,,無論能不能實現(xiàn),始終是一種激勵,。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好方式,。馨香一瓣,,彩華飄香為誰戀;掬水留香,,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香,。青春,,猶如一日之晨、四季之春,,猶如朝陽噴薄欲出,,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,。青春是充滿希望和憧憬的年代,,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn),。
最后,,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有夢想,,追逐夢想,,為了遠方的夢,執(zhí)著的追求,,忠誠的守護,,讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實,讓沸騰的理想變得熱烈,,這是無悔的青春夢,??捱^,笑過,,瀟灑走過;苦過,,甜過,坦然度過,。
3-5分鐘的演講稿稿2
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌,,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,,同樣我們也為自己的青春感到驕傲,。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡,。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂傷 以及由不停歇的鼓點,,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,,但畢竟不失華美和悲壯過,。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,,又在一代又一代人中成長,,回望起來,不止華衣與愛情,,不止學習與時尚,,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻,?!芩黥敗氨锐R龍”效應告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量,。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候,,不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時間,,上演了無數(shù)場悲歡,。在不停的跌倒與失敗中,我們學會了冷靜 學會了安穩(wěn) 學會了沉默 學會了堅忍,。輾轉(zhuǎn)中的快樂,,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃,。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落,。從此學會了堅強 學會了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系,,即使失敗了,,也學會了對別人微笑,。
所以如果有不幸,你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘,,自己不堅強也要變得堅強,。還沒有衣不蔽體,食不果腹,,舉目無親,,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,,我們還能把快樂些的源遠流長,。因為,我們還有青春,,還有夢想,,還有面對失敗的勇氣!
最后同學們請永遠記得,青春不滅奮斗不息!
謝謝大家,,我的演講完畢,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十
人應富于理想。理想是人區(qū)別一般動物的重要標志,。沒有理想的人,,不曉得今天做什么,更不知明天要做什么,。勢必是“盲人騎瞎馬,,夜半臨深池”,。下面給大家分享關(guān)于3-5分鐘的演講稿理想,,方便大家學習。
3-5分鐘的演講稿理想1
大家好,,這天我要演講的題目是《我的理想》,。說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,,我也來說說我的理想,,我的理想是當一名記者。
春天,,美軍巡航導彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸,,同樣這一年,北京申辦奧運會取得成功,。這些消息大家必須都聽過或看過,,然而,這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙,,看電視,,聽廣播,,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,,如神州六號飛船是怎樣發(fā)射和回收的,,北京奧運會的準備工作進展如何等等,這些消息都是記者給我們帶來的
鐵肩擔道義,,妙手著文章,,記者這個職業(yè)肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡,,宣揚人世間的完美與善良,,引導人們對一切的丑惡現(xiàn)象進行批判和譴責,對真善美進行贊美和弘揚,。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面,,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,,我們便會像瞎子和聾子一樣,,對世界一無所知。
可見,,記者在我們的生活中充當著十分重要的主角,。但是當記者是很辛苦的,因為新聞每時每刻,、隨時隨地都在發(fā)生,,工作沒有規(guī)律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現(xiàn)場,,哪里有新聞,,哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神,,我們才能及時地了解到世界上每一天發(fā)生的事情,。
記者的職業(yè)崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,,這就是為什么我把當記者當作自己理想的主要原因,。法國著名作家巴爾扎克說:沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才,。俄國作家列夫.托爾斯泰說:沒有信仰的生活,,無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想,??梢姡袥]有理想是人和動物的根本區(qū)別,,是每一個人樹立人生目標的指南針,,有了這個指南針,,人們的奮斗就有了方向,才會為實現(xiàn)這個理想而努力,。
3-5分鐘的演講稿理想2
著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,,景行行止,雖日不能,,心向往之”,,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學校教育發(fā)展 的校長,,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感,。我是一名最普通的,、最基層的農(nóng)村中學校長,我沒 有能力把我的事業(yè),,把我們學校的理想像杜郎口,、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華,、北大的才子,,但我也有我的教育理想。 我理想中的學校是一所依山傍水,、干凈,、整潔、美麗,、井井有條,、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。
我理想中的學生是一群和睦相處,,教師有學者風度,,知識淵博,綜合素質(zhì)高,,學生文明禮貌,懂規(guī)矩,,溫文爾雅的群體,。
根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20_年教育七大工程,,我把我們的學校發(fā)展設計成為:
中學部:突出教育教學質(zhì)量和家長學校建設為特色的發(fā)展的學校,。
小學部:突出教學教研和書香校園建設為特色發(fā)展的學校。
根據(jù)我的設計,,我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想,。
首先,,我們要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20_x年教育七大工程,,扎實細致的做好各項工作,。
學校建設方面,抓住中學部創(chuàng)建省合格學校這一契機,,高標準建設好教育局所定的建設項目,,小學部完善好各項基礎(chǔ)設施,大力加強校園文化建設,,小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設,。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環(huán)境,,校園文化,,美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設方面,,加強教師職業(yè)道德培養(yǎng),,在教師中掀起講正氣,講學習運動,。經(jīng)常開展教研活動,,教師文化活動,讀書演講活動,,以此來凝聚教師形成較強的團隊 精神,,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,,和跟班學習,,提高教師教學教研能力。到目前為止,,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓已完成,。我們 全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心,、九方等學校跟班培訓,,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快,。
教育教學方面,,中學部明確 “學一中,趕洣泉,,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻”這以目標,,學習炎陵一中的學生管理,,趕洣泉學校的教學質(zhì)量,,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,,力爭初三畢業(yè)班中考 成績穩(wěn)居全縣第二,,全市排名進入前20名,小學部營造濃郁的書香氣息,,學生古詩文朗誦,、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,,“學儀導練”教學模式的探討,, 文明禮儀習慣養(yǎng)成,使全體學生溫文爾雅,,孺性十足,。
這就是我一個最基層,農(nóng)村中學校長的教育理想,,它雖不是豪言壯語,,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,,處處從細小入手,,我們學校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果,。
3-5分鐘的演講稿理想3
每個人都有自己的理想,,當然我也不例外。小時候,,在我那小小的百寶箱中,,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,,把里面的寶貝一一拿給你看,。
很小的時候,我就有了我的第一個理想,。當一名女警察,。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿,。可是不久,,我的理想就發(fā)生了改變,,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,,馬上就給我報了美術(shù)班,。可能是因為小孩子貪玩兒的天性,。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,,我的第二個理想便又化為泡影,。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級,。那時的理想是當一名老師,。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的,、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,,教哪一門學科,,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課,。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了,。快要步入中學的殿堂,。如今的我,,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人,。或許你會說,,這并不算是什么理想,。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變,。但是我敢肯定的是,,我始終不變的,就是要做一個對社會,、對全人類有貢獻的人,。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負,。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到,。我們要實現(xiàn)自己的理想,,就要從身邊的小事做起,從自身做起,,不能有著“不以善小而不為,,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,,可能你的理想永世不變,,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,,那就是,要從小事做起,,總自身做起,。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
3-5分鐘的演講稿理想4
理想是燈,照亮了夜行的路,,理想是船,,載你駛向成功的彼岸,理想是雨,,滋潤了一方心田,。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重,可他有一個偉大的理想,,那就是成為一名雄辯家,。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,,口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,,即使有理想,,但理想不固定;意志不堅的人,只在心里想著理想,,意志堅定的人,,不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,,小姑的侄女一生下來就是畸形,,成骨不全,,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,,但更多的是堅強,,她想證明給所有的人看,,殘疾人不比正常人差,。所以,她一直認真學習,,成績優(yōu)異,。但是,學校還是不愿意收她,,她很難過,,這更加堅定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學校,,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學,。她堅持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,,在好心人的支持下,,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓學校”,,從那個學校走出了許多不完美的完美的人,。
我真佩服她,我一定要向她學習,,為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗,。
理想點亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,,不要總認為理想離我們太遠,,有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到,?!崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn),努力吧,,我的伙伴們,,為實現(xiàn)理想而奮斗!
理想是燈,照亮了夜行的路,,理想是船,,,載你駛向成功的彼岸,,理想是雨,,滋潤了一方心田,。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重,可他有一個偉大的理想,,那就是成為一名雄辯家,。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,,口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,,即使有理想,,但理想不固定;意志不堅的人,只在心里想著理想,,意志堅定的人,,不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,,小姑的侄女一生下來就是畸形,,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的,。她很脆弱,,但更多的是堅強,她想證明給所有的人看,,殘疾人不比正常人差,。所以,她一直認真學習,,成績優(yōu)異,。但是,學校還是不愿意收她,,她很難過,,這更加堅定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學校,,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學,。
她堅持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,,在好心人的支持下,,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓學校”,,從那個學校走出了許多不完美的完美的人,。
我真佩服她,我一定要向她學習,,為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗,。
理想點亮人生,,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認為理想離我們太遠,,有一句名言說:“只有想不到,,沒有做不到?!崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn),,努力吧,我的伙伴們,,為實現(xiàn)理想而奮斗!
3-5分鐘的演講稿理想5
人生是對理想的追求,,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,,就會失去生活的勇氣。因此,,只有堅持遠大的人生理想,,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,,一個階段的理想,,一年的理想,一個月的理想,,甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當你聽到這里,,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,,努力學習,,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,,人不僅要有理想,還要大膽幻想,,但更要努力去做,,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,,“有志之人立長志,,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,,就是美夢,,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,,再完善,,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,。同學們,,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年進步則國進步,,少年雄于地球,,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
4以理想為主題的演講稿三
尊敬的老師,,親愛的同學們,,大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想,暢想未來》,。每個人都有自己的理想,,它是人人所向往的。沒有理想的人生將是空虛的,人生沒有理想就如同飛機失去航標,,航船失去燈塔,,將會迷失了前進的方向。
讓我們打開美好的心靈,,讓理想在這里放飛,,不要隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命樂章,,我相信每一個音符都是理想的歸宿,。
在我小的時候,我認為理想離我非常遙遠,,我不必去多想,。或是一會想當老師,,體檢老師居高臨上的感覺,,或是一會兒想當宇航員,去探究太空中的奧秘;或是……,,總之,,小時候的理想總是變化多端的,基本上是一天一變,。
可再長大了一些后,我懂得了什么才是真正的理想,,也知道了理想不應該是飄浮的,,不符實際的,而應該是有一個明確的目標,,然后便向著目標去奮斗,,實現(xiàn)自我的理想。理想是人生的指示燈,,如果燈失去了作用,,就會失去生活的方向。因此,,只有堅持遠大的人生理想,,才不會在生活的海洋中迷失方向,才會讓自己的人生更加精彩!
你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當一名出色的音樂家,。因為我特別喜歡和熱愛音樂,,在小時候聽到音樂就高興得又蹦又跳。上幼兒園時,,當媽媽帶我去樂器培訓班看時,,我被美妙的音樂迷住了,站在那兒久久不懇離去。于是一件民族樂器——古箏,,走進了我的生活,。是古箏把我?guī)肓艘魳反箝T,是古箏把我引入一個奇幻多彩的音樂世界,。在學習古箏的過程中,,在不斷提高彈奏水平的過程中,我更對音樂情有獨衷,。在我傷心時,,我總會不由自主地聽一首音樂或彈一首曲子來安慰我的心靈;在開心時,那我更是忍不住要用手指在琴弦上上下滑動,,彈出一串動人美麗的音樂……
總是讓心聲裝滿期待,,總是讓理想連著未來,我們的心海,,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,,是播種著充滿希望的未來! 面對未來和自我的挑戰(zhàn),,只有讓理想在這里放飛,未來才可以變得色彩斑斕!
為了我們的理想,,奮斗吧!努力吧!我要用古箏彈奏出一曲精妙絕倫的人生之曲!
謝謝大家,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、評委,、各位來賓:
大家上午好!
今天我演講的題目是:農(nóng)信發(fā)展與團隊精神,。
首先我想問在座的各位一個問題,二十一世紀什么最貴?答案是人才!那么二十一世紀需要什么樣的人才呢?眾多人才招聘廣告中都出現(xiàn)了驚人雷同的內(nèi)容:“善于與人溝通,,具有較強的團隊合作精神”或“具有團隊合作意識,,能夠承受較大工作壓力”等??梢?,具有團隊意識是二十一世紀人才的基本標準。當今世界,,科技飛速發(fā)展,,科學的分支越來越繁多,社會分工也隨之越來越精細,,由于一個人的智力,、能力有限,很難做到事事通曉,,面面俱到,,所以,個人要發(fā)展必將要加強與他人合作,這樣方可取長補短,,優(yōu)勢互補!個人的發(fā)展尚且如此,,可以相見,一個企業(yè)的發(fā)展更要靠整體性的人才競爭和團隊合作!
西安楊森制藥公司有一段精彩而感人的故事在業(yè)內(nèi)廣為流傳,。有一天,,公司的幾位員工陪著他們的客戶在美麗的漓江游覽。正當他們歡聲笑語,、興致盎然的時候,,偏偏天公不作美,突然下起大雨來,,眼看大家的衣服就要被淋濕,,這時令人感動、讓人驚訝的場面出現(xiàn)了:公司的員工們不約而同地脫下自己的西服,,用手張開,,圍成人傘,使他們的客戶免受風吹雨淋,。這場面不但令客戶驚訝和感動,,也令在場的游客贊嘆不已。這就是團隊的力量,,這種力量比鐵還硬,,比鋼還強,這種力量能使一個企業(yè)堅強地走過坎坷和荊棘,,朝著更大,、更廣、更高的方向發(fā)展!
楊森公司的員工迅速而默契的配合,,是公司文化和精神的具體體現(xiàn),他們的團結(jié)協(xié)作精神令人折服,、讓人觀止,。
由此我想到,我們農(nóng)村信用合作社作為獨立的競爭實體,,要想在激烈的行業(yè)競爭中立于不敗之地,,脫穎而出,團隊精神,,必不可少,。作為一名農(nóng)信社員工,我感到由衷的自豪,,因為我們的農(nóng)信社也正是這樣一個團結(jié)協(xié)作,,奮發(fā)向上的團體。
當美國的金融風暴席卷全球,我們的信合事業(yè)也面臨著前所未有的嚴峻考驗,。這股經(jīng)濟寒流來勢洶洶,,世界經(jīng)濟“無邊落木蕭蕭下”,我們農(nóng)村信用社也難以“獨善其身”,。存貸款利率一降再降,,市場風險風起云涌,營銷環(huán)境復雜嚴峻,,經(jīng)營領(lǐng)域日益受到各商業(yè)銀行的沖擊,,競爭壓力無形增大……
滄海橫流,方顯農(nóng)信人矢志進取之本色,。在農(nóng)信社領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,,我們審時度勢,堅定不移的走科學發(fā)展之路,。創(chuàng)新信貸機制,,完善服務功能,優(yōu)化貸款流程……面對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)難的問題,,我們主動出擊,,筆筆小額貸款如涓涓細流,滋潤了千萬農(nóng)戶的心田;針對資金鏈出現(xiàn)斷裂風險的中小民營企業(yè),,我們跟進服務,,短期資金如滔滔江水,助推客戶群不斷崛起壯大,。
在這個特殊時期,,為盡快拓開一條非常之路,各級領(lǐng)導加班加點,,群策群力,,分析區(qū)域形勢,制定詳細方案;基層員工冒著嚴寒酷暑,,一次又一次深入田間地頭,,營銷貸款、盤活不良,,他們讓我感觸最深的就是一種責任,,一種執(zhí)著,一種勤勉,。為什么農(nóng)信人的臉上常掛著汗水,,而眼中卻含著微笑?那是因為我們對自己這份平凡的工作愛得深沉,對偉大的事業(yè)愛得執(zhí)著!為什么我們默默付出卻無怨無悔,,那是因為我們始終懂得:只有團結(jié)協(xié)作,,才能所向無敵!
上下同心,,其力斷金!在金融危機面前,我們農(nóng)信社走出了一條在改革中創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中發(fā)展,,在發(fā)展中壯大的特色之路,而這一切不能不歸功于團隊精神在企業(yè)中發(fā)揮的巨大作用,。
激流勇進,,自當揚帆破浪;扎根沃土,理應奉獻真情,。今日信合發(fā)展的機遇難得,,未來的輝煌更需要我們的智慧和汗水。作為年輕的一代,,我們將不辱使命,,把周圍的同事當作自己永遠的后援隊,把農(nóng)信團隊當作自己永遠的精神家園,,滿懷一顆熾熱的心,,不斷編織著青春的美麗。用永不停歇的拼搏,、開拓和超越,,創(chuàng)造信合事業(yè)那錦繡燦爛的明天!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好,,今天我要演講的題目是《團結(jié)力量大》,。
汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,,反映時代精神,,才能引領(lǐng)時代風尚?!耙詧F結(jié)互助為榮,,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德,,我國歷代思想家,、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康,,一個社會是否和-諧的重要的標志之一,。
我們也常說,團結(jié)就是力量,,團結(jié)互助出凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,,一滴水,,只有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體,,要在競爭中獲勝需要團結(jié);一個國家,,要繁榮富強需要團結(jié),一個國家,,一個民族,,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭,只有團結(jié)和睦,,才能人丁興旺;一個企業(yè),,只有處處盛開團結(jié)互助之花,這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛,。
就是一個團結(jié)互助的集體,。從公司領(lǐng)導,到管理人員,,再到每個員工,,人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個*人的心中,。
經(jīng)過幾年的奮斗,,時至今日,依然是團結(jié)奮進,、努力拼搏,、敢為人先的集體。我們所有人都堅信,,在我們的共同努力下,,團結(jié)互助之花定然永遠綻放于頻陽大地,*人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結(jié)互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質(zhì),,是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉,。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念,確立“一枝獨秀不是春,,百花齊放春滿園”的思想,,團結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展,。古人云:“人心齊,,泰山移”,我們堅信,,只要努力做到:管理人員與員工之間團結(jié)互助,,力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導干部之間團結(jié)互助,,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團結(jié)互助,共創(chuàng)公司發(fā)展的未來,,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,,明天必然更加輝煌!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》,。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談,??v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,,讀書可以陶冶情操,,讀書可以增長知識,讀書可以培養(yǎng)才干,,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!
記得小時候,,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,,有時熱?““為什么媽媽能生娃娃,,爸爸那么高大卻不能?“他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答,?!懊總€夜晚,在柔和的燈光下,,媽媽開始給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
上學了,,在老師的幫助下,我學會自己看書了,,只要一有時間我就跑到新華書店,,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里,,我發(fā)現(xiàn)了諸如“遠古時代,人們就開始鉆木取火,、猿猴是人類的祖先,、恐龍高大威猛“等一個又一個秘密……
人們曾經(jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,,我們是否會欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,,人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠蒙昧無知;更談不上今天的文明、進步和發(fā)展!
我的成長離不開書,,書使我成長得更快,。課堂的書知識集中、美文豐富,,我喜歡讀;課外書涉獵廣泛,、視野開闊,我喜歡讀,。坐在課堂里,,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,,那里有人世深遠的滄桑,,那里有歷史漫長的印跡。在書中,,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息……在書中,我如一棵春種的瓜果,,不斷成長,,不斷成熟。
俗話說:“秀才不出門,,盡知天下事,。“我愛讀書,,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇,。我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理,。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義,。讀書,,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡,。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴,,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我感到無比快樂;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非,。讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志,。
當然,我們也清醒的看到:在浩瀚無邊的書的海洋里,,魚龍混雜,,各種黃色等不良書刊也會蜂擁而出。在書的社會里,,居住著貴族,,也居住著流氓,有善良的智者,,也有兇狠的惡棍,。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,,去起糟粕“,,專讀有益的書,讀健康的書,。因為一本好書總是把真善美放在的席位,,以此端正讀者的人生態(tài)度,因為一本好書經(jīng)得起時間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,,一本好書將使我們受益終生!
我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,,可以使我們看得更遠;而一旦愛上讀書,,定會使你攀得更高。書是知識的源泉,,是人類進步的階梯,,更是人生邁向成功的起點,她不僅帶給我們成長,,帶給我們成功,,也定會帶給我們富足和幸福。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,,讓我們暢飲書籍這泓“源頭活水”,多讀書,,讀好書,攀登這引領(lǐng)人類進步的階梯,,成為知識的富翁,、精神的巨人! 擁有書籍,我們就擁有了整個世界,,喜愛讀書,,我們就會擁有美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
努力,,除了努力,我們別無他法,。我們對于即將面臨的高考,,也是只有通過努力的去復習,去把知識點掌握的更好才行,,想要取得高考的好成績,,也是我們要更加努力的去做好學習。
未來是要靠我們自己的去爭取的,,沒有什么是不付出努力就能夠收獲到的,,高三,我們走了很長的路了,,距離終點并不遙遠了,,但是此刻的我們,更是要堅持下去,,我想大家都是非常的辛苦,,我也是如此,將近一年的復習,,也是讓我們感受到這份壓力是沉甸甸的,,但是看著前方自己設定的目標,我也是相信大家都是愿意繼續(xù)的去努力,,去達成自己的理想而付出,,這次也是受到疫情的影響,我們在家里也是復習了很長的一段時間,在這段時間里面,,我們也是遇到了很多的困難,,但是我想我們都是挺過來了,對于未來也是會充滿了信心,,而今距離高考的時間并沒有多少天了,,但是只要我們繼續(xù)的努力,把最后的這一段路好好的走完,,我想我們都是會考上我們想要考上的大學的,。
學習,是辛苦的,,但是也是快樂的,,每當我們解開一道題,每當我們看到考試的分數(shù)是進步的,,每當我們解決了一個知識點,,其實也是讓我們更加的明確,清楚自己的學習又有了進步,,同學們,,最后的路途,我們也是要繼續(xù)的走,,同時困難也是有的,,有時候也是會沮喪,有時候也是感覺這個題目怎么自己做會了,,又錯了,,但是這都是沒有關(guān)系的,只要我們肯努力,,不去放棄,,不去松懈,堅持好,,我想到時候的高考,,我們充滿信心的去做題目,也是會有一個好的結(jié)果的,。
同時我們也是要注意勞逸結(jié)合,,雖然老師也是和我們說了很多次,學習之余也是要有放松,,有休息,,但是有時候我們會被自己逼迫著,不去想休息的事情,,不去考慮自己有沒有精力,,而是繼續(xù)努力著,,但是這樣也是容易崩潰的,特別是到了這個時候,,其實我們已經(jīng)努力很久了,,也是要學會適時的放松,該休息的時候也是要好好的休息好,,去把狀態(tài)調(diào)節(jié)好,,這樣學起來也是會事半功倍,會讓我們的效率提升,。同學們,,前面不遠就是終點,但是此刻,,我們依舊是要調(diào)整好狀態(tài),,不被影響,無論如何,,只有堅持下去,只有最后看到結(jié)果,,我們才能放下心來,,只要我們奮力去學,去做好準備,,我想,,我們的高考一定是會取得自己滿意的成績的。謝謝!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十五
河里住著一只快樂的小螃蟹,,灰黑色的外殼蹭(cèng)亮蹭亮的,,河里的小伙伴們都叫他“快樂灰王子”!
