無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇一

男孩青銅，很孤獨,。這是一只鳥獨自擁有天空的孤獨,，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨,。女孩葵花,，年幼喪父,。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護，就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤,。

當葵花走進青銅的家，兩個孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化,。他們倆相互扶持,，相互鼓勵，共同面對生活的艱辛,。因為窮,，家里買不起燈油，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,，把它們放入紙燈籠里,，做出了大麥地里最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了,。

為了貼補家用,，青銅會在冬閑時期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣，為了盡可能地多賺錢,，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢?；葹谋稳?，顆粒無收時，他們倆也一起勇敢承受,，沒有放棄對生命的希望,。

我們不缺糖，我們缺鈣,；我們不缺疼愛和保護,，我們缺歷練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風度,，才是真正的強者,。

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇二

寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書,，書中那些不畏苦難的人們,，一直感動著我。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家,，收留了年僅五歲,，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友,，葵花天生聰明伶俐,，活潑可愛,，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足,。一家人為撫養(yǎng)葵花費盡了心思,，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心,，互相幫助,，一起生活，一起長大,?？墒牵诳?2歲那年,，命運又將他們分開,，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,，遙望妹妹葵花所在的地方,。

這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢,，文字純凈唯美,，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難,，將苦難寫到深刻之處,；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意,；寫美——大美,，將美寫到極致。

（一）苦難

苦難是不可避免的,，它大到天災人禍,，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗,。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難,，面對苦難,。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣,。曹文軒老師曾經說過這樣一句話,，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時,，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者,。所以讀到最后,，青銅用盡平生力氣沖破喉嚨，喊出,，“葵——花”,，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經受的這些困難所悲傷,，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞,。

（二）至愛

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛,，有說有笑,。他們心懷對美好生活的向往，相信風雨過后必有彩虹,。面對天災人禍,，他們同心協(xié)力，從容面對,，因此過得其樂融融,。

讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時,。雖然病毒無情,，但在這場災難中，我一次又一次為身邊的“至愛”,、“大美”感動著，震撼著：醫(yī)護人員將自己的個人安危置之度外,，同病魔奮力搏擊,；科學家們夜以繼日，合力攻關,，力圖早日攻克病毒的關隘,；社會各界人士捐款捐物，共克時艱,；每個普通民眾,，響應號召，隔離在家……舉國上下,，眾志成城,，每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,！

成長,，是一棵參天的大樹,，成長，是一列長長的火車,，成長,，是一只遠航的小帆，成長,，是不斷改變的自己,。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長,，只有經歷猛烈的風雨,，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經說過：“我們應當敢于正視痛苦,，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌,！”面對苦難,，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦,，成為生活的強者,！

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇三

《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑表達的是另一種聲音,。它書寫的是一種逆向的思考,，它在對苦難和痛苦確定的同時，也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋,。

一年級的時候媽媽已經開始讀這本書給我聽,，隨著年齡的增長，我自己也看了不下數遍,。每一次讀完,，都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點滴故事,。青銅的家庭并不富裕,，可以說是非常拮據，再收養(yǎng)一個孤兒,，生活的艱難可想而知,，他們甚至供不起青銅葵花同時進學校念書。兩個孩子是不幸的,，加在一起,，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,，苦難就是不幸,，那個年代有太多這樣的不幸,，然而這也是大自然和人生真實的寫照。

青銅雖然不能說話,，但他的內心世界卻有著豐富的聲音,，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力,。

葵花雖然弱小,、孤獨，但她的聰慧,、懂事成熟彌補了這些缺憾,。苦難使人早熟,，但我們不會永遠獨自面對生活的苦難,。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭，在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈,，變得越來越強大,。在那個人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情,。

雖然苦難,，但是堅強;雖然不幸，但是互相關愛;雖然無法擺脫宿命,，但是仍然樂觀向上,。而現(xiàn)在的我們，從不知道物質匱乏是什么感受,，也從未體驗過真正的苦難,，自然也不會有強大的心理承受能力。

如今,，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中,。

這種享樂主義，是我們在面對痛苦,、困難時的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉,。

沒錯,，追求快樂是無罪的，但這只是錯誤的享樂主義,，而不是正確的樂觀主義,，樂觀主義是一種深刻認識到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn)，那才是一種真正的,、有力量的快樂,。

羅曼·羅蘭曾經說過：我們應當敢于正視痛苦,，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,，而且都是圣者,。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,，是生,，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,，便是既不愛歡樂,，亦不愛痛苦。凡能體味她們的,，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜,。

痛苦是美麗的，它讓經歷過它的人變得強大,，品嘗到真正的快樂,。

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇四

有一種溫馨的情，叫親情;也有一種溫暖,，叫兄女情,。《青銅葵花》讓我看到了一個和睦的家,，一個最有擔當的哥哥,，一個最懂事的妹妹。

青銅葵花,，是一份作品,，一對兄女。也是一種堅韌的意識,，一種濃農的親情,，葵花到江南采銀杏是親情，一家人編蘆花鞋是親情……沒錯,，這個家貧窮,。可他們的團結一致,，勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,，讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。

正如我,，因為學習壓力大,，吃白飯也沒了胃口，面對奶奶精心準備的菜肴，我竟因為太咸或太淡直接放下筷子離開餐桌,，絲毫不顧奶奶的感受,。

想到，心中便起漾陣陣羞愧的浪花,?！扒嚆~”是堅毅的，“葵花”是溫暖的,。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,，也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后,，“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,，“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,，青銅葵花是一株真正的有生命的花,，它綻放的光輝將在我心中銘記。

一種責任,，氣概叫“青銅”,，一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結叫“家”,。

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇五

青銅住在鄉(xiāng)村,，葵花住在城里。青銅因為一次高燒,，變成了啞巴,。他的生活里，是嘲笑,，是諷刺,，是孤單，還有一點點愛,。是一次偶然的機會,，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

苦難：青銅家很窮,，原來養(yǎng)青銅一個孩子還能勉強,，因為青銅不用讀書?？涩F(xiàn)在葵花來了,，她是一個正常人，必須讀書,。爸爸媽媽賣了家里的糧食，可錢還是不夠，奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣了,，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了,。大家都很高興?？删驮诖蠹叶己芨吲d的時候,，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家,，大麥村里所有的人都陷入了困境,。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最后,，因為種種原因,，青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬分痛心,。這,，就是苦難。

大美：雖然過著簡樸的生活,，但青銅和葵花依然過的心滿意足,，他們愜意的享受著鄉(xiāng)村的萬物，清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋,，不管是河底的魚蝦,，還是河面上的鴨群，都這么美,。稻田里總有麥子,，金黃燦爛，嬌小純潔,，它們的美從不露出表面,，讓人捉么不透。大麥地的每一個人心里都蘊含著美,。這,，就是大美。

至愛：大麥地的萬物之間都有愛,，走到哪里,，天空中都彌漫著愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛,。

讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的,，只要克服了重重困難，總有一天,，可以看見絢爛的彩虹!

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇六

《青銅葵花》主要講的是城市女孩葵花跟隨他的父親來到了大麥地,。孤獨寂寞沒有朋友的她認識了一個啞巴叫青銅,，青銅也特別喜歡她。

每當葵花被嘎魚欺負的時候,，青銅都會挺身而出來幫助她,，一次意外讓青銅和葵花更親近了?？ǖ陌职謸沃〈瑏淼娇ㄈ旱穆飞袭嬁〞r因為一張他的葵花畫掉到水里了,，他不顧一切的想撈起來那張畫，甚至忘記了自己不會游泳,?！皣W啦”一聲，船翻了,，葵花在天空中飛舞,。又掉進了水中，形成了美妙無比的葵花群,?？ǖ陌职謷暝埃骸熬让。让　笨墒菦]有一個人聽見,，直到鎮(zhèn)長聽見后來幫忙可是葵花的爸爸已經死了,。他們無法確認死者是誰，看到了水中的葵花他們明白了,。

十二歲那年的命運又將葵花召回了她的`城市,，失去妹妹的痛苦時青銅仰天大叫。他從心底高喊出了一個名字——“葵花”,，喊聲震動了所有人的心靈,。那是一份純真的感情，那是觸動心底的感覺,，無言的交流,，真誠的眼神，無一不撥動人心,，命運總是愛捉弄人,，他們之間的純真牽動人心，永遠無法忘懷!

青銅葵花讀書心得青銅葵花讀后心得篇七

《青銅葵花》的作者曹文軒,，是北京大學中文系教授,，北京作家協(xié)會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言,，還獲得了國際安徒生獎,。

在這本書里我最喜歡的人物是青銅，因為有一次冬天,，妹妹要表演,，但是因沒有銀項鏈而傷心,。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷,，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛,。雖然他不說話，但一切盡在不言中,。

還有一次,，家里錢不夠，只能送一個孩子上學,。雖然青銅很想上學,，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀,，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想,，這一刻我真羨慕葵花。

世上沒有不散的宴席,，在青銅和葵花分別的那一天,，青銅終于會說話了，他不聽地喊著：“葵花,，葵花,，葵花……”這一刻，我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,，每次我讀到這里都會熱淚盈眶,。

這邊書將苦難寫到了深刻之處；寫的美是大美,，將美寫到了極致,；寫的愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機與情意,。

我們應該敢于正視痛苦,，尊敬痛苦！只有在無邊的痛苦中,，才能感受到愛的蔓延,，才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛,，它開始歌唱,。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟！