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《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇一

這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事,。男孩叫青銅,，女孩叫葵花。男孩5歲那年,，在一場火災里被大火熏過后有了心里陰影,，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”,。后來經(jīng)過一場意外,，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,。他們在一起生活一起長大,，經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,，命運又將她召回了她本來的城市,，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當敢于正視痛苦,，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌,？

在這本書里我最喜歡的人物是青銅,，因為有一次冬天，妹妹要表演,，但是因沒有銀項鏈而傷心,。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷,，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛,。雖然他不說話,，但一切盡在不言中。

還有一次,，家里錢不夠,，只能送一個孩子上學,。雖然青銅很想上學，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花,。多么好的一個哥哥呀,，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花,。

世上沒有不散的宴席,，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終于會說話了,，他不聽地喊著：“葵花,，葵花，葵花……”這一刻,，我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,，每次我讀到這里都會熱淚盈眶。

這邊書將苦難寫到了深刻之處,；寫的美是大美,，將美寫到了極致；寫的愛更是一種至愛,，將愛寫得充滿生機與情意,。

我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦,！只有在無邊的痛苦中,，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界,。當荊棘插入鳥的胸膛,，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟,！

《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇二

痛苦,，這是一種美麗的痛苦。窮人,，雖窮,，但都有一顆善良的心。

青銅一家在槐花樹下,，與嘎魚一家爭著認領(lǐng)一個女孩——葵花,，五七干校的唯一孩子，爸爸因為畫葵花,，不慎劃船落水,。葵花最終選擇了青銅一家，青銅一家發(fā)誓“就是砸鍋賣鐵,，也要養(yǎng)活這閨女!”

當葵花踏入青銅家的門時,，仿佛她本來就是青銅的一員，仿佛就是青銅家的親閨女,，一點也不生疏,?？ê孟裾娴木褪乔嚆~的親妹妹,。青銅也像照顧親妹妹那樣，照顧葵花,，她受到青銅一家的疼愛,。

青銅家因為貧窮，只能讓兄妹倆其中一人上學,，兄妹倆都爭著讓對方上學,，葵花在奶奶懷里哭鬧著：“哥哥上學，哥哥上學,，我還小,，不需要上學哩!”讓啞巴青銅做手勢“葵花去上，她不會放牛,?！弊詈螅嚆~用只有他自己知道奧秘的抽簽方式來決定,，葵花去上學,，為了不讓葵花上學受到欺負，每天葵花上學與放學都是青銅護送,，為了不讓葵花挨打,，青銅就說是自己干的，替葵花挨打,，為了能葵花在舞臺上更加光彩照人,，把嘴都吹麻了，用冰淇淋給葵花做了一條項鏈……

而葵花也是一個懂事的孩子,，為了想為家里多賺一點錢,，故意考砸。

最終,，葵花因受到市長的重視,，被接回城里，青銅則整日整夜坐在草坪上,，等待著葵花回歸,，當葵花回來時，青銅竟喊出了聲：“葵花,，葵花!”

生活中,，原本不愛幫助別人的我,，變得樂于助人。

那,，是一個美麗的痛苦,。苦難,，是人生的財富,。

《青銅葵花》，謝謝你,，在20xx年遇見你,，讓我遇見最美麗的痛苦。

《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇三

寒假,，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書,，書中那些不畏苦難的人們，一直感動著我,。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家,，收留了年僅五歲，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花,。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友,，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛,，青銅雖然是個啞巴,，但也機靈十足。一家人為撫養(yǎng)葵花費盡了心思,，青銅更是無微不至地照顧葵花,。他們一家在大麥地互相關(guān)心，互相幫助,，一起生活,，一起長大?？墒?，在葵花12歲那年，命運又將他們分開,，葵花被召回她的城市,，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方,。

這本書內(nèi)容鮮活靈動,，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，感情真摯深沉,。寫苦難——大苦難,，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛,，將愛寫的充滿生機與情意,；寫美——大美，將美寫到極致,。

（一）苦難

苦難是不可避免的,，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的困難,，這些都是我們成功路上的考驗,。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,，只有堅強的人才會認真走完自己的路程,。我們要直視苦難，面對苦難,。我在書中就非常佩服青銅,，佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經(jīng)說過這樣一句話,，每一個時代的人,，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時,，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者,。所以讀到最后,，青銅用盡平生力氣沖破喉嚨，喊出,，“葵——花”,，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞,。

（二）至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良,、充滿愛心,。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想,、夜夜夢的機會,；為了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送著葵花上下學；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè),、受屈辱,，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲,，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈,；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家,，為了給自己貧困的家省錢,，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢,，葵花放學后就去采蘆葦花,；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,；為了省錢給貧困的家,，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起,，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛,，但一家人相親相愛，有說有笑,。他們心懷對美好生活的向往,，相信風雨過后必有彩虹。面對天災人禍,，他們同心協(xié)力,，從容面對，因此過得其樂融融,。

讀這本書的時候,，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情,，但在這場災難中,，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著,，震撼著：醫(yī)護人員將自己的個人安危置之度外,，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日,，合力攻關(guān),，力圖早日攻克病毒的關(guān)隘,；社會各界人士捐款捐物，共克時艱,；每個普通民眾,，響應(yīng)號召，隔離在家……舉國上下,，眾志成城,，每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,！

成長,，是一棵參天的大樹，成長,，是一列長長的火車,，成長，是一只遠航的小帆,，成長,，是不斷改變的自己。只有經(jīng)歷重重的磨難,，最終才能不斷地成長,，只有經(jīng)歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹,。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌！”面對苦難,，我們應(yīng)該學習青銅與葵花,，正視痛苦，成為生活的強者,！