小螃蟹漸漸地長大了,他想到岸上去旅行一趟,。這樣既能交到許多新朋友,,又能長長見識。說走就走,,一大清早小螃蟹就上路了,。一路上他邊走邊唱,一點兒也不覺得累,。
在岸邊的不遠處有幾只搬運糧食的小老鼠,,小老鼠們老遠就看見小螃蟹了。其中一只瞪(deng)圓他那不大的眼睛說:“天啊!都來看看這只臟(zang)兮(xi)兮的小螃蟹吧!”“可不是嗎!看他那滿嘴泡泡臟兮兮的樣子,,還邊走邊吹呢!”最大的二只說,。
“難怪他的嘴巴都要被整團的泡泡包圍了,說不定還吹到自己的鼻涕(bítì)了呢?我們趕快走吧!”最小的一只說,。小螃蟹很是傷心,,連忙解釋說:“我是用腮(sai)呼吸的,離開了水,呼吸時就會把腮里存有的水一起吐了出來,,所以才吹出泡泡的……”小螃蟹還沒說完,,小老鼠們早跑沒影了。
小螃蟹繼續(xù)前行,,他的腳步卻越來越慢了矗難過的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴,。小螃蟹趕緊道歉(dao qian)說:“松鼠姐姐,對不起,?!?/p>
“別過來,別過來,,橫著走路的怪家伙,。”小松鼠連連擺手說,。
小螃蟹舉起大鉗(qian)子補充說:“我的步足外骨之間沒有轉(zhuǎn)動的關(guān)節(jié),,肌肉交替伸縮時產(chǎn)生上下方向的動作,就只能向左右方向行走了,?!闭f完張開大鉗子想剪一朵紅花送給松鼠姐姐,誰知小松鼠見了這張開口的“大剪刀”嚇得頭也不回就奔回森林了,。
小螃蟹越想越傷心,,干脆(cuì)趴在岸邊不動了。正巧,,老壽星烏龜爺爺散步經(jīng)過這里,。小螃蟹傷心地告訴了老烏龜爺爺自己的經(jīng)歷,既沒交到朋友,,也沒增長一點知識,。老烏龜爺爺笑呵呵地說:“別難過,他們不是不想和你交朋友,,都是對你不太了解,,讓我來幫你想想辦法?!?/p>
老烏龜爺爺請電臺的河馬主持人在森林電臺發(fā)布了一則消息,,告訴大家關(guān)于小螃蟹的知識,題目叫《長著外骨骼的小螃蟹》,。
從那以后,,小螃蟹的新朋友越來越多,當然也包括小老鼠和小松鼠,。小螃蟹呢,,也從朋友那里學到了好多新知識,。
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十六
荒漠,一望無邊的荒漠,。沒有鮮花,,有的只是可怕的荊棘;沒有清泉,有的只是陰寒的沼澤,。我承認我只是一個孤獨的荒漠旅行者,,拖著疲憊的身軀,行走在荒無人煙的,、前進的道路上,。
記得,只因當時年少氣盛,,我踏了這次荒漠之旅,。只為了尋找夢中的仙境,我放棄了太多的東西:金錢,、地位,、功名,甚至于親情,??涩F(xiàn)在呢?漫漫黃沙迷糊了我的眼睛;鋒利荊棘刺痛了我的身軀;如風歲月摧殘了我的容顏;深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了,,真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力,,可夢想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及,。
放棄吧,心里有個聲音對我說:放棄吧!回到你來的地方,,回到屬于你的世界,。你可以編造一個美麗的謊言,人們還會像以前一樣對待你,,尊敬你,。
可我拒絕了它的建議。為了夢想,,我走進了荒漠;為了追夢,,我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢想!
同學們,,堅持吧!我不止一次對自己說:荒漠的盡頭總會有綠洲,,黑夜的盡頭總會有黎明;堅持吧,讓心的腳步走遍每一寸沙土,,讓夢與希望成為黑暗中指路的明燈,。
演講稿追夢最新5篇
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十七
深夜,,我獨自在燈下,讀著《追夢的歲月》,,65個平實的故事,,跌宕的經(jīng)歷,一句句溫暖的話語,,或濃或淡的描述,,讓我一次次地感動。在品讀與感悟中,,又多了些理解與寬容,,當然更多的是發(fā)自心靈的震撼?!靶撵`因為細膩而偉大”,,這本書反映了平凡教師的普通生活,它告訴我,,在那些人們習以為常,、司空見慣的現(xiàn)象背后,蘊藏了這么多的精彩與激蕩,。我不由得在心里一遍又一遍地感嘆:我是教師我幸福!
什么是幸福?不同的人對于幸福有不同的標準:商人覺得生意成功是幸福;律師覺得打贏了官司是幸福;警察覺得社會治安井然有序是幸福,。而傳授知識,與生命一起成長,,在伴隨生命成長的過程中,,每天都在收獲著新的喜悅,這就是園丁的幸福,。
周玲老師的《在等待中撒播愛的陽光》使我明白了:每個孩子擺脫幼稚,、告別無知,都需要一個過程,,讓我們耐心等待;肖邱老師的《為人師的滋味》,,讓我忍俊不禁,不由得想起自己工作中的酸甜苦辣;而我與程鐵華老師的《寬容》,,更是產(chǎn)生強烈的共鳴:孩子的心靈是一塊神奇的土地,,播下寬容的種子將會收獲美好的人生。
你是快樂的,,我是幸福的,。教育的幸福來源于愛的回音,孩子的心是最純真最無瑕的,,你對他們一份好,,他們就會用十倍好來回報;這幸福來源于我們充滿個性的工作,精心設計一堂課,,引領(lǐng)學生探求知識,,讓課堂充滿歡笑,,給孩子帶來快樂,我們也就能得到快樂,。
這幸福還來源于我們付出后的收獲,。記得我?guī)н^一位叫李天的學生,她是位單親孩子,,又是位留守兒童;她還是位后進生,,語文數(shù)學加起來總分不過一百分;她自卑、封閉,、脆弱??在她的生活里,,沒有笑容,沒有朋友,,甚至似乎沒有未來,。她的日記表述不清,但我能讀懂的是她對母親強烈的思念和對生活的絕望,。為了讓她能夠陽光的面對生活,,我努力發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,幫她尋找自信,。我發(fā)現(xiàn)她字寫得好,,于是每次作業(yè)都拿她的字作示范讓同學們學。我還發(fā)現(xiàn)她成績雖然不好,,但肯努力,。我又拿她的堅持作榜樣說自己還不如她,要向她學習,。一次語文課上,,她第一次主動回答了問題,不完整也不太正確,,但我還是熱情地鼓勵了她,并說要給她一個獎勵,,那就是給她一個媽媽式的擁抱,。當她羞澀地撲到我懷里,我把她緊緊摟住后在她耳邊悄悄地說:“就當我是你媽媽,,好嗎?”那一刻,,我分明感受到了她的顫抖,也清楚地看見了她眼角的潮濕,。功夫不負有心人,,從那以后,她變得自信了,,課堂上總能聽見她響亮的回答;她變得快樂了,,臉上總是露出花朵般的笑容,,試問這世上還有比塑造心靈更幸福的事嗎?
對于一個幸福的教師來說工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的犧牲,,而是享受;教育不是重復,,而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……就像省教育廳王占銘副廳長在這本書的序言中所說的:從來沒有一個職業(yè)能像教師那樣,,能夠如此完整地貼近人生四季的脈動;也從來沒有另一個職業(yè)能像教師這般,,親手播種和收獲那么多那么溫暖的記憶。{關(guān)于追夢,,夢想的演講稿}.
一個幸福的教師會每一天都從微笑開始,,一個幸福的教師會愛上
這群純真無瑕的孩子,一個幸福的教師會享受課堂,、始終走在學習的路上,。因為幸福,我們才有了“獨上高樓,,望盡天涯路”的迷惘中的追求;因為幸福,,我們才有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻中的執(zhí)著!教師的人生是一段漫長而艱苦的路,,只要我們的心永遠和孩子們在一起,,在這條路上,我們就一定能幸福高歌,,一路同行!
抗擊疫情演講稿3-5分鐘醫(yī)護 抗擊疫情演講稿3-5分鐘小學生篇十八
過了一些時候,,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,,對他更關(guān)心,,更器重,對他的教育也就更毫無保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,,下識地理的`一代飽學之人,。
聽了這些故事,大家也是否應該想想,,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,,要想成功,,就必須付出自己的汗水,,勤奮地學習。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道,。
在新的一學期里,,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績,。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